第1单元 第6课 隋唐时期的中外文化交流-2025-2026学年七年级下册历史同步辅导（统编版）

第6课隋唐时期的中外文化交流 【知识梳理】 一、1.阿倍仲麻吕2.先进制度平城京 二、1.鉴真3.佛法 三、2.科举制3.(1)科举考试崔致远 四、2.那烂陀寺3.(2)大唐西域记 五、1.(1)长安(2)古代阿拉伯人造纸术 2.唐人 【基础过关】 1.C2.D 3.C点拨：鉴真东渡前是扬州大明寺的高僧。 4.A点拨：玄奘西行最能表明中国人学习外 国文化的开放意识和刻苦精神；鉴真东渡 是传播中国文化；文成公主入藏是民族交 往；遣唐使来华是日本学习中国文化。 5.B6.A7.A8.C9.A 10.(1)玄奘、鉴真。(2)主要贡献：玄奘西 行天竺取经；鉴真东渡日本传播唐朝文 化。特点：对外开放，双向交流。(3)顽 强的毅力，百折不挠的精神，为完成使命 不畏艰险，等等。 【素养提升】 1.B 2.A点拨：日本遣唐使来华主要是学习中国 先进的文化，A符合题意。 3.A点拨：疆域大小与国家之间的友好往来 没有必然联系。 4.A点拨：根据材料“之后的新罗三彩、日本 的奈良三彩都有仿烧，包括波斯三彩也深 受影响，所以它也是中西文化交流的一个 承载物”可知，无论东亚的新罗、日本，还是 西亚的波斯，基本仿烧唐三彩，深受其影 响，反映了当时中外交流密切，中华文明对 外影响力强，A项正确；材料反映的是中外 交往，不是民族交往，排除B项；大运河与 中外交往无关，排除C项；材料未体现长安 的特点和地位，排除D项。故选A。 5.A 6.A点拨：根据“唐朝对外交往国家分布于 亚洲、欧洲、非洲，范围之广，历史少见”可 知，题干反映的是唐朝对外交往范围广。 依据所学知识，唐朝的经济繁荣、科技文化 先进，国力强盛，对世界各国产生了巨大的 吸引力，是唐朝中外交往出现了盛况空前的 根本原因，A项正确；唐朝海陆交通便利属 于客观因素，不属于根本原因，排除B项；唐 朝对外政策开放属于政策因素，不是根本原 因，排除C项；杰出人物的贡献属于个人因 素，并不是根本原因，排除D项。故选A。 7.D 8.A点拨：根据材料“唐朝时期，东亚国家与 中国在语言文字、思想意识、社会组织、物 质文明等方面联成一体，形成一个以中国 为文化源的中华文化圈”和所学知识可知， 日本遣唐使来华、鉴真东渡、新罗学习唐朝 政治制度都属于中国文化向外传播，体现 了“以中国为文化源”，①②③符合题意，A 项正确；玄芙西行前往天竺取经，是向他国 学习，且天竺位于南亚，④与题意不符，排 除B、C、D三项。故选A。 9.C 10.(1)反映：唐朝与阿拉伯帝国、东罗马帝 国、非洲都有来往。(2)特点：世界声誉 高；交往范围广；设有专门的机构负责对 外事宜；唐都长安是国际性大都市；注重 文化交流；等等。（答出任意两点即可）原 因：唐朝国力强盛；唐朝经济文化繁荣；唐 朝政府采取对外开放的政策；对外交通发 达。（答出任意两点即可）(3)开放则 兴，闭关则衰；必须坚持对外开放的基本 国策；要善于学习其他民族、国家的长处 和先进技术；等等。（言之有理即可) 第7课隋唐时期的科技与文化 【知识梳理】 一、1.雕版印刷2.欧洲 二、1.僧一行子午线2.(1)千金方药王 (2)唐本草 三、1.韩愈2.柳宗元客观规律 四、1.(1)诗仙(2)诗史2.颜真卿 3.阎立本 五、壁画唐朝 【基础过关】 1.A 2.D点拨：唐朝统治者吸取隋亡教训，改变 统治政策，是出现“贞观之治”治世局面的 原因，与诗歌创作的高度繁荣关联不大。 3.A 4.A点拨：李白主要生活在盛唐时期，整个 社会体现出豪迈奔放、昂扬奋进的精神风 貌；杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，战祸 连年，生灵涂炭，所以杜甫的诗沉郁悲怆， 语言凝重。 5.C 6.(1)《忆昔》（节选）中描写的是唐玄宗开元年 间的社会繁荣景象，谷仓里的粮食堆得满满 的，人们安居乐业。《无家别》（节选）描写了 唐玄宗天宝年间，由于社会动荡，人民流离 失所，各奔东西的悲惨景象。(2)唐朝由 盛转衰的时期。(3)特点：诗风淳朴厚 重。原因：杜甫的很多诗作反映了战争和 政治腐败给人民带来的痛苦，因此称他的 诗为“诗史”。 【素养提升】 1.B点拨：根据材料并结合所学可知，魏晋 以来，佛教在我国广泛传播，寺院大量占有 土地和劳动人口，引发社会经济问题，儒学 正统地位也受到挑战，遭到一些人士的不 满和反对。唐朝思想家韩愈强烈抨击佛 教，主张复兴儒学。故选B。 2.A点拨：根据材料“扬、越（扬州、越州）间 多作书模勒（雕版印刷）乐天（白居易）及余 杂诗，卖于市肆之中也”可推断出唐代扬 州、越州地区由于雕版印刷技术的发展，白 居易等人的诗作在市场上售卖，反映了雕 版印刷技术对文化传播的影响，A项正确。 市民层产生于宋代，排除B项。材料中 没有涉及对外关系的信息，排除C项。材 料中没体现人民的需求的信息，排除D项。 故选A。 3.D点拨：根据“国破山河在，城春草木深。第 6 课 隋唐时期的中外文化交流 知识梳理 一、遣隋使和遣唐使 在长安做官，代表人物是 1.概况：隋唐时期中日两国的交流非常频繁。 (2)新罗引入中国的医学、天文、历算等科学 日本派到中国的使团称“遣隋使”“遣唐使”。 技术，建筑、艺术、服饰多受唐朝的影响。 跟随使节来华的，还有很多留学生和留学僧 (3)朝鲜半岛的音乐传入中国。 等。遣唐使团中的 是留学生中 四、玄奘西行 的杰出人物。 1.时间：贞观初年。 2.影响：日本仿照唐朝的 进行了一系 2.经历：玄奘西行前往天竺取经，遍访天竺名寺， 列改革，都城 的建造仿照长安城。 研习佛法，曾在佛学最高学府 游学。 唐朝的天文历法、文字、典籍、书画艺术、建筑 3.贡献 技术、社会风俗、佛教等传到日本，对日本社 (1)为中国佛教的发展作出重大贡献。 会的发展产生深远的影响。 (2)根据他的口述，由弟子记录成书的 二、鉴真东渡 《 》,记载了他游历过的100 1.概况： 受日本的邀请，六次东渡，最 多个国家和地区的山川风物及社会习 终抵达日本。 俗，是研究中外交流史的珍贵文献。 2.地位：鉴真是唐与日本的文化交流中最有 五、与东罗马帝国、大食的交往 影响的人物。 1.概况 3.贡献：他在日本传授 传播中国的医 (1)与东罗马帝国：贞观年间，东罗马帝国的 药、文学、书法、建筑、绘画等，对中日文化交 流作出了卓越贡献。 使臣到 。开元时，东罗马帝国多 三、与新罗的交往 次派使臣来华，还带来狮子、羚羊等。 1.贸易往来：许多新罗商人来到中国经商，双方 (2)与大食：唐朝称 建立的帝国为大 陆上和海上贸易往来都非常活跃。 食。大食派遣使臣与唐朝通好。中国的 2.政治制度：新罗仿唐制建立了政治制度，采用 还通过大食传播到西方，促进了 选拔官员。 世界文化的发展。 3.文化交流 2.影响：唐朝与亚洲、欧洲和非洲的70多个国 (1)派遣使臣和大批留学生到唐朝学习中国先 家和地区有往来。繁盛的唐朝在世界上声望 进的文化，有些人在唐朝参加 ,留 很高，中国人被称为“ ”。 基础过关 1.唐朝时，日本派遣唐使来中国的主要目的是 8.下列遗址或文物，最能体现中日友好关系的 () 是( A.传播日本文化 A.秦陵兵马俑遗址 B.加强中日之间的友谊 B.大昭寺会盟碑 C.学习中国先进的文化 C.日本奈良唐招提寺 D.求取佛教教义 D.敦煌莫高窟 2.“传法为重，舍身为轻；六渡出海，终抵东瀛。” 9.小组合作是学习历史的一种切实有效的方 上述对联高度赞扬了鉴真不畏艰难、执着追 法。某合作小组在探究我国古代一项政策 求的精神。其中提到的“东瀛”是指( 时，搜集到下列资料，该小组探究的主题应该 A天竺 B.朝鲜 是( C.越南 D.日本 3.鉴真东渡前从事佛教活动是在( ) 日本曾多次派遣唐使到达中国。 A.长安 B.洛阳 鉴真东渡，对中日文化交流作出卓越的 C.扬州 D.南京 贡献。 新罗派遣使臣和留学生到唐朝进行经济文 4.以下最能表明中国人学习外国文化的开放意 化交流。 识和刻苦精神的是() 玄奘西行，回国后由弟子记录成书的《大唐 A.玄奘西行 B.鉴真东渡 西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。 C.文成公主入藏 D.遣唐使来华 5.如果你想了解7世纪印度的历史，下列资料 A.对外关系 B.社会风貌 中最值得查阅的是( ) C.经济繁荣 D.民族关系 A.《史记》 B.《大唐西域记》 10.观察下列图片，回答问题。 C.《汉书》 D.《桂苑笔耕集》 6.在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人 物是( A.鉴真 B.玄奘 C.戒贤 D.崔致远 7.682年，朝鲜半岛的新罗仿唐制设立国学，向 学生教授《周易》《尚书》《礼记》《左传》等。这 图 图二 表明新罗() (1)图一、图二中的人物分别是谁？ A.受到儒家文化深刻影响 B.与唐朝贸易往来频繁 C.建立了科举制度 D.以唐文化替代民族文化 (2)他们的主要贡献是什么？他们两个人的 (3)根据对他们事迹的了解，我们可以学习 对外活动，反映了唐朝对外文化交流的 他们哪些优秀的品质？ 什么特点？ 素养提升 1.唐代墓葬出土了大量的波斯、阿拉伯、拜占庭 A.文明对外影响力强 等地的金银币。这些出土文物可以用来研究 B.各民族交往密切 唐朝( C.大运河促进南北交通 A,先进的生产技术B.繁荣的中外交流 D.长安是国际性大都市 C.和睦的民族关系 D.多彩的文学艺术 5.有一位新罗人，他12岁入唐求学，18岁在唐朝 2.下列事件不属于唐朝时期中国与日本交往史 考中进士，后在唐朝做官。他写下大量诗文， 实的是( ) 其诗文集《桂苑笔耕集》流传至今。他是() A.日本遣唐使来华向中国传播其先进文化 A.崔致远 B.鉴真 B.来中国的遣唐使有十几批 C.阿倍仲麻吕 D.玄奘 C.日本人参照汉字创制了文字 6.“唐朝对外交往国家分布于亚洲、欧洲、非洲， D.由鉴真主持修建的唐招提寺是中日友好交 范围之广，历史少见。”唐朝对外交往范围广 往的见证 的根本原因是( 3.唐朝时期，我国与其他国家之间的友好往来 A.唐朝国力强盛 出现了前所未有的盛况，其原因是( B.唐朝海陆交通便利 ①中国对外交通比过去发达②中国经济文 C.唐朝开放的态度 化处于世界领先地位③唐政府实行比较开 D.杰出人物的贡献 放的对外政策④唐朝疆域比过去有所扩大 7.“大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。”这段材 A.①②③ B.②③④ 料出自《日本书纪》一书。为了实践材料中所 C.①③④ D.①②③④ 说的“常须达”，日本政府采取的措施是() 4.“唐三彩是中国首创的，之后的新罗三彩、日 A.派倭寇侵略我国沿海地区 本的奈良三彩都有仿烧，包括波斯三彩也深 B.派商人与唐朝通商 受影响，所以它也是中西文化交流的一个承 C.派僧人到唐朝传播佛教 载物。”材料说明唐代( D.派遣唐使到唐朝学习 8.唐朝时期，东亚国家与中国在语言文字、思想 发达，长安汇集了众多的外国宾客，是世界 意识、社会组织、物质文明等方面联成一体， 闻名的国际性大都市，长安的太学里有外国 形成一个以中国为文化源的中华文化圈。以 留学生。 下史事促成这一文化圈形成的有( 摘编自詹子庆《中国古代史》（下册） ①日本遣唐使来华②鉴真东渡 ③新罗学 (1)材料一中出土文物反映了什么？ 习唐朝政治制度④玄奘西行 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.下列关于唐朝与日本关系的叙述，有误的是 () A.日本派遣使节和大批留学生到唐朝学习 中国文化 B.遣唐使把唐朝先进的制度等传回日本，对 日本社会的发展产生了深远的影响 (2)根据材料一、二并结合所学知识，概括唐 C.日本的天文历法、工艺技术传入中国，流行 对外交往的特点和推动唐朝中外交流 于宫廷和民间 繁盛的原因。 D.鉴真东渡日本，弘扬佛法，加强了中日两国 间的友谊 10.阅读下列材料，回答问题。 材料一唐墓出土的陪葬品（如图） 大食人俑东罗马帝国金币黑人俑 (3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈唐朝 材料二唐代中国是亚洲政治、经济和文化 的对外交往对当今的对外开放有何启示。 交流的中心，在当时的世界上享有很高的声 誉，许多国家的使节、贵族、商贾、学者、艺术 家、僧侣不断来到中国进行交流、访问、求 学、贸易。唐朝派往国外的使臣、僧侣，出国 经商的商人，相望于道路。当时，与唐朝通 好的国家和地区有70多个。唐政府机构中 有鸿胪寺，专门负责接待各国使节和来宾； 许多地方设有商馆，接待外商；又设立互市 监等机构，掌管对外贸易。再加上对外交通