内容正文:
章末复习
典例精析
【例1】“足球进校园”活动的开展,使同学们
【例3】把一个足球放在一块长木板上,如图
越来越喜欢足球运动,下列现象不属于力改变
7-1所示,木板和足球均发生了弹性形变,以下
物体运动状态的是(
说法中,正确的是(
A.足球在空中沿弧线飞行
B.足球在草地上越滚越慢
C.被踩在脚下的足球变扁
图7-1
D.守门员抱住飞来的足球
A.木板被压弯是由足球的重力造成的
B.足球发生形变是由于足球对木板的压力
思路分析:物体运动状态的改变包括:物体
产生的
运动速度大小发生了改变,如物体从快到慢、从
C.足球受到支持力是因为木板发生了弹性
慢到快、从静止到运动等;物体运动方向发生了
形变
改变,如左转弯、右转弯、圆周运动等;物体运动
D.木板产生的弹力就是足球对木板的压力
速度大小和运动方向同时发生了改变,如沿弧
思路分析:木板被压弯是由足球产生的弹
线飞行的足球等。
力造成的;足球发生形变是由于足球受到了木
答案:C
板对它的弹力作用;足球受到的支持力是由于
【例2】小通和弟弟掰手腕,小通获胜。小通
木板发生了弹性形变;木板产生的弹力与足球
对弟弟的力记为F1,弟弟对小通的力记为F2,
对木板的压力方向不同。
则(
)
答案:C
A.F大于F2
【例4】小吉对太空
G/N
甲
120
B.F1和F2大小相等
中的星球比较感兴趣,100
80
C.F1先于F2产生
他从网上查到:甲、乙两
40
个星球表面上物体所受
D.F2先于F1产生
的重力G与其质量m的
0
6
8 10 m/kg
思路分析:力是成对出现的,一个物体既是
关系如图7-2所示。从
图7-2
施力物体也是受力物体,既对另一物体产生力
图中信息可知,相同质量的物体在甲星球表面
的作用,也受到另一物体力的作用,这对力是相
上所受的重力
(选填“大于”“小于”或
互作用力。它们有“三同二不同”:同时,同大
“等于”)其在乙星球表面上所受的重力;据图可
小,同线,不同体,不同向。
得甲星球的表面上物体所受的重力G与其质量
答案:B
m的关系式是
。如果小吉
在地球上最多能举起45kg的杠铃,那么他到了
(1)由图7-3乙记录的数据可知,在一定限
甲星球上最多能举起的质量为
kg
度内,橡皮筋的伸长量△x和橡皮筋受到的拉
(在地球上g地取10N/kg)
力大小F成
比。当在两根橡皮筋上都
思路分析:由图可知,当质量都为8kg时,
悬挂重为6N的钩码时,橡皮筋A的伸长量为
甲星球上的重力为120N,乙星球上所受的重
cm,橡皮筋B的伸长量为
cm。
为40N,则相同质量的物体在甲星球表面上所受
(2)
橡皮筋测力计测量范围小,
的重力大于其在乙星球表面上所受的重力;甲
星球表面上物体所受的重力为120N时,其质
橡皮筋测力计精度高。(均选填“A”或“B”)
m=8ke它们的比值为-15N/e,则
思路分析:(1)由图7-3乙所示数据可知,
在一定的限度内,橡皮筋的伸长量和橡皮筋受
物体所受重力G与其质量m的关系式为G=
到的拉力大小变化关系为一条倾斜的直线,因
m×15N/kg。如果小吉在地球上最多能举起
45kg的杠铃,那么他在地球上能举起的物体所受
此可以得到在弹性限度内,橡皮筋的伸长量和
的重力最大为G地=n地g地=45kg×10N/kg=
橡皮筋受到的拉力大小成正比。设拉力和伸长
450N,小吉的举力不变,所以他在甲星球表面
量关系为FA=kA△xA,FB=kB△xB,由图7-3乙
上最多能举起的物体所受的重力G甲=G地=
知,当FA=5N时,△xA=10cm,当FB=10N
450N,在甲星球上能举起物体的质量最多为
时,△xB=10cm,将上面的数据分别代入两个
n甲
G甲=450N=30kg。
g甲15N/kg
式子中得kA=0.5N/cm、k=1N/cm,因此
答案:大于G=m×15N/kg30
FA=△xAX0.5N/cm,FB=△xBX1N/cm,所
【例5】为研究橡皮筋是否也与弹簧有类
以,当在两根橡皮筋上悬挂重为6N的钩码时,
似的性质,某实验小组的同学对A、B两根长度
6N
橡皮筋A的伸长量为△xA=O.5N/Cm
相同粗细不同的橡皮筋进行研究,并做成橡皮
筋测力计。将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂
12cm,橡皮筋B的伸长量为△xB=1N/cm
6N
钩码(图7-3甲所示),记录橡皮筋受到的拉
6cm。(2)由图7-3乙知,A的测量范围为0~
大小F和橡皮筋的伸长量△x,根据多组测量数
10N,B的测量范围为0~15N,则用橡皮筋A
据画出的图线如图7-3乙所示。
制成的测力计测量范围小;由图7-3乙可知,在
↑FN
20
测量范围内,当F=5N时,橡皮筋A的伸长量
10
为10cm,而橡皮筋B的伸长量为5cm,所以,
5
05101520△x/cm
用橡皮筋A制成的测力计精确程度高。
答案:(1)正126(2)AA
图7-3(2)书包的总重力不超过
G书包=10%G=10%×500N=50N。
(3)一本物理书的质量
m#=oV=0.8 g/cm3X250 cm3=200 g=
0.2kg,
书包的最大总质量
m书包
G书包=50N
10 N/kg
=5kg,
能够装的书的总质量
1=m书包一1m包=5kg-0.3kg=4.7kg,
m1=4.7kg=23.5,可以装书的本数为
m书0.2kg
23本。
11.(1)弹簧测力计天平(2)正比物体
所受重力和质量的比值是一个定值
(3)6.86(4)B
【素养发展】
1.B2.BD3.B
4.③
5.重
竖直向下
运动状态
章末复习
【中考聚焦】
1.C
2.相互墙
3.前方燃气力的作用是相互的
4.如图所示。
5.如图所示。
6.如图所示。
7.如图所示。
第几章
运动和力
第1节
牛顿第一定律
第1课时牛顿第一定律
【基础过关】
1.C2.D3.C4.B
5.相互不需要改变
【能力提升】
1.B2.D3.C4.C5.C
6.2
7.A C
8.(1)速度控制变量
(2)远转换
(3)匀速
推理(4)物体运动状态
【素养发展】
1.A2.B3.B4.C
第2课时惯性
【基础过关】
1.C2.C
3.D点拨:一切物体在任何情况下都有
惯性。
4.惯性静止
5.①②④⑤③