【新教材 】 二年级下册道德与法治 第6课《爱护动植物》（第二课时）PPT教学课件（统编版）

null表示饲养宠物最重要的就是预防被宠物抓伤、咬伤感染狂犬病。记者从淮安市疾控中心了解到，随着气温逐渐升高，最近这段时间因为被猫狗抓伤、咬伤而来就诊的人数也开始增多。一旦被动物咬伤，应立刻做以下处理，第一个，清洗和消毒伤口。被狗咬伤后，无论是否出血，都应该立即用肥皂水彻底清洗伤口至少15分钟，然后再用75%酒精或碘酒消毒。第二个，尽快到有资质的免疫接种门诊接种狂犬病疫苗。除了预防宠物抓伤和咬伤，市民还需要注意预防宠物将身上的寄生虫传染给家人。宠物的虫子分两种，一个是体内的，一个是体外的那体内的像这个绦虫、蛔虫、钩虫这种寄生虫，然后体外的像蜱虫、虱子、跳蚤，还有螨虫。那体内的虫子一般都跟饮食有关系，就是吃了一些个肉，没有清洗的蔬菜。体外是我们到那个草丛，到外面去游玩的时候，带上这种蜱虫、狮子、跳蚤。工作人员表示一般体外的虫子会引起市民皮肤方面的疾病，体内寄生虫传染给人的情况比较少，不过也有报道孕妇感染弓形虫的案例，那怎么预防宠物将这些虫子传染给主人呢？定期的驱虫。假如说出去玩，要每个月要让他身上滴那种防虫的药水，或者是有那种喷洒的。每次出去玩要让他的脚上或者身上喷点那种防虫的药水，这样每两个月或三个月做一下，体内就吃那种体内的驱虫药，这样很好的预防体内的寄生虫。工作人员提醒，在接触宠物后要马上洗手，尽量不要和宠物接吻，长期共眠。 同学们，请看看下面图中的行为，他们这样和动物相处安全吗？说说你的想法。我拿着棍子去追赶小猫，哈哈，真好玩。动物和人一样也会发脾气。小军用棍子故意逗弄小猫小猫生气了，小军很容易受到伤害的，他这样做很不安全。我和小猫玩的很开心，晚上睡觉也想抱着它。和动物玩耍是很有趣，但动物可能会带有病菌，同学们不能和他们太亲近。如果你和动物接触了，要马上洗手，预防病菌侵害我们的身体。大树上有马蜂，我很好奇想去看看，后来想起老师的话就赶紧离开了。小小的马蜂会蜇人，有毒，遇到他们应拿衣服蒙着头部赶紧离开。公园里的长尾猴真可爱，我离铁栅栏近一点，好喂它们食物。可爱的小猴有时也会很调皮，近距离接触容易被抓伤、出血。遇到这种情况，同学们要及时到医院做伤口处理、注射疫苗。同学们在和动物朋友相处时，我们还应该注意些什么呢？同学们，我们和动物朋友相处时要礼貌对待，也要保护好自己，别让自己受到伤害，爱他们也要爱我们自己。 nullnull 第二单元 大自然，谢谢您 第二课时 和动物好好相处 第 6 课 爱护动植物 【新教材】二年级下册道德与法治 Contents 目录 01 教学目标 02 新知导入 03 新知讲解 04 课堂小结 05 作业布置 06 板书设计 01 素养目标 【学习目标设计】 1.乐于与动物和谐相处，提升生命意识和环保意识，具有爱护动植物的责任担当。2.学习与动物友好相处以及自我保护的方法，养成关爱动物、尊重动物生命的道德素养，提升探究，明辨和践行的关键能力。 3.萌发爱护动物、尊重动物生命的情感，养成与动物友好相处的良好习惯，知道与动物相处时要保护自己。 【学习重点难点】 重点:指导学生以正确的方式爱护动物，学习与动物相处时保护自己的方法，树立与自然和谐共生的价值观。 难点：引导学生学习爱护动物以及与动物相处时安全自护的正确做法，并在日常生活中积极践行。 02 新知导入 大眼睛，阔嘴巴， 尾巴好像一朵花， 红黑黄白各种色， 游来游去美极了。 打一动物 谜底：金鱼 猜一猜 大眼睛，黑眼圈， 圆圆胖胖逗人爱。 攀得高，爬得快， 竹笋野果当饭菜。 打一动物 谜底：大熊猫 猜一猜 我有两只小翅膀， 身穿彩衣裳， 爱在枝头唱， 你猜我是谁？ 打一动物 谜底：小鸟 猜一猜 素材：动物世界 03 新知讲解 和动物好好相处 我和动物相处的故事 我每天都和院子里的小猫玩，给它吃的。它一看到我，就跑过来对我喵喵叫，像是在和我说话…… 我和动物相处的故事 生活中，我们把动物当作最好的伙伴，动物也会把我们当成好朋友的。 和动物好好相处 我喜欢兔子，我还养了两只小白 兔……每天放学回家，我第一件事就 是跑去阳台看它们，食盆里永远要添 满新鲜的苜蓿草和脆生生的胡萝卜丁， 它们吃起来嘴巴三瓣一动一动的，小 胡须跟着一翘一翘，连咀嚼的声音都 软乎乎的。有它们的陪伴，真好！ 和动物好好相处 我和动物相处的故事 我曾救助过一只流浪小猫，每天细心喂食、照顾它。在陪伴小猫长大的过程中，我懂得了每一个小生命都值得尊重与爱护，也学会了承担责任、心怀善意，这是我最珍贵的成长。 我和动物相处的故事 和动物好好相处 我的动物朋友是一只小仓鼠。它圆滚滚的，喜欢把食物塞满肥帮子，像个小包子。有一次我写作业时不小心把橡皮掉在地上，它居然用小爪子把橡皮推到我脚边。虽然它可能只是好奇，但我觉得它在帮我，太可爱啦！ 和动物好好相处 我和动物相处的故事 这是我的小马驹，每当它看到我，就会向我奔跑而来，亲密地蹭着我的脖子。骑在它的身上奔跑，是我最开心的时候。 我和动物相处的故事 和动物好好相处 是燕子。 大家猜猜看！是什么动物呢？ 猜谜游戏 和动物好好相处 燕子：尾巴像一把灵巧的小剪刀，羽毛乌黑发亮，腹部白白的。冬天会飞到温暖的南方过冬，春天再飞回北方筑巢，还会捕食害虫，是庄稼的好朋友。 喜欢的动物 和动物好好相处 我喜欢兔子，我还养过两只小白兔······ 我喜欢国宝大熊猫，它们很可爱····· 喜欢的动物 和动物好好相处 大熊猫 我喜欢国宝大熊猫，它们很可爱。毛色黑白相间，圆滚滚的身体憨态可掬。主要吃竹子，动作慢悠悠的，性格温和，是世界上最受欢迎的动物之一。它们在我国四川、陕西、甘肃三省的高山竹林里，喜欢温凉、湿润、竹子茂密的环境。性格平时温顺，爱独居；擅长爬树、游泳；野生大熊猫几乎没有天敌。经过多年努力，大熊猫的濒危等级从“濒危”下调为“易危”，但依然需要好好保护它们的竹林家园。 喜欢的动物 和动物好好相处 我最喜欢的小动物是小狗！它有一身毛茸茸的白毛，就像穿着一件白色的毛衣。两只眼睛像黑宝石一样，闪闪发光。小狗的耳朵总是竖着，一有动静就会立刻警惕起来。它的尾巴总是摇来摇去，好像在跟我打招呼。小狗很聪明，它能听懂我的指令。我让它坐下，它就会乖乖地坐下；我让它握手，它就会把小爪子伸出来。它还很喜欢和我一起玩耍。我们经常一起扔球、跑步，每次都玩得很开心。小狗是我最好的朋友，它给我带来了很多快乐。 喜欢的动物 和动物好好相处 素材：狗狗救人 我最喜欢的小动物是小猫咪！它有着柔软的毛发，摸起来非常舒服。它的眼睛像宝石一样闪亮，可爱极了。小猫咪很爱干净，总是用舌头舔自己的毛，把自己打扮得漂漂亮亮的。它还很调皮，喜欢在家里跑来跑去，有时候还会钻进箱子里和我玩捉迷藏。小猫咪是我的好伙伴，我喜欢和它一起玩耍。它会在我身边蹭来蹭去，让我感觉很温暖。每当我不开心的时候，它就会跑过来，在我身边陪着我，好像在说：“别难过，我会一直陪着你。”我真的很喜欢我的小猫咪！ 喜欢的动物 和动物好好相处 我最喜欢的小动物是小乌龟！它背着一个硬硬的壳，上面有好看的花纹。小小的脑袋总是伸出来东张西望。小乌龟的四条腿短短的，爬起来慢悠悠的，非常可爱。它很胆小，一有动静就会把头和四肢缩进壳里。我经常给小乌龟喂食，看着它一口一口地吃，感觉很开心。小乌龟是我的好朋友，它给我带来了很多快乐。 喜欢的动物 和动物好好相处 怎样做才是真正喜欢动物呢? 喜欢动物的行为 和动物好好相处 科学喂食不伤害：照顾小金鱼的时候，要定时定量给它们吃适合的食物，不随意喂人类的零食，避免小金鱼生病。 辨析行为·明辨是非  和动物好好相处 喜欢动物的行为 “请勿喂食”的提示牌告诉我们什么？ “请勿喂食”是提醒我们不能随便给动物喂东西。因为动物有专门的食物，随便喂食会让它们生病。  辨析行为·明辨是非 违反规定，可能危害动物健康或引发危险 和动物好好相处 喜欢动物的行为 24 零食虽然“好吃”，但高脂肪、高热量，对动物健康并没有好处。一整天吃 “零食”的动物们，会变得挑食，不吃正餐。而草食动物们，遇到游客们丢钱币、塑料袋等物品，还会不加选择地吃进肚里，危及生命。 和动物好好相处 喜欢动物的行为 和动物好好相处 案例学习 相处时保护自己：遇到不熟悉的动物，记得保持安全距离，不伸手乱摸，避免被抓伤或咬伤，这样既保护自己，也不会让动物因紧张而伤害人。 辨析行为·明辨是非  自我保护意识强，避免被咬伤 和动物好好相处 喜欢动物的行为 素材：他们这样做安全吗 与动物和睦相处小贴士 1.了解动物的生活习惯，比如：它能吃什么，不能吃什么，喜欢做什么等，这样才能把动物养好。 2.了解宠物的天性，更好的理解动物的动作，明白它的需求，这样能帮助我们更好地和它相处。 3.爱护动物，绝对不能虐待、殴打小动物。 和动物好好相处 和动物在一起 时，我们要保护好…… 和动物好好相处 与动物相处要注意 在外不要靠近陌生狗狗，尤其是陌生狗狗的主人不在身边的情况更要注意，也不要上前触摸陌生小狗，以免被咬伤。 不要招惹正在熟睡或者正在进食的动物。 去动物园时，要在围栏外观赏，不要用手伸到护栏内给动物喂食，以免遭遇危险。 与动物相处要注意 和动物好好相处 如果受伤了怎么办 (1)如果抓伤严重的话，就要到医院打针治疗。 (2)如果被狗咬伤，立即用肥皂和大量的清水冲洗伤口处残留的狗的唾液，如果是自己家的狗注射了疫苗，注意给伤口抹药就行了。 (3)如果被猫伤到，不可忽视猫的抓痕，也要先用肥皂水和清水洗去猫的唾液，用双氧水和碘酒消毒，严重的话要去医院就诊。 和动物好好相处 素材：专家提醒：被动物抓咬伤后怎么办 其实动物不仅仅是我们的好朋友，更是我们的好老师。因为我们和动物之间有着亲密无间的接触、交流，所以我们从动物的身上受到很多的启发。 从动物的身上受到的启发 和动物好好相处 动物老师 人类模仿青蛙游泳的姿态，发明了蛙泳。 人类模仿鸟的神态与动作，设计了五禽戏中的动作。 和动物好好相处 人类从鸟类飞翔中得到启发，发明了飞机。 人类根据鲸鱼能上浮和下潜的特点，游姿，发明了潜水艇。 和动物好好相处 动物老师 还有哪些动物给人类带来了奇妙的灵感 变色龙和迷彩服 和动物好好相处 动物带来的灵感 蝙蝠与雷达 还有哪些动物给人类带来了奇妙的灵感～ 和动物好好相处 动物带来的灵感 萤火虫和人工冷光 还有哪些动物给人类带来了奇妙的灵感～ 和动物好好相处 动物带来的灵感 素材：动物是人类的老师 动物是人类的朋友， 我们不仅要喜欢他们， 更要学会善待、保护他们， 这样才是真正地喜欢， 这样人类和动物才能成为真正的朋友。 真正的朋友 和动物好好相处 04 课堂小结 动物不仅是我们的好朋友，还是我们的好老师。动物老师给人类的智慧启迪，让我们的生活变得更加美好。生命十分美丽，生命无比珍贵。让我们和动物友好相处，既要保护好动物，也要在与动物相处时保护好自己。 第6课 爱护动植物 05 作业布置 1.鼓励学生课后观看介绍动物的纪录片，与家人一起参观动物园或自然保护区，继续了解动物的习性。 2.引导学生尊重和爱护身边的动物，学会用正确的方式表达对动物的喜爱。 第6课 爱护动植物 06 板书设计 第6课 爱护动植物 和动物好好相处 我和动物相处的故事 喜欢的动物 喜欢动物的行为 动物老师 保护好动物，也要在与动物相处时保护好自己。 下节课，再见！ $动物和人类生活在同一个地球上，它们不仅是人类的朋友，还是人类的老师。人们从变色龙的身上得到启示，发明了迷彩服。看到萤火虫闪闪发光的小尾灯，人们发明了冷光灯。蝙蝠利用超声波来做出位置判断，于是科学家们制造出了雷达。人们发现鱼鳍是鱼游泳前行必不可少的工具，船桨就诞生了。科学家们从蜻蜓身上得到启示，改善了飞机的安全性。大自然中还有许许多多的动物老师等着我们去发现。