精品解析:北京市第八十中学2025-2026学年高三下学期一模适应性训练化学试卷

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2026-03-23
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化学学科一模适应性训练 高三化学2026年3月 (考试时间90分钟 满分100分) 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Fe 56 提示:试卷答案请一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色签字笔作答。 第一部分(选择题共42分) 1. 多年来,研究人员一直无法在水体系中直接获得碳酸氢钙固体。我国科学家通过使钙离子和碳酸氢根离子在乙醇环境中直接反应,首次成功分离出碳酸氢钙晶体。下列说法不正确的是 A. 分子中存在极性共价键 B. 在水中的溶解度: C. 受热分解能产生 D. 向澄清石灰水中通入过量,所得溶液中含、 2. 基本概念和理论是化学思维的基石。下列说法不正确的是 A. 等温条件下,越大,弱酸越易电离 B. 等温条件下,可逆反应的Q(浓度商)<K,化学平衡向逆反应方向移动 C. 泡利原理认为,在一个原子轨道里最多只能容纳2个自旋相反的电子 D. 在金属防护中,使被保护的金属成为阴极,则该金属就不易被腐蚀 3. 粗铜中含铁、银等金属杂质,工业上常用电解法除去杂质制得精铜。铜的精炼如下图所示,下列说法不正确的是 A. a极是粗铜,b极是纯铜 B. 电解法精炼铜充分利用了金属活动顺序 C. 铁、铜、银以、、的形式进入溶液 D. 电解过程中向阴极移动 4. 下列事实不能用平衡移动原理解释的是 A. 溶液与KSCN溶液混合后,加入铁粉,红色变浅 B. 锌片与稀反应过程中,加入少量固体,促进产生 C. 密闭烧瓶内的和混合气体,受热后颜色变深 D. 溶液中加入几滴较浓NaOH溶液,溶液变为黄色 5. 依据下列事实进行的推测正确的是 事实 推测 A 的沸点高于 的沸点高于 B Cu和浓硝酸产生大量的气体 Fe和浓硝酸也能生成大量的气体 C 用饱和除去中混有的HCl气体 用饱和除去中混有的HCl气体 D 的热稳定性高于 HF的热稳定性高于HCl A. A B. B C. C D. D 6. 下列方程式与所给事实不相符的是 A. 溶液腐蚀覆铜板: B. 铅酸蓄电池放电: C. 22℃,醋酸溶液的pH约为3.0: D. 钢铁发生吸氧腐蚀:、 7. 下列实验对应的操作中,不正确的是 从提纯后的NaCl溶液中获得NaCl晶体 制作简单燃料电池 A.当蒸发皿中有大量晶体析出时停止加热,利用余热把溶液蒸干 B.连接好装置,先闭合,几分钟后断开电源,闭合 测量中和反应的反应热 实验室制取氨 C.盐酸与NaOH溶液混合后,立即测量温度,作为计算反应热的初始温度 D.先使酒精灯在试管下方来回移动,让其均匀受热,然后对固体部位加热 A. A B. B C. C D. D 8. 一种强力胶的黏合原理如下图所示。下列说法正确的是 A. I中的碳原子的杂化类型为和 B. Ⅱ可遇水溶解使黏合物分离 C. Ⅰ和Ⅱ中均不存在对映异构 D. 推测该反应易发生与酯基和氰基有关 9. 以NO和为原料生产是工业制硝酸的重要反应,反应分两步进行: 聚合:NO聚合生成 氧化:和生成 反应过程的能量变化如图所示,下列分析不正确的是 A. 聚合、氧化均为放热反应 B. 聚合的反应速率比氧化的反应速率快 C. 是活化能,表示反应物分子断开全部化学键所需的能量 D. 10. 实验室用下图所示装置用过量固体和浓盐酸制备,下列说法不正确的是 A. 该反应中浓盐酸体现了还原性和酸性 B. 可以用水除去中混有的HCl气体 C. 反应结束后,圆底烧瓶中的溶液显酸性的主要原因是水解 D. 若用含4 mol HCl的浓盐酸,产生的一定少于1 mol 11. 单独的、、HCl均不能从矿石中浸出,将三者混合可将浸出。反应的离子方程式为:(反应A)。浸出原理可表示如下: 资料:当浓度较大时, 下列说法不正确的是 A. b是c是 B. 增大,有利于的浸出 C. 等压条件下,反应①、②、③反应热之和,等于反应A的反应热 D. 图中转化涉及的反应中只有一个属于氧化还原反应 12. 丙烯可发生如下转化(反应条件略): 下列说法不正确的是 A. 产物M有2种且互为同分异构体(不考虑立体异构) B. 可提高Y→Z转化的反应速率 C. Y→Z过程中,a处碳氧键比b处更易断裂 D. Y→P是缩聚反应,该工艺有利于减轻温室效应 13. 常温下,向溶液中缓慢滴入相同浓度的溶液,混合溶液中某两种离子的浓度随加入溶液体积的变化关系如图所示,下列说法错误的是 A. 水的电离程度: B. M点: C. 当时, D. N点: 14. 某实验小组探究少量和溶液反应的过程,进行了如下实验: 实验Ⅰ 实验Ⅱ 下列说法中不正确的是 A. 实验Ⅰ中滴加淀粉KI溶液,溶液呈深蓝色,原因是Ⅰ被氧化 B. 实验Ⅰ中滴加KSCN溶液变红,证明了将氧化为 C. 实验Ⅱ中振荡后静置,上层溶液呈棕黄色主要与水解、配位有关 D. 对比上述实验可知少量能与中的Br反应 第二部分 本部分共5题,共58分。 15. Fe单质及其化合物应用广泛。回答下列问题: (1)Fe在元素周期表中的位置是___________。基态Fe原子与基态未成对电子数之比为___________。 (2)尿素分子与形成配离子的硝酸盐俗称尿素铁,既可作铁肥,又可作缓释氮肥。 ①比较N和O第一电离能大小,并说明原因___________。 ②中的N原子用1个2s轨道和___________轨道形成杂化轨道与O原子形成σ键。 (3)α-Fe可用作合成氨催化剂、其体心立方晶胞如图所示(晶胞边长为a pm)。 ①研究发现,α-Fe晶胞中阴影所示m,n两个截面的催化活性不同,截面单位面积含有Fe原子个数越多,催化活性越低。m,n截面中,催化活性较低的截面单位面积含有的Fe原子为___________个 ②设NA代表阿伏加德罗常数,则α-Fe的密度为___________。 16. 乙炔加氢是除去乙烯中少量乙炔杂质,得到高纯度乙烯的方法。该过程包括以下两个主要反应: 反应1: 反应2: (1)25℃,101 kPa时,反应 ___________。 (2)一定条件下,使用某含Co催化剂,在不同温度下测得乙炔转化率和产物选择性(指定产物的物质的量/转化的乙炔的物质的量)如图所示(反应均未达平衡)。 ①乙炔转化率随温度变化的原因为___________。 ②在120~240℃范围内,反应1和反应2乙炔的转化速率大小关系为___________(填“>”“<”或“=”),理由为___________。 (3)以Pd/W或Pd为催化剂,可在常温常压下(25℃,101 kPa)实现乙炔加氢,反应机理如下图所示(虚线为生成乙烷的路径)。 (图中“*”表示吸附态;数值为生成相应过渡态的活化能) 以___________为催化剂时,乙烯的选择性更高,原因为___________。 17. 多聚二磷酸腺苷核糖聚合酶抑制剂奥拉帕尼(J)的合成路线如下: 已知:ⅰ. ⅱ. (1)A为芳香族酯类化合物,A→B的化学方程式为___________。 (2)B→C的化学方程式为___________。 (3)C→D发生了两步反应,反应类型依次为加成反应、___________。 (4)试剂a中含有的官能团有、___________。 (5)H→I的过程可能生成一种分子内含有7个六元环的副产物,其结构简式为___________。 (6)I→J的过程中,的作用是___________。 (7)E经多步转化可得到G,路线如下。 M分子中含有2个六元环,P分子中含有3个六元环。M和P的结构简式分别为___________、___________。 18. 一种用软锰矿(主要成分)和黄铁矿(主要成分)制取并回收单质硫的工艺流程如下: (1)混合研磨成细粉的主要目的是___________。 (2)浸取时主要产物为。 ①浸取时的化学方程式是___________。 ②浸取初期,若先加入少量溶液,可明显提升浸取速率。结合化学用语说明原因___________。 (3)步骤③所得酸性滤液可能含有,加入的除铁剂为和。 ①的结构式为,判断相同条件下氧化性与的强弱,并说明理由___________。 ②的作用是___________。 (4)热分解过程中可能产生气体。一种以为催化剂载体,为催化剂催化还原制的部分反应机理如下图a、b所示。 下列说法正确的是___________。 A. 图a中总反应可表示为 B. 图b中X的电子式为 C. 起始时的值过大,可能产生 D. 理论上还原需要参与完成 (5)在水中的溶解度曲线如图。 从⑤中滤液获得晶体的操作是___________。 19. 某化学小组探究硫酸铁铵与、的反应。 实验 操作 现象 Ⅰ 向2mL溶液(pH=2.03)中逐滴加入溶液 迅速产生大量红褐色沉淀和大量气泡;继续滴加,当气泡量明显减少时,试管口的湿润红色石蕊试纸开始逐渐变蓝 Ⅱ 向2mL溶液(pH=2.03)中逐滴加入溶液 溶液立即变棕红(无丁达尔现象),继续滴加溶液至过量,溶液依然为棕红色,放置两天无明显变化 已知:(棕红) (1)①实验Ⅰ中产生红褐色沉淀与气泡的离子方程式为___________。 ②由实验Ⅰ可得出与结合的能力:___________(填“>”、“<”、“=”)。 (2)资料显示,可以氧化。针对实验Ⅱ中的现象,小组同学又设计并实施了如下实验。 实验 操作 现象 Ⅲ 向2mL溶液(pH=1.78)中加入0.5mL溶液 溶液立即变棕红色,约2小时后,棕红色变为黄色,检测到 Ⅳ 向2mL溶液(pH=2.03)中加入0.5mL溶液 溶液立即变棕红色,约5小时后,棕红色变为黄色,检测到 ①实验Ⅲ中与反应生成的离子方程式为___________。 ②结合化学反应原理解释实验Ⅱ、Ⅳ中现象存在差异的可能原因___________。 (3)针对实验Ⅲ、Ⅳ的现象差异,小组同学提出猜想:pH影响了的氧化性或的还原性,并实施实验。 实验 实验装置 实验步骤及现象 Ⅴ 1.按如图搭好装置,接通电路,电压表读数为0.6V; 2.向a电极附近滴加3滴10%稀硫酸,电压表读数不变; 3.向石墨电极附近滴加3滴10%稀硫酸,电压表读数变为0.5V。 ①a、b分别是___________。 ②结合电极反应解释步骤3中电压表示数减小的原因___________。 ③补充实验Ⅵ:向实验Ⅱ得到的棕红色液体中加入3滴10%稀硫酸,棕红色迅速变黄,检测到。结合化学用语解释实验Ⅵ中氧化还原反应明显加快的可能原因___________。 (4)综合以上实验,盐溶液间反应的多样性与___________有关。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $null

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