第八单元·阅读-【新课堂】2025-2026学年新教材二年级下册语文同步练习册(统编版)

第八单元·阅读 22 羿射九日 基础训练 一、看拼音，写词语。 fa she Zuihòu kai shi jiao huan ) ) ) ( ) zhi ri la gong yan re cong ci ( ) ) 二、选一选，填一填。 类 泪 眼() 流() 分()( )型 突然 虽然 果然 1.我按妈妈教给我的方法做，( )解出了这道题。 2.地球上( )变得十分寒冷，恐龙耐不住严寒，慢慢 地消失了。 3.这些说法( )都有一定的道理，但是不能让人完全 信服。 渐渐 慢慢 4.土地( )滋润起来，花草树木( )繁茂起来。 5.她的腿受伤了，只能拄着拐杖( )走。 66 综合提升一 三、按要求写句子。 1.羿一口气射下了九个太阳。 改为“把”字句： 改为“被”字句： 2.照样子，用加点的字写句子。 例：十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。 思维拓展 四、阅读文段，完成练习。 恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然 大物，它的身体比六头大象还要重，每踏一步就发出一声 轰响，好似雷鸣一般。梁龙的身体很长，从头到尾足有二 十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上 插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾 刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外 两只长在眼睛上方，每只角都有一米长—这样的脸型， 让任何动物都望而生畏。 1.这段话是围绕哪句话写的？请用“”画出来。 2.这段话中介绍了 四种恐龙。你从课外书中知道还有 等 恐龙。 67 235 黄帝的传说 基础训练一 一、看拼音，写词语。 gl fa hào zhao min zhong ti gong ( ) ( ) 二、照样子，写词语。 例：（自由）地行动 ( )地爬着( )地寻找( )地祝福 例：安安稳稳(AABB式) 综合提升 三、照样子，用加点的字写句子。 例：人们出远门都得靠步行，运东西也只能依靠人力，既不 方便，又很辛苦。 68 思维拓展 四、阅读短文，完成练习。 达尔文的故事 达尔文从小喜欢研究生物。 有一次，达尔文在野外看到一只从来没见过的昆虫， 就用左手抓住了它。这时，他又看到了另一只从来没见过 的昆虫，赶紧用右手抓住它。谁知道又飞来一只更加稀奇 的昆虫。达尔文想马上抓住它，可是，又舍不得放掉手里 的昆虫。怎么办呢？他连忙把右手里的昆虫放到嘴里，腾 出手抓住那只稀奇的昆虫。尽管那只昆虫在达尔文的嘴 里释放出又辣又苦的液体，可是，他忍着，紧抿着嘴巴跑回 家，小心地把三只昆虫装进玻璃瓶中，仔仔细细地研究 起来。 达尔文长大后成了英国有名的生物学家。 1.达尔文是 国有名的 ,他从小喜欢 2.写出下列词语的近义词。 喜欢一( ) 稀奇一( 连忙一( 有名一( ) 3.从哪句话最能看出达尔文喜欢研究昆虫？用“ ”画 出来。 69 24大禹治水 基础训练 一、给加点的字选择正确的读音，打“/”。 洪水(hong hong) 冲毁(hui hui) 灾难(nan nan) 疏导(shu su) 驱赶(quqǖ) 功绩(j) 综合提升一 二、照样子，选词填空。 ①堵截 ②疏导 ③安居乐业 ④灾难 例：远古时期，洪水引发的（④）让百姓苦不堪言。 1.鲧用( )的方式治水，结果失败了。 2.大禹吸取鲧的教训，采用( )的办法治水。 3.治水成功后，百姓终于可以( ）,过上了幸福的生活。 三、读句子，体会加点词语的意思，再仿写句子。 1.他筑坝挡水，结果洪水冲塌了堤坝，水灾反而更严重了。 仿写： 2.禹离开家乡，一去就是十三年。 仿写： 70 思维拓展 四、阅读短文，完成练习。 大禹凿龙门 传说，大禹治水时，遇到一座高耸的大山一龙门山。 这座山挡住了黄河的去路，河水在这里囤积，经常漫过河 岸，淹没周边的村庄和农田。 大禹仔细观察后，决定开凿龙门山，让黄河水顺利通 过。他带领百姓，用简陋的工具，日夜不停地开凿。白天， 烈日晒得大家汗流浃背；夜晚，大家就借着月光继续干活。 饿了就啃干粮，渴了就喝山泉水，手上磨出了厚厚的茧子。 就这样，整整花了五年时间，大禹和百姓终于把龙门山凿 开了一道大口子。 黄河水顺着凿开的河道奔腾而下，再也不会在这里囤 积。百姓们欢呼雀跃，纷纷回到家乡耕种土地。后来，人 们为了纪念大禹，就把这道口子叫作“龙门”。 1.短文主要讲了大禹带领百姓做什么事？ 2.从“日夜不停地开凿”“整整花了五年时间”这些语句中， 你能感受到什么？ 3.结合课文和短文，说说大禹治水成功的原因有哪些。 71 第八单元练习 一、看拼音，写词语。 yan re hu ran hong shui jixù ( ) ( ) 二、给多音字注音并组词。 待 难 ) 三、写出下列词语的反义词。 害怕一( 黑暗一( ) 明白一( ) 粗糙一( 温暖一( ) 成功一( 四、写出下列词语的近义词。 忽然一( ) 立刻一( 慢慢一( ) 逐渐一( 一瞬间一( 慢吞吞一( 五、照样子，写句子。 例：那么多星星，你怎么能数得清呢？ 那么多星星，你是数不清的。 1.他的好处我怎么能说得完呢？ 72 2.这么远，箭哪能射得到呢？ 六、默写古诗。 江上渔者 美。 叶舟， 七、阅读短文，完成练习。 空调自以为很了不起，看不起其他的家具，常常嘲笑 它们：“你们看我，热天能放冷气，冷天能放热气，用处多 大！再看看你们，能干什么？” 有一天，空调又在得意扬扬地吹牛，突然灯灭了，停电 了。在这个漆黑的房间里，空调这个自以为是的家伙再也 说不出嘲笑别人的话了。任它有天大本事，也无法工作。 1.写出下列词语的近义词。 常常一( 用处一( 突然一( ) 2.“空调自以为很了不起，看不起其他的家具”中“自以为 很了不起”的意思是什么？ 3.用“”画出空调嘲笑别人的话。 73 4.画横线的句子告诉我们什么道理？ 八、写话。 愉快而有意义的暑假生活马上就要开始，你在这个暑 假里有什么打算呢？请写下来吧！ A 74尝。 禹和百姓们坚持不懈、不怕吃苦的 4.好办法让爸爸尝一尝好吃的橘子 精神。 父子情深 3.①大禹治水方法科学，顺应自然规 5.示例：父子情深 律，采用“疏导”而非“堵截”的办法； 第八单元·阅读 ②大禹有坚定的决心和毅力，不怕 22羿射九日 辛苦、长期坚持；③大禹能团结百 一、发射最后开始交换 姓，带领大家共同努力。（意思对即 值日拉弓炎热从此 可) 四、1.恐龙的种类很多，形态更是千奇百 第八单元练习 怪。 一、炎热忽然洪水继续 2.雷龙梁龙剑龙 三角龙 三、示例：勇敢光明 糊涂光滑 示例：霸王龙暴龙 寒冷失败 23黄帝的传说 四、示例：突然马上徐徐渐渐 一、启发号召民众提供 一眨眼慢悠悠 四、1.英生物学家研究生物 五、1.他的好处我说不完。 2.示例：喜爱奇异急忙著名 2.这么远，箭射不到。 3.尽管那只昆虫在达尔文的嘴里释放 七、1.示例：经常用途忽然 出又辣又苦的液体，可是，他忍着， 2.认为自已很有本事。 紧抿着嘴巴跑回家，小心地把三只 3.“你们看我，热天能放冷气，冷天能 昆虫装进玻璃瓶中，仔仔细细地研 放热气，用处多大！再看看你们，能 究起来。 干什么？” 4.示例：做任何事都不要骄傲。 24大禹治水 期末练习 一、hong hui nan shu qu ji 二、1.①2.②3.③ 五、3.这么好的地方，我不能卖掉。 四、1.主要讲了大禹带领百姓开凿龙门 六、1.海鸥、鲫鱼、乌鸦、蚯蚓 山，疏通黄河水道的事。 3.示例：红红火火清清白白 2.感受到开凿龙门山的艰难，以及大 82