内容正文:
化学学科一模适应性训练
高三化学2026年3月
(考试时间90分钟 满分100分)
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Fe 56
提示:试卷答案请一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色签字笔作答。
第一部分(选择题共42分)
1. 多年来,研究人员一直无法在水体系中直接获得碳酸氢钙固体。我国科学家通过使钙离子和碳酸氢根离子在乙醇环境中直接反应,首次成功分离出碳酸氢钙晶体。下列说法不正确的是
A. 分子中存在极性共价键
B. 在水中的溶解度:
C. 受热分解能产生
D. 向澄清石灰水中通入过量,所得溶液中含、
2. 基本概念和理论是化学思维的基石。下列说法不正确的是
A. 等温条件下,越大,弱酸越易电离
B. 等温条件下,可逆反应的Q(浓度商)<K,化学平衡向逆反应方向移动
C. 泡利原理认为,在一个原子轨道里最多只能容纳2个自旋相反的电子
D. 在金属防护中,使被保护的金属成为阴极,则该金属就不易被腐蚀
3. 粗铜中含铁、银等金属杂质,工业上常用电解法除去杂质制得精铜。铜的精炼如下图所示,下列说法不正确的是
A. a极是粗铜,b极是纯铜
B. 电解法精炼铜充分利用了金属活动顺序
C. 铁、铜、银以、、的形式进入溶液
D. 电解过程中向阴极移动
4. 下列事实不能用平衡移动原理解释的是
A. 溶液与KSCN溶液混合后,加入铁粉,红色变浅
B. 锌片与稀反应过程中,加入少量固体,促进产生
C. 密闭烧瓶内的和混合气体,受热后颜色变深
D. 溶液中加入几滴较浓NaOH溶液,溶液变为黄色
5. 依据下列事实进行的推测正确的是
事实
推测
A
的沸点高于
的沸点高于
B
Cu和浓硝酸产生大量的气体
Fe和浓硝酸也能生成大量的气体
C
用饱和除去中混有的HCl气体
用饱和除去中混有的HCl气体
D
的热稳定性高于
HF的热稳定性高于HCl
A. A B. B C. C D. D
6. 下列方程式与所给事实不相符的是
A. 溶液腐蚀覆铜板:
B. 铅酸蓄电池放电:
C. 22℃,醋酸溶液的pH约为3.0:
D. 钢铁发生吸氧腐蚀:、
7. 下列实验对应的操作中,不正确的是
从提纯后的NaCl溶液中获得NaCl晶体
制作简单燃料电池
A.当蒸发皿中有大量晶体析出时停止加热,利用余热把溶液蒸干
B.连接好装置,先闭合,几分钟后断开电源,闭合
测量中和反应的反应热
实验室制取氨
C.盐酸与NaOH溶液混合后,立即测量温度,作为计算反应热的初始温度
D.先使酒精灯在试管下方来回移动,让其均匀受热,然后对固体部位加热
A. A B. B C. C D. D
8. 一种强力胶的黏合原理如下图所示。下列说法正确的是
A. I中的碳原子的杂化类型为和 B. Ⅱ可遇水溶解使黏合物分离
C. Ⅰ和Ⅱ中均不存在对映异构 D. 推测该反应易发生与酯基和氰基有关
9. 以NO和为原料生产是工业制硝酸的重要反应,反应分两步进行:
聚合:NO聚合生成
氧化:和生成
反应过程的能量变化如图所示,下列分析不正确的是
A. 聚合、氧化均为放热反应
B. 聚合的反应速率比氧化的反应速率快
C. 是活化能,表示反应物分子断开全部化学键所需的能量
D.
10. 实验室用下图所示装置用过量固体和浓盐酸制备,下列说法不正确的是
A. 该反应中浓盐酸体现了还原性和酸性
B. 可以用水除去中混有的HCl气体
C. 反应结束后,圆底烧瓶中的溶液显酸性的主要原因是水解
D. 若用含4 mol HCl的浓盐酸,产生的一定少于1 mol
11. 单独的、、HCl均不能从矿石中浸出,将三者混合可将浸出。反应的离子方程式为:(反应A)。浸出原理可表示如下:
资料:当浓度较大时,
下列说法不正确的是
A. b是c是
B. 增大,有利于的浸出
C. 等压条件下,反应①、②、③反应热之和,等于反应A的反应热
D. 图中转化涉及的反应中只有一个属于氧化还原反应
12. 丙烯可发生如下转化(反应条件略):
下列说法不正确的是
A. 产物M有2种且互为同分异构体(不考虑立体异构)
B. 可提高Y→Z转化的反应速率
C. Y→Z过程中,a处碳氧键比b处更易断裂
D. Y→P是缩聚反应,该工艺有利于减轻温室效应
13. 常温下,向溶液中缓慢滴入相同浓度的溶液,混合溶液中某两种离子的浓度随加入溶液体积的变化关系如图所示,下列说法错误的是
A. 水的电离程度:
B. M点:
C. 当时,
D. N点:
14. 某实验小组探究少量和溶液反应的过程,进行了如下实验:
实验Ⅰ
实验Ⅱ
下列说法中不正确的是
A. 实验Ⅰ中滴加淀粉KI溶液,溶液呈深蓝色,原因是Ⅰ被氧化
B. 实验Ⅰ中滴加KSCN溶液变红,证明了将氧化为
C. 实验Ⅱ中振荡后静置,上层溶液呈棕黄色主要与水解、配位有关
D. 对比上述实验可知少量能与中的Br反应
第二部分
本部分共5题,共58分。
15. Fe单质及其化合物应用广泛。回答下列问题:
(1)Fe在元素周期表中的位置是___________。基态Fe原子与基态未成对电子数之比为___________。
(2)尿素分子与形成配离子的硝酸盐俗称尿素铁,既可作铁肥,又可作缓释氮肥。
①比较N和O第一电离能大小,并说明原因___________。
②中的N原子用1个2s轨道和___________轨道形成杂化轨道与O原子形成σ键。
(3)α-Fe可用作合成氨催化剂、其体心立方晶胞如图所示(晶胞边长为a pm)。
①研究发现,α-Fe晶胞中阴影所示m,n两个截面的催化活性不同,截面单位面积含有Fe原子个数越多,催化活性越低。m,n截面中,催化活性较低的截面单位面积含有的Fe原子为___________个
②设NA代表阿伏加德罗常数,则α-Fe的密度为___________。
16. 乙炔加氢是除去乙烯中少量乙炔杂质,得到高纯度乙烯的方法。该过程包括以下两个主要反应:
反应1:
反应2:
(1)25℃,101 kPa时,反应 ___________。
(2)一定条件下,使用某含Co催化剂,在不同温度下测得乙炔转化率和产物选择性(指定产物的物质的量/转化的乙炔的物质的量)如图所示(反应均未达平衡)。
①乙炔转化率随温度变化的原因为___________。
②在120~240℃范围内,反应1和反应2乙炔的转化速率大小关系为___________(填“>”“<”或“=”),理由为___________。
(3)以Pd/W或Pd为催化剂,可在常温常压下(25℃,101 kPa)实现乙炔加氢,反应机理如下图所示(虚线为生成乙烷的路径)。
(图中“*”表示吸附态;数值为生成相应过渡态的活化能)
以___________为催化剂时,乙烯的选择性更高,原因为___________。
17. 多聚二磷酸腺苷核糖聚合酶抑制剂奥拉帕尼(J)的合成路线如下:
已知:ⅰ.
ⅱ.
(1)A为芳香族酯类化合物,A→B的化学方程式为___________。
(2)B→C的化学方程式为___________。
(3)C→D发生了两步反应,反应类型依次为加成反应、___________。
(4)试剂a中含有的官能团有、___________。
(5)H→I的过程可能生成一种分子内含有7个六元环的副产物,其结构简式为___________。
(6)I→J的过程中,的作用是___________。
(7)E经多步转化可得到G,路线如下。
M分子中含有2个六元环,P分子中含有3个六元环。M和P的结构简式分别为___________、___________。
18. 一种用软锰矿(主要成分)和黄铁矿(主要成分)制取并回收单质硫的工艺流程如下:
(1)混合研磨成细粉的主要目的是___________。
(2)浸取时主要产物为。
①浸取时的化学方程式是___________。
②浸取初期,若先加入少量溶液,可明显提升浸取速率。结合化学用语说明原因___________。
(3)步骤③所得酸性滤液可能含有,加入的除铁剂为和。
①的结构式为,判断相同条件下氧化性与的强弱,并说明理由___________。
②的作用是___________。
(4)热分解过程中可能产生气体。一种以为催化剂载体,为催化剂催化还原制的部分反应机理如下图a、b所示。
下列说法正确的是___________。
A. 图a中总反应可表示为
B. 图b中X的电子式为
C. 起始时的值过大,可能产生
D. 理论上还原需要参与完成
(5)在水中的溶解度曲线如图。
从⑤中滤液获得晶体的操作是___________。
19. 某化学小组探究硫酸铁铵与、的反应。
实验
操作
现象
Ⅰ
向2mL溶液(pH=2.03)中逐滴加入溶液
迅速产生大量红褐色沉淀和大量气泡;继续滴加,当气泡量明显减少时,试管口的湿润红色石蕊试纸开始逐渐变蓝
Ⅱ
向2mL溶液(pH=2.03)中逐滴加入溶液
溶液立即变棕红(无丁达尔现象),继续滴加溶液至过量,溶液依然为棕红色,放置两天无明显变化
已知:(棕红)
(1)①实验Ⅰ中产生红褐色沉淀与气泡的离子方程式为___________。
②由实验Ⅰ可得出与结合的能力:___________(填“>”、“<”、“=”)。
(2)资料显示,可以氧化。针对实验Ⅱ中的现象,小组同学又设计并实施了如下实验。
实验
操作
现象
Ⅲ
向2mL溶液(pH=1.78)中加入0.5mL溶液
溶液立即变棕红色,约2小时后,棕红色变为黄色,检测到
Ⅳ
向2mL溶液(pH=2.03)中加入0.5mL溶液
溶液立即变棕红色,约5小时后,棕红色变为黄色,检测到
①实验Ⅲ中与反应生成的离子方程式为___________。
②结合化学反应原理解释实验Ⅱ、Ⅳ中现象存在差异的可能原因___________。
(3)针对实验Ⅲ、Ⅳ的现象差异,小组同学提出猜想:pH影响了的氧化性或的还原性,并实施实验。
实验
实验装置
实验步骤及现象
Ⅴ
1.按如图搭好装置,接通电路,电压表读数为0.6V;
2.向a电极附近滴加3滴10%稀硫酸,电压表读数不变;
3.向石墨电极附近滴加3滴10%稀硫酸,电压表读数变为0.5V。
①a、b分别是___________。
②结合电极反应解释步骤3中电压表示数减小的原因___________。
③补充实验Ⅵ:向实验Ⅱ得到的棕红色液体中加入3滴10%稀硫酸,棕红色迅速变黄,检测到。结合化学用语解释实验Ⅵ中氧化还原反应明显加快的可能原因___________。
(4)综合以上实验,盐溶液间反应的多样性与___________有关。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$null