4致敬劳动者 第一课时（课件）道德与法治统编版三年级下册

致敬劳动者 道/德/与/法/治/三/年/级/下/册/第/4/课 胖大叔工作室作品 第一课时 生活中的劳动者——岗位面面观，劳动各不同 01 劳动者的故事 —— 平凡守初心，温暖润人心 02 劳动者的付出 —— 汗水铸美好，坚守显担当 03 这位劳动者在做什么？ 他是什么职业？ 你在生活中哪里见过他？ 劳动者身影盲盒猜 这些劳动者就在我们身边，遍布生活的各个角落。 劳动者身影盲盒猜 4 视频：致敬劳动者 这些不同岗位的劳动者，用双手为我们的生活忙碌着、付出着。今天，我们就一起走进他们的世界，走近劳动者，去了解他们的工作，感受他们的付出，发现平凡岗位中的伟大。 小贴士 生活中的劳动者 第一部分 — 岗位面面观，劳动各不同 — 7 小组合作探究活动 观察与发现 ①这些劳动者的工作环境有什么不同？ ②他们的具体劳动内容是什么？需要具备哪些能力？ ③他们的工作直接为我们的生活带来了什么帮助？ 分享时刻 1.工作环境有什么不同？ 果农：户外果园，风吹日晒，属于露天环境； 交警：户外马路，雪天环境恶劣，低温寒冷； 工程人员：户外大桥施工现场，环境复杂，有高空 / 户外作业风险； 医生：室内手术室，环境整洁但需要长时间密闭工作，精神高度紧张。 分享时刻 果农：采摘成熟水果、打理果树，需要具备果树养护知识、动手能力，能吃苦耐劳； 交警：指挥交通、维护道路秩序、处理简单交通问题，需要具备交通规则知识、指挥能力，有责任心和抗寒抗晒的毅力； 工程人员：观察大桥施工进度、检查施工质量、指导施工操作，需要具备工程专业知识、观察分析能力、严谨的态度； 医生：为病人做外科手术，需要具备医学专业知识、精细的动手能力、高度的专注力和冷静的心态。 2.他们的具体劳动内容是什么？需要具备哪些能力？ 分享时刻 果农：为我们提供新鲜的水果，丰富我们的餐桌，满足饮食需求； 交警：疏导交通，让道路更畅通，保证我们出行安全、不耽误时间； 工程人员：建造安全的大桥，让我们的出行更便捷，连接不同的地区； 医生：治好病人的疾病，缓解身体痛苦，守护我们的身体健康。 3.他们的工作直接为我们的生活带来了什么帮助？ 小小分享 除了课本中的劳动者，在你的学校、社区，还见过哪些劳动者？ 他们每天的工作是什么？ 身边劳动者大搜罗 分享时刻 保洁阿姨：打扫教室、走廊、厕所，保持校园干净 食堂阿姨：为同学们做早餐、午餐，打饭盛菜 门卫爷爷：看守学校大门，登记来访人员，保障校园安全 老师：讲课、批改作业、辅导学生学习，关心同学们的成长 学校 分享时刻 物业工作人员：维护小区设施、处理业主问题 环卫工人：打扫社区街道、清理垃圾桶 便利店店员：整理商品、为居民结账 社区 劳动者的岗位多种多样，工作环境、内容各不相同，但都在为我们的美好生活保驾护航。 小贴士 劳动者的故事 第二部分 — 平凡守初心，温暖润人心 — 16 视频：好巴郎阿里木江·哈力克 阅读角 有许许多多的劳动者，用自己的辛勤劳动、合法经营得到的收入回报社会。2001年，维吾尔族青年阿里木江·哈力克到贵州毕节落脚，以卖烤羊肉串为生。在贵州生活期间，他以微薄的收入资助了上百名贫困学生。他认为，不能让想读书的孩子上不起学，要尽力帮助他们。 一年春天，他从镇远县经过，附近发生山火，他想都没想就冲向火场帮忙救火。山火扑灭后，当地林业部门发给他三百元奖金，他又加了两百元，捐给了一名贫困学生。 2010年玉树地震发生后，他毅然背上行囊直奔玉树，买了救灾物资送到灾区。他在灾区奋战了许多天。当地居民和部队官兵都对这位维吾尔族兄弟竖起了大拇指。 小组合作探究活动 阅读与思考 ①阿里木江是一名普通的烤羊肉串摊主，他做了哪些让人感动的事？②他的收入并不高，为什么还要坚持帮助他人、回报社会？ ③从他的故事中，你看到了普通劳动者身上有哪些珍贵的品质？ 分享时刻 用卖烤羊肉串的微薄收入资助上百名贫困学生，让想读书的孩子能上学； 遇到山火时主动冲去救火，拿到 300 元救火奖金后，又自己加 200 元捐给贫困学生； 玉树地震后，毅然奔赴灾区，买救灾物资送到灾区，在灾区奋战多日。 1.阿里木江是一名普通的烤羊肉串摊主，他做了哪些让人感动的事？ 分享时刻 阿里木江心里有爱心和善意，想帮助有困难的人，尤其是上不起学的孩子； 他懂得感恩，希望用自己的力量回馈社会，让生活变得更美好； 他认为帮助他人是一件有意义的事，能实现自己的价值。 2.他的收入并不高，为什么还要坚持帮助他人、回报社会？ 分享时刻 无私奉献、乐于助人、善良淳朴； 有社会责任感、心怀大爱、不求回报； 吃苦耐劳、勇敢担当，在平凡岗位上也有大格局。 3.从他的故事中，你看到了普通劳动者身上有哪些珍贵的品质？ 故事分享会 回忆你见过的身边劳动者的暖心瞬间，和大家分享这个小事，说说你当时的感受 我身边的劳动者暖心小事 有一次我的文具掉在学校走廊的地上，保洁阿姨看到后，弯腰帮我捡起来并擦干净，还给了我，我觉得特别温暖； 01 分享时刻 下雨天我没带伞，快递员叔叔看到后，把他的伞借我遮到教学楼门口，自己冒雨继续送快递，我很感动 02 这些劳动者都很普通，从事的也都是平凡的工作，但他们的心里藏着爱、藏着善良、藏着担当，正是这些平凡的温暖，让我们的生活变得更美好。这就是平凡劳动者的魅力，平凡的岗位，也能藏着大大的爱。 小贴士 劳动者的付出 第三部分 — 汗水铸美好，坚守显担当 — 26 劳动者的辛苦瞬间 这些劳动者的工作辛苦在哪里？ 问题一 思考与分享 们明明很辛苦，为什么还会坚持做好自己的工作？ 问题二 农民 顶着烈日在田里插秧，皮肤被晒黑，容易中暑，弯腰劳作时间长，腰和腿会酸痛； 分享时刻 环卫工人 冒着酷暑清扫街道，太阳晒得头晕，还要清理垃圾桶的垃圾，气味难闻，工作时间早，凌晨就要出门； 他们有责任心，知道自己的工作能为大家带来帮助，不想因为自己的松懈影响别人的生活； 01 分享时刻 他们对自己的工作有热爱，虽然辛苦，但看到自己的劳动成果能让大家生活得更好，会觉得很有成就感。 02 假如你是这位劳动者，每天做着重复又辛苦的工作，你会坚持吗？为什么？ 小小分享 今天我们一起完成了 “走近劳动者” 的探索之旅，认识了各行各业的劳动者，了解了他们不同的岗位劳动内容，也聆听了劳动者的暖心故事。我们发现，劳动者遍布生活的每一个角落，无论岗位平凡与否，他们都在用自己的付出为我们创造美好的生活，平凡的岗位中藏着不平凡的价值，每一位劳动者都值得我们深深敬佩。希望同学们今后能多一份用心，去发现身边劳动者的闪光点，多一份共情，去体会身边劳动者的付出。 课堂小结 课后作业 选择一位你身边的普通劳动者，用 15 分钟认真观察他 / 她的工作过程，并记录下来。 4 致敬劳动者 第一课时 一、岗位多样：遍布生活 各有不同 二、故事暖心：平凡岗位 藏有大爱 三、付出可贵：汗水坚守 铸就美好 板书设计 34 Lavf60.4.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf60.4.100 Content Adaptive Encoding 3.1 $他的生活并不富裕，却因为急公好义、乐善好施，被新疆人民亲切的称为好八郎，被贵州人民誉为草根慈善家。他就是阿里木江哈里克。阿里木江哈力克，男，维吾尔族，1971年4月生，新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州和静县个体工商业者，第三届全国道德模范。1992年，阿里木江哈里克退五在当地供销社工作，后来供销社破产，他走南闯北，以卖烤羊肉串谋生。他十年如一日，坚持用卖羊肉串的微薄收入资助贫困学生，先后捐赠二十多万元资助了数百名贫困学生，并在贵州毕节学院设立了阿里木助学金。2001年，他到贵州毕节以卖烤羊肉串谋生，以微薄的收入资助了数百名贫困学生。2011年9月20日，阿里木江哈里克在第三届全国道德模范评选中荣获全国助人为乐模范称号。2012年2月3日晚，他当选为感动中国人物，并出席了中央电视台举办的感动中国2011年度颁奖盛典。 我是这路上没名字的人。我没有新闻，没有人评论。要拼尽所有，换得普通的剧本，曲折辗转不过谋生。我是离开小镇上的人。是哭笑着吃过饭的人。是赶路的人。是杨家的人是城市背景的无声。我不过想亲手触摸弯过腰的每一刻留下的石头的脚印，是不是值得这根烟。若你也相同，就是同路的朋友之所有顶天立地平凡。普通的。我敬你一杯酒，敬你的沉默和每一声怒吼。你弯着腰上山往高处走，头顶苍穹生活无名的人，我敬你一杯酒，敬你的沉默和每一声成都后，请你弯着腰上山往高处走，勾引苍穹努力的生活无名的人。车来了，太多牵挂，就别回头望。