6.2价值判断与价值选择 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2026-03-23
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高二
章节 价值判断与价值选择
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 80.17 MB
发布时间 2026-03-23
更新时间 2026-03-23
作者 政治备课大全
品牌系列 -
审核时间 2026-03-23
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来源 学科网

内容正文:

6.2 从/沙/漠/治/沙/实/践/中/看/价/值/判/断/与/价/值/选/择 价值判断是价值选择的基础,价值选择体现价值判断。价值判断与价值选择都是在社会实践的基础上形成的。 从生态文明中看价值判断与价值选择 早期实践中,部分地区对绿水青山和金山银山关系的认识是怎样的? 早期工业化阶段,部分地区通过砍伐树木、污染河流发展工业,客观上实现了GDP增长,但同时也导致森林覆盖率下降、水质恶化。 早期部分地区认为“GDP 增长比生态保护更重要”,觉得“先污染后治理”是发展的必然代价,认为“金山银山”的价值高于“绿水青山”。 部分地区对污染企业“睁一只眼闭一只眼”,大力发展高耗能、高污染产业,放松环保监管…… 上图为1986年1月14日拍摄的腾格里沙漠与黄河交汇的景象 下图为2024年7月5日拍摄的中卫市沙坡头旅游景区部分景观 人们对事物的客观状况及其本质属性、发展规律作出判断。 事实判断 在事实判断的基础上,人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。 价值判断 在价值判断的基础上进一步作出的行为选择。 价值选择 早期工业化建设中,为解决温饱、推动经济,部分地区基于“经济增长优先”的认知,形成“先污染后治理”的理念,选择牺牲环境换GDP,这是当时社会生产力水平与发展需求的产物。 随着实践推进,生态恶化制约发展的问题凸显,人们通过生态修复、绿色发展的实践,逐渐认识到生态的价值,形成“绿水青山就是金山银山” 的理念,进而选择产业转型、环保优先的发展路径。 议学情境 思考: (1)关于“两山”关系的认识,经历了怎样的变化历程? (2)价值判断与价值选择发生变化,其原因是什么? (3)不同历史时期,价值判断和价值选择的与时俱进说明了其具有什么特征? 早期工业化建设中,为解决温饱、推动经济,部分地区基于“经济增长优先”的认知,形成“先污染后治理”的理念,选择牺牲环境换GDP,这是当时社会生产力水平与发展需求的产物。 随着实践推进,生态恶化制约发展的问题凸显,人们通过生态修复、绿色发展的实践,逐渐认识到生态的价值,形成“绿水青山就是金山银山” 的理念,进而选择产业转型、环保优先的发展路径。 议学情境 产生:各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的,而是社会存在在不同人的头脑中反映,是在社会实践的基础上形成的。 本质:社会存在决定社会意识 社会意识 价值观 价值选择 价值判断 注意:价值判断与价值选择属于社会意识范畴 知识小结 特征:社会历史性(P77) ——因时而变(客观因素) 思考:价值判断与价值选择的社会历史性对生态文明建设有何启示? 1)含义:价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。 2)意义:有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念,防止简单化和片面化倾向;有助于我们的价值观念与时俱进,从而作出正确的价值判断,进行正确的价值选择。 知识小结 特征:社会历史性(P77) ——因时而变(客观因素) 3)要求:坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路。 1)含义:价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。 2)意义:有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念,防止简单化和片面化倾向;有助于我们的价值观念与时俱进,从而作出正确的价值判断,进行正确的价值选择。 观祈雨(李约) 桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。 朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。 阅读与思考(P77) 思考: (1)在这首诗中,为什么农民和地主会有不同的价值选择? (2)这说明阶级社会中,价值判断和价值选择具有什么特征? (3)不同的人,对同一事物可能作出不同的价值评价,结合自己的经历举例说明。 桑树枝条光秃秃没有一片叶子,土地干燥得像要冒出烟来,百姓们在龙王庙前吹着箫管,虔诚地迎接龙神祈求降雨。 而富贵人家的庭院里,却有几处正在观赏歌舞,还担心春天的阴雨会让管弦乐器受潮,影响演奏的音质。 知识小结 特征:.主体差异性(P78) ——因人而异(主观因素) 2)要求:明确价值判断和价值选择的标准,分辨什么是对的,什么是错的,应该做什么,不应该怎么做。 1)产生原因:人们的社会地位不同、需要不同,认识事物角度不同、立场不同,价值判断和价值选择也就不同。 价值判断与价值选择,应当以什么为最高价值标准呢 中共党员李保国,河北农业大学教授。他35年扎根太行山区,推广36项林业技术,使140万亩荒山披绿,带动10万农民脱贫致富。首创“聚集土壤、聚集径流”爆破整地技术,让邢台前南峪村森林覆盖率达90.7%,被誉为“太行山最绿的地方”。2019年被授予“人民楷模”国家荣誉称号,被誉为 “太行山上新愚公”。 议学情境 “共产党人的一切言论行动,必须以合乎最广大人民群众的最大利益,为最广大人民群众所拥护为最高标准”。 ——毛泽东 中共党员李保国,河北农业大学教授。他35年扎根太行山区,推广36项林业技术,使140万亩荒山披绿,带动10万农民脱贫致富。首创“聚集土壤、聚集径流”爆破整地技术,让邢台前南峪村森林覆盖率达90.7%,被誉为“太行山最绿的地方”。在临城凤凰岭研发薄皮核桃矮化密植技术,创造“一年栽树、五年丰产”奇迹;为内丘岗底村制定128道苹果标准化工序,打造 “富岗苹果”品牌,亩均收益超万元。他探索的“大园区、小业主”模式被推广至全省,累计增加农业产值 35 亿元。2019年被授予“人民楷模”国家荣誉称号,被誉为“太行山上新愚公”。 议学情境 (1)人民群众的利益是什么?人民立场是什么? 结合李保国的事迹,谈谈他坚守人民立场表现在哪些方面? (2)与自己生活密切相关的政策中,哪些政策能体现中国共产党始终把人民群众的 利益作为最高的价值标准?举例说明 共产党员李保国扎根太行35载,为人民治荒脱贫,被授予“人民楷模”国家荣誉称号。 请你以正确的价值判断与价值选择为主题,结合李保国的感人事迹,为他写一段颁奖词。(字数 150-200 字) 课堂拓展 知识总结 价值判断与价值选择 ①要求我们树立正确的价值观,作出正确的价值判断与价值选择。 ②要坚持真理,自觉遵循社会发展的客观规律。 ③要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。 方法论 价值判断是价值选择的基础,价值选择是价值判断的体现。价值判断与价值选择具有社会历史性、主体差异性和阶级性。 原理 价值判断与价值选择 价值判断与价值选择的内涵 价值判断与价值选择的特征 价值判断与价值选择的标准 含义 关系 形成 社会历史性 主体差异性 阶级性 坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路 自觉站在最广大人民的立场上 政治6.2课后作业 1.完善课堂笔记. 2.认真完成课后练习(课时15),收。 3.背诵知识点,默。 4.预习6.3,在教材中标记清晰,查。 5.核对、改错 图表专练 知识点背诵 背诵: 如何作出正确的价值判断 与价值选择?①② 熟记: 价值判断与价值选择的关系 请同学们认真阅读课本内容,思考下列问题,并在课本上做标记。 要求:①红笔写问题 ②蓝笔标序号①②③等; ③黑笔画横线; ④红笔圈关键词。时间:15分钟 1.劳动的重要性?P79 2.如何在个人与社会的统一中创造和实现价值? P81-82 3.如何在砥砺自我中创造和实现价值?P82-84 6.3 课前预习 当堂检测 1.人们在实践中对绿水青山和金山银山关系的认识经历了三个阶段:用绿水青山去换金山银山;既要金山银山,也要保住绿水青山;绿水青山就是金山银山。这说明( ) ①社会意识与社会存在的变化发展总是具有同步性 ②价值判断和价值选择都是在实践基础上形成的 ③人们价值观的变化促进了事物本质属性的变化 ④价值判断与价值选择具有社会历史性特征 A①② B①③ C②④ D③④ 2.在产业转型升级的大趋势下,很多历史渊源深厚的老厂房、厂址被废弃,很多工业遗址在推土机的轰鸣声中永远消失i。而成都东郊老工业区利用废旧机床、罐体和管道、玻壳半成品改造成艺术小品,营造了兼具怀旧和时尚气息的艺术氛围,实现了工业传统与时尚的共融。这说明( ) ①价值选择的合理性决定价值判断的正确性 ②价值判断与价值选择基于社会实践而形成 ③观念创新将事物潜在价值转化为现实价值 ④物的价值能随着时空及条件的改变而改变 A①③ B①④ C②③ D②④ 3.20世纪初,有诗人曾歌颂烟囱冒出的滚滚浓烟,将其誉为“盛开的黑牡丹”,赢得当时读者的喝彩。但这一热情比喻在今天只能招致反对,因为“盛开的黑牡丹”正带来全球性的环境问题。这种反差蕴含的哲学道理是( ) ①价值判断和价值选择具有社会历史性 ②价值判断和价值选择具有阶级性 ③正确的价值判断和价值选择具有主体差异性 ④价值观影响人们对事物的认识和评价 A①③ B①④ C②③ D②④ 同学们,人生之路处处面临价值判断与价值选择,每一次抉择都如同在心灵的天平上称量生命的重量。希望你们以真理为尺,以人民为秤,既不被世俗的喧嚣扰乱本心,也不因一时的得失迷失方向。愿你们在纷繁复杂的世界里,始终保持清醒的头脑,做出无愧于心、不负时代的选择,走出属于自己的璀璨人生之路! 教师寄语 Lavf57.25.100 $

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