2026年中考语文一轮复习：课外文言文阅读训练专题02人物传记类（二）

专题02 人物传记类（二） （11） 张养浩（十二）司马光（十三）王安石（十四）白居易（十五）刘禹锡 （十六）陈子昂 （十七）岑参 （十八）杜牧 （十九）韩愈 （二十）李白 （十一）阅读下面的文言文，完成小题。 张养浩，字希孟，济南人。幼有行义，尝出，遇人有遗币于途者，其人已去，追而还之。年方十岁，读书不辍，父母忧其过勤而止之。养浩昼则默诵，夜则闭户，张灯窃读。山东按察使焦遂闻之，荐为东平学正。 游京师，献书于平章①不忽木，大奇之，乃荐入御史台。一日病，不忽木亲至其家问疾，四顾壁立，叹曰：“此真台掾②也。” 及为堂邑县尹，罢旧盗之朔望参者③，曰：“彼皆良民，饥寒所迫，不得已而为盗耳；既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。”众盗感泣，互相戒曰：“毋负张公。”有李虎者，尝杀人，其党暴戾为害，民不堪命，旧尹莫敢诘问。养浩至，尽置诸法，民甚快之。去官十年，犹为立碑颂德。 天历二年，关中大旱，饥民相食，特拜养浩为陕西行台中丞。既闻命，即散其家之所有与乡里贫乏者，登车就道，遇饿者则赈之，死者则葬之。到官四月未尝家居止宿公署终日无少怠遂得疾不起，卒年六十。关中之人，哀之如失父母。 （选自《元史·张养浩传》，有删改） 【注释】①平章：官职名。②掾（yuàn）：属官，指副职、助手。③罢旧盗之朔望参者：废除了有强盗前科的人每月初一、十五例行到官府接受审讯的规定。 38．下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（   ） A．遇人有遗币于途者    遗：丢失 B．大奇之    奇：称奇 C．互相戒曰    戒：劝诫 D．特拜养浩    拜：拜访 39．下列对文中画波浪线部分的断句，最恰当的一项是（   ） A．到官四月未/尝家居止/宿公署/终日无少怠/ B．到官/四月未尝家居/止宿公署终/日无少怠/ C．到官四月/未尝家居/止宿公署终/日无少怠/ D．到官四月/未尝家居/止宿公署/终日无少怠/ 40．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ） A．张养浩年幼时就有德行和节义，即便在路上拾得钱物，也追着归还，稍长又勤奋读书，后来焦遂听说了这些，推荐他做了东平学正。 B．张养浩对有盗窃前科的百姓较宽容，而严处祸害乡民、暴虐残忍的土匪严处，深受百姓爱戴，以致调离堂邑十年后，人们仍然树立石碑赞扬其美德。 C．关中遭受天灾，张养浩接受命令后，便遣散了家里所有的人，轻车简从去陕西任行台中丞，在路上赈济饥饿之人，埋葬死者。 D．选文将正面描写与侧面描写相结合，既表现了张养浩勤苦好学、为人正直的品质，又突出其清廉爱民、疾恶如仇的高尚人格。 41．把文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。 （2）养浩至，尽置诸法，民甚快之。去官十年，犹为立碑颂德。 【答案】 38．D 39．D 40．C 41．（1）（既然）已经对他们施行了刑法，仍旧把他们看成强盗，这是断绝他们悔过自新的道路啊。 （2）张养浩到这里（以后），全部依法惩处，老百姓非常高兴。调离官职十年，（百姓）仍然为他立碑，歌颂（他的）恩德。 【解析】这篇文章通过对元代清官张养浩一生事迹的叙述，展现了他崇尚品德、勤学向上、为政清廉、爱民如子、不畏强暴的形象。文章采用正面描写与侧面烘托相结合，如对张养浩治盗、赈灾等事例的细致描写，生动刻画其宽厚仁爱与果断刚毅。同时，多处细节描写，如焦遂、百姓对张养浩的称赞与怀念，突出了其无私奉献的精神和对百姓的深远影响，是一篇具有典范意义的官吏传记。 38．本题考查文言实词。 D.句意：朝廷特地任命张养浩为陕西行台中丞。拜：任命、授予官职。故选D。 39．本题考查文言断句。 句意：到任四个月，他不曾回家居住，一直住在官府的公署里，整天没有丝毫懈怠。“到官四月”点明时间，应断开；“未尝家居”“止宿公署”并列关系，说明居住情况，应断开；“终日无怠”说明其勤勉情况，应断开。因此断句：到官四月/未尝家居/止宿公署/终日无怠；故选D。 40．本题考查内容理解辨析。 C.有误，根据④段“既闻命，即散其家之所有与乡里贫乏者”可知，张养浩接到任命后，把家里的所有财产都分给了乡里贫困的人，而不是“遣散了家里所有的人”，选项理解错误；故选C。 41．本题考查文言语句翻译。注意重点字词： ①既：既然；犹：仍旧；是：这；绝：断绝；自新之路：悔过自新的道路； ②至：到；尽置诸法：省略句，应为“尽置（之）诸法”，把他们全部依法惩处；快：意动用法，以……为快，觉得……高兴；去官：调离官职。 【参考译文】： 张养浩，字希孟，济南人。年幼的时候就有侠义行为。有一次他出门，碰到一个人把钱遗失在路上，那个丢钱的人已走远了，（张养浩）就追上去把钱送还给了那人。（张养浩）年纪只有十岁时，就一天到晚不停地读书，父母担心他过于用功而制止他，于是他白天就默默地背诵（书卷上的诗文），到了夜晚，就把门紧紧关闭起来，点上灯，偷偷地读书。山东按察使焦遂听说了他，就推荐他做东平地方的学正。 （张养浩）游学京师，把自己写的文章献给平章不忽木，（不忽木）对此大为称奇，于是推荐他进入御史台。一天，（张养浩）生病了，不忽木亲自到他家里探问病情，看到他家里四壁空空，慨然叹息说：“张养浩是真正的栋梁之材啊！” 等到张养浩成为堂邑县尹，他废除了有盗窃前科的人每月初一、十五例行到官府接受审讯检查的规定，说：“他们都是善良的百姓，被饥寒所迫，不得已而去做了强盗罢了。既然已经依法处分过他们了，现在仍旧把他们看成强盗，这是断绝他们走自新之路的做法啊！”强盗们感动得流了眼泪，相互劝诫说：“不能辜负张公。”有一个叫李虎的人，曾经杀过人，他的同党都暴虐残忍，为害百姓，百姓不堪忍受，从前的县尹不敢过问这件事情。张养浩到这里以后，把他们全部按照国法严厉地惩处，百姓们十分高兴。（张养浩）离开堂邑十年，（百姓们）仍旧为他立碑，歌颂他的功德。 天历二年，关中大旱，饥民相食，（朝廷）特地任用张养浩为陕西行台中丞。（张养浩）接到这个命令后，立即把自己家里的一切资财都分送给邻里中贫困的人，自己登上车子向陕西进发，碰到饥饿的灾民就赈济他们，看到饿死的灾民就埋葬他们。张养浩到陕西任职了四个月，从来没有回自己家里住过，一直住在官府，一天到晚没有丝毫的懈怠。最终得病不起，去世的时候只有六十岁。关中的百姓（听到张养浩去世的消息），悲哀痛哭像失去了自己的父母一样。 （十二）阅读文言文，回答问题。 ①司马光，字君实，陕州夏县人也。光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。 ②仁宗始不豫，国嗣未立，天下寒心（甲）莫敢言。光在并州闻，且贻书劝镇以死争。复面言：“臣昔通判并州，所上三章，愿陛下果断力行。”帝沉思久之，曰：“得非欲选宗室为继嗣者（乙）？此忠臣之言，但人不敢及。”光曰：“臣言此，自谓必死，不意陛下开纳。”帝曰：“此何害，古今皆有之。”英宗遂受命。 ③初，西夏遣使致祭，延州指使高宜①押伴，傲其使者，侮其国主，使者诉（丙）朝。光与吕诲②乞加宜罪。辽、夏使至，必问光起居，敕其边吏曰：“中国相司马矣，毋轻生事、开边隙。” ④光常患历代史繁人主不能遍鉴遂为《通志》八卷以献。英宗悦之，命置局秘阁，续其书。至是，神宗名之曰《资治通鉴》，自制《序》授之，俾③日进读。《资治通鉴》未就，帝尤重之，以为贤于荀悦《汉纪》，数促使终篇。 （摘编自《宋史·司马光传》） 【注释】①高宜：北宋大臣。②吕诲：北宋大臣。③俾bǐ：使（达到某种效果） 42．下列对加点词语及相关内容理解不正确的一项是（   ） A．“手不释书”中的“释”与《卖油翁》中“释担而立”的“释”，都是“放下”的意思。 B．根据《论语》中“三十而立”的“立”的意思可以推测，“国嗣未立”中的“立”是“有所成就”的意思。 C．“且贻书劝镇以死争”中的“贻”与《核舟记》“尝贻余核舟一”的“贻”，意思相同。 D．“神宗名之曰《资治通鉴》”中的“名”与《醉翁亭记》中“名之者谁”的“名”，都是动词，意思相同。 43．为选文甲、乙、丙三处依次填入词语，最恰当的一项是（   ） A．而   乎   于 B．且   乎   以 C．而   耳   于 D．且   耳   以 44．用“/”给文中画线的句子断句，限断两处。 光常患历代史繁人主不能遍鉴遂为《通志》八卷以献。 45．请将下面语句翻译成现代汉语。 《资治通鉴》未就，帝尤重之，以为贤于荀悦《汉纪》，数促使终篇。 46．司马光的谥号是“文正”。请根据知识卡片，结合选文内容，分析司马光得此谥号的原因。 “谥号”知识小卡片 文：博闻多见曰文；敏而好学曰文；刚柔相济曰文；德美才秀曰文。 正：内外宾服曰正；清白守洁曰正；图国忘死曰正；守道不移曰正。 （摘自《逸周书·谥法解》） 【答案】 42． B 43． A 44． 光常患历代史繁/人主不能遍鉴/遂为《通志》八卷以献。 45． 《资治通鉴》尚未完成时，宋神宗就格外重视这部书，认为它比荀悦的《汉纪》更为优秀，多次催促司马光完成全书。 46．司马光从小手不释卷，勤奋好学，符合“敏而好学”的标准；他编撰《资治通鉴》，符合“博闻多见”的标准；他冒死进谏立嗣，灵活处理外交纠纷，可见他刚柔并济。这些符合“文”的标准；在内，神宗亲自为《通鉴》作序。在外，辽、夏使者因司马光为宰相而不敢生事。可见司马光为内外宾服；司马光明知有可能获罪，仍直言国本问题，可见他图国忘死。这些符合“正”的标准。 【解析】这篇选文通过四则典型事例，立体展现了司马光作为北宋名臣的卓越品格与历史贡献。文本以“文正”谥号为暗线，通过“七岁讲经”显其博学，“死谏立嗣”见其忠直，“严惩边衅”彰其外交智慧，编纂通鉴”展其史学造诣。文言简洁有力，善用对话刻画人物，如仁宗“此忠臣之言”的感叹，生动呈现了司马光刚正不阿的诤臣形象。选材精当，既有细节描写又有宏观叙事，完整勾勒出一位集学者、政治家、史学家于一身的立体历史人物形象。 42．本题考查文言实词的含义。 B.“国嗣未立”的意思是：可国家的继承人还没有确定。“立”是“确立”的意思，指皇位继承人尚未确立，“三十而立”的意思是：三十岁就能有所成就。“立”是“有所成就”，因此两个“立”的意思不同； 故选B。 43．本题考查文言虚词的含义和使用。 第一空：“天下寒心”的意思是：天下的人都很忧虑，“莫敢言”的意思是：没有人敢说。可知，“担忧”和“不敢说”之间存在转折关系，因此使用“而”表示转折，翻译为“却”； 第二空：“得非欲选宗室为继嗣者”的意思是：该不会想要挑选宗室后代作为继承人吧？可知，此句表揣测，“乎”放在句尾表揣测语气时，翻译为“吧”； 第三空：结合“延州指使高宜押伴，傲其使者，侮其国主”可知，延州指挥使高宜负责护送作伴，他对西夏使者很傲慢，并出言侮辱西夏国王，因此可推测“诉（丙）朝”指的是：使者向朝廷报告，因此（丙）处表动作对象，用“于”表示动作的对象，翻译为“向”； 故选A。 44．本题考查文言文断句。要根据句意和句子结构进行断句。 “光常患历代史繁人主不能遍鉴遂为《通志》八卷以献”的意思是：司马光常常担心由于历代史籍浩繁，皇帝不能全部阅览，于是写了《通志》八卷呈献英宗。“光常患历代史繁”中“光”是主语，“患”是谓语，“历代史”是宾语，表达完整意思，后断开；“人主不能遍鉴”解释了司马光忧虑的原因，表意完整，后断开；“遂为《通志》八卷以献”表结果。故断句为：光常患历代史繁/人主不能遍鉴/遂为《通志》八卷以献。 45．本题考查文言翻译。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： 就：完成；尤：尤其，非常；重：重视；之：代词，代指《资治通鉴》；以为：认为；于：比；数：多次；终：完成。 46．本题考查人物形象。 结合知识卡片“文：博闻多见曰文；敏而好学曰文；刚柔相济曰文；德美才秀曰文。正：内外宾服曰正；清白守洁曰正；图国忘死曰正；守道不移曰正”可知，“文正”这一谥号，需德才兼备； 文： 敏而好学。选文第①段中“退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑”可知，司马光听别人讲《左氏春秋》，回家后讲给家人，竟能说出其中的大意，从此他便手不释卷，可见司马光勤奋好学。 博闻多见。选文第④段“遂为《通志》八卷以献……以为贤于荀悦《汉纪》”可知，司马光编撰《资治通鉴》，且英宗认为比荀悦的《汉纪》更为优秀，可见司马光博通古今的学识； 刚柔相济。选文第②段“光在并州闻，且贻书劝镇以死争……‘臣言此，自谓必死，不意陛下开纳’”可知，司马光冒死进谏立嗣，体现其刚直。结合选文第③段“光与吕诲乞加宜罪”可知，在处理外交纠纷时司马光既坚持原则又避免边隙，展现柔韧的一面。 正： 内外宾服。结合选文第③段“辽、夏使至，必问光起居，敕其边吏曰：‘中国相司马矣，毋轻生事、开边隙。’”可见，辽夏使者对其敬畏，侧面反映其威望，结合第④段“神宗名之曰《资治通鉴》，自制《序》授之……帝尤重之”可见，神宗亲自为司马光的书命名，且亲自为《通鉴》作序，体现朝廷对其品德的认可。可见司马光为朝廷信重，为外族敬畏； 图国忘死。结合选文第②段“且贻书劝镇以死争”“自谓必死”可知，司马光明知有可能得罪皇帝，获得死罪，但仍直言国本问题，可见他一心为国，忘记个人生死荣辱。 由此可见，司马光在学问、品德、事功上均符合“文”“正”的最高标准，故得此美谥。 【参考译文】： 司马光，字君实，是陕州夏县人。司马光七岁的时候，严肃如同成年人，听别人讲《左氏春秋》，他特别喜爱，回家后将所听到的讲给家人，竟能说出其中的大意。从此他就把书本常常拿在手里不愿意放下，几乎到了不知道饥饿、不知道口渴、不知道一年四季的交替程度。 仁宗身体不好，可国家的继承人还没有确定，天下的人都很忧虑却不敢说话。司马光在并州听说，并且赠送书信给范镇，劝他以死抗争。司马光又对皇上当面说：“我过去在并州作通判，所上的文书三章，希望陛下果断笃行。”皇帝深思了好久，说：“莫非想要挑选宗室后代作为继承人吗？这的确是忠臣说的话，只是别人不敢说罢了。”司马光说：“我说这个，自己认为一定会招来死罪，没想到皇上如此开明，竟然接受了。”皇上说：“这有什么不好，古今都有这类事。”最终英宗接受了（继位的）诏命。 起初，西夏派使者来参加祭祀，延州指挥使高宜负责护送作伴，他对西夏使者很傲慢，并出言侮辱西夏国王，使者回去之后，报告了朝廷。司马光与吕诲请求朝廷对高宜治罪。辽国、西夏的使者来到宋朝时，必定会询问司马光的起居情况，并告诫他们的边境官吏说：“宋朝的宰相是司马光，不要轻易挑起事端、制造边境冲突。” 司马光常常担心由于历代史籍浩繁，皇帝不能全部阅览，于是写了《通志》八卷呈献英宗。英宗很高兴，命令在秘阁设置机构，续修这部书。到这时，神宗给此书命名为《资治通鉴》，并亲自给此书写了《序》赐给司马光，让人每天为他诵读。《资治通鉴》尚未完成时，宋神宗就格外重视这部书，认为它比荀悦的《汉纪》更为优秀，多次催促司马光完成全书。 （十三）阅读下面的文言文，完成下面小题。 王安石，字介甫，抚州临川人。安石少好读书，一过目终身不忘。其属文动笔如飞，初若不经意，既成，见者皆服其精妙。 安石议论高奇，能以辩博济其说，果于自用，慨然有矫世变俗之志。于是上万言书，以为：“今天下之财力日以困穷，风俗日以衰坏，患在不知法度，不法先王之政故也。法先王之政者，法其意而已。法其意，则吾所改易更革，不至乎倾骇天下之耳目，嚣天下之口，而固已合先王之政矣。因天下之力以生天下之财，收天下之财以供天下之费，自古治世，未尝以财不足为公患也，患在治财无其道尔。在位之人才既不足而闯巷草野之间亦少可用之才社稷之托封疆之守陛下其能久以天幸为常，而无一旦之忧乎?愿监苟且因循之弊，明诏大臣，为之以渐，期合于当世之变。臣之所称，流俗之所不讲，而议者以为迁阔而熟烂也。”后安石当国，其所注措，大抵皆祖此书。 二年二月，拜参知政事。上谓曰：“人皆不能知卿，以为卿但知经术，不晓世务。”安石对曰：“经术正所以经世务，但后世所谓儒者，大抵皆庸人，故世俗皆以为经术不可施于世务尔。”上问：“然则卿所施设以何先?”安石曰：“变风俗，立法度，最方今之所急也。”上以为然。于是设制置三司条例司，命与知枢密院事陈升之同领之。而农田水利、青苗、均输、保甲、免役、市易、保马、方田诸役相继并兴，号为新法，遣提举官四十余辈，颁行天下。 （选自《宋史·王安石传》，有删改） 47．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（    ） A．其属文动笔如飞 属：属于 B．不法先王之政故也 法：效法 C．经术正所以经世务 经：治理 D．诸役相继并兴   兴：兴起 48．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（    ） A．在位之人/才既不足/而间巷草野之/间亦少可用之才/社稷之托封疆之守/ B．在位之人才/既不足/而闾巷草野之间/亦少可用之才/社稷之托封疆之守/ C．在位之人/才既不足/而闾巷草野之间亦少可用之才/社稷之托/封疆之守/ D．在位之人才/既不足/而闾巷草野之间亦少可用之才/社稷之托/封疆之守/ 49．下列对文章有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （    ） A．王安石少时酷爱读书，思维敏捷；成年后做事果敢，有改变社会风气的远大志向。 B．王安石认为，后世很多处理政务世事的所谓“大儒”，全都是才能平庸之人。 C．王安石认为改变劣习风俗，树立法规，是当时最迫切的事情，这得到了皇帝的认可。 D．王安石很早就有变法的思想，他在当政后，得到了皇帝的支持，果断推行了变法。 50．把文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）后安石当国，其所注措，大抵皆祖此书。 （2）人皆不能知卿，以为卿但知经术，不晓世务。 【答案】 47．A 48．C 49．B 50．（1）后来王安石掌管国政，他所施行的措施，大体上都是以这份万言书为依据。 （2）人们都不了解你，认为你只懂得经术学问，不懂得政务世事。 【解析】这篇《宋史·王安石传》选段展现了王安石作为改革家的鲜明形象。文章以“少好读书”起笔，突出其天赋异禀；继而通过“万言书”体现其政治抱负，提出“法先王之意”的变革理念；最后以“新法”推行收束，形成完整的人物叙事链。文中大量引用奏对原文，既保留历史真实感，又凸显王安石“矫世变俗”的锐气。语言上，史传笔法简练有力，通过“议论高奇”“果于自用”等评述性语言，塑造了一个兼具才学与魄力的改革者形象。 47．本题考查文言实词。 A.有误，属：撰写； 故选A。 48．本题考查文言断句。 句意：居官任职的人的才能已经不足，而平民百姓之中又缺少可用的人才，国家的托付，疆域的保护。 “在位之人”是句子的主语部分，表达“在朝廷任职的人”这一概念，“才既不足”是谓语部分，陈述在位之人“才能不足”这一情况，主谓结构完整，所以在“在位之人”和“才既不足”之间断开。 “而”在这里表示转折关系，连接前后两个句子，表明前后内容的对比。“闾巷草野之间亦少可用之才”，陈述这一范围内“缺少可用之才”的情况，应断开； “社稷之托”和“封疆之守”是两个并列的偏正短语，分别表示“国家的托付”和“边疆的守卫”，语义相对独立，所以在“社稷之托”和“封疆之守”之后断开，使句子层次更加清晰。 正确划分为：在位之人/才既不足/而闾巷草野之间亦少可用之才/社稷之托/封疆之守； 故选C。 49．本题考查内容理解和辨析。 B.有误，结合“经术正所以经世务，但后世所谓儒者，大抵皆庸人，故世俗皆以为经术不可施于世务尔”可知，王安石说的是“后世所谓儒者，大抵皆庸人”，意思是后世的“大儒”大多平庸，并非“处理政务世事的所谓‘大儒’全都是才能平庸之人”； 故选B。 50．本题考查文言句子翻译。注意重点词语： （1）后：后来。当国：掌管国家政务。注措：施行的措施。大抵：大体上。皆祖此书：以这份万言书为依据。 （2）知：了解。以为：认为。但：只。不晓：不懂得。世务：指政务世事。 【参考译文】： 王安石字介甫，抚州临川人。王安石小时候喜欢读书，而且一次过目就终身不忘。他写文章时下笔如飞，初看似不经意，完成后，看过的人无不叹服他的文章精妙。 王安石议论高深新奇，善于雄辩和旁征博引，自圆其说，敢于坚持按自己的意见办事，慷慨激昂立下了矫正世事、改变传统陋习的志向。于是向宋仁宗上万言书，认为：“当今天下的财力一天比一天困乏，风俗一天比一天败坏，毛病在于不知法度，不效法先王的政令。效法先王的政令，在于效法先王政令的精神。只要效法先王政令精神，那么我们推行的改革，就不至于惊扰天下的人的视听，也不至于使天下舆论哗然，并且本来就符合先王的政令了。依靠天下的人力物力来创造天下的财富，征收天下的财富来供天下人消费，自古以来的太平盛世，不曾因为财富不足而造成国家的祸患，祸患是由于治理天下财政不得其法。居官任职的人的才能已经不足，而平民百姓之中又缺少可用的人才，国家的托付，疆域的保护，陛下难道能够长久地依靠上天赐予的幸运，而不考虑万一出现祸患该怎么办吗？希望陛下能够明察朝政中苟且因循的弊端，明文诏令大臣，逐渐采取措施，革除这些弊端以适应当前的世事变化。我的这些议论，是那些沉溺在颓靡习俗中的人不会说的，而且那些议论的人还会认为是这迂腐而不切实际的老生常谈。”后来王安石掌管国家，他所安排的，大体上都是以这份万言书为依据的。  　　　　 北宋神宗熙宁二年二月，王安石被任命为参知政事。皇上对他说：“人们都不了解爱卿你的才能，都以为你只懂得经理学术，不懂的政治事务。”王安石回答说：“经术学问正是用来处理政务世事的，只是后来很多所谓“大儒”，大部分都是才能庸俗之人，因此世上俗人才都以为经学不能辅佐治世罢了。”皇上问：“既然这样那么你最先开始的施政措施是什么？”王安石答道：“改变劣习风俗，树立法规，是现在最亟需的了。”皇上认为是对的。于是开设增置三司条例司机构，任命他与知枢密院事陈升之一并负责。而后农田水利、青苗、均输，保甲、免役、市易、保马、方田等等变法相继开始实施，号称新法，派遣提携推举各类官员四十余人，分派颁布执行新法。  　　 （十四）阅读下面的文言文，完成下面小题。 居易字乐天，太原下邽人。弱冠，名未振，观光上国，谒顾况。况，吴人，恃才，少所推可，因谑之曰：“长安百物皆贵，居大不易。”及览诗卷，至“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”，乃叹曰：“有句如此，居天下亦不难。老夫前言戏之耳。” 元和元年，作乐府及诗百余篇规讽时事流闻禁中上悦之，召拜翰林学士，历左拾遗。时盗杀宰相，京师汹汹。居易首上疏，请亟捕贼。权贵有嫌其出位，怒。俄有言：“居易母堕井死，而赋《新井篇》，言既浮华，行不可用。”贬江州司马。 居易累以忠鲠遭摈，乃放纵诗酒。既复用，又皆幼君，仕情顿尔索寞①。尝科头②箕踞，谈禅咏古，晏如也。自号醉吟先生，作传。酷好佛，亦经月不荤，称香山居士。 白相公诗以六义为主，不尚艰难。每成篇，必令其家老妪读之，问解则录。后人评白诗“如山东父老课农桑，言言皆实”者也。鸡林国③行贾售于其国相，率篇百金，伪者即能辨之。与元稹极善胶漆，音韵亦同，天下曰“元白”。元卒，与刘宾客齐名，曰“刘白”云。 （选自辛文房《白居易传》，有删改） 【注】①顿尔索寞：顿时失意消沉。②科头：不戴帽子，裸露发髻。③鸡林国：朝鲜半岛古国名。 51．下列句中加点字解释不正确的一项是（   ） A．少所推可（同意，答应） B．尝科头箕踞（像箕畚一样） C．请亟捕贼（赶快） D．晏如也（安宁的样子） 52．用斜线“/”给文中画波浪线的句子断句，限三处。 作  乐  府  及  诗  百  余  篇  规  讽  时  事  流  闻  禁  中  上  悦  之 53．翻译下列句子。 （1）酷好佛，亦经月不荤，称香山居士。 （2）每成篇，必令其家老妪读之，问解则录。 54．南宋罗大经有言：“本朝士大夫多慕乐天，东坡尤甚。”根据文章内容，请你简要概括白居易受后人仰慕的原因。 【答案】 51． A 52． 作乐府及诗百余篇/规讽时事/流闻禁中/上悦之） 53．（1）（白居易）十分喜欢佛教，也（常常）好几个月不吃荤，自称香山居士。 （2）（白居易）每写成一篇文章，必定让他家里的老婆婆先读一读，询问老婆婆直到她理解了才抄录下来。 54．①他有过人的文学才能、执着的文学追求。②他有心系天下、忠直进谏的责任担当。③他有随性淡然、闲适旷达的人生态度。 【解析】 51．本题考查重点文言词语在文中的含义。 A.译为：很少有他所推崇认可的（人或事物）。可，认可，赞许； 故选A。 52．本题考查文言文断句。 本句译为：（白居易）写作乐府及诗歌一百多篇，规劝讽谏时事，流传到宫廷中，皇上很高兴。 “规讽时事”点明“作乐府及诗百余篇”的内容；“上悦之”写皇帝的心情； 故断为：作乐府及诗百余篇/规讽时事/流闻禁中/上悦之。 53．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有： ①酷：非常、极其；好：喜好、爱好；经月：好几个月；称，自称为。 ②成篇：写成篇章；老妪：老妇人；解：理解；录：记录，抄录。 54．本题考查文言文内容的理解。 根据第一段“及览诗卷，至‘离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生’，乃叹曰：‘有句如此，居天下亦不难。老夫前言戏之耳。’”可知，白居易的诗作才华出众，能得到他人高度认可，体现了他过人的文学才能；根据第二段“元和元年，作乐府及诗百余篇规讽时事”可知，他创作大量作品来规谏时事，体现了他执着于用文学来表达和影响社会的追求； 根据第二段“时盗杀宰相，京师汹汹。居易首上疏，请亟捕贼”可知，面对这样的重大事件，白居易第一个上疏请求抓捕盗贼，体现了他心系天下、不顾个人安危而忠直进谏的责任担当； 根据第三段“居易累以忠鲠遭摈，乃放纵诗酒。既复用，又皆幼君，仕情顿尔索寞。尝科头箕踞，谈禅咏古，晏如也”“自号醉吟先生，作传。酷好佛，亦经月不荤，称香山居士”可知，白居易在遭遇挫折和面对复杂官场时，能以一种随性、旷达的态度来对待生活和人生，不被困境所束缚，体现了他随性淡然、闲适旷达的人生态度。 【参考译文】： 白居易字乐天，是太原下邽人。他二十岁时，名声还没有响亮，去京城游历，拜见顾况。顾况，是吴地人，自恃有才华，很少推崇赞许他人，于是就戏谑他说：“长安各种东西都很贵，想在这里居住很不容易。”等到看了白居易的诗卷，读到“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”时，就感叹说：“能写出这样的诗句，在天下居住也不难。老夫前面说的是玩笑话罢了。” 元和元年，（白居易）写作乐府及诗歌一百多篇，规劝讽谏时事，流传到宫廷中，皇上很高兴，征召他授予翰林学士一职，历任左拾遗。当时有盗贼刺杀宰相，京城骚乱不安。白居易第一个上奏章，请求赶快抓捕盗贼。有权势的人嫌他越位进言，很生气。不久有人说：“白居易的母亲掉进井里死了，而他写了《新井篇》，语言既浮华，品行也不可任用。”（白居易）被贬为江州司马。 白居易多次因为忠诚耿直而遭排斥，就放纵自己作诗饮酒。等到被重新任用，又都是年幼的君主，做官的心情顿时失意消沉。曾不戴帽子、双腿张开坐着，谈论禅道、吟咏古诗，安然自得。自己号称醉吟先生，写了传记。非常喜爱佛教，也有整月不吃荤的时候，自称香山居士。 白居易的诗以六义为主，不崇尚艰涩难懂。每写成一篇，必定让他家的老妇人读，问她理解了就记录下来。后人评论白居易的诗“如同山东父老谈论农桑，字字句句都很实在”。鸡林国的商人在他们国家卖给相国，一篇（诗）大概值一百金，伪作的马上就能辨别出来。（白居易）与元稹关系非常好如胶似漆，音韵也相同，天下人并称他们为“元白”。元稹去世后，（白居易）与刘禹锡齐名，被称为“刘白”。 （十五）阅读下面的文章，回答后面的问题。   刘禹锡，字梦得。贞元九年擢①进士第，登博学宏辞科，入为监察御史。工文章，善五言诗。贞元末，王叔文得幸②太子，禹锡以名重一时③，与之交，叔文每称有宰相器④，太子即位，朝廷大议秘策多出叔文。引⑤禹锡及柳宗元与议禁中⑥，所言必从。 叔文败，坐⑦贬连州刺史，未至，贬朗州司马。地居西南夷，土风僻陋举目殊俗无可与言者。禹锡在朗州十年，唯以文章吟咏陶冶性情。元和十年，自武陵召还，宰相复欲置之郎署⑧。而禹锡作《游玄都观咏看花君子诗》，语涉讥刺，执政不悦，被贬为播州刺史，后易连州。去京师又十余年，又徙夔州刺史。 禹锡晚年与少傅白居易友善，诗笔文章，时无在其右者。常唱和往来，梦得尝为《西塞山怀古》等诗，江南文士称为佳作，虽名位不达，公卿大僚多与之交，会昌二年七月卒，赠⑨户部尚书。 （选自《新唐书》《旧唐书》，有删改） 【注】①擢（zhuó）：提拔，选拔。②得幸：得以亲近；得到皇上或权贵的宠幸。③名重一时：名望很高，被同代的人所敬重。重：敬重，器重。④器：气度。⑤引：引荐。⑥禁中：封建帝王所居的宫苑，这里指宫中。⑦坐：由……而获罪。⑧郎署：官职。代称皇帝的宿卫、侍从官。⑨赠：死后追封爵位。 55．用“/”为文中画波浪线的句子断句，限两处。   土 风 僻 陋 举 目 殊 俗 无 可 与 言 者 56．参考表格提示的方法，解释加点字 文言语句 方法提示 释义 善五言诗 成语推断法： 多谋善断 （1）______ 执政不悦 语境推断法： 而禹锡作《游玄都 观咏看花君子诗》，语涉讥刺 （2）_____ 又徙夔州刺史 查阅字典法： ①迁移；② 调动（官职） （3）_____ 尝为《西塞山怀古》等诗 课内迁移法：尝趋百里外，从乡之先达执经叩问 （4）_____ 57．用现代汉语翻译下列句子。   （1）去京师又十余年。 （2）虽名位不达，公卿大僚多与之交。 58．永贞革新失败后，与刘禹锡一同被贬的柳宗元写下了《小石潭记》，请联系本文及链接材料，分析他们被贬后心境有何不同。   [链接材料] 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 【答案】 55． 土风僻陋/举目殊俗/无可与言者 56． 善于、擅长 高兴 ② 曾经 57．（1）离开京城又十多年。 （2）虽然（刘禹锡）官位不显达，（但）公卿大官中有很多人与他交往。 58．刘禹锡贬谪期间“唯以文章吟咏陶冶性情”，依然保持乐观的人生态度；而柳宗元游小石潭只有短暂的快乐，更多的是无法排遣的忧伤凄苦（孤凄悲凉）的感情。 【解析】 55．本题考查文言文的断句。文言文断句首先要读懂句子的意思，根据句子的意思可以准确断句。句子意思读不懂的时候，也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。 该句意为：地方偏僻民风粗陋，满眼都是不同于文明地区的风俗，没有可以交谈的人。句中“土风僻陋”写的是当地的状况，“举目殊俗”与“无可与言者”是刘禹锡的感受。 据此可断句为：土风僻陋/举目殊俗/无可与言者。 56．本题考查文言词语在句中含义。 （1）联系成语“多谋善断”意为：很有智谋，又善于判断。迁移到此处即知“善”意为：善于、擅长。该句意为：善于作五言诗。 （2）联系前一句“而禹锡作《游玄都观咏看花君子诗》，语涉讥刺”的意思“但刘禹锡写了《游玄都观咏看花君子诗》，诗中有讥讽之意”可知，此处指看到刘禹锡写的含有讥讽之意的诗而不高兴，故此处“悦”意为：高兴。该句意为：执政的人很不高兴。 （3）该句意为：又迁任夔州刺史。“徙”后跟的是官职名称，联系字典含义可知，“徙”在此处应为“调动（官职）”之意；故选②。 （4）联系“尝趋百里外”中“尝”是“曾经”的意思，此处“尝”意为：曾经。该句意为：刘禹锡曾经写了《西塞山怀古》等诗。 57．本题考查文言句子翻译。翻译时，要做到字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主，注意重点字词的翻译。 （1）重点词：去，离开；京师，指京城。 （2）重点词：虽，虽然；达，显达；交，交往。 58．本题考查作者情感的分析。 根据结合文章第①段“太子即位，朝廷大议秘策多出叔文。引禹锡及柳宗元与议禁中，所言必从”和“禹锡在朗州十年，唯以文章吟咏陶冶性情”可知，刘禹锡能够实现人生志向时，就积极施展自己的抱负；在被贬谪期间，不能施展自己的志向，就写文章陶冶性情，可见他是一个积极向上，乐观豁达的人。 根据链接材料中“凄神寒骨，悄怆幽邃”可知，本是寄情山水的柳宗元，他的快乐是表面的、短暂的快乐，短暂的快乐过后依然是忧伤悲凉的。幽微难明的心境一经凄清环境的触发，作者那种被贬的忧伤凄苦再次流露出来，“凄”“寒”两字表达作者内心的悲怆与凄苦，是无法排遣的。 【参考译文】： 刘禹锡，字梦得。在贞元九年被提拔为进士的等第，荣登博学宏辞科，被任命为监察御史。刘禹锡精通写文章，善于作五言诗。贞元末年，王叔文被太子欣赏任用，刘禹锡因为名气在当时很大，和王叔文交往，叔文经常称赞刘禹锡有做宰相的才能。太子继承皇位后，朝廷中的重大议题和秘策多出自王叔文之手。王叔文请刘禹锡和柳宗元在宫中商议国事，（二人）所提出的观点都被王叔文采纳。 王叔文（的改革）失败后，刘禹锡被牵连贬为连州刺史，还没到连州，又被再贬为朗州司马。朗州地处西南少数民族地区，当地的风气落后，满眼都是不同（于文明地区）的风俗，没有可以交谈的人。刘禹锡在朗州十年，只能用写文章和吟咏诗文来陶冶性情。元和十年，刘禹锡从武陵被召回（京城），宰相又想安排他到郎署任职。但刘禹锡写了《游玄都观咏看花君子诗》，诗中有讥讽之意，执政的人很不高兴，又被贬出京城做播州刺史，后来改调去连州。离开京城又十多年，又迁任夔州刺史。 刘禹锡晚年和少傅白居易交好，诗词文章，当时没有在他们之上的人。白居易常常和刘禹锡相互和诗酬答，刘禹锡曾经写了《西塞山怀古》等诗，江南文士称这些诗为佳作。虽然刘禹锡官位不显达，但公卿大官中有很多人与他交往，会昌二年七月刘禹锡去世，被追赠为户部尚书。 链接材料： 我坐在潭边，四下里竹林和树木包围着，寂静寥落，空无一人。使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。 （十六）阅读文言文，回答问题 陈子昂，字伯玉，梓州人。开耀二年许旦榜进士。初，年十八时，未知书，以富家子，任侠尚气，弋博①，后入乡校感悔，即于州东南金华山观读书，痛自修饬，精究坟典②，耽爱黄、老、《易·象》。光宅元年，诣阙上书，谏灵驾入京。武后奇其才，遂拜麟台正字，令云：“地籍英华，文称晔。”累迁拾遗。圣历初解官归会父丧庐冢次。县令段简贪残，闻其富，造诈诬子昂，胁取赂二十万缗，犹薄之，遂送狱。子昂自筮卦③，惊曰：“天命不祐，吾殆穷乎！”果死狱中，年四十三。 子昂貌柔雅，为性褊躁，轻财好施，笃朋友之义。与游英俊，多秉钧衡。唐兴，文章承徐、庾余风，天下祖尚，子昂始变雅正。初为《感遇诗》三十章，王适④见而惊曰：“此子必为海内文宗。”由是知名，凡所著论，世以为法，诗调尤工。尝劝后兴明堂、太学，以调元气。柳公权评曰：“能极著述，克备比兴⑤，唐兴以来，子昂而已。”有集十卷，今传。 呜呼！“古来材大，或难为用。”“象以有齿，卒焚其身。”信哉！子昂之谓欤？ （节选自《唐才子传》，有删节） [注解]①弋博：射猎博戏，②坟典：三故、五典的并称，后为古代典籍的通称。③筮卦：占卜问吉凶。④王适：与李白、孟浩然、王维等人合称“仙宗十友”。⑤克备比兴：克，能够。比兴，诗歌创作。 59．对文中加点字的解读、不正确的一项是（   ） A．“以富家子”和“去以五月息者也”（《北冥有鱼》）中“以”的含义是一样的，都可理解为“凭借”。 B．成语“研精究微”中“究”是“研究”的意思，以此推断，“精究坟典”中的“究”也可以解释为“研究”。 C．“或难为用”中的“或”有“或许”“有的人”“有时”等义项，依据前后语境，此处应选“或许”之义。 D．在古代，“信”的本义是“言语真实”引申为“诚实”“诚信”“确实”，由此可以推测文中“信哉！子昂之谓欤”中的“信”为“诚实”之意。 60．下列对文中画波浪线语段的断句，正确的一项是（   ） A．圣历初/解官归/会父丧/庐冢次 B．圣历/初解官/归会父丧/庐冢次 C．圣历初/解官/归会父/丧庐冢次 D．圣历初解/官归会/父丧/庐冢次 61．用现代汉语翻译文中画横线的句子。 初为《感遇诗》三十章，王适见而惊曰：“此子必为海内文宗。” 62．请结合本文及下面的链接材料，说说武后认为陈子昂才干出众，任命他为麟台正字的原因。 [链接材料]时高宗崩于东都，将迁梓宫长安。于是，关中无岁，子昂盛言东都胜地，亦可营山陵。武后奇其才，召见金华殿。子昂貌柔野，少威仪，然言王霸大略，君臣之际，甚慷慨焉。乃敕曰：梓州人陈子昂，地籍英灵，文称伟晔，拜麟台正字。 【答案】 59. D 60. A 61. 当初，（子昂）作《感遇诗》三十首，王适看见后惊叹说：“这位先生今后一定是天下文章的宗师。” 62．①陈子昂直言敢谏。光宅元年，（他）来到朝廷献上奏折，规劝不要把（高宗的）灵柩迁到京城（唐高宗病逝于洛阳，武后执掌朝政，将迁梓宫归葬长安。子昂闻后，上书极力陈说洛阳可建山陵）；②陈子昂虽然外貌温顺质朴，仪容威严不足，但是说起王道霸业这些远大的谋略，君臣关系，非常激昂。武后看后，叹其才，授予他官职。 【解析】 59．D.“信哉！子昂之谓欤”意思是：确实啊！说的就是陈子昂吗？ “信”为“确实”之意。故选D。 60．“圣历初解官归会父丧庐冢次”意思是：圣历初年，（陈子昂）卸职回乡，恰好遇上父亲的丧事，就在父亲墓旁修建小屋并住了下来。故断为：圣历初/解官归/会父丧/庐冢次。选A。 61．本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点。此句中重点的词有：初，当初；为，写，作；文宗，文章的宗师。 62．考查理解人物形象。结合链接材料和文章内容分析。文章中，“光宅元年，诣阙上书，谏灵驾入京”写陈子昂直言敢谏。链接材料中，“子昂盛言东都胜地，亦可营山陵”写唐高宗病逝于洛阳，武后执掌朝政，将迁梓宫归葬长安。子昂闻后，上书极力陈说洛阳可建山陵；“言王霸大略，君臣之际，甚慷慨焉”写陈子昂虽然外貌温顺质朴，仪容威严不足，但是说起王道霸业这些远大的谋略，君臣关系，非常激昂。“武后奇其才”写武后看后，叹其才，授予他官职。 【译文】： 陈子昂，字伯玉，是梓州人。开耀二年与状元许旦同榜登进士第。当初，在他十八岁时，不懂得读书，凭借自己是有钱人家的子弟，负气仗义，打抱不平，射猎赌博。后来进乡学读书，有悔悟之心，（他）就到梓州东南的金华山道观读书，痛下决心加强自我修养，精心研究古代典籍，酷爱读黄帝、老子的书和《周易•象传》。光宅元年，（他）来到朝廷献上奏折，规劝皇帝不要把（高宗的）灵柩迁到京城。武后认为他才干出众，就任命他为麟台正字，委任状说：“山川献上英俊才士，文才可称光芒四射。”多次调动升任拾遗。圣历初年，（陈子昂）卸职回乡，恰好遇上父亲的丧事，就在父亲墓旁修建小屋并住了下来。县令段简贪婪残忍，听说陈子昂很富有，就捏造假案陷害他，以威胁手段获取贿赂二十万缗，还嫌太少，就把子昂送进监狱。子昂为自己卜卦，（见卦相）大惊，说：“老天爷不保佑我，我恐怕会死在这里啊！”后来他果然死在狱中，终年四十三岁。 子昂外貌温和文雅，却心胸狭窄，容易急躁，他轻视钱财，乐于施舍，对朋友十分忠诚。他所交往的英才俊士，多数都手握大权。唐朝建立后，文章延续着徐陵、庾信的余风，天下人都效法这种文风，从陈子昂开始文风才变得典雅纯正。当初，（子昂）作《感遇诗》三十首，王适看见后惊叹说：“这位先生今后一定是天下文章的宗师。”子昂从此而闻名天下。凡是他的文章，世人都奉为典范。他曾经建议武后设立明堂、太学，用来调养国家的元气。柳公权评论说：“能穷尽文章之术，包罗诗歌之法，从唐朝建立以来，只有陈子昂一个人。”陈子昂有诗文集十卷，流传至今。 可叹啊！“自古以来很有才能的人，或许难以被任用。”“大象因为有牙，最终毁了自己。”确实啊！说的就是陈子昂吗？ [链接材料] 这时高宗李治在东都洛阳逝世，朝廷打算把灵柩迁回长安，当时，关中饥荒，陈子昂极力陈述东都洛阳风景优美，也可以建造陵墓。武后认为他是杰出人才，在金华殿召见了他。陈子昂外貌温顺质朴，仪容威严不足，但说起王道霸业这些远大的谋略，君臣关系，情绪激昂。武后于是下昭说：梓州人陈子昂，山川献上英俊才士，文才可称光芒四射，被提升为麟台正字。 （十七）阅读下面的文字，完成各题。 岑参 ①参，南阳人，文本①之后，天宝三年及第。累官左补阙、起居郎，出为嘉州刺史。杜鸿渐②表置安西幕府，拜职方郎中，兼侍御史，辞罢。后终于蜀。参累佐戎幕③，往来边塞鞍马烽尘间十余载，极征行④离别之情，城障寨堡，无不经行。 ②参博览史籍，尤工缀文，属词清尚，用心良苦，诗调光高，唐兴罕见此作。放情山水，故常怀逸念⑤，奇造幽致，所得往往超拔孤秀，度越常情。与高适风骨颇同，读之令人慷慨怀感。每篇绝笔，人辄传咏。 ③至德⑥中，裴休、杜甫等尝荐其识度清远，赤心为国，议论雅正佳名早立时辈所仰可以备献替⑦之官。未及大用而谢世，岂不伤哉！有集十卷行于世。 （辛文房《唐才子传》有删改） 【注释】①文本：岑参的曾祖父，唐太宗时的功臣。②杜鸿渐：唐朝宰相、散文家。③累佐戎幕：长期在军营幕府任职。④征行：征途。⑤逸念：超脱世俗的想法。⑥至德：唐肃宗的年号。⑦献替：劝善归过，提出兴革的建议。 63．下列对文中加点字词的理解或推断，有明显错误的一项是（   ） A．“及第”指科举考试应试中选，别称还有“登科”“折桂”等。 B．“缀”本义为“缝补、缝合”，引申义为“连结”，“尤工缀文”中的“缀”为本义。 C．“故”有“缘故”“所以”“故意”等义项，“故常怀逸念”中的“故”为“所以”的意思。 D．“每篇绝笔”中的“绝”与“率妻子邑人来此绝境”（《桃花源记》陶渊明）中的“绝”意思不同。 64．下列对岑参及其诗歌创作的表述，不正确的一项是（   ） A．岑参与高适同为边塞诗人代表，但前者风格更加含蓄婉约，后者更显豪迈雄浑。 B．岑参擅长以清逸脱俗的笔触描写山水，作品中常流露出超拔孤秀的独特审美趣味。 C．岑参的诗歌多表现边塞奇景与军旅生活，这与他在安西幕府多年的边塞经历密切相关。 D．《白雪歌送武判官归京》中“瀚海阑干百丈冰”的壮阔描写，印证了其诗“超拔孤秀”的特点。 65．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将需要断句处相应的字母依次填写到答题卡上。 议论雅正A佳名B早立C时辈D所仰E可以F备献G替之官 66．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 67．请结合本文及你学过的有关岑参的诗歌，探究他被称为“大唐真正的西域诗人”的原因。 【答案】 63．B 64．A 65．ACE 66．（可惜他）还没有得到重用就去世了，这难道不让人感到悲伤吗！ 67．岑参长期在边塞生活，“往来边塞鞍马烽尘间十余载”，对边塞生活有深刻体验；他的诗歌“极征行离别之情，城障寒堡，无不经行”，多描绘边塞奇景、军旅生活和征人离情；其诗风格“超拔孤秀”，如“瀚海阑干百丈冰”展现出壮阔独特的边塞风光，具有鲜明的西域特色。 【解析】这篇文章通过对岑参生平与文学成就的描述，展现了他作为唐代边塞诗人的独特风采。岑参不仅出身名门，且在仕途与文学创作上均有建树，尤其是他长期在边塞军营幕府任职，亲历边塞生活，使其诗作充满征行离别之情，富有边塞气息。文章还强调了他博览史籍、工于缀文的文学才华，以及其诗作“光高”“超拔孤秀”的艺术特色。与高适齐名，风骨相似，展现了其慷慨激昂的诗歌风格。整体而言，岑参的边塞诗不仅具有深厚的历史背景，更融入了个人情感与超脱世俗的逸念，堪称唐代边塞诗的代表人物。 63．本题考查词语解释。 B.“缀”的本义是“缝补、缝合”，引申义为“连结”。“尤工缀文”这句话的意思是“尤其擅长写文章”，这里的 “缀文”就是写文章的意思，“缀取的是引申义 “连结（文字）”，即将文字组织、连缀起来形成文章，而不是本义 “缝补、缝合”； 故选B。 64．本题考查对文章内容的理解。 A.结合第二段中“（岑参）与高适风骨颇同，读之令人慷慨怀感”可知，岑参与高适同为边塞诗人代表，诗歌的风格颇为相同，“但前者风格更加含蓄婉约，后者更显豪迈雄浑”与文无据，是错误的； 故选A。 65．本题考查断句。 句意：（岑参）议论高雅公正，很早就有了美好的名声，被当时的人所敬仰，（他）可以担任能够向皇帝进谏、提出兴革建议的官员。 “议论雅正”是一个主谓结构，表明岑参的议论高尚正直，意思表达完整，应在此处断开。“佳名早立”也是一个主谓结构，说的是岑参很早就树立了美好的名声，与前面的“议论雅正”共同描述岑参的品德和名声，所以这里应断开。“时辈所仰”是一个被动句式，意思是受到当时同辈人的敬仰，与前面内容构成因果关系，即因为“议论雅正，佳名早立”，所以“时辈所仰”，因此在此处断开。“可以备献替之官”则是说岑参具备担任能够提出兴革建议的官员的条件，是前面内容所导致的结果，与前面部分有明显的语义停顿，所以要断开。 即断句为：议论雅正/佳名早立/时辈所仰/可以备献替之官；在ACE处断开。 66．本题考查学生对句子翻译能力。 重点词有：未及，没有来得及；大用，得到重用；谢世，去世，离世；岂不，难道不；伤，惋惜、遗憾。 67．本题考查内容理解。 根据第①段中“参累佐戎幕，往来边塞鞍马烽尘间十余载，极征行离别之情，城障寨堡，无不经行”可知，岑参长期在军营幕府任职，在边塞的鞍马劳顿、烽火烟尘中度过了十多年，那些城堡营寨，没有他不曾到过的。因为有了这样亲身的经历，他在诗歌创作中对边塞生活、征行离别之情的描写才能如此真切。他的作品基于自己的真实感受，所以具有很强的真实性和感染力，让读者能真切感受到边塞生活的艰辛与离别之苦。据此可概括为：他长期在边疆生活，亲身经历军旅生活，对边塞生活有深刻体验，作品具有真实性和感染力。 根据第②段中“诗调光高，唐兴罕见此作。放情山水，故常怀逸念，奇造幽致，所得往往超拔孤秀，度越常情。与高适风骨颇同，读之令人慷慨怀感”可知，他的诗歌格调高远，常常创造出奇特而幽深的情致，作品往往超群出众、孤高秀丽，超越了平常的情感，并且与高适的风骨很是相同，读他的诗能让人情绪激昂，心中产生感慨。在他的诗歌中，如我们学过的《白雪歌送武判官归京》有对边疆壮丽风光的描写，展现出雄浑豪放的风格，同时也融入了他对军旅生活的深刻感悟，使他的边塞诗独具特色。据此可概括为：他的诗歌风格雄浑豪放，充满对边疆风光的描绘和对军旅生活的深刻感悟。 根据第③段中“至德中，裴休、杜甫等尝荐其识度清远，赤心为国，议论雅正”可知，裴休、杜甫等人曾经举荐他，认为他见识高远，一心为国，议论高雅公正。岑参的这种赤心为国的品质也体现在他的作品中，他的边塞诗不仅仅是对边疆生活的描绘，还包含着对国家和民族的忠诚与热爱，体现了保家卫国的壮志豪情，这与边塞诗的主题高度契合。他在诗中可能会表达战士们为了国家奋勇杀敌的决心，以及对国家安宁的期盼，这些都使他无愧于“大唐真正的西域诗人”的称号。 岑参长期的边塞生活，富有西域特色的诗作展现了对国家和民族的忠诚与热爱，因此能被称为“大唐真正的西域诗人”。 【参考译文】： 岑参，是南阳人，是岑文本的后代，天宝三年考中进士。多次升迁官职做到左补阙、起居郎，后来出京担任嘉州刺史。杜鸿渐上表推荐他到安西幕府任职，被授予职方郎中，兼任侍御史，（岑参）推辞后罢职。后来在蜀地去世。岑参长期在军营幕府任职，在边塞的鞍马劳顿、烽火烟尘中度过了十多年，极力抒发征途离别之情，那些城堡营寨，没有他不曾到过的。 岑参广泛地阅读历史典籍，尤其擅长写文章，撰写诗文崇尚清逸，构思时费尽心思。他的诗歌格调高远，唐朝建立以来很少见到这样的作品。他纵情于山水之间，所以常常怀有超脱世俗的想法，创造出奇特而幽深的情致，所得到的（作品）往往超群出众、孤高秀丽，超越了平常的情感。（他的诗风）与高适的风骨很是相同，读他的诗能让人情绪激昂，心中产生感慨。每当他的一篇作品完成，人们就会争相传诵。 至德年间，裴休、杜甫等人曾经举荐他，认为他见识高远，一心为国，议论高雅公正，美好的名声很早就树立起来，被当时的人所敬仰，认为他可以担任能提出兴革建议的官员。（可惜他）还没有得到重用就去世了，这难道不让人感到悲伤吗！（他）有诗集十卷流传于世。 （十八）阅读下面的文言文,完成下面小题。 杜牧，字牧之，善属文。第进士，复举贤良方正。后拜殿中侍御史内供奉。是时，刘从谏守泽路，何进滔据魏博，颇骄蹇①不循法度。牧追咎长庆以来朝廷措置术，复失山东，钜封剧镇，所以系天下轻重，不得承袭轻授，皆国家大事，嫌不当位而言，实有罪，故作《罪言》。 宰相李德裕素奇其才。会昌中，黠戛斯破回鹘，回鹘种落渍入漠南，牧说德裕不如遂取之，以为：“两汉伐虏，常以秋冬，当匈奴劲弓折胶，重马免乳②与之相校，故败多胜少。今若以仲夏发幽、并突骑及酒泉兵，出其意外，一举无类矣。”德裕善之。 牧刚直有奇节，敢论列大事，指陈病利尤切至。牧亦以疏直，时无右援者。卒，年五十。初，梦不祥兆，乃自为墓志。时人号为“小杜”，以别杜甫云。 (节选自《新唐书》，有删改) 【注释】①骄蹇：骄纵傲慢。②免乳：没有怀胎哺乳。 68．解释下列词语中加点的词。 (1)复举贤良方正( )                       (2)颇骄蹇不循法度( ) (3)宰相李德裕素奇其才( )                  (4)德裕善之( ) 69．下列句子中加点的“乃”与“乃自为墓志”中“乃”的意义和用法不相同的一项是（   ） A．乃记之而去 B．乃不知有汉 C．乃重修岳阳楼 D．王曰：“善。”乃下令 70．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 牧刚直有奇节，敢论列大事，指陈病利尤切至。 71．文中说“牧刚直有奇节”，请结合文章内容分析杜牧的“刚直”体现在何处。 【答案】 68． 举荐,任用 遵循 一向 )以……为善(认为……对) 69． B 70．杜牧性格刚直，有奇特的气节，敢议论国家大计方针，剖析利害关系特别切中要害。 71．(1)敢于直谏。杜牧对藩镇问题有着独到的见解，反对藩王世袭。(2)敢于追究朝廷错误的处理措施。(3)敢于议论国家大事，善于剖析利弊，切中时弊，以致在官场上很少有人帮他。 【解析】 68．本题考查文言词语理解。 （1）句意：又选中贤良方正科。举：举荐,任用； （2）句意：非常骄纵傲慢，不遵守国家法律。循：遵循； （3）句意：宰相李德裕一向认为他是奇才。素：一向； （4）句意：李德裕认为这策略很好。善：以……为善(认为……对)。 69．本题考查一词多义。 例句中的“乃”是连词，于是，就； A.连词，于是，就； B.副词，竟然； C.连词，于是，就； D.连词，于是，就； 故选B。 70．本题考查文言句子翻译。重点词语有： 直，刚直。论列，议论。指陈，剖析。病利，利害关系。 71．本题考查分析人物形象。 结合原文“牧追咎长庆以来朝廷措置术，复失山东，钜封剧镇，所以系天下轻重，不得承袭轻授，皆国家大事，嫌不当位而言，实有罪，故作《罪言》”可知，杜牧追究责怪长庆年间以来朝廷的处置策略，对藩镇问题有着独到的见解，反对藩王世袭，由此可看出他刚直体现在勇于直谏，敢于追究朝廷错误的处理措施，反对藩王世袭； 结合原文“敢论列大事，指陈病利尤切至。牧亦以疏直，时无右援者”可知，他的刚直体现在敢于纵论天下大事，善于剖析利弊，切中时弊，以致在官场上很少会有人帮他。 【参考译文】： 杜牧字牧之，善于写文章。考中进士，又选中贤良方正科。后来被授官做殿中侍御史内供奉。这时候刘从谏镇守泽潞，何进滔占据魏博，非常骄纵傲慢，不遵守国家法律。杜牧追究责怪长庆年间以来朝廷的处置策略，又失去崤山以东地区。巨大重要的城镇是关系到国家安危的地方，藩王不能世袭，朝廷不能轻率任命，这都是国家大计，（杜牧）嫌怪自己不在其位却发表言论，实在有罪，所以写了《罪言》。 宰相李德裕一向认为他是奇才。会昌年间，黠戛斯打败回鹘军，回鹘族部落溃退进大漠南部。杜牧劝说李德裕不如马上攻取，认为：“两汉进攻匈奴，常在秋冬两季，而秋冬时节匈奴兵力强盛，母马没有怀胎哺乳，与匈奴交战，所以败多胜少。现在如果在盛夏征调幽州并州的精锐骑兵和酒泉的士兵，出其不意，可一举全歼！”李德裕认为这策略很好。 杜牧性格刚直，有奇特的气节，不做谨小慎微的事，敢议论国家大计方针，剖析利害关系特别切中要害。杜牧因为正直坦率，当时没有谁帮助他。50岁的时候去世。起初，他梦见不祥的预兆，临死的时候就自己写了墓志。当时的人称他为“小杜”，所以称“大杜”“小杜”来分别他们。 （十九）阅读下面的文言文，完成下面小题。 愈生三岁而孤，养于从父兄。愈自以孤子，幼刻苦学儒，不俟奖励。洎①举进士，投文于公卿间故相郑余庆颇为之延誉由是知名于时寻登进士第愈发言真率，无所畏避，操行坚正，拙于世务。德宗晚年，政出多门，宰相不专机务。愈尝上章数千言极论之，不听，怒贬为连州阳山令。愈自以才高，累被摈黜，作《进学解》以自喻曰：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。诸生业患不能精，无患有司之不明；行患不能成，无患有司之不公。”执政览其文而怜之，改比部郎中、史馆修撰。逾岁，转考功郎中、知制诰，拜中书舍人。俄有不悦愈者，摭②其旧事，言愈前左降为江陵掾曹，荆南节度使裴均馆之颇厚，均子锷凡鄙，近者锷还省父，愈为序饯锷，仍呼其字。此论喧于朝列，坐是改太子右庶子。愈性弘通，与人交，荣悴不易。少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善，二人名位未振。后虽通贵，每退公之隙，则相与谈宴，论文赋诗，如平昔焉。而观诸权门豪士，如仆隶焉，瞪然不顾。而颇能诱厉后进，大抵以兴起名教，弘奖仁义为事。 愈所为文，务反近体；抒意立言，自成一家新语。当时作者甚众，无以过之，故世称“韩文”焉。然时有恃才肆意，亦有骜③孔、孟之旨。若南人妄以柳宗元为罗池神④，而愈撰碑以实之；李贺父名晋，不应进士，而愈为贺作《讳辩》，令举进士；又为《毛颖传》，讥戏不近人情：此文章之甚纰缪者。时谓愈有史笔。长庆四年十二月卒，时年五十七，赠礼部尚书，谥曰文。 （选自《旧唐书·韩愈传》，有删改） 【注释】①洎（jì）：到，至。②摭（zhí）：摘取，这里是翻查的意思。③骜（lì）：违背。④罗池神：柳宗元在柳州刺史任上病逝后，柳州百姓为其立庙祭祀，尊其为“罗池神”，并由此衍生出诸多关于他的神话传说。 72．下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是 （   ） A．不俟奖励              俟：等待 B．诸生业患不能精        患：忧虑 C．近者锷还省父          省：反省 D．无以过之              过：超过 73．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 （   ） A．投文于公卿间/故相郑余庆颇为之延誉/由是知名于时/寻登进士第/ B．投文于公卿间故相郑余庆颇为之延誉/由是知名于时寻登进士第/ C．投文于公卿间/故相郑余庆颇为之/延誉由是知名/于时寻登进士第/ D．投文于公卿间故相/郑余庆颇为之延誉/由是知名于时/寻登进士第/ 74．下列对文章有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （   ） A．韩愈年幼丧父，寄养在堂兄家中，自幼刻苦好学，凭才华而闻名，后来尽管屡遭贬谪，依旧保持着坚定的操守。 B．当权者看了韩愈的文章很同情他，认为他有修史的才能，当即改任他为比部郎中、史馆修撰、考功郎中等。 C．文章不仅表现了韩愈对文体改革所做的贡献，也表现了他宽宏通达、正直率真、不惧权贵的人格魅力。 D．韩愈颇能奖掖鼓励后辈，总是把振兴名教和弘奖仁义作为自己的职责。他死后朝廷追封他为礼部尚书。 【答案】72．C 73．A 74．B 【解析】这篇《旧唐书·韩愈传》节选生动展现了韩愈作为古文运动领袖的立体形象。通过“业精于勤”“行成于思”等名句，凸显其治学主张；以“操行坚正”“瞪然不顾”等细节，刻画其刚直性格。文中既肯定其“自成一家”的文学成就，也客观指出“恃才肆意”的局限。尤其值得玩味的是，传记将韩愈的仕途沉浮与文学活动交织叙述，揭示出唐代文人在政治与文学双重场域中的生存状态。结尾“谥曰文”的记载，可谓对其一生最精当的盖棺定论。 72．本题考查词语解释。 C．句意：近来裴锷回家探望父亲。省，探望，问候（多指对尊长）。 故选C。 73．本题考查断句。 句意：他在公卿之间投送自己的文章，前任宰相郑余庆很为他宣扬美名，因此在当时出名。不久韩愈考中进士科。“投文于公卿间”表明韩愈向公卿投递文章这一行为，意思完整可断开。“故相郑余庆”点明人物身份，“颇为之延誉”说明郑余庆大力为韩愈传扬声誉，是一个完整的句子，应与前文隔开。“由是知名于时”中“由是”表示因果关系，即因郑余庆的宣扬韩愈在当时知名，是独立表意部分需断开。“寻登进士第”里“寻”表示不久，“登进士第”是考中进士这一事件，与前面内容不同，所以要断开。因此断句为“投文于公卿间/故相郑余庆颇为之延誉/由是知名于时/寻登进士第/”。 故选A。 74．本题考查内容理解。 B．文中提到“执政览其文而怜之，改比部郎中、史馆修撰。逾岁，转考功郎中、知制诰，拜中书舍人”，意思是当权者看了韩愈的文章后同情他，先改任他为比部郎中、史馆修撰，过了一年，才转任考功郎中，而不是“当即改任他为比部郎中、史馆修撰、考功郎中等”，该选项与原文不符。 故选B。 【参考译文】： 韩愈三岁的时候父亲去世，由堂兄抚养长大。韩愈因为自己是孤儿，从小就刻苦学习儒家经典，不需要别人的奖励督促。等到应举进士科，他在公卿之间投送自己的文章，前任宰相郑余庆很为他宣扬美名，因此在当时出名。不久韩愈考中进士科。韩愈说话真诚坦率，没有什么畏惧和回避的，操守品行坚定正直，不擅长应付世俗事务。德宗晚年，政令由许多部门发出，宰相不能独立掌管机要事务。韩愈曾经呈上奏章几千字极力抨击这种现象，皇帝不采纳他的意见，发怒把他贬为连州阳山令。韩愈自认为才华出众，却多次遭受排挤贬黜，作《进学解》来自我譬喻说：“学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废；德行由于思考而有所成就，由于因循随俗而败坏。各位学生只要担心学业不能精进，不要担心主管官员不英明；只要担心德行不能有所成就，不要担心主管官员不公正。”主持政事的人看了这篇文章很同情他，改任他为比部郎中、史馆修撰。过了一年，转任考功郎中、知制诰，授任中书舍人。不久有不喜欢韩愈的人，翻查他过去的事情，说韩愈以前降职任江陵府掾曹时，荆南节度使裴均待他优厚，裴均的儿子裴锷平庸鄙陋，最近裴锷回家看望父亲，韩愈写序为裴锷饯行，还称呼裴锷的字。这种言论在朝廷传播开来，因为这个原因韩愈改任太子右庶子。韩愈性情宽宏通达，和别人交往，无论人家荣辱沉浮他都不改变态度。年轻时和洛阳人孟郊、东郡人张籍关系友好，孟郊、张籍名声和地位还不显达时，韩愈不避寒暑，在公卿间为他俩说好话，推荐他俩。后来韩愈虽然仕途通达，名声显贵，常常在办完公事有空暇的时候，就和他们交谈会餐，论文赋诗，和过去一样。然而他对待那些有权有势的豪门贵族，就像对待奴仆一样，瞪着眼睛不予理睬。他很能奖掖鼓励后辈，大力把振兴礼教、弘扬奖励仁义作为自己的职责。 韩愈所写的文章，力求反对当时流行的文风；抒情达意，确立自己的观点，自成一家新的语言风格。当时写文章的人很多，没有能超过他的，所以世人称“韩文”。然而他时常仗着自己的才能肆意行事，也有违背孔子、孟子的意旨的地方。比如南方人荒诞地把柳宗元尊为罗池神，韩愈写碑来证实这件事；李贺的父亲名叫李晋，李贺不应该参加进士考试，韩愈为李贺写《讳辩》，让他去应举进士；又写了《毛颖传》，讥讽戏谑，不近人情：这些都是文章中很荒谬的地方。当时人们说韩愈有撰写史书的笔法。长庆四年十二月韩愈去世，时年五十七岁，追赠礼部尚书，谥号文。 （二十）阅读下面的文言文，完成下面小题。 李白传 白，字太白，山①东人。母梦长庚星②而诞，因以命之。十岁通五经。自梦笔头生花，后天才赡逸。喜纵横，击剑为任侠，轻财好施。 天宝初，自蜀至长安，道未振③，以所业④投贺知章，读至《蜀道难》，叹曰：“子，谪仙人也。”乃解金龟换酒，终日相乐。遂荐于玄宗。召见金銮殿，论时事。因奏颂一篇。帝喜，赐食，亲为调羹，诏供奉翰林。尝大醉上前，草诏，使高力士脱靴。力士耻之，摘其《清平调》中飞燕⑤事，以激怒贵妃。帝每欲与官，妃辄阻之。白益傲放，恳求还山。赐黄金，诏放归。 白浮游四方，欲登华山，乘醉跨驴经县治，宰不知，怒，引至庭下曰：“汝何人，敢无礼？”白供状不书姓名，曰：“曾令龙巾拭吐，御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴。天子门前，尚容走马；华阴县里，不得骑驴？”宰惊愧，拜谢曰：“不知翰林至此。”白长笑而去。尝乘舟与崔宗之自采石至金陵著宫锦袍坐旁若无人。禄山反，明皇在蜀，永王璘节度东南。白时卧庐山，辟为僚佐。璘起兵反，白逃还彭泽。璘败，累系浔阳狱。初，白游并州，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。至是，郭子仪请官以赎，诏长流夜郎。 ——选自《唐才子传》（有删节） 【注】①山：崤山。②长庚星：太白金星。③道未振：本领尚未施展。④所业：所写的诗歌。⑤飞燕：指汉成帝刘骜的皇后赵飞燕，部分史料指责她干预朝政，导致汉室衰微。 75．下列对文中所涉及文化常识解说不正确的一项是（   ） A．古人常说的“四书五经”，四书指《论语》《孟子》《大学》《中庸》，五经指《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》。 B．“诏供奉翰林”一句中的“诏”是指皇帝的命令。以此推断，假托或假冒皇帝的命令，就应该称为“矫诏”。 C．文中“不知翰林至此”，此处“翰林”应指“翰林学士”，这是朝廷中负责起草皇帝诏书的官职。 D．“辟”，古义作名词有“法律、法度、君主、得宠的人”之意，作动词有“征召”之意，“辟为僚佐”中的“辟”是征召的意思。 76．下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是（   ） A．李母梦见太白金星而生下李白，所以李白的名字中有“白”字。李白天赋过人，才华横溢。 B．贺知章很欣赏李白的诗才，感叹他是遭贬的仙人。李白后经贺知章的推荐，担任翰林供奉一职。 C．在朝廷上下，李白都表现出放荡不羁的个性，这说明李白是个决不“摧眉折腰事权贵”的人。 D．郭子仪曾对李白有恩。后来，李白受牵连下狱，郭子仪又请求官府赦免李白的死罪。 77．请将文中画波浪线部分句子的断成三个部分 尝乘舟A与崔宗之B自采石C至金陵D著宫锦E袍坐F旁若无人 78．把下列文言句子翻译成现代汉语。 力士耻之，摘其《清平调》中飞燕事，以激怒贵妃。 79．根据材料，你认为李白是一个怎样的人？ 【答案】 75．A 76．D 77．BDF 78．高力士以此为羞辱，就指摘李白《清平调》中引用的赵飞燕的典故，用来激怒杨贵妃。 79．①过人的天赋②出众的才华③不羁的个性④孤傲豪放的个性⑤不慕权贵。 【解析】这篇短文以凝练的笔法勾勒了李白传奇的一生，展现了其“谪仙人”的独特气质。文章通过“梦笔生花”“金龟换酒”等典故，生动刻画了李白天才横溢、傲岸不羁的性格特征；又以“力士脱靴”“华阴骑驴”等典型事例，凸显其蔑视权贵的文人风骨。作者善用对比手法，将李白在宫廷的荣宠与流放的落魄形成强烈反差，暗示了天才与世俗的永恒冲突。全文语言简洁有力，典故运用自然，人物形象跃然纸上，堪称一篇精炼的人物小传。 75．本题考查文化常识。 A.“五经”指的是《诗》《书》《礼》《易》《春秋》，《乐》不是“五经”之一； 故选A。 76．本题考查文言文内容的理解。 D.根据第三段“初，白游并州，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。至是，郭子仪请官以赎，诏长流夜郎”可知，是李白曾对郭子仪有恩，而非郭子仪曾对李白有恩。本项“郭子仪曾对李白有恩”有误； 故选D。 77．本题考查文言文断句。 句意：（李白）曾经乘船，和崔宗之一起从采石到金陵，穿着宫锦袍，坐在那里，好像旁边没有其他人一样（旁若无人）。 “尝乘舟与崔宗之自采石至金陵”描述李白和崔宗之乘船从采石到金陵的行程；“著宫锦袍”是一个动宾结构，表达一个独立的动作；“坐旁若无人”则是描述李白穿着宫锦袍坐在那里的状态。 故断句处为BDF。 78．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：耻，以……为耻；摘，选取，摘取。 79．本题考查文言文内容的理解。 根据第一段“十岁通五经。自梦笔头生花，后天才赡逸”可知，李白十岁就能通晓五经，并且展现出非凡的才华，由此可见他具有过人的天赋。 根据第二段“以所业投贺知章，读至《蜀道难》，叹曰：‘子，谪仙人也。’”可知，贺知章读到李白的《蜀道难》时，惊叹他是谪仙人，这充分体现出李白出众的才华，能够让当时的名人心悦诚服。 根据第二段“尝大醉上前，草诏，使高力士脱靴”可知，李白在皇帝面前大醉起草诏书，还让高力士为自己脱靴，这种行为在等级森严的朝廷中极为大胆，表现出他不羁的个性，敢于打破常规。 根据第二段“白益傲放，恳求还山”以及第三段“尝乘舟与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍，坐旁若无人”可知，李白因不满朝廷中的种种而越发高傲放纵，主动请求还山，并且在乘船时穿着宫锦袍，旁若无人，这些都彰显出他孤傲豪放的个性。 根据第二段“力士耻之，摘其《清平调》中飞燕事，以激怒贵妃。帝每欲与官，妃辄阻之。白益傲放，恳求还山”可知，面对杨贵妃和高力士的阻挠，李白并未委曲求全、迎合权贵，而是选择高傲地离开，体现出他不慕权贵的品质。 【参考译文】： 李白，字太白，是崤山以东地区的人。他的母亲梦见太白金星后生下了他，于是就用“白”给他命名。李白十岁时就通晓五经。他曾梦见自己笔头生出花朵，此后他才思豪放洒脱。他喜欢纵横之术，凭借击剑行侠仗义，轻视钱财，乐于施舍。 天宝初年，李白从蜀地来到长安，他的才华尚未得以施展，就把自己所写的作品投献给贺知章。贺知章读到《蜀道难》时，赞叹道：“你，是被贬谪到人间的仙人啊。”于是解下金龟换酒，整天和李白一同游乐。贺知章便向唐玄宗推荐了李白。唐玄宗在金銮殿召见李白，与他谈论当时的时事。李白于是进献了一篇颂文。皇帝很高兴，赏赐他食物，还亲自为他调羹，下诏让他担任供奉翰林。李白曾经在皇帝面前喝得酩酊大醉，起草诏书，让高力士为他脱靴子。高力士以此为羞辱，就摘取李白《清平调》中关于赵飞燕的典故，用来激怒杨贵妃。皇帝每次想要给李白封官，杨贵妃总是加以阻拦。李白更加高傲放纵，恳切地请求回归山林。皇帝赏赐给他黄金，下诏放他回乡。 李白在各地漫游，想要攀登华山，他趁着醉意骑着毛驴经过华阴县衙。县令不知道他是李白，很生气，把他带到公堂前说：“你是什么人，竟敢如此无礼？”李白写供状时不写自己的姓名，说：“我曾经让皇上用龙巾为我擦拭呕吐之物，皇上亲手为我调羹，杨贵妃为我捧砚台，高力士为我脱靴子。在天子门前，尚且允许我骑马；在华阴县里，难道就不能骑驴了吗？”县令又惊又愧，行礼道歉说：“不知道翰林您来到这里。”李白大笑着离开了。李白曾经乘船和崔宗之从采石前往金陵，他穿着宫锦袍，旁若无人。安禄山反叛，唐玄宗逃到蜀地，永王李璘任东南节度使。李白当时隐居在庐山，被征召为幕僚。李璘起兵反叛，李白逃回到彭泽。李璘失败后，李白受牵连被囚禁在浔阳的监狱中。当初，李白游历并州，见到郭子仪，认为他与众不同，还曾救过郭子仪的死罪。到了这时，郭子仪请求用自己的官职来为李白赎罪，皇帝下诏把李白长期流放到夜郎。 学科网（北京）股份有限公司 $