内容正文:
2026年春季三年级下册语文第一月考试卷
班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________ 得分:_________
考试时间:90分钟 满分:120分
第一部分 基础知识积累(30分)
一、看拼音写词语(8分)
shǒu zhū dài tù yáo wěi bā
lù jiǎo chí zi hé liú
xīn shǎng jiāo ào nuò ruò
二、给加点字选择正确读音,打"√"(4分)
撞(zhuàng chuàng)击 皱(zòu zhòu)眉
挣(zhēng zhèng)脱倒(dǎo dào)映
三、辨字组词(6分)
1. 株( ) 朱( )
2. 狼( ) 浪( )
3. 赏( ) 常( )
四、按要求写词语(6分)
1. 近义词: 欣赏—( ) 美丽—( )
2. 反义词: 骄傲—( ) 懦弱—( )
3. ABB式词语: 懒洋洋 ________ ________
五、选择正确答案的序号填在括号里(6分)
1. "守株待兔"这个成语告诉我们( )
A. 要学会等待机会 B. 不要存侥幸心理,要靠自己的努力 C. 种田人很聪明
2. 《鹿角和鹿腿》中,鹿角最后( )
A. 帮助鹿逃脱了狮子 B. 被树枝挂住,差点让鹿送命 C. 让鹿跑得更快
3. 《池子与河流》中,池子代表( )
A. 勤劳奋斗的人 B. 贪图安逸的人 C. 智慧的人
六、选出正确的答案(10分)
1. 下列词语搭配不恰当的是( )
A. 一支歌曲 B. 一阵清香 C. 一朵荷花 D. 一片花瓣
2. "青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来"这句话运用了( )修辞手法
A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张 D. 排比
3. 下列句子中"偶尔"的用法正确的是( )
A. 他经常偶尔来图书馆看书。B. 我偶尔在公园里看到他散步。
C. 他每天偶尔去跑步。D. 偶尔我们一起去上学。
4. 《惠崇春江晚景》描写的是哪个季节的景色?( )
A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季
5. "有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。"这句话写出了荷花的( )
A. 颜色 B. 姿态 C. 香味 D. 大小
第二部分 课内阅读理解(30分)
七、根据课文内容填空(10分)
1. 宋人有耕者。_________。兔走触株,_________。因释其耒而守株,_________。兔不可复得,_________。
2. 鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子:"咦,这是我吗?"他不着急离开了,对着池水_________自己的身段,_________水中的倒影。
3. "才能不利用就要_________,它会逐步_________;才能一旦让_________支配,它就_________。"
4. 《绝句》:迟日__________,春风_________。泥融________,沙暖__________。
5. 《惠崇春江晚景》:竹外__________,春江__________。蒌蒿__________,正是__________。
八、阅读《鹿角和鹿腿》片段,回答问题(10分)
鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。
1. 用"_____"画出描写鹿腿作用的句子。(2分)
2. 鹿的角在危急时刻起到了什么作用?(2分)
3. 从这个故事中,你明白了什么道理?(3分)
4. 如果你是这只鹿,你会怎么评价自己的鹿角和鹿腿?(3分)
九、阅读《池子与河流》片段,回答问题(10分)
"我什么时候看见你,你总是滚滚滔滔!亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?我总是看见,你一会儿背着沉重的货船,一会儿驮着长串的木筏,还有小划子啊小渔船啊,数也数不完。你几时才能抛开这样的生活呢?"
1. 这段话是谁对谁说的?(2分)
2. 从这段话中可以看出说话者什么样的性格特点?(3分)
3. 河流的生活态度是什么?你更赞同谁的观点?为什么?(5分)
第三部分 课外阅读拓展(30分)
十、阅读短文《小故事大道理》,完成练习(15分)
蚂蚁和蜜蜂
一场大雨过后,蚂蚁们忙着搬运食物。它们把麦粒一颗一颗从湿漉漉的地方搬到干燥的高处。
蜜蜂们也在忙碌着,它们飞来飞去,采集花蜜,准备酿制香甜的蜂蜜。
蝴蝶看到后,嘲笑蚂蚁和蜜蜂:"你们真傻,天气这么好,为什么不多玩一会儿呢?"
蚂蚁和蜜蜂没有理会蝴蝶,继续做着自己的工作。
冬天来了,大地一片白雪皑皑。蝴蝶找不到食物,饿得发抖。而蚂蚁和蜜蜂却在温暖的窝里,享用着自己辛勤劳动得来的食物。
1. 这个故事中有哪几种小动物?(3分)
2. 蝴蝶为什么嘲笑蚂蚁和蜜蜂?(2分)
3. 冬天来临时,三种小动物的处境有什么不同?(4分)
4. 这个故事告诉我们什么道理?(3分)
5. 你从这个故事中学到了什么?(3分)
十一、阅读寓言《会摇尾巴的狼》,回答问题(15分)
一只狼掉进了陷阱里。农夫看见了,准备用石头砸死它。
狼连忙说:"善良的农夫,请救救我吧!我是一只狗,不是狼。你看,我还会摇尾巴呢!"
农夫想了想,说:"狼和狗确实很像,但狗的性情温和,狼的性情凶残。我不能被你的外表欺骗了。"
说完,农夫还是用石头砸死了狼。
1. 狼为什么要假装自己是狗?(2分)
2. 狼用了什么方法来证明自己是狗?(2分)
3. 农夫为什么不上当?(3分)
4. 这个故事告诉我们什么道理?(4分)
5. 如果你是农夫,你会相信狼的话吗?为什么?(4分)
第四部分 写作表达(20分)
十二、口语交际(5分)
如果你是《守株待兔》中的那个农夫,你的朋友劝你不要继续等待,你会怎么回答?请写出你的想法。
十三、习作(15分)
题目:《我最喜欢的寓言故事》
要求:
1. 选择本单元学习的其中一个寓言故事
2. 写出你喜欢这个故事的原因
3. 说说你从中学到了什么道理
4. 语句通顺,条理清晰,不少于150字
试卷结束,请认真检查!
参考答案
一、看拼音写词语
1. 守株待兔 2. 摇尾巴 3. 鹿角 4. 池子 5. 河流 6. 欣赏 7. 骄傲 8. 懦弱
二、给加点字选择正确读音
1. zhuàng 2. zhòu 3. zhèng 4. dào
三、辨字组词(答案不唯一)
1. 株(植株) 朱(朱红)
2. 狼(狼狗) 浪(浪花)
3. 赏(欣赏) 常(经常)
四、按要求写词语(答案不唯一)
1. 近义词:观赏 美丽
2. 反义词:谦虚 勇敢
3. ABB式词语:红彤彤 金灿灿
五、选择正确答案
1. B 2. B 3. B
六、选择
1A 2. B 3. B 4. A 5 B
七、根据课文内容填空
1. 田中有株 折颈而死 冀复得兔 而身为宋国笑
2. 欣赏 欣赏
3. 衰退 磨灭 懒惰 一无所为
4.江山丽,花草香。飞燕子,睡鸳鸯。
5.三两枝,水暖鸭先知。满地芦芽短,河豚欲上时。
八、阅读《鹿角和鹿腿》片段
1. 有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
2. 鹿的角被树枝挂住,差点让鹿送命。
3. 事物各有自己的价值,不能只凭外表去判断事物的好坏。
4.略
九、阅读《池子与河流》片段
1. 池子对河流说的。
2. 贪图安逸、害怕辛苦的性格特点。
3. 河流的生活态度是勤劳奋斗、乐于奉献。赞同河流的观点,因为只有不断努力,生命才有价值。(言之有理即可)
十、阅读《蚂蚁和蜜蜂》
1. 蚂蚁、蜜蜂、蝴蝶
2. 因为蝴蝶觉得天气好应该多玩一会儿,而不是工作。
3. 蝴蝶找不到食物,饿得发抖;蚂蚁和蜜蜂在温暖的窝里享用食物。
4. 告诉我们要勤劳工作,不能贪图享乐。
5. (言之有理即可)
十一、阅读《会摇尾巴的狼》
1. 为了骗农夫救它。
2. 摇尾巴。
3. 因为农夫知道狼的本性是凶残的,不会因为外表而改变。
4. 不要被事物的外表所迷惑,要看清其本质;坏人即使伪装,也改变不了本性。
5. (言之有理即可)
十二、口语交际(参考答案)
我会听朋友的劝告,因为我知道靠运气获得成功是不可靠的,只有通过自己的努力才能真正获得收获。
· 十三、略
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