3.3.2 影响盐类水解的因素 课件-2025-2026学年高二上学期化学人教版选择性必修1

2026-03-23
| 37页
| 169人阅读
| 2人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版选择性必修1 化学反应原理
年级 高二
章节 第三节 盐类的水解
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.44 MB
发布时间 2026-03-23
更新时间 2026-03-23
作者 Winnie990410
品牌系列 -
审核时间 2026-03-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56968193.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2课时 影响盐类水解的因素 第三章 水溶液中的离子反应与平衡 第三节 盐类的水解 学习目标: 1、了解影响盐类水解平衡的因素 2、能多角度分析外界条件对盐类水解平衡的影响 核心素养: 科学探究与创新意识:能多角度分析外界条件对盐类水解平衡的影响。 能发现和提出有关盐类水解的问题,并设计探究方案,进行实验探究。 一、水解平衡常数Kh ——水解程度相对大小 (1)强碱弱酸盐 A-+H2O HA + OH- (2)强酸弱碱盐 M++H2O MOH + H+ Kh = c(HA)·c(OH-) c(A-) = c(HA)·c(OH-)·c(H+) c(A-)·c(H+) = Kw Ka 越弱越水解 Kh = c(MOH)·c(H+) c(M+) = c(MOH)·c(H+)·c(OH-) c(M+)·c(OH-) = Kw Kb 越弱越水解 注:Kh 只与温度有关 1、写出下列物质的水解常数表达式: Na2CO3的水解常数Kh= 。 NaHCO3的水解常数Kh= 。 Kw Ka2 Kw Ka1 如何根据电离常数和水解常数判断NaHCO3溶液的酸碱性? 只需比较 Ka2 和 Kh(或 )的大小即可判断NaHCO3溶液的酸碱性 Kw Ka1 酸式盐:电离平衡常数Ka>水解平衡常数Kh,则电离>水解, 反之水解大于电离。 2、已知25℃时,草酸的电离平衡常数Ka1=5.0×10-2,Ka2=5.2×10-5,碳酸的电离平衡常数Ka1=4.4×10-7,Ka2=4.7×10-11,则NaHC2O4溶液的pH 7(填“>”“<”或“=”,下同),NaHCO3溶液的pH 7。 < > 酸碱性 举例 解释 pH>7 NaHCO3、KHS、Na2HPO4 水解>电离 pH<7 NaHSO3、KHC2O4、NaH2PO4 电离>水解 Na2CO3 溶液 NaHCO3 溶液 酸性:HCO3-<H2CO3 CO32-+H2O HCO3-+OH- HCO3-+H2O H2CO3+OH- 二、探究影响盐类水解的因素 水解程度 :CO32->HCO3- 1、内因:盐类本身的性质 决定因素 物质的量浓度相同的两种盐溶液,组成盐的 或 ,水解程度越大 酸根对应的酸越弱 阳离子对应的碱越弱 越弱越水解 Na2CO3 (aq) NaHCO3 (aq) CH3COONa (aq) 对应的酸 HCO3-<H2CO3<CH3COOH 碱 性 ① 不同弱酸对应的盐 对应酸酸性越弱越水解 > MgCl2 (aq) AlCl3 (aq) ②不同弱碱对应的盐 对应的碱 酸性 Mg(OH)2 > Al(OH)3 < 对应碱碱性越弱越水解 练习:物质的量浓度相同的三种盐NaX、NaY、NaZ的溶液,其pH依次为8、9、10,则HX、HY、HZ的酸性由强到弱的顺序为: 。 HX>HY>HZ > 7 7 改变条件 平衡移动 c(H+) pH 水解程度 现象 加热 加水 少量FeCl3(s) HCl 少量NaOH(s) 加NaHCO3 加NH4Cl 加Mg → ↑ ↓ ↑ → ↓ ↑ ↑ → ↑ ↓ ↓ ← ↑ ↓ ↓ → ↓ ↑ ↑ → ↓ ↑ ↑ 颜色变深 颜色变浅 颜色变深 红褐色↓无色↑ 颜色变浅 红褐色↓ 在0.01mol/LFeCl3溶液中:Fe3++3H2O Fe(OH)3+3H+ ← ↓ ↑ ↓ 颜色变浅 → ↑ ↓ ↑ 红褐色↓无色↑ 2、外因 如何描述水解程度? 总结盐类水解的规律: ①越弱越水解 ②越热越水解 ③越稀越水解 1、在Al3++3H2O  Al(OH)3+3H+的平衡体系中,要使平衡向水解方向移动,且使溶液的pH增大,应采取的措施是 ( ) A.加热 B.通入HCl C.加入少量Na2CO3(s) D.加入AlCl3固体 C 2、25℃时,H2SO3的电离常数Ka1=1×10-2 mol/L,Ka2=6×10-3 mol/L,则该温度下NaHSO3的水解平衡常数Kh= mol/L 1.0×10-12 3、向三份0.1 mol/L CH3COONa溶液中分别加入少量NH4NO3、Na2SO3、FeCl3固体(忽略溶液体积变化),则CH3COO-浓度的变化依次为 (  ) A.减小、增大、减小   B.增大、减小、减小 C.减小、增大、增大 D.增大、减小、增大 A 11 填表: :CH3COO- + H2O CH3COOH + OH- 改变条件 方向 c(Ac-) c(HAc) c(OH-) c(H+) pH 水解程度 升温 加H2O 加醋酸 加醋酸钠 HCl(g) 加NaOH → ↓ ↑ ↑ ↓ ↑ ↑ → ↓ ↓ ↓ ↑ ↓ ↑ ← ↑ ↑ ↓ ↑ ↓ ↓ → ↑ ↑ ↑ ↓ ↑ ↓ → ↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑ ← ↑ ↓ ↑ ↓ ↑ ↓ 如何描述水解程度? 三、盐类的水解的应用 1、判断盐溶液的酸碱性 例:相同条件,相同物质的量浓度的下列八种溶液:pH值由大到小的顺序为: ①Na2CO3 ②NaClO ③CH3COONa ④Na2SO4 ⑤NaOH ⑥(NH4)2SO4 ⑦NaHSO4 ⑧H2SO4 ⑤>①>②>③>④>⑥>⑦>⑧ ★酸式酸根中:HSO4- 完全电离,溶液呈酸性 NaHCO3、NaHS、 Na2HPO4电离<水解,呈碱性 NaHSO3、NaH2PO4 、NaHC2O4电离>水解,呈酸性 三、盐类的水解的应用 2、制备某些胶体(以Fe(OH)3胶体为例) 问1:能否用Fe2(SO4)3制备Fe(OH)3胶体? 操作:向40 mL沸腾的蒸馏水中逐滴加入5~6滴饱和FeCl3 溶液,继续煮沸至液体呈红褐色,停止加热。 Fe3+ + 3H2O Fe(OH)3(胶体) + 3H+ △ ①:加热,使 Fe3+ 水解程度增大 ②:HCl易挥发,逸出反应体系 问2:怎样还能促进水解? 加碱,生成Fe(OH)3沉淀 不能,生成的H2SO4难挥发 三、盐类的水解的应用 3、明矾净水(KAl(SO4)2·12H2O)又称白矾 Al3++3H2O ⇌Al(OH)3 (胶体) +3H+ Al(OH)3胶体表面积大,吸附能力强,能吸附水中悬浮杂质生成沉淀而起到净水作用。 铁盐作净水剂也是相同原理。 问1:为什么生活上,不用Fe(OH)3胶体净水? 因为Fe(OH)3胶体红褐色。 问2:油条中加明矾与小苏打,酥脆蓬松,为什么? Al3++3HCO3- = Al(OH)3 ↓ +3CO2↑ 三、盐类的水解的应用 4、泡沫灭火器 (1)灭火器有两个桶构成, 一个是外面的钢桶,用来盛装: 一个是里面看不到的塑料桶,用来盛装: (2)用离子方程式表示钢桶不盛装Al2(SO4)3的原因: (3)用离子方程式表示其工作原理: (4)一般不用Na2CO3,为什么? NaHCO3 Al2(SO4)3 Al3++3H2O ⇌Al(OH)3 + 3H+ Al3++3HCO3- = Al(OH)3↓+3CO2↑ 水解呈酸性会腐蚀钢桶 虽然Na2CO3水解程度大,但反应速率慢。 双水解 双水解什么时候水解程度大,什么时候水解程度小? ①Al3++3HCO3- = Al(OH)3↓+3CO2↑ ②NH4+ +HCO3- + H2O ⇌ NH3·H2O + H2CO3 ③CH3COO– + NH4+ + H2O ⇌NH3·H2O + CH3COOH 由于发生双水解,生成沉淀,阴阳离子不能共存。 ①Al3+ 与 ② Fe3+ 与 ③ SiO32- 与 ④ AlO2-与 离子不共存: 发生氧化还原不能共存 CO32-、HCO3- 、AlO2-、SiO32-、HS-、S2- CO32-、HCO3-、AlO2-、SiO32-、HS-、S2- Al3+、Fe3+、NH4+ Al3+、Fe3+、NH4+ 不共存 共存 水解程度:M+<M2+<M3+ Ag+<Mg2+,Fe2+<Al3+ 三、盐类的水解的应用 5、纯碱或小苏打溶液去油污 在碱性条件下及在热水中的去油污能力强 CO32-+H2O ⇌ HCO3- +OH-(吸热) HCO3-+H2O ⇌ H2CO3 +OH-(吸热) 【生活常识】为什么用肥皂洗衣服时用温水比冷水洗得干净一些? 肥皂主要成分:硬脂酸钠(C17H35COONa) 硬脂酸(C17H35COOH)是一种一元弱酸 C17H35COO-+H2O C17H35COOH+OH- (吸热) 三、盐类的水解的应用 6、盐溶液的配制和保存 (1)【思考】实验室配制的FeCl3和CuSO4溶液为什么试剂瓶底部有浑浊? FeCl3(aq) CuSO4(aq) Fe(OH)3 Cu(OH)2 水解 水解 抑制水解 抑制水解 加HCl 加H2SO4 实验室配制FeCl3溶液:先将FeCl3晶体溶解在较浓盐酸中,再加水稀释到所需浓度。 FeCl2(aq) ①少量盐酸来抑制FeCl2 的水解; ②加铁粉来防止Fe2+被氧化 ; 三、盐类的水解的应用 6、盐溶液的配制和保存 (2)Na2SiO3、Na2CO3、NaAlO2等碱性溶液不能贮存在磨口玻璃塞的试剂瓶中。 ① CO32-+H2O ⇌ HCO3- + OH- ② 2OH- + SiO2 ⇌ SiO32- +H2O Na2SiO3有黏性 (3) NH4F 不能存放在玻璃瓶中。 因NH4F水解会产生HF,腐蚀玻璃 ① F-+H2O ⇌ HF + OH- ② SiO2 + 4HF = SiF4↑+2H2O 1、实验室有下列试剂:①NaOH溶液 ②水玻璃③Na2S溶液④Na2CO3溶液⑤NH4Cl溶液⑥澄清的石灰水⑦浓硫酸。其中必须用带橡胶塞的试剂瓶保存的是( ) A. ①⑥ B. ①②③④⑥ C. ①②③⑥ D. ①②③④ B 21 三、盐类的水解的应用 7、加热蒸发盐溶液 MgCl2· 6H2O Mg(OH)2 MgO ①NH4Cl (aq) ②MgCl2 (aq) ③AlCl3 (aq) ④FeCl3 (aq) 把下列溶液蒸干得到固体 蒸发浓缩、冷却结晶 NH4Cl (s) 温度高,NH4Cl 会分解 蒸发浓缩、冷却结晶 △ 灼烧 在干燥的HCl气流中加热 MgCl2(s) 蒸发浓缩、冷却结晶 Al(OH)3 Al2O3 灼烧 在干燥的HCl气流中加热 AlCl3(s) 蒸发浓缩、冷却结晶 Fe(OH)3 Fe2O3 灼烧 AlCl3· 6H2O △ FeCl3· 6H2O △ FeCl3(s) 在干燥的HCl气流中加热 (5)、考虑盐受热是否分解 如1:Ca(HCO3)2 蒸干 CaCO3 灼烧 CaO 如2:NaHCO3 ; KMnO4 ; 蒸干并灼烧 Na2CO3 ; K2MnO4 和 MnO2 如3:NH4Cl 蒸干并灼烧: 温度高无固体,会分解 (6)、有时要多方面考虑 蒸干NaClO溶液得到固NaCl: CuSO4溶液加热: ①NaClO+H2O=HClO+NaOH;②HClO=HCl+O2↑; ③HCl+NaOH=NaCl+H2O 得CuSO4·5H2O;蒸干得CuSO4 三、盐类的水解的应用 7、加热蒸发盐溶液 工业上用TiCl4制备TiO2 工业方法:在制备时加入大量的水,同时加热,促使水解趋于完全,所得TiO2·xH2O经焙烧可得TiO2。 TiCl4 +(x+2)H2O =TiO2·xH2O ↓ + 4HCl 思考:Al2(SO4)3溶液加热蒸干后得到固体是什么? 尽管Al3+水解生成Al(OH)3和H2SO4,但由于H2SO4是高沸点酸,不易挥发,加热最终只是把水蒸去,因此仍得Al2(SO4)3固体。 3H2SO4+2Al(OH)3=Al2(SO4)3+6H2O Al2(SO4)3+6H2O 2Al(OH)3+3H2SO4 总结:盐溶液蒸干规律 (1)、盐溶液水解生成易挥发性酸和弱碱,蒸干得对应弱碱; 如AlCl3,Fe(NO3)3 (2)、盐溶液水解生成难挥发性酸,蒸干得原物质;如CuSO4 (3)、盐水解生成强碱时,蒸干后一般得原物质,如Na2CO3 (4)、易被氧化的盐,蒸干得氧化产物; 如:Na2SO3蒸干得Na2SO4;FeSO4蒸干得Fe2(SO4)3 25 2、将溶液经蒸干、灼烧最终所得物质填入下表 AlCl3 FeCl3 CuCl2 MgCl2 Al2(SO4)3 FeCl2 NH4Cl NaHCO3 Na2CO3 Al2O3 Fe2O3 CuO MgO Al2(SO4)3 Fe2O3 无 Na2CO3 Na2CO3 26 3、下列根据反应原理设计的应用,不正确的是(  ) A.CO32-+H2O⇌HCO3-+OH-热的纯碱溶液清洗油污 B.Al3++3H2O ⇌ Al(OH)3(胶体)+3H+ 明矾净水 C.TiCl4+(x+2)H2O(过量) ⇌ TiO2·xH2O+4HCl 用TiCl4制备TiO2 D.SnCl2+H2O ⇌ Sn(OH)Cl+HCl 配制氯化亚锡溶液时加入氢氧化钠 D 27 三、盐类的水解的应用 8、化肥施用防水解 草木灰不宜与铵态氮肥混合施用: 草木灰的成分—— K2CO3,水解呈碱性 铵态氮肥——铵盐,水解呈酸性 混施后,OH-与H+中和成水,使两种盐的水解平衡向右移动,以至生成大量的NH3·H2O,进一步分解成NH3逸出了,从而降低了肥效。 CO32-+H2O HCO3- +OH- HCO3-+H2O H2CO3 +OH- NH4++H2O NH3·H2O+ H+ 三、盐类的水解的应用 9、除杂时可能要考虑盐的水解 除去MgCl2溶液中少量的Fe3+离子,在加热时,通过加入下列物质中的一种物质就可实现,这种物质不可以( ) A、 MgO B、 MgCO3 C、Mg(OH)2 D、NaOH D 除杂试剂:不溶于水,与H+反应,不引入新杂质 思考:除去CuCl2溶液中的FeCl3用什么试剂? CuO Cu(OH)2 CuCO3等 Fe3++3H2O ⇌Fe(OH)3 +3H+ 三、盐类的水解的应用 NH4++H2O ⇌ NH3•H2O + H+ Fe2O3 + 2H+ = 2Fe3+ + H2O 10、焊接金属作除锈剂 金属焊接时常用于除去金属表面的氧化膜,常用ZnCl2、NH4Cl。 思考:金属镁与水反应比较困难,为什么加NH4Cl能产生大量气体? 总方程式:Mg+2NH4Cl=MgCl2+2NH3↑ +H2↑ NH4++H2O ⇌ NH3•H2O + H+ △ NH3•H2O = NH3 ↑ + H2O Mg+ 2H+ = Mg2+ + H2↑ 4、下列事实,其中与盐类的水解有关的是____________。 ①NaHSO4溶液呈酸性; ②长期使用化肥(NH4)2SO4会使土壤酸性增大,发生板结; ③配制CuCl2溶液,用稀盐酸溶解CuCl2固体; ④实验室盛放纯碱溶液的试剂瓶不能用磨口玻璃塞; ⑤氯化铵或氯化锌溶液可去除金属制品表面的锈斑; ⑥加热FeCl3·6H2O晶体,往往得不到FeCl3固体。 ②③④⑤⑥ 盐溶液 的蒸发 离子浓度 比较 泡沫 灭火剂 明矾净水 混施化肥 判断溶液 酸碱性 溶液配制 试剂贮存 盐类水解 的利用 课堂小结 32 1、下列关于FeCl3水解的说法错误的是(  ) A.在FeCl3稀溶液中,水解达到平衡时,无论加FeCl3饱和溶液还是加水稀释,平衡均向右移动 B.浓度为5 mol·L-1和0.5 mol·L-1的两种FeCl3溶液,其他条件相同时,Fe3+的水解程度前者小于后者 C.其他条件相同时,同浓度的FeCl3溶液在50 ℃和20 ℃时发生水解,50 ℃时Fe3+的水解程度比20 ℃时的小 D.为抑制Fe3+的水解,更好地保存FeCl3溶液,应加少量盐酸 C 2、在空气中直接蒸发下列盐的溶液:①Fe2(SO4)3;②Na2CO3;③KCl;④CuCl2;⑤NaHCO3 可以得到相应盐的晶体(可以含有结晶水)的是(  ) A.①②③ B.①③⑤ C.②④ D.①③④⑤ A 解析 ①加热Fe2(SO4)3溶液时虽发生水解,但硫酸难挥发,蒸发Fe2(SO4)3溶液可得到Fe2(SO4)3晶体,故正确;②加热Na2CO3溶液水解生成NaOH,但NaOH和空气中的CO2反应又得到Na2CO3晶体,故正确;③KCl性质稳定,加热其溶液可得到KCl晶体,故正确;④加热CuCl2溶液水解生成氢氧化铜和HCl,HCl易挥发,得到氢氧化铜晶体,故错误;⑤NaHCO3不稳定,加热易分解生成Na2CO3,故错误。 3、下列关于盐类水解的应用中,说法正确的是(  ) A.加热蒸干Na2CO3溶液,最后可以得到NaOH和Na2CO3的混合固体 B.除去MgCl2溶液中的Fe3+,可以加入NaOH固体 C.明矾净水的原理:Al3++3H2O⇌Al(OH)3(胶体)+3H+ D.加热蒸干KCl溶液,最后得到KOH固体(不考虑与CO2的反应) C 4、下列说法中正确的是(  ) A.AlCl3溶液和Al2(SO4)3溶液分别加热、蒸发、浓缩结晶、灼烧,所得固体的成分相同 B.实验室配制FeCl3溶液时,往往在FeCl3溶液中加入少量的硫酸 C.向CuCl2溶液中加入CuO,调节pH可除去溶液中混有的Fe3+ D.用Na2CO3和Al2(SO4)3两种溶液可作泡沫灭火剂 C 影响盐类水解的因素 1、决定因素(内因): 2、外界条件(外因): (1)浓度: (2)温度: (3)同离子效应 课堂小结 -- 浓度、温度及溶液酸碱度 越热越水解 越稀越水解 越弱越水解 37  $

资源预览图

3.3.2 影响盐类水解的因素 课件-2025-2026学年高二上学期化学人教版选择性必修1
1
3.3.2 影响盐类水解的因素 课件-2025-2026学年高二上学期化学人教版选择性必修1
2
3.3.2 影响盐类水解的因素 课件-2025-2026学年高二上学期化学人教版选择性必修1
3
3.3.2 影响盐类水解的因素 课件-2025-2026学年高二上学期化学人教版选择性必修1
4
3.3.2 影响盐类水解的因素 课件-2025-2026学年高二上学期化学人教版选择性必修1
5
3.3.2 影响盐类水解的因素 课件-2025-2026学年高二上学期化学人教版选择性必修1
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。