内容正文:
第二单元 天空中的星体(期中专项训练)
二年级科学下学期(苏教版)
第一部分:知识回归
第4课 晒太阳
1. “万物生长靠太阳”,地球上所有生物的生命活动都和太阳息息相关。太阳能给人类和动植物带来光和热,是地球生命的重要能量来源:比如人们冬天晒太阳取暖、晒干衣物;植物靠阳光进行光合作用,制造养分,才能生根、长叶、开花、结果。
2. 黑色物体吸热更快。实验验证:用黑色塑料袋和白色塑料袋,分别裹住装有相同温度、相同水量的瓶子,同时放在太阳下暴晒,一段时间后会发现,黑色塑料袋里的水热得更快,白色塑料袋里的水升温较慢(因为黑色能吸收更多的太阳热量,白色会反射部分太阳热量)。
3. 太阳是人们辨别方向的重要标志,利用太阳辨别方向的方法:
· 清晨:面对太阳,前面是东,后面是西,左面是北,右面是南;
· 傍晚:面对太阳,前面是西,后面是东,左面是南,右面是北。
4. 太阳每天从东方升起,西方落下,这种现象叫做东升西落,这是由于地球自转形成的(二年级只需掌握现象,无需深入了解地球自转原理)。
第5课看月亮
1. 月亮的形状会发生有规律的变化,这种变化叫做月相变化。有时像圆圆的圆盘(满月),有时像弯弯的小船(新月、残月),有时像半圆的镜子(上弦月、下弦月),变化周期大约是一个月。
2. 月亮本身不发光、不发热,我们看到的月亮亮的部分,是它反射的太阳光;月亮上的阴影,不是被挡住了光,而是它本身的地形,比如月球上的平原、洼地,这些地方反射光的能力较弱,看起来就像阴影。
3. 月亮不仅在晚上出现,白天也能看到,白天看到月亮和太阳同时在天上的现象,叫做“日月同辉”。这种现象经常发生,只是有时候太阳光线太亮,我们不容易注意到月亮。
4. 月亮和太阳一样,也是东升西落的,只是月亮升起和落下的时间,每天都会稍微推迟一点。
第6课 数星星
1. 星星有很多不同之处,主要体现在亮度、看起来的大小和颜色上:有的星星很亮,有的星星很暗;有的星星看起来大,有的看起来小(大部分是因为星星距离地球的远近不同);星星还有不同的颜色,比如红色、白色、蓝色等。
2. 肉眼能看到的星星大约有3000颗(在晴朗无遮挡的夜晚)。古希腊天文学家把星星按亮度分成六个等级,最亮的是一等星,最暗的是六等星;现在我们有更精密的仪器,能划分出更多等级的星星亮度。
3. 白天看不到星星,不是星星消失了,而是太阳的光太亮了,遮住了星星的光。就像白天开着明亮的电灯,我们很难看到手电筒发出的光一样,星星的光比太阳光弱很多,所以白天被太阳光“掩盖”了。
4. 要看到满天繁星,需要在合适的条件下观察:最好在旷野(没有高楼、树木遮挡)、天气晴朗(没有乌云)且月牙天(月亮光线弱,不会遮挡星光)的晚上,这样才能清晰地看到很多星星。
第二部分:提升训练
一、选择题
1.月相变化的一个周期是( )。
A.一周 B.一个月 C.一年
2.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫( )。
A.月陆 B.月貌 C.月亮 D.月相
3.下列哪个时间点不可能看到月亮?( )
A.傍晚6点
B.凌晨4点
C.中午12点(晴天无云)
D.下午3点
4.农历初一、初二时,我们通常看不到月亮,这是因为( )。
A.月亮消失了 B.月亮的形状处于“新月”阶段
C.月亮被太阳吃掉了 D.只有晚上才能看到
5.下面中国传统节日中,月亮最受尊崇的是( )。
A.元宵节 B.端午节 C.中秋节
6.关于月亮,下列说法正确的是( )。
A.月亮从来都不会跟太阳一起升起
B.我们能看见月亮,是因为月亮能发光
C.从初七到十五,月亮越来越圆
7.下图所示的月相发生的时间大约是在农历( )。
A.上半月 B.下半月 C.十五
8.小明在校园里,面朝南站立,他的左边是( )。
A.东 B.西 C.北 D.南
9.当你面向东北方向时,你的背面是( )方向。
A.东南 B.西南 C.西北
10.阿姆斯特朗于1969年乘坐( )登上了月球。
A.飞机 B.宇宙飞船 C.火箭
二、判断题
11.晴天的夜晚,我们能看到月亮和星星。( )
12.月亮的形状是不断变化的,有时像圆盘,有时像镰刀。( )
13.农历十五时的月相叫做新月。( )
14.用剪刀裁剪月亮形状时,可以边跑边剪,提高速度。( )
15.我们可以用月相盒来观察月亮的不同形状。( )
16.太阳和月亮都能发光,但只有太阳会发热。( )
17.我们可以直接用眼睛观察太阳。( )
18.古人用“似钩”描述过月亮的形状,像弯钩一样。( )
19.蛾眉月出现在农历月初的西部天空,残月出现在农历月尾黎明前的东方天空。( )
20.太阳是西升东落的。( )
三、连线题
21.穿针引线。
把月亮的形状和它的名字连起来。
弯弯的月亮 满月
圆圆的月亮 半月
半圆的月亮 月牙
四、简答题
22.假如你在森林里迷路了,你面前有一条小溪,你知道小溪一般是从高处流向低处,你能利用小溪来辨别方向找到走出森林的路吗?说说你的方法。
23.在阳光强烈的日子里,和家人进行户外活动前,事先准备哪些防晒用品?
24.太阳给人与其他生物带来了什么?你还能说出哪些例子?
五、综合题
25.说一说:你见过什么样子的月亮,并画出来?(至少说出两种)
答案第2页,共7页
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第二单元 天空中的星体(期中专项训练)
参考答案(含解析)
题号
2
3
4
7
8
9
10
答案
D
C
B
C
A
B
B
1.B
【详解】月相实际上是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分,月相圆缺变化一个周期的时间是一个月,月相在一个月中的变化规律是上半月由缺变圆,下半月由圆变缺。故选B。
2.D
【详解】月相是天文学中对于地球上看到的月球被太阳照明部分的称呼。随着月亮每天在星空中自西向东移动一大段距离,它的形状也在不断地变化着,这就是月亮位相变化,叫做月相。
3.C
【详解】月亮的可见性与月相和太阳的位置有关。在中午12点,太阳光线最强,其光芒会掩盖月光,导致月亮即使在地平线以上(如上弦月或下弦月时)也极难被肉眼看见。而新月时月亮与太阳同方向,满月时月亮在地平线以下,均不可见。其他选项的时间点,天空亮度相对较低,在合适的月相下均可能看到月亮。因此,中午12点是最不可能看到月亮的时间。故选C。
4.B
【详解】A.“月亮消失了”错误:月亮是天体,不会消失;
B.农历初一、初二对应的月相是“新月”——此时月球运行到地球和太阳之间,月球的暗面朝向地球,我们几乎看不到月亮(并非月亮真的消失);
C.“月亮被太阳吃掉了”错误:这是古代对日食的误解,和新月无关;
D.“只有晚上才能看到”错误:部分月相(如残月)在白天也能看到。
故选B。
5.C
【详解】元宵节、中秋节、端午节都是固定日期,分别是正月十五,八月十五,五月初五。月亮最受尊崇的是中秋节,有赏月的习俗。
6.C
【详解】月亮有可能在太阳刚刚落下时升起,形成“日月同辉”的景象。所以,月亮可能和太阳一起出现。月亮本身并不发光,它只是反射太阳的光。从初七到十五,我们看到的月亮部分越来越多,月亮越来越圆。故选C。
7.C
【详解】月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。月相变化的顺序是新月→蛾眉月→上弦月→盈凸→满月→亏凸→下弦月→残月→新月,就这样循环,月相变化是周期性的,周期大约是农历的一个月。图中的月相是满月,大约是在农历十五。
8.A
【详解】当人面朝南方站立时,前方是南,后方是北。此时,左手指向东方,右手指向西方。因此,小明的左边是东。
A.东:正确,面朝南时左边为东。
B.西:错误,面朝南时右边为西。
C.北:错误,北是背后的方向。
D.南:错误,南是正对的方向。
故选A。
9.B
【详解】方向是相对的。东北方向位于东和北之间,它的正对面方向是西南(位于西和南之间)。当人面向东北时,背面自然与东北方向完全相反,因此是西南方向。故选B。
10.B
【详解】人类登月历史知识表明,阿姆斯特朗是通过阿波罗11号任务实现登月的。题干强调“登上月球”的交通工具,飞机仅适用于地球大气层内飞行,火箭是运载工具而非直接登月载体,宇宙飞船则具备太空航行及着陆功能。B选项符合题意。
11.√
【详解】晴朗的夜晚,大气中云层稀少,月光和星光能直接穿透大气层到达地面,因此我们能够观察到月亮和星星。这与天气条件对夜空可见度的影响相关,晴天时天空透明度高,天体更容易被肉眼识别。
12.√
【详解】月亮本身不发光,靠反射太阳光被看到。由于月球绕地球运动,地球、月球、太阳的相对位置变化,导致地球上看到的月亮被照亮部分形状不同,形成圆盘、镰刀等月相变化。因此题目描述正确。
13.×
【详解】农历初一看不到月亮,叫新月;农历初二、三在西部天空露出像娥眉一样的月亮,叫做蛾眉月;农历初七、初八看到的明暗各半的月亮叫上弦月;农历十五前后看到的圆月叫满月;农历二十二左右看到的明暗各半的月亮叫下弦月;农历二十七、八黎明前挂在东方天空的月牙叫残月。农历初一看不到月亮,叫新月;农历十五前后看到的圆月叫满月。
14.×
【详解】剪刀是锋利工具,边跑边剪是非常危险的操作——跑动时身体不稳定,容易导致剪刀划伤自己或他人,同时也无法保证裁剪的准确性。手工操作时应在稳定的环境中专注使用工具,不能边移动边操作锋利物品。
15.√
【详解】月相盒是一种模拟月球围绕地球运动的装置,通过调整盒内光源和观察孔的位置,可以展示月亮在不同位置时的形状变化,如新月、上弦月、满月等月相。因此,该工具确实能用于观察月亮的不同形状,说法正确。
16.×
【详解】太阳能自主发光发热,而月亮仅反射太阳光,本身不发光也不发热。故题目说法错误。
17.×
【详解】太阳的光线非常强烈,包含大量紫外线等有害辐射。直接用眼睛观察会损伤视网膜,可能导致视力永久性损伤。正确方法是使用专业日食眼镜、投影法或通过减光设备间接观察。该句判断错误。
18.√
【详解】题目涉及月相变化的知识点,月亮在不同时期会呈现不同形状,如弯钩状。古人通过观察月亮的实际形状,用“似钩”来描述弯月,这种描述符合科学事实。
19.√
【详解】月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。月相变化的顺序是:新月——蛾眉月——上弦月——盈凸——满月——亏凸——下弦月——残月——新月,就这样循环,月相变化是周期性的,周期大约是一个月。蛾眉月出现在农历月初的西部天空,残月出现在农历月尾黎明前的东方天空。
20.×
【详解】太阳的升起和落下方向与地球自转有关。地球自西向东旋转,导致观察者看到太阳从东方升起、西方落下。因此,“太阳是西升东落的”不符合实际观测现象,是错误的。
21.
【详解】月亮有时候像细细的眉毛、小小的船,这种弯弯的样子就叫月牙,比如农历月初或月末常能看到。农历十五、十六的时候,月亮会变得又大又圆,像个玉盘子,这时候的月亮就叫满月。月亮露出一半的亮面,看起来是半圆形的,这就是半月。
22.可以沿着小溪的水流方向走。因为小溪从高处流向低处,最终可能会流向有人居住的地方或者大的河流,沿着水流方向走更有可能找到走出森林的路;也可以根据小溪的流向确定大致的高低方向,再结合其他自然现象(比如太阳位置、树木枝叶生长情况等)来确定东、南、西、北方向,从而找到正确的走出森林的路线。
【详解】我们可以利用小溪来辨别方向。因为小溪一般从高处流向低处,先观察小溪的水流方向。如果知道溪流最终会流入的大的水系或河流的大致方位,就可以顺着溪流的方向前进,有可能找到走出森林的路;另外,小溪的流向还能帮助我们确定大致的高低方向。在明确高低方向后,我们可以将其与其他自然现象相结合,以此来进一步确定东、南、西、北方向,从而规划出正确的走出森林的路线。例如,在白天,我们可以观察太阳的位置。早晨太阳从东方升起,傍晚在西方落下,根据当时的时间和太阳所在的方位,就能初步判断出东西方向。同时,树木枝叶的生长情况也是辨别方向的有效依据。在北半球,由于太阳光照的原因,树木南面的枝叶通常会比北面生长得更加茂盛。当我们观察到某棵树一侧枝叶繁茂,另一侧相对稀疏时,繁茂的一侧大概率指向南方,稀疏的一侧则指向北方。如果不确定溪流的去向,也可以沿着溪流的一侧行走,避免逆流而上浪费体力。同时,在行走过程中,沿途做好标记,以防迷路后可以返回原位置重新寻找出路。
23.擦防晒霜、戴帽子、打太阳伞、戴太阳镜等
【详解】防晒是指为达到防止肌肤被晒黑、晒伤等目的而采取一些方法来阻隔或吸收紫外线。在阳光强烈的日子里,和家人进行户外活动时,我们可以擦防晒霜、戴帽子、打太阳伞、戴太阳镜、穿防晒衣等。
24.太阳能提供能量促进植物生长,也能靠热量蒸发水分,帮我们晾干洗好的衣物。
其他常见例子:太阳让植物进行光合作用,产生人类和动物需要的氧气,供给我们食物;我们可以利用太阳晒被子杀菌,用太阳能热水器加热水,还可以用太阳能发电。
【详解】太阳给人类和其他生物带来了光和热,能给地球提供维持生命生存的适宜温度与光能,人类和所有生物都离不开太阳。结合题图来看,太阳能提供能量促进植物生长,也能靠热量蒸发水分,帮我们晾干洗好的衣物。其他常见例子:太阳让植物进行光合作用,产生人类和动物需要的氧气,供给我们食物;我们可以利用太阳晒被子杀菌,用太阳能热水器加热水,还可以用太阳能发电。
25.
月亮的形状是会变化的,有时候弯弯的,有时候圆圆的,有时候是半圆形的。
【详解】月亮的形状是会变化的,有时候弯弯的,有时候圆圆的,有时候是半圆形的。根据月相变化规律画图。
(
答案
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