第6单元 第2章 第5节 生物的变异-2025-2026学年八年级下册生物同步辅导（人教版）

第五节卜生物的变异 知识梳理 1.探究一种变异现象 (1)生物性状的变异是普遍存在的。 (2)由遗传物质的变化引起的变异是可遗传的变异。 (3)生物生存的环境是复杂多变的，有的变异有利于生物适应变化的环境。正是因为有了可遗传 的变异，才会出现新的生物类型。 2.人类应用遗传和变异原理培育新品种 (1)在生产实践中，人们根据自身的需要，通过选育、杂交、诱变、基因工程等方法获得生物新 品种。 （2)实例： 新品种 方法 过程 高产奶牛 从产奶量不同的奶牛中，选择高产的奶牛，让其繁育后代，这样逐代 选育 的培育 不断地进行选择、繁育，就能培育出高产奶牛 高产抗倒 将高产易倒伏小麦和低产抗倒伏小麦杂交，使高产基因和抗倒伏基 杂交 伏小麦 因组合到一起，培育出高产抗倒伏小麦 普通甜椒种子，在太空的条件下，诱导种子产生变异，再经过选择，培 太空椒 诱变 育成太空椒 利用基因工程技术，科研人员将特定基因转入某种农作物的遗传 转基因 转基因 物质中，或者将某种农作物的某个基因去除，从而培育出具有特定性 抗虫棉 状的优良新品种 基础过关 1.下列变异现象中，能够遗传给子代的是( 2.生物的变异分为可遗传的变异和不遗传的变 A,小麦在遮阴处比在阳光下长得细而高 异。下列属于可遗传的变异的是() B.长期在野外工作的人，皮肤晒得黝黑 A.通过近视矫正手术使视力恢复正常 C.由于长期不注意用眼卫生造成的近视 B.长期户外工作使皮肤晒成了小麦色 D.通过杂交育种，培育出的抗倒伏小麦 C.经常打乒乓球使手眼协调能力提高 D.一对右利手夫妻生出了左利手孩子 3.变异是生物界的普遍现象，下列属于不遗传 D.人们可以利用对人类有益的变异选育新 的变异的是( 品种 A.携带水母荧光基因的小鼠 6.下列不属于利用人工诱变的方法培育生物新 B.晒黑的皮肤 品种的是( C.选育获得的高产奶牛 A.利用紫外线照射小麦种子，培育新品种 D.人的红绿色盲 B.利用X射线照射玉米种子，培育新品种 4.有人用特殊射线照射辣椒种子，使其基因发 C.将两种小麦进行杂交，选育新品种 生突变，得到了高产辣椒，该高产辣椒和袁隆 D.利用硫酸二乙酯诱发种子基因突变，选育 平培育的“杂交水稻”分别应用的是( 新品种 A.诱变育种和杂交育种 7生物生存的环境是复杂多变的，有的变异有 B.杂交育种和人工选择育种 利于生物 变化的环境。正是因为有 C.人工选择育种和诱变育种 了 的变异，才会出现 生物 D.杂交育种和诱变育种 类型。 5.下列几项中对变异在生物学和实践上的重要 8.不同个体之间的差异，首先取决于 意义的说法不正确的是( 的不同，其次与 也有关系，由此可知 A.能够使生物更好地适应不断变化的环境 生物的性状是 与 共同作用 B.所有的变异对生物的生存都是有利的 的结果。 C.变异会产生新的生物类型，使生物不断进化 素养提升 1.用一种化学药剂处理甜菜的幼苗，能使甜菜 A.生活环境 B.形态结构 细胞内的染色体数目加倍，这样甜菜的含糖 C.遗传物质 D.生活习性 量会升高。下列关于甜菜的叙述中，正确的 3.下列属于可遗传的变异的是( ) 是() A.经常锻炼的人肌肉会变得发达 A.含糖量高是可遗传的变异 B.水稻转入抗倒伏基因后茎秆健壮 B.该育种方式属于杂交育种 C.经常在野外工作的人皮肤变黑 C.细胞内的DNA数目没有改变 D.黑暗环境中生长的蒜苗呈现黄色 D.细胞内的遗传物质没有改变 4.下列有关蒜黄和韭黄的说法科学的是() 2.近些年神舟飞船在太空执行任务时，航天员 A.它们的叶片中都不含控制叶绿素合成的 都会带些种子用于育种研究，利用特殊的辐 基因 射、失重等环境因素进行植物育种是植物学 B.它们是由于环境的影响而发生的变异 研究的重要方向之一。该育种方式从根本上 C.它们发生变异的根本原因是基因发生了改变 改变了植物的( ) D.将它们的活植株移到光下也不会再变成绿色 5.“杂交水稻之父”袁隆平院士荣获“共和国勋 表皮却是浅绿色的。关于这一现象的说法正 章”，他培育出了杂交水稻，为人民的生活和社 确的是( 会发展作出了巨大贡献。以下多种方法也可 A.表皮颜色仅受基因控制 以用于培育水稻，对应关系错误的是( B.萝卜的遗传物质发生改变 A.将抗病基因导入水稻中—转基因技术 C.这种变异属于不遗传的变异 B.两个不同品种的水稻杂交一杂交育种 D.温度与此现象的发生有关 技术 10.农业上用射线或药物处理农作物种子以培 C.将水稻种子带到太空培育一太空育种技术 育新品种的原理是() D.快速繁殖优质种苗并保持其性状—嫁接 A.射线或药物直接改变了农作物的某些 6.袁隆平院士通过水稻杂交选育出高产优质的 性状 水稻新品种，其原理是( B.射线或药物改变了农作物种子中的营养 A.利用优良基因的重新组合 成分 B.利用优良性状的组合 C,射线或药物淘汰了农作物的某些不良性状 C.利用基因突变的原理 D.射线或药物使种子里的遗传物质发生了 D.利用新基因的产生 改变 7.某养鸡场准备培育产蛋量高的母鸡，你认为 11.【古话今议】《朱砂鱼谱》中记载：“蓄类贵广 最佳的育种方法是( 而选择贵精。须每年夏间市取数千头，分数 A.诱导基因突变 B.人工选择育种 十缸饲养，逐日去其不佳者，百存一二，并作 C.杂交育种 D.诱导染色体变异 两三缸蓄之。”该记载中金鱼的选育方式是 8.“其结角长寸许，有四棱者，房小而子少；八棱 者，房大而子多。皆因肥瘠所致，非种性也。” A.转基因技术 这是《天工开物》中描写的胡麻果实（如图）。 B.人工选择育种 下列相关说法正确的是( ) C.诱变育种 D.克隆技术 12.关于生物的变异的说法中，不正确的是( ) A.遗传物质的改变引起的变异属于可遗传 胡麻四棱果实 胡麻八棱果实 的变异 A.“房小”“子少”为一对相对性状 B.遗传是普遍存在的，而变异不是普遍存 B.“房大”“房小”会受环境影响 在的 C.“房大”“房小”的果实基因组成一定不同 C.为生物进化提供材料的变异主要指可遗 D.“房大”“子多”一定能遗传给后代 传的变异 9.在农田劳动实践活动中，有同学发现，同一株 D.变异在农业生产上的应用主要是用来 萝卜，地下部分的表皮是白色的，地上部分的 育种 13.生物的有利变异是指() C.在两种花生中分别随机取出1枚 A.对人类有利的变异 D.在两种花生中分别随机取出30枚 B.可遗传的变异 18.新蒲新区虾子镇的辣椒个小、色红、味辣、 C.可提高生物产量的变异 香浓、饱满、肉厚，某地将虾子镇辣椒引种 D.对生物体自身生存有利的变异 到当地后，由于当地昼夜温差大、日照时间 14.下列选项中能够最恰当地解释图中小白兔 长，导致辣椒的大小、辣味、饱满程度都发生 背部毛色变化的是( 了变化。根据上述过程，下列推测不合理的 背敷冰块 黑色皮毛 是() A.生物的变异是普遍存在的 B.辣椒的这种变异为不遗传的变异 后来 A.环境能够影响基因对性状的控制 C.所有的变异对生物都有利 B.兔子的身体内产生了局部可遗传的变异 D.有的变异使生物能够适应多变的环境 C.极低温度导致兔子的基因发生改变 19.洛宁上戈苹果因酸甜适口、果肉脆嫩、果汁 D.极低温度导致兔子的染色体数目发生改变 多等特点成为洛宁的一张致富名片，该苹果 15.下列关于生物变异重要意义的叙述中，不正 深受大家的喜爱。有人将其引种到外地种 确的是() 植，但果实甜度会大大降低，关于此现象说 A.变异在自然界是普遍存在的 法正确的是( B.变异使生物能够适应多变的环境 A.这是一种可遗传的变异 B.这种变异与太空椒的变异类型相同 C.生物所有的变异对生存都有利 D.可遗传的变异可产生新的生物类型 C.这种变异是由遗传物质改变引起的 D.这种变异是由环境改变引起的不遗传的 16.“爱媛38号”是由“南香”与“西子香”两种柑 变异 橘进行杂交选育而出的。下列选项中与“爱 20.如图是某班同学在探究“花生果实大小的变 媛38号”变异类型相同的是( 异”实验中测量绘制的曲线图。下列相关叙 A.长期在野外工作的人员被晒黑 述，错误的是( B.通过航天育种技术培育太空椒 C.借助医疗技术使单眼皮变成双眼皮 花生果实长轴长度(mm) D.玉米由于水肥充足而穗大粒多 25 17.在探究花生果实大小的变异时，某小组提出 19 了四种取样方法，其中正确的方法是() 10 A.在大粒花生中取30枚较大的，在小粒花 1 23 567891011121314151617181920 花生果实序号 生中取30枚较小的 ·一大花生果实的长度 一·。小花生果实的长度 B.在大粒花生中取1枚最大的，在小粒花生 A.大花生果实在长度值较大的范围内的数 中取1枚最小的 量明显多于小花生 B.统计结果时应计算大、小花生各自果实长 选育出了新的水稻品种 度的平均值 B.北方栽培的又香又甜的苹果移栽到广东 C.大花生果实长度的平均值比小花生大，这 后，其果实变得又酸又涩 是遗传物质不同引起的 C.高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，其杂交第二代 D.测量所用的大、小花生果实都应尽量挑选 豌豆中有高茎豌豆和矮茎豌豆的出现 个儿大的 D.一对表现正常但都有白化病基因的夫妇， 21.科学家将普通辣椒萌发的种子放到宇宙飞 生了一个患有白化病的儿子 船的玻璃舱里，在太空中飞行一个星期后返 25.下列生物性状的差异是因为变异直接导致 回地面，种植下去以后，所结的辣椒，有的果 的是( ) 大而甜，有的果小而特别辣，引起这种变异 A.家鸽和大雁羽毛的颜色不同 的原因很可能是( B.双亲正常，孩子中有患白化病的 A.辣椒种子中基因的结构发生了改变 C.家蚕的幼虫和成虫形态结构和生活习性 B.辣椒种子中的营养物质发生了改变 有明显差异 C.辣椒种子中基因的组成发生了改变 D.蝗虫的体色夏天是绿色的，秋天是黄色的 D.辣椒种子中的染色体发生了改变 26.下列变异中，属于不遗传的变异的是() 22.在自然界中，每种生物都有可能产生变异。 A.双眼皮的父母，生下一个单眼皮的孩子 下列有关变异的说法中正确的是( B.同一只母猪生的猪崽中，有的毛是白色 A.生物的变异一旦出现就可以遗传给后代 的，有的毛是黑色的 B.凡是外界环境引起的变异都不遗传 C.同一株玉米长出的玉米粒有白色的，有黄 C.由遗传物质变化引起的变异一般可遗传 色的 给后代 D.同卵双生的姐妹俩，妹妹比姐姐胖些 D.杂交培育高产抗倒伏小麦的变异属于不 27.甲带同学来家里玩，并拿出了大、小两种花 遗传的变异 生请他们品尝。他们一边吃着，一边产生了 23.种子被称为农业的“芯片”，科学家利用神 疑问：“花生果实的大小是由什么因素决定 舟系列飞船搭载了多种农作物种子进入太 的？”请根据如图所示几个人的对话回答 空，选育出更多优良品种。这种育种方法 问题。 属于( 花生果实的大 A.杂交育种 B.人工选择育种 小、不后 是因 大、小花生是就 为品种不同。 它们果实大小的 C.诱变育种 D.基因工程育种 怎样区分大花 平均值而言。 三和小花生？ 大花生里也有 24.下列生物变异中，由于遗传物质的结构发生 花生里也有个 儿大的呀！ 要是栽培条 改变而引起的一项是( 件好，我想 小花生也会 长成大花生。 A.将萌发的水稻种子放到宇宙飞船中，在 太空中停留一段时间返回地面后播种， (1)图中四个人的说法，属于假设的是乙和 材料三：新疆的哈密瓜以甜度高而著称，有 同学的说法。 人将其引进山东种植，其果实甜度大大降 (2)如果要设计实验验证乙的假设是否成 低，若引回新疆种植，果实又恢复到以往的 立，实验的变量应该是 甜度。 ,实验中大小两种花生栽培的条件 (1)材料一中玉米后代中出现了高产抗病、 应该是 的。 低产不抗病类型，这种现象叫 (3)用于实验的花生种子的取样方法应该 后代的四种类型中符合生产实际的类型 是( ) 是 ,该类型玉米的优点有： A.随机的 (答对一点 B.大、小花生都挑中等大小的 即可)。 C.大花生挑大的，小花生挑小的 (2)太空椒的果实从植物体的结构层次上看 D.小花生挑大的，大花生挑小的 属于 。高产抗病玉米新品种的 (4)从使实验结果更加可靠的角度考虑，最 培育和太空椒的培育原理和方法有所不 好选用下列哪个数量的花生用于实 同，前者所采用的育种方法是 验( (3)与哈密瓜在山东种植甜度降低的变异相 比，太空椒的变异是 (填“不遗 A.1枚B.15枚C.30枚D.50枚 传”或“可遗传”)的变异，原因是其变异 (5)丙的话是对 同学说的。要比较 涉及 的改变。 两种花生的大小，丙提出处理数据的方 29.阅读下面的材料，分析并回答问题。 法是 ,除此之外，还可以采用的 蓄类贵广而选择贵精。须每年夏间市 方法是 (回答一种即可)。 取数千头，分数十缸饲养，逐日去其不佳者， 28.阅读下列材料，回答相关问题。 百存一二，并作两三缸蓄之，加意爱养，自然 材料一：我国科研工作者将一种高产但不抗 奇品悉备。 病的玉米与另一种低产但抗病的玉米作为 (1)以上材料是16世纪末，张谦德在《朱砂 亲本进行杂交，子代中出现了高产抗病、高 鱼谱》中总结的培育金鱼品种的经验之 产不抗病、低产抗病和低产不抗病四种类 谈，请对其进行翻译。 型。从中选出符合生产实际的类型，经过若 千代选育后，便获得生产所需的玉米新 品种。 材料二：科学家利用航天技术，通过返回式卫 星、宇宙飞船等航天器搭载普通的甜椒种子 进入太空，返回地面后再进行选育，培育成果 实个儿大、肉厚、口感好、产量高的太空椒。 (2)“选择贵精”“逐日去其不佳者”是指对金 10枚进行测量。第二步：测量花生果实长 鱼进行 轴的长短，以毫米计，四舍五入，如14.5毫 (3)在育种中，采取隔离措施，可防止金鱼因 米，记作15毫米。第三步：将所测结果填入 相互交配而基因混杂，对新品种的形成 表格中。 具有极其重要的作用。请写出材料中采 (1)第二组的同学在研究了第一组的设计方 取隔离措施的关键语句： 案后，认为有不足，请你作出修改： 30.下图中纵坐标表示青霉菌的菌株数，横坐标 (2)下表是第二组测量结果的记录，请根据 表示青霉素的产量，曲线a表示使用诱变剂 表中平均值数据绘出柱状图。 (某一种射线)前，菌株数与产量之间的关 系，曲线b、c、d表示使用不同剂量的诱变剂 花生品种 小花生（甲） 大花生（乙） 后，菌株数与产量之间的关系。 长轴长 1114151822242628 度/毫米 株数 样品个 青霉素产量 0 420432052 数/枚 (I)对比曲线a和c,说明了 平均值 15毫米 24毫米 (2)比较曲线b、c、d,在使用不同剂量的诱变 个长轴长度平均值毫米 24 剂后，青霉菌所发生的 是不相 2 同的。 15 10 5 (3)比较b、c,d三条曲线的变化，最符合人 0 乙品种 们要求的菌株是 (3)比较大、小花生长轴长度的平均值，我们 从中我们还可以得出一个这样的启示： 知道，大花生长轴长度的平均值大于小 在诱变育种过程中，可通过反复的 花生长轴长度的平均值，说明花生果实 ,使菌株体内的 不断 地发生改变，从而在这些变异的性状中 长轴的长短性状受 控制。 进行 ,最终得到人们所需要的 (4)若花生果实长轴的长短为一对相对性 优良品种。 状。长粒为显性，现将纯种长粒与纯种 31.在“探究花生果实大小的变异”实验中，第一 短粒杂交得到子一代，再将子一代之间 组同学设计的实验步骤是：第一步：在小花生 交配，获得果实数量为400枚，其中长粒 (甲)和大花生（乙）中分别挑选个头较匀称的 理论上应有 枚。 (5)把大花生的种子种在贫瘠的土壤中，其 33.看图并回答问题。 果实将会变小，这种变异能否遗传下去？ ,请简要说明理由： (1)上图中不同品种的玉米果穗说明什么？ 32.水稻是重要的粮食作物，不同品种的水稻丰 这些差异都源于什么？ 富了百姓的餐桌。“共和国勋章”获得者袁 隆平是中国研究与发展杂交水稻的开创者， 被誉为“杂交水稻之父”。请回答下列问题。 (1)普通水稻籽粒的果皮是白色的。在稻田 中偶然发现了一株果皮为黑色的特殊水 稻。这种现象在遗传学上称为 (2)上图中不同品种的玉米果穗分别是由它 (2)水稻籽粒的黑色果皮和白色果皮被称 们体内的什么决定的？ 为 (3)利用特殊技术，科研人员发现水稻细胞 中某 上的部分DNA片段可以 控制水稻籽粒果皮的颜色，这说明水稻 的遗传物质是 (4)经过进一步研究发现，黑米籽粒中的硒、 (3)上图中不同品种的玉米果穗是否具有遗 铁、锌等矿物质元素含量明显高于普通 传性？ 白米。但同种黑米在不同地区种植后， 籽粒中的矿物质元素含量差异较大，这 说明 也可以影响生物的性状。 (5)2021年10月，由袁隆平团队研发的杂交 水稻双季平均产量再次刷新纪录。通过 杂交获得高产性状的变异属于性。这说明人的性别在形成受精卵时就 已经决定。(2)步骤②中“▲”处的操作应 为“放回”，目的是确保每次抓取时盒子中 黑、白两种围棋子的比例不变，从而模拟 自然界中精子和卵细胞的随机结合。实 验过程中要将两枚围棋子组合在一起，因 为受精卵中的基因成对存在。(3)每次抓 取围棋子都是随机的，且每次抓取后都将 围棋子放回并摇匀，因此每次抓取甲组合 (黑与黑)和乙组合（黑与白）的概率都是 50%。所以，在这个模拟实验中，第三次 抓出甲组合的概率是50%。(4)为了使实 验结果更准确可靠，应对表中数据取平均 值。每小组重复抽取50次的目的是减小 实验误差。(5)题述实验结果说明：人类 生男生女的机会是均等的。 第五节生物的变异 【基础过关】 1.D点拨：可遗传的变异是遗传物质发生变 化引起的变异，只有遗传物质发生变化才 能传给后代，在四个选项中，D项的变异能 够传给子代。 2.D点拨：可遗传的变异和不遗传的变异的 根本区别为是否有遗传物质的改变。 3.B点拨：晒黑的皮肤是由环境引起的变 异，遗传物质没有改变，不能遗传给后代， B正确。 4.A点拨：用特殊射线照射辣椒种子，使其 基因发生突变，得到了高产辣椒，应用了诱 变育种；袁隆平培育“杂交水稻”，应用了杂 交育种，故选A。 5.B点拨：生物的变异有的对生物个体的生 存是有利的，有的对生物个体的生存是不 利的。有利变异的个体能生存下来，不利 的被淘汰，故选B。 6.C点拨：将两种小麦进行杂交，选育新品 种属于杂交育种，故选C。 7.适应可遗传新的 8.遗传物质环境遗传物质环境 【素养提升】 1.A点拨：甜菜细胞内的染色体数目加倍， DNA数目加倍，遗传物质发生了改变，属 于可遗传的变异，故选A。 2.C点拨：我国航天员将种子带入太空，利 用太空中特殊的辐射、失重等环境因素诱 导种子发生变异，使得种子的遗传物质发 生变化，从而获得新品种。故选C。 3.B点拨：“水稻转入抗倒伏基因后茎秆健 壮”，遗传物质发生了改变，该变异能够遗 传给后代，属于可遗传的变异，B正确。 4.B点拨：蒜黄和韭黄叶片发黄的原因是没 有见到光，没有形成叶绿素，故选B。 5.D点拨：培育水稻时，快速繁殖优质种苗 并保持其性状通常采用植物组织培养技 术，故选D。 6.A点拨：水稻杂交育种的原理是通过杂交 让亲本的优良基因重新组合，从而培育出 具有优良性状的新品种，故选A。 7.B点拨：通过人工选择可将产蛋量高的母 鸡选择出来，通过不断选择、繁育，不但能 保持产蛋量高，甚至会有不断增加的趋势。 8.B点拨：“房小”和“房大”为一对相对性 状，“子少”和“子多”为另一对相对性状， A错误。根据“皆因肥瘠所致，非种性也” 可知，“房大”“房小”会受环境的影响，B正 确。“房大”“房小”的果实基因组成也可能 相同，C错误。“房大”“子多”如果是环境 因素引起的，属于不遗传的变异，不会遗传 给后代，D错误。 9.C点拨：同一株萝卜，地下部分的表皮是 白色的，地上部分的表皮却是浅绿色的，这 是受到了光照的影响，与温度无关，萝卜的 遗传物质没有发生改变，不能遗传给后代， 属于不遗传的变异，故选C。 10.D点拨：用射线或药物处理农作物种子， 会使种子中的遗传物质发生改变。 11.B点拨：找到关键句“逐日去其不佳者”， 是指对金鱼进行人工选择，故选B。 12.B点拨：遗传和变异是自然界中普遍存 在的现象，故选B。 13.D点拨：可遗传的变异可以分为有利变 异和不利变异，这里的有利和不利是针对 生物体本身来说的。即对生物体自身生 存有利的变异属于有利变异；对生物体本 身生存不利的变异属于不利变异。生物 的变异对人类有利，但是不一定对生物体 本身有利，故选D。 14.A点拨：兔子背敷冰块，导致背部温度过 低，皮毛变为黑色，表明环境能够影响基 因对性状的控制。故选A。 15.C点拨：按照变异对生物是否有利分为 有利变异和不利变异。有利变异对生物 生存是有利的，不利变异对生物生存是不 利的。 16.B点拨：A、C、D项都是由环境引起的变 异，遗传物质没有发生改变，属于不遗传 的变异；通过航天育种技术培育太空椒是 利用太空特殊环境使种子的遗传物质发 生改变，属于可遗传的变异，与“爱媛38 号”变异类型相同，故选B。 17.D点拨：在探究花生果实大小的变异时， 特别强调了要随机取样，就是在取样时， 要从大、小花生中分别随机拿出一定数量 的花生果实，并且要求花生果实不少于 30枚。故选D。 18.C点拨：变异具有不定向性，生物的有些 变异使生物能更好地适应外界环境，而有 些变异可能对生物的生存产生负面影响， C不合理。 19.D点拨：将洛宁上戈苹果引种到外地，其 果实甜度降低是由环境改变引起的，遗传 物质并未改变，是一种不遗传的变异；太 空椒的变异是由遗传物质的变化引起的 可遗传的变异，故选D。 20.D点拨：为了使抽样检测的结果接近总 体真实情况，抽样时应当尽量避免主观因 素的影响，测量所用的大、小花生果实都 应随机抽取，D错误。 21.A 22.C点拨：单纯由环境引起的变异，如果没 有使遗传物质发生变化，就不会遗传给后 代，A错误；外界环境改变，使遗传物质发 生变化的变异是可遗传的变异，B错误； 由遗传物质变化引起的变异一般可遗传 给后代，C正确；杂交培育高产抗倒伏小 麦，是遗传物质变化引起的变异，属于可 遗传的变异，D错误。 23.C24.A 25.B点拨：变异是指子代与亲代之间以及 子代不同个体之间存在差异的现象。家 鸽和大雁羽毛颜色不同是由于不同种的 亲代遗传给它们的性状不同，不属于变 异；家蚕的发育属于完全变态，幼虫和成 虫具有不同的形态结构和生活习性，这种 个体发育过程中的明显差异不属于变异； 蝗虫的体色是一种保护色，可以根据不同 季节、不同环境而发生变化，不属于变异； 健康的夫妇生下了白化病患儿，这种现象 属于变异，故选B。 26.D 27.(1)丁(2)花生的不同品种相同且适宜 (意思正确即可)(3)A(4)D(5)甲 计算平均值求和（或绘制曲线图、绘制 直方图)点拨：假设是对问题作出的一 种预测，图中乙和丁同学的说法可以作为 假设。如果要验证乙的假设，实验的变量 应该是花生的品种，而其他条件都应该是 相同且适宜的。在实验过程中实验的样 品要遵循随机取样的原则，而且要具有一 定的数量，尽量减小实验过程中出现偶然 性。图中丙的话是对甲同学说的。比较 不同品种花生的大小，丙提出计算平均值 的方法，除此之外，还可采用求和或绘制 曲线图、直方图等方法。 28.(1)变异高产抗病产量高（或抗病能 力强，可节约管理成本和减少环境污染) (2)器官杂交育种(3)可遗传遗传 物质 29.(1)(金鱼)种类的收集贵在广泛，而选择 贵在精心。每年夏季到市场上买数千尾， 分多缸饲养，逐日剔除其中性状不佳者， 最后仅存百分之一二，再将其集中到两三 缸内精心培育，自然就有新奇的类型出 现。(2)人工选择(3)分数十缸饲养： 并作两三缸蓄之点拨：通过资料分析， 可知育种方法是人工选择育种，通过“分 数十缸饲养”“并作两三缸蓄之”，可防止 基因因金鱼相互交配而混杂。 30.(1)使用诱变剂可以引起青霉菌发生变异 (基因突变)而提高青霉素产量(2)变异 (3)b曲线对应的青霉素高产菌株诱变 基因选择 31.(1)要随机取样，样品要有足够数量，不少 于30枚（合理即可） (2)如图： 个长轴长度平均值/毫米 25 24 204 15 104 5 0 甲 乙品种 (3)基因 (4)300(5)不能 这种变异 是由环境引起的，没有遗传物质的改变， 因而不能遗传给后代 32.(1)变异(2)相对性状(3)染色体 DNA(4)环境(5)可遗传的变异 点拨：(1)普通水稻籽粒的果皮是白色的。 在稻田中偶然发现了一株果皮为黑色的 特殊水稻，这种现象在遗传学上称为变 异。(2)水稻籽粒的黑色果皮和白色果皮 是一种生物同一种性状的不同表现类型， 它们被称为相对性状。(3)利用特殊技 术，科研人员发现水稻细胞中某染色体上 的部分DNA片段可以控制水稻籽粒果皮 的颜色，这说明水稻的遗传物质是DNA。 (4)黑米籽粒的硒、铁、锌等矿物质元素含 量明显高于普通白米。但同种黑米在不 同地区种植后，籽粒中的矿物质元素含量 差异较大，这说明环境也可以影响生物的 性状。(5)通过杂交获得高产性状的变异 是遗传物质发生改变引起的变异，是能够 遗传给后代的，属于可遗传的变异。 33.(1)同种生物之间也存在着差异；差异源 于生物的变异。 (2)由它们体内的遗传 物质（基因）决定的。(3)具有遗传性。 复习课 【综合复习】 1.B 2.B点拨：叶片细胞和胚芽细胞都是体细胞， 均含12对染色体，而卵细胞是生殖细胞，只 含有体细胞中一半的染色体，即12条。 3.D点拨：基因组成为Hh的丈夫和基因组 成为hh的妻子产生子代的遗传图解为 秃发丈夫非秃发妻子 亲代 Hh hh 生殖细胞 子代 Hh hh 当基因组成是Hh时，男性秃发，女性非秃 发，当基因组成为hh时，男性和女性都非 秃发。因此可以得出儿子可能秃发，女儿 不可能秃发的结论，D符合题意。 4.C点拨：直系血亲可以理解为“直接、间接 生育自己的和自己直接、间接生育的”，选 项中“父亲”是直系血亲，其他三项均为旁 系血亲。 5.D点拨：相对性状是指同种生物同一性状 的不同表现形式。 6.D点拨：人类卵细胞只有一种类型，精子 有两种类型，即22条+X或22条+Y,生 男生女取决于精子的类型。 7.C点拨：实验时，从两个装置中各弹出一 粒弹珠，记录下颜色组合后应放回装置中。 8.C点拨：若“惯用左手”为隐性性状，则父 亲为隐性纯合体，其后代体内一定含有来 自父亲的隐性基因。 9.A 10.C点拨：正常的卵细胞中含1条X染色 体；正常的精子中含1条X染色体或1条 Y染色体。含X染色体的精子与卵细胞 结合而成的受精卵发育为女孩，含Y染色 体的精子与卵细胞结合而成的受精卵发 育为男孩，两种结合情况是随机的。 11.C 12.(1)C(2)能卷舌(3)0(4)DD或Dd 【聚焦中考】 1.B点拨：某同学发现父母都能卷舌，自己 却不能，表明能卷舌是显性性状，该同学的 基因组成为hh,其父母的基因组成均为 Hh,B正确。