6 数星星 同步练-2025-2026学年科学二年级下册苏教版

**基本信息** 以基础认知-理解应用-综合探究为梯度，通过选择、判断、填空题型实现星星亮度等级、观察条件等核心概念巩固与科学探究能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|星星亮度等级划分、观察基本条件|选择题1-5（如亮度等级数量）、判断题6-10（如六等星亮度），直观考查单一科学观念| |理解应用|现象与原理关联|判断题8（月明星稀）、选择题2（观察环境选择），结合生活现象强化科学思维| |综合探究|多知识点整合应用|第11题填空，融合亮度等级、观察条件等，图文结合提升探究实践能力|

苏教版（2024）二年级下册《2.6 数星星》2026年同步练习卷 一、选择题 1．古希腊天文学家根据星星的亮度，将星星分成了几个等级？（　　） A．三个 B．六个 C．九个 2．下列哪种情况更容易看到满天繁星？（　　） A．城市的夜晚 B．旷野的晴天夜晚 C．阴天的夜晚 3．肉眼可见的最亮的星星是（　　） A．一等星 B．三等星 C．六等星 4．白天看不到星星的原因是（　　） A．星星睡觉了 B．太阳光太亮了 C．星星被乌云遮住了 5．我们观察星星时，不需要做的是（　　） A．观察星星的亮度差异 B．用手去触摸星星 C．记录看到的星星样子 二、判断题 6．所有星的亮度都是一样的。 　 　 （判断对错） 7．六等星是肉眼可见的最暗的星星。（　 　 ）（判断对错） 8．“月明星稀”是说月亮亮的时候，星星看起来比较少。（ 　 　 ）（判断对错） 9．我们可以在白天看到星星。 　 　 （判断对错） 10．观察星星时，把看到的现象记录下来是个好方法。（ 　 　 ）（判断对错） 三、综合探究 11．观察下列图片，根据所学知识，完成下面关于星星的填空。 古希腊天文学家根据星星　 　 的不同，将星星分成　 　 个等级。其中，肉眼可见的最亮的是　 　 ，最暗的是　 　 。白天看不到星星，主要是因为　 　 。要想看到更多星星，最好选择在　 　 的　 　 夜晚。 苏教版（2024）二年级下册《2.6 数星星》2026年同步练习卷 参考答案与试题解析 一、选择题 1．古希腊天文学家根据星星的亮度，将星星分成了几个等级？（　　） A．三个 B．六个 C．九个 【分析】星的明暗程度用星等表示，星等数值越大，星越暗。我们常说的星等是指观测者用肉眼看到的星体亮度，也叫视星等。 【解答】古希腊天文学家是根据星星亮度的不同，把星星划分成了6个亮度等级，这种划分方法叫星等，其中数字越小星星越亮，数字越大星星越暗，所以肉眼能看到的最亮星星是1等星，最暗的是6等星。 故选：B。 【点评】结合对星等的认识解答。 2．下列哪种情况更容易看到满天繁星？（　　） A．城市的夜晚 B．旷野的晴天夜晚 C．阴天的夜晚 【分析】星星指的是肉眼可见的宇宙中的天体。夜晚看星星会受灯光影响。城市上空由于光污染且空气质量较差，看到的星星就少；郊外上空由于没有光污染，空气质量较好，能够看到的星星多且亮。 【解答】A.城市的夜晚会有光污染，灯光会掩盖星星的微弱的光，因此，很难看到满天繁星景象，故A错误； B.旷野的晴天夜晚，地面光线较弱，大气透明度高，星星的光可以清晰地被看到，更容易看到满天繁星景象，故B正确； C.阴天的夜晚，云层会遮挡星光，几乎完全看不到星星，故C错误。 故选：B。 【点评】掌握观察星星的注意事项，是解答本题的关键。 3．肉眼可见的最亮的星星是（　　） A．一等星 B．三等星 C．六等星 【分析】天文学上规定，星的明暗一律用星等来表示，星等值越小，星星就越亮；星等的数值越大，星星就越暗。我们常说的星等是指观测者用肉眼看到的星体亮度，也叫视星等。 【解答】星的明暗程度用星等表示，星等数值越大，星越暗，数字越小亮度越高。一等星、三等星和六等星相比，最亮的星星是一等星，最暗的是六等星，而且六等星在星等系统中亮度最低，在黑暗无光污染的环境中，它是肉眼能够观察到的最暗的星星。故A选项符合题意。 故选：A。 【点评】结合对星等的认识解答。 4．白天看不到星星的原因是（　　） A．星星睡觉了 B．太阳光太亮了 C．星星被乌云遮住了 【分析】星星指的是肉眼可见的宇宙中的天体。星星内部的能量的活动使星星变的形状不规则。星星大致可分为行星、恒星、彗星、白矮星等。白昼太阳中的一部分光线被地球大气所散射，把天空照得十分明亮，使我们看不出星星。 【解答】在白天，太阳光中的一部分光线被地球大气散射，把天空照得十分明亮。阳光的亮度比星星大多了，所以我们就看不到星星了。 故选：B。 【点评】解答本题要明确考查的知识点是星星，运用所学知识正确作答即可。 5．我们观察星星时，不需要做的是（　　） A．观察星星的亮度差异 B．用手去触摸星星 C．记录看到的星星样子 【分析】观察星空需要在天气晴朗的夜晚，这样大气透明度高，星星更容易被看到，同时选择周围没有强光的地方，可避免光污染对观察造成干扰。 【解答】观察星星的亮度差异‌，这是天文观测中的常见科学活动，有助于了解恒星的距离、发光能力等特性，属于正常且必要的观测行为，可以记录看到的星星样子，但是无法直接用手触摸。题目中“用手去触摸星星”这一行为在现实中无法实现，因此是观察过程中不需要做的。 故选：B。 【点评】结合对观察星星的认识解答。 二、判断题 6．所有星的亮度都是一样的。 　×　 （判断对错） 【分析】星的明暗程度用星等表示，星等数值越大，星越暗。我们常说的星等是指观测者用肉眼看到的星体亮度，也叫视星等。 【解答】我们看到的星亮度不同，原因是星与我们的距离不同，或者在我们视线和星星之间是否存在云、电子风暴一类的障碍物，或者有些星星自身是不会发光的，反射其他恒星的光线。星的明暗程度用星等表示，星等数值越大，星越暗。题目的说法是错误的。 故答案为：×。 【点评】结合对星等的认识解答。 7．六等星是肉眼可见的最暗的星星。（　√　 ）（判断对错） 【分析】天文学上规定，星的明暗一律用星等来表示，星等值越小，星星就越亮；星等的数值越大，星星就越暗。我们常说的星等是指观测者用肉眼看到的星体亮度，也叫视星等。 【解答】星的明暗程度用星等表示，星等数值越大，星越暗，数字越小亮度越高。六等星在星等系统中亮度最低，在黑暗无光污染的环境中，它是肉眼能够观察到的最暗的星星。 故答案为：√。 【点评】结合对星等的认识解答。 8．“月明星稀”是说月亮亮的时候，星星看起来比较少。（ 　√　 ）（判断对错） 【分析】“月明星稀”：月亮明亮时，月光掩盖了星光，所以看到的星星少。 【解答】月亮的光线较强时，会照亮夜空并散射光线，使得较暗的星星难以被肉眼观察到，因此星星显得稀少。“月明星稀”是说月亮亮的时候，星星看起来比较少。题干正确。 故答案为：√。 【点评】了解月明星稀的含义是解答此题的关键。 9．我们可以在白天看到星星。 　×　 （判断对错） 【分析】白天看不到星星主要是由于太阳的强光和地球大气的散射作用，使得星星的微弱光线无法被肉眼察觉。 【解答】与太阳光相比，星星的亮光是非常微弱的。白天，太阳的光线非常强烈，其视星等达到了﹣26.74，比全天最亮的金星亮约8.64亿倍。这种强烈的光线使得天空变得十分明亮，从而掩盖了星星微弱的光亮。因此，白天是看不到星星的。故题目说法错误。 故答案为：×。 【点评】结合生活实际和科学课的学习认知解答即可。 10．观察星星时，把看到的现象记录下来是个好方法。（ 　√　 ）（判断对错） 【分析】在进行科学观察时，记录现象是最重要的。 【解答】科学观察时，记录观察结果有助于保存信息，便于后续分析、比较和验证，从而提升观察的准确性和可靠性。观察星星时，把看到的现象记录下来是个好方法。题干正确。 故答案为：√。 【点评】了解科学观察时，记录现象的重要性是解答此题的关键。 三、综合探究 11．观察下列图片，根据所学知识，完成下面关于星星的填空。 古希腊天文学家根据星星　亮度　 的不同，将星星分成　六　 个等级。其中，肉眼可见的最亮的是　1等星　 ，最暗的是　6等星　 。白天看不到星星，主要是因为　太阳光太亮了　 。要想看到更多星星，最好选择在　旷野　 的　晴天　 夜晚。 【分析】星的明暗程度用星等表示，星等数值越大，星越暗。 【解答】古希腊天文学家是根据星星亮度的不同，把星星划分成了6个亮度等级，这种划分方法叫星等，其中数字越小星星越亮，数字越大星星越暗，所以肉眼能看到的最亮星星是1等星，最暗的是6等星。白天我们看不到星星，并不是星星消失了，而是因为太阳光非常强烈，照亮了地球的大气层，使得天空很亮，微弱的星光被太阳光掩盖、淹没了，所以肉眼无法看见。想要看到更多、更清晰的星星，最好选择在旷野的晴朗夜晚，因为晴朗的天空没有云层遮挡星光，这样就能减少光线影响，看到更多的星星。 故答案为：亮度；六；1等星；6等星；太阳光太亮了；旷野；晴天。 【点评】结合对观察星星的认识解答。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2026/5/18 8:07:31；用户：邢连强；邮箱：13468187680；学号：36611160 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $