活动四 制作年历（课件）--2025-2026学年苏教版三年级数学下册

苏教版数学3年级下册培优备课课件（精做课件） 活动四 制作年历 综合与实践 年、月、日的秘密 授课教师： Home . 班 级： 3年级（---）班 . 时 间： . 2026年3月23日 苏教版数学三年级下册 实践活动 活动四 制作年历 练习题 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、填空题（每空2分，共30分） 1. 制作年历需要结合（ ）、（ ）、日的知识，先确定一年有12个月，再明确每个月的天数和每月第一天是星期几。 2. 制作年历的基本步骤：确定年份→确定每个月的（ ）→确定每月第一天是（ ）→绘制年历表格→填写日期和相关信息。 3. 2026年是（ ）年，全年有365天，2月有（ ）天，制作这一年的年历时，2月应画（ ）天。 4. 年历中，每个月的表格通常分为7列，对应一周的7天，分别是星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六、（ ）。 制作年历时，大月（31天）有（ ）个星期零（ ）天，小月（30天）有（ ）个星期零（ ）天。 6. 制作年历时，若某个月的第一天是星期三，那么这个月的第7天是（ ），第8天是（ ）。 7. 我们可以在年历上标注重要的日期，比如生日、节假日，方便查看，这体现了年历的（ ）作用。 8. 制作2026年的年历，1月有31天，从1月1日（星期四）开始填写，1月最后一天是（ ）。 9. 一张完整的年历，通常包含（ ）、12个月份的表格、重要日期标注等内容。 10. 制作年历的过程中，我们会用到（ ）和（ ）的计算，体现了数学与生活的密切联系。 二、判断题（每题3分，共15分） 1. 制作年历不需要确定每个月的天数，随便填写即可。（ ） 2. 2026年的年历，2月有28天，所以2月的表格应画28个日期。（ ） 3. 制作年历时，每个月的第一天是星期几，直接影响整个月日期的填写顺序。（ ） 4. 大月有31天，制作大月的年历表格时，最后一行一定有3个日期。（ ） 5. 制作年历不仅能巩固年、月、日知识，还能培养我们的动手能力和整理能力。（ ） 三、选择题（每题3分，共15分） 1. 制作2026年的年历，下列哪个月份的天数是30天？（ ） A. 3月 B. 6月 C. 7月 2. 若某个月有31天，且第一天是星期一，这个月有（ ）个星期日。 A. 4 B. 5 C. 6 3. 制作年历的第一步是（ ）。 A. 绘制表格 B. 确定年份 C. 填写日期 4. 关于制作年历，下面说法正确的是（ ）。 A. 闰年和平年的年历制作方法完全一样 B. 每个月的表格列数可以不一样 C. 必须先确定每月第一天是星期几，才能正确填写日期 5. 制作2026年的年历，12月有31天，若12月1日是星期二，那么12月31日是（ ）。 A. 星期一 B. 星期二 C. 星期三 四、实践操作与解答题（共40分） 1. 实践操作题（每题10分，共20分） （1）动手制作2026年某一个月的年历（选择任意一个月），完成下面的填写和记录。 我选择的月份：________ 这个月有（ ）天 这个月的第一天是星期（ ） 在下面画出这个月的年历表格（简要绘制，标注星期和日期）： ________________________________________________ ________________________________________________ （2）在自己制作的年历上，标注出3个重要日期（如生日、节日），并说明标注的日期是星期几。 标注日期1：________ 星期（ ） 标注日期2：________ 星期（ ） 标注日期3：________ 星期（ ） 2. 解答题（每题5分，共20分） （1）制作年历需要用到哪些年、月、日的知识？请至少写出3点。 （2）制作2026年的年历，2月有28天，若2月1日是星期日，2月最后一天是星期几？请说明计算方法。 （3）制作年历时，为什么要先确定每个月的第一天是星期几？请结合具体例子说明。 （4）结合自己制作年历的过程，说说你遇到了什么问题，是怎样解决的？并谈谈制作年历的收获。 参考答案： 一、1. 年、月 2. 天数、星期几 3. 平、28、28 4. 星期日 5. 4、3、4、2 6. 星期二、星期三 7. 实用 8. 星期六 9. 年份 10. 时间、天数 二、1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. √ 三、1. B 2. B 3. B 4. C 5. C 四、1. 实践操作题（略，按实际制作的年历填写、绘制，记录完整、准确即可） 2. （1）答：需要用到的知识：①一年有12个月，大月31天、小月30天，平年2月28天；②平年和闰年的判断方法；③每个月的第一天是星期几；④一个月有几个星期零几天的计算方法（至少写出3点，合理即可）。 （2）答：28÷7=4（个），没有余数，所以2月最后一天是星期日；方法：用这个月的总天数除以7，没有余数，最后一天就和第一天是同一个星期；有余数，余数是几，就往后数几天。 答：因为每个月的日期要对应正确的星期，若不确定第一天是星期几，日期就会填写错误。例如：若某个月1日是星期三，那么2日是星期四、3日是星期五，若误把1日当作星期二，后面所有日期的星期都会错。 答：遇到的问题（示例）：不知道某个月有多少天，解决方法：查阅年历或回忆大月、小月的区分方法；不知道每月第一天是星期几，解决方法：查阅2026年的年历确定。收获：巩固了年、月、日的知识，学会了制作年历的方法，提高了动手能力，明白了数学在生活中的实际应用（结合自身实际，合理即可）。 2026年3月23日星期一9时42分8秒 2026年3月23日星期一9时42分10秒 你觉得哪一年对你来说具有特别的纪念意义？ 我选择 2022 年，因为那年我国举办了冬奥会。 我选择1949 年，那年中华人民共和国成立。 我选择我出生的那一年。 制作年历时需要注意些什么？先观 察自己收集的年历，再在小组里交流。 可以先确定1月1 日是星期几。 制作中要注意大月和小月，每月天数不能错。 可以标出重要的纪念日。 如果一个月的最后一天是星期四，那么下个月的第一天是…… 要制作年历，可以先做什么，再做什么呢？ 定年份 → 判平闰 查星期 → 定开头 填日期 → 对星期 标纪念 → 添细节 做装饰 → 增美观 将制作的年历张贴在教室里，互相说一说制作年历中的故事，评一评制作得怎么样，可以怎样改进。 反思与评价 回顾活动过程，你有哪些收获和体会？ 我知道我国农历 中有很多具有纪 念意义的节日。 我能分清楚一年中哪些是大月，哪些是小月，2月有多少天。 我国古人确定一年四季和二十四节气的办法真了不起! 1. 制作年历的注意事项。 (1)先确定你选择的年份的1 月1日是星期( )。 (2)注意每月的天数。 (3)如果一个月的最后一天是星期二，那么下个月的第一天是( )。 A. 星期一 B. 星期二 C. 星期三 (4)可以标注重要的纪念日。 活动1 制作年历 (答案不唯一) 返回 四 C 基础导学练 8 2. 开始制作年历。 略 基础导学练 9 基础导学练 10 基础导学练 11 基础导学练 12 基础导学练 13 返回 基础导学练 14 3. 互相说一说制作年历过程中的故事，评一评制作的年历怎么样，可以怎样改进。 活动2 展示评价 (答案不唯一)说一说略。 基础导学练 15 返回 2026 年 ★★★★☆ 节日和重要的纪念日标注清晰准确，方便查看； 融入了创意元素，如与当月主题相关的小插图，增添了趣味性。 排版比较松散。 年历的功能性可以进一步拓展，如增加每日 一句励志语或小知识板块。 基础导学练 16 $