第四单元（基础巩固卷） 二年级统编版语文下册（新教材）

第四单元 基础巩固卷 一、积累运用。（62分） 1. 抄写词语。（4分） 聊天 精彩 梦境 拼音 2．给加点字选择正确的读音，画“√”。（3分） 葱绿（chōng  cōng）    柔软（ruǎn rǎn） 地毯（tǎn  tān）    骑马（qí qī）         草坪（pín píng） 烟囱（cōng chōng） 3．看拼音，写词语。（8分） qiān bǐ sēn lín bēn pǎo zhòu wén páng biān fāng biàn jiào shì bō làng 4.形近字组词。（6分） 结（ ） 精（ ） 波（ ） 洁（ ） 情（ ） 破（ ） 5．填一填。（7分） （1）“匹”是__________结构的字，书写时要注意包围部分与被包围部分__________要写得协调。与“匹”偏旁相同的字还有__________。 （2）“团”是__________结构的字，书写时要注意把国字框写得__________，框内部分的大小要合适。与“团”偏旁相同的字还有__________、__________。 6．根据偏旁，我猜“叮咛”的意思是（   ）（2分） A．反复地嘱咐（zhǔ  fù）。 B．再三地观察。 7．下列词语中哪一项有错别字？（   ）（1分） A．精灵 B．童话 C．出色 D．发名 8．给下列字加上偏旁组成新字，再组词。（8分） 皮＋________＝( )( )          未＋________＝( )( ) 文＋________＝( )( )          象＋________＝( )( ) 9．填上合适的词语。（4分） ( )的梦    ( )的野花 ( )的草坪    ( )的天空 10．下面的词语搭配中，不恰当的一项是（   ）（2分） A．一把大伞    一棵枫树 B．彩色的梦      葱郁的森林 C．一只喜鹊    一根绿毯 D．撑渡船        骑大马 11．用“\”画去不是同一类的词语。（2分） （1）鲜花    菊花    兰花    梅花 （2）汽车    火车    车厢    马车 12．给下面的句子打上标点符号。（4分） ①我真高兴啊( )   ②一会儿教他们学自己发明的拼音字母( ) ③看( )那是什么( ) 13．仿写句子。（6分） （1）当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”去海边游泳好不好？____________说：“________________________。” （2）我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。（仿写句子） 我捡到一大堆可爱的石头，有的_____________，有的____________，有的____________。 （3）我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。 我的书包里，有__________，有__________，还有__________。 14．根据课文内容填空。（5分） （1）我的________，是大森林的精灵。我的彩色梦境，有________，________有，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动…… （2）这首诗歌充满了________、童趣，我们完全感受到了儿童丰富的________和快乐的生活，仿佛回到了快乐的童年时光。 二、现代文阅读。（23分） （一）课内小阅读。（10分） 彩色的梦（节选） 我有一大把彩色的梦， 有的长，有的圆，有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天， 一打开，就在白纸上跳蹦。 脚尖滑过的地方， 大块的草坪，绿了； 大朵的野花，红了； 大片的天空，蓝了， 蓝——得——透——明！ 1．（2分）文中“彩色的梦”指的是（　　） A．彩色的铅笔 B．彩色的草坪 C．彩色的天空 2．（3分）脚尖滑过的地方，草坪_________，野花_________，天空_________。 3．（2分）读“蓝——得——透——明”时，要读出对蓝天的（　　）之情。 A．厌恶 B．崇拜 C．赞美 4．（3分）你想用“彩色的梦”画些什么？试仿照第2小节，把想画的内容用几句话写下来。 ________________ （二）课外阅读。（13分） 狮子和老鼠 有一天，狮子在树林里捉到了一只老鼠，老鼠十分惊慌。它苦苦（哀  唉）求说：“狮子大哥，请放了我吧！将来我一定会报答你的。”狮子看见老鼠那（幅  副）可怜相，就说：“小东西，你滚吧！谁要你的报答！”老鼠急急忙忙跑了。 有一天，狮子掉进一个大坑，被猎人布下的绳子绑了起来。狮子无法动弹，心里很着急，可一点（办  为）法也没有。这件事让老鼠知道了，它赶紧跑到狮子那儿，用锋利的牙齿使（尽  劲）咬断绳子，救出了狮子。 狮子非常感动，也觉得难为情，想不到它看不起的小东西竟救了自己的命。 1．（2分）圈出文中括号里使用正确的字。 2．（3分）读词语，圈出加，点字的正确读音。 可怜相（xiāng xiàng）    着急（zháo   zhāo）    难为情（wéi wèi） 3．（3分）短文共有____自然段，其中第____自然段写狮子放走老鼠，第____然段写老鼠救狮子。 4．（2分）文中画线句“这件事让老鼠知道了”中的“这件事”是指______。 5．（3分）根据短文内容判断对错（正确的打“√”，错误的打“×”）。 （1）狮子觉得帮助别人是不应求回报的，所以它不要老鼠的报答。( ) （2）小老鼠很讲信用，真的报答了狮子。( ) （3）这个故事告诉我们，每个人都有自己的长处，不要轻易瞧不起别人。( ) 三、快乐写话。（15分） 仔细看图，图中有谁？他们在哪里？发生了什么事？请展开想象，写一段话。（不懂的字可以用拼音代替） 参考答案 一、1．聊天 精彩 梦境 拼音 2. cōng  ruǎn  tǎn  qí   píng    cōng 3. 铅笔 森林 奔跑 皱纹 方便 教室 波浪 4. 结合 精神 波动 洁白 事情 破坏 5．三面包围 大小 巨 全包围 方正 圆 国 6．A 7．D 8．氵 波 水波 女 妹 妹妹 纟 纹 波纹 亻 像 好像 9． 彩色 美丽 柔软 蓝蓝 10．C 11．（1）鲜花 （2）车厢 12． ！ …… ！ ？ 13．（1）弟弟 当然好，我最喜欢去海边了 （2） 方 圆 还带着花纹 （3）铅笔的舞蹈 橡皮的私语 作业本的期待 14．彩色铅笔 水果香 季节风 童真 想象力 二、（一）1．A 2．绿了 红了 蓝了 3．C 4．脚尖滑过的地方，大片的油菜花，黄了；大个的果子，红了；大片的森林，绿了，五——颜——六——色！ （二）1．哀   副   办   劲 2．xiàng    zháo   wéi 3． 3/三 1/一 2/二 4．狮子掉进一个大坑，被猎人布下的绳子绑了起来，无法动弹 5．× √ √ 三、例文： 一天，小兔子、小乌龟正坐在公园的长椅上安静地看书，小刺猬也拿着书过来轻轻一坐，身上的刺不小心碰到了小兔子，小兔子疼得叫起来：“啊！真扎人！”小刺猬不好意思极了，连忙站起来说：“对不起，你坐吧！”眼看小刺猬要走，小乌龟摆摆手喊：“你别走！”原来小乌龟有硬硬的壳，不怕扎，他笑着邀请小刺猬和自己坐一起，于是，小伙伴又开开心心地继续看书啦，公园里又响起了轻轻的翻书声。 2 学科网（北京）股份有限公司 $