第8章 第40讲 概 率-【众相原创·赋能中考】2026年中考数学课堂精讲册配套课件(福建专用)
2026-03-24
|
18页
|
12人阅读
|
0人下载
教辅
众相原创文化传播(陕西)有限公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 概率 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.92 MB |
| 发布时间 | 2026-03-24 |
| 更新时间 | 2026-03-24 |
| 作者 | 众相原创文化传播(陕西)有限公司 |
| 品牌系列 | 众相原创·赋能中考 |
| 审核时间 | 2026-03-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56964254.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学中考复习课件系统覆盖概率核心考点,包括事件分类(必然、不可能、随机事件)及概率计算(公式法、列表法、树状图法等)。对接中考说明,分析事件分类基础地位与概率计算核心权重,归纳一步、两步(放回与不放回)、三步概率等常考题型,体现备考针对性与实用性。
课件亮点在于中考真题训练与应试技巧指导,如2025南平一检事件分类题,通过列表法对比放回与不放回情境,树状图解三步概率,培养学生抽象能力与推理能力。帮助学生掌握概率计算关键技巧,提升得分率,为教师提供系统复习框架,助力中考冲刺。
内容正文:
数 学
福建
课堂精讲册
1
第八章 统计与概率
第40讲 概 率
事件类型 定义 概率
确
定
事
件 必然
事件 在一定条件下,必然① 发生的事
件 ②
不可
能事
件 在一定条件下,必然③ 发生的
事件 ④
随机事件 在一定条件下,可能发生也可能不发生
的事件 0<P<1
会
1
不会
0
【特别提醒】 随机事件发生的可能性是有大有小的.事件发生的可能性
越大,它的概率越接近1;反之,事件发生的可能性越小,它的概率越接
近0
直击考点
1. (2025南平一检)下列事件是必然事件的是( A )
A.三角形内角和是180°
B.明天的太阳从西边升起
C.抛掷一枚硬币,正面向上
D.汽车累计行驶10000 km,从未出现故障
A
类
别 适用
情况 计算方法
公
式
法 一步
概率 一般地,如果在一次试验中有n种可能的结果,并且它们发
生的可能性都⑤ ,事件A包含其中的m种结果,那
么事件A发生的概率P(A)=⑥
列
表
法 两步
概率 当一次试验涉及两个因素(例如转两次转盘),并且可能出现
的结果数目较多时,可采用列表法列出所有等可能的结果,
再根据概率公式P(A)= 计算概率
相等
画
树
状
图
法 两步
及两
步以
上概
率 当一次试验涉及两个或更多个因素(例如从3个口袋取球)
时,可采用画树状图法列出所有等可能的结果,再根据概率
公式P(A)= 计算概率
几
何
概
型 由几
何图
形求
概率 利用面积(或长度等)的比值求概率,
即P(A)=
类
别 适用
情况 计算方法
用
频
率
估
计
概
率 多次
试验 一般地,在大量重复试验中,如果事件A发生的频率
⑦ 于某个常数p,那么事件A发生的概率P(A)=
⑧
稳定
p
类
别 适用
情况 计算方法
【特别提醒】 (1)用公式法、列表法和画树状图法时,要注意保证每种结
果出现的可能性相等;
(2)用列表法和画树状图法时,要注意分辨“放回”型和“不放回”型;
(3)频率与概率的区别:概率是一个确定的数,是客观存在的,只要有事
件存在,就一定有概率存在,与试验次数无关;频率是随机变化的,具
有随机性,试验前不确定;
(4)用频率估计概率中,n是总试验次数,它必须相当大
直击考点
2. 一个不透明袋中装有2个红球、1个黑球、1个白球,每个球除颜色外完
全相同.
【基础设问】
(1) 从袋中随机摸出一个球,摸出 球的可能性最大,摸出 球
和 球的可能性相同;
(2) 从袋中随机摸出一个球,摸出黑球的概率是 ;
(3) ① 若从袋中摸出一个球后,放回,则第二次再摸球,第二次摸球
有 种等可能的情况;
红
黑
白
4
② 若从袋中摸出一个球后,不放回,则第二次再摸球,第二次摸球
有 种等可能的情况;
③ 从袋中同时摸出两个球,等同于第一次摸球后 (填“放回”
或“不放回”).
3
不放回
【两步概率】
(4) 从袋中随机摸出一个球,记下颜色后放回,再从袋中随机摸出一个
球,求摸出的两个球颜色相同的概率;
解:将两个红球分别记作红1,红2,列表如下:
由表可知,共有16种等可能的结果,其中两个球颜色相同的结果有6种,
∴P(摸出的两个球颜色相同)= = .
红1 红2 黑 白
红1 (红1,红1) (红2,红1) (黑,红1) (白,红1)
红2 (红1,红2) (红2,红2) (黑,红2) (白,红2)
黑 (红1,黑) (红2,黑) (黑,黑) (白,黑)
白 (红1,白) (红2,白) (黑,白) (白,白)
黑 (红1,黑) (红2,黑) — (白,黑)
白 (红1,白) (红2,白) (黑,白) —
红1 红2 黑 白
红1 — (红2,红1) (黑,红1) (白,红1)
红2 (红1,红2) — (黑,红2) (白,红2)
(5) 安安和桃桃两人玩摸球游戏,若摸出的两个球都是红球,则安安获
胜;若摸出的两个球1黑1白,则桃桃获胜.现同时从袋中摸出两个球,则
这个游戏对两个人公平吗?为什么?
解:这个游戏对两个人公平.理由如下:
将两个红球分别记作红1,红2,
列表如上:
由表可知,共有12种等可能的结果,其中两个球都是红球的结果有2种,
两个球是1黑1白的结果有2种,
∴P(安安获胜)= = ,P(桃桃获胜)= = ,∴P(安安获胜)=P(桃
桃获胜),∴这个游戏对两个人公平.
(6) 若从袋中随机摸出三个球,求摸出的三个球的颜色各不相同的概率.
解:将两个红球分别记作红1,红2,画树状图如解图:
由树状图可知,共有24种等可能的结果,其中三个球的颜色各不相同的结
果有12种,
∴P(摸出的三个球的颜色各不相同)= = .
【三步概率】
18
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。