第九周达标测评卷 (海上日出 记金华的双龙洞)-【黄冈名卷】2025-2026学年四年级下册语文周考卷（统编版）新疆专用

第五周达标测评卷 一、1.(1)藤萝膝繁星 (2)节拍教练集中指挥整齐 2.(1)màntao (2)ji cha 3.身6Dduo 4.(1)繁烦(2)济挤(3)瓶凭 5.(1)漫灭(2)到处(3)出奇(4)重叠(5)集中 二、l.C 2.A 3.,…:、、、、、… 4.(1)排比对大自然的热爱 (2)河畔山坡田野庄园 (3)作者这样写能更好地表现到处充满生机的气象。 5.(1)冰心谢婉莹繁星春水母爱童心自然 (2)月明的园中藤萝的叶下母亲的膝上 (3)重叠在一起静静地交叉在一起 三、（一）1.大自然中的风雨。心里的烦恼、痛苦、忧愁。 2.心中的风雨我只躲到你的怀里比喻 3.表达了作者对母亲的依恋之情，讴歌了母爱的温暖和 伟大。 (二)1.盼望、整整。 2.让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛春装小鸟 换上的新的羽毛 3.我们奔跑兴奋、喜悦 4.生机盎然对春天、大自然的喜爱 四、略 第六周达标测评卷 一、1.朦胧白桦寂静潇洒涂抹朝霞毛茸茸 绣穗 四年级参考答 2.(1)hui zhan chang yang xigo (2)goy yun qie ch妙she 3.(1)凉快(2)凉爽(3)智慧(4)聪慧 4.(1)胆小(2)夸耀(3)凉快 5.(1)③(2)①(3)② 二1.C 2.(1)美丽的白桦，穿上了洁白的婚纱，好像幸福的新娘。 (2)向日葵迎着太阳抬起了金黄色的头颅。 (3)朝霞徜徉着。 3.(1)苏联叶赛宁白桦 (2)戴望舒拟人雨后天晴 (3)所寄发的信息理想的勇气生命全在节奏 强烈感情回忆起来 4.(1)B(2)ABCD 三、（一）1.欢乐阻挡 2.A 3.表达了作者对停止战争、世界和平的祈盼，让饱受战 争之苦的孩子们享受春天，享受和平。 (二)1.水珠儿 2.对雨后的大森林的喜爱和赞美 3.观察过。雨后天晴，用露珠儿梳洗发辫的垂柳，在 阳光下闪着光芒：滚动着晶莹水珠儿的荷花花瓣，显 得那么娇艳；奔跑嬉戏的孩童，快活的笑声传遍四方。 四、略 第七周达标测评卷 一、1.(1)贪尽职遭殃 (2)淘气稿纸解闷 (3)忠厚毒手成绩孵警戒 2.(1)ping bing(2)zesé°(3)w99 (4)g2 案 第3页 3.啄食追逐倔强挖掘磨蹭增加脖子蓬勃 (2)虽然白鹅有些高傲，但是主人还是很喜欢它。 4.颤颤怨诉声气细声细气如怨如诉 (3)每天放学回家，我先做完作业，再复习功课，然后 5.(1)任凭也(2)就是也(3)无论都 再看课外书。 二1.D 2.(1)①②③ 2.C (2)唐罗隐采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜 3.(1)你见了，绝不会责打它们，它们生气勃勃，天真 3.千里马纸老虎百灵鸟变色龙小蜜蜂 可爱。 哈巴狗领头羊应声虫应声虫小蜜蜂 (2)不论是在院里，还是在院外，母鸡总是挺着脖儿。 老黄牛千里马 (3)难道这些不恰好表明母鸡令人讨厌吗？ 三、（一）1.叫声步态 4.(1)古怪淘气可爱喜爱之情 2.狂吠严肃郑重步态傲慢 (2)情感变化保护照顾养育负责伟大 3.凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走 负责，慈爱，勇敢，辛苦母爱 路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 三、（一）1，丰富多腔长短不同粗细各异变化多端 4.D 2.温柔可亲猫的脚印对猫的喜爱 (二)1.黄色的羽毛，黑而小的眼睛，尖尖的嘴。 3.喜爱明贬实褒我们家的狗实在太傻了，让它坐在 2.懒得管它观察很可爱 那不要动，它真的一个小时没动，别人谁叫它都不走。 3.要随时注意观察和了解我们身边的事物，这样会得到 (二)1.黑桃皇后作者对它的喜爱之情 更多的知识，并且会更热爱生活 2.A 四、略 3.B 第九周达标测评卷 4.由讨厌到不再讨厌直接喜爱与赞美 一、1.(1)镶紫 四、略 (2)扩大范围 第八周达标测评卷 (3)刹那灿烂 、1.(1)姿态高傲侍候一丝不苟譬如 (4)杜鹃聚集拥挤气势 (2)附近京剧脾气敏捷昂首姿态 2.(1)he h 2.(1)kgn kgn (2)tigo digo (3)xigo gong (2)ky0 (4)chi si (3)zhe wan yon qi cu 3.(1)果然(2)傲然(3)偶然 3.Ffu-.4①②③④ 4.(1)姿势(2)一定(3)快速(4)严谨认真 4.(1)拟人(2)拟人(3)比喻(4)设问 5.(1)拟人(2)拟人、比喻 二、1.(1)黑云被太阳染成了紫色或者红色。 二、1.(1)月亮慢慢升起来了，颇像一个光华四射的圆盘。 (2)太阳上升。 四年级参考答案第4页 (3)即使老师没在教室，同学们也很安静。 2.(1)巴金太阳变化有云 (2)叶圣陶游览外洞洞口外洞孔隙内洞 内洞 3.431625 三、（一）1.淡红色火红色半圆形火球 2.比喻 3.这两篇文章在描写睛天日出时都写出了天空的颜色， 太阳的形状、动态和光华的变化。 (二)1，游览小山坡上大明堂庭院里 2.洁白无瑕，给人一种纯洁高尚的感觉有自己生命不 息的顽强意志艳丽饱满，看了使人精神振奋 3.朵朵白梅绽开枝头，如片片白雪。看来它并不服 老，像要展示出自己生命不息的顽强意志。 4.本文表达了作者对梅花的喜爱与赞美之情。 四、略 第十周达标测评卷 一、1.(1)勤博 (2)逢恭 (3)枪栓敌人劫难胳膊 2.(1)zu (2)yon (3)sai se sai (4)ba ba (5)0明 3.(1)哗啦哗啦 (2)吧嗒吧嗒 (3)嗖嗖 4.(1)即使也 (2)宁可也不 (3)虽然但是 (4)只有才 5.(1)贫困 四年级参考答 (2)通晓，明白 (3)放弃 (4)正在 (5)肃敬勤勉 二、1.(1)妈妈怕出危险，不让雨来耍水。 (2)鬼子把小英雄雨来拉到河边。 (3)夏天的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装几 十个萤火虫来照亮书本。 2.(1)C (2)A (3)B (4)掩护李大叔与鬼子斗争河沿的枪声雨来没 有死 3.C 三、（一）1.(1)完成 (2)离开 (3)想要 2.代指老妇人 3.李白被这位老妇人的意志感动，于是就回去勤奋学 习，完成了学业。 4.李白在磨针溪看到一位老妇人要把铁杵磨成针而深 受启发只要功夫深 5,无论做什么事，都要有恒心，要坚持不懈去努力。 (二)1.A 2.小嘎子正好与鬼子撞了个正着，他沉着应对，机智勇 敢，与鬼子周旋，和区武工队一起消灭了鬼子，还喜得 把手枪。 3,在得到枪时的兴奋之情 4.他是一个机智勇敢、临危不惧、灵活善变的人。 四、略 案第5页 第十一周达标测评卷 第十二周达标测评卷 一、l.(1)qiang qiang jiang 、1.(1)芙蓉洛雁 (2)keng hang (2)战场持续艰巨子弹射击光荣 (3)cyo kyi hgn gi 2.(1)shan dan chan (2)ygn (3)yun yun 2.S shang5② (4)99bg0 3.(1)编写(2)编织(3)感动(4)感叹 3.(1)继续(2)持续(3)陆续 4.B 4.(1)发觉(2)限定(3)忽然(4)歼灭 5.囊萤梁股偷光铁针门雪爱 5.(1)天刚亮 释(1)古人读书求学(2)程门立雪 (2)像冰一样晶莹、纯洁的心 二、1.B (3)骑兵 2.(1)我说：“你递上钱，我帮你说好了。” (4)天地间 (2)表演结束了，观众们不约而同地鼓起掌来。 二、1.B (3)青铜把一双适合他的芦花鞋穿上了。 2.B 一双适合他的芦花鞋被青铜穿上了。 3.(1)我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 3.众鸟高飞尽孤云独去闲相看两不厌只有敬亭山 (2)战士们把一个又一个山头占领了。 4.①不要随便评价别人的好坏；②不戴有色眼镜看人； 一个又一个山头被战士们占领了。 ③不向别人乱发脾气。 (3)地上的落叶被像旋涡一样的狂风卷了起来。 三、（一）1.B 4.(1)送别王昌龄辛渐洛阳亲友如相问一片冰 2.紧张勇敢沮丧 心在玉壶比喻乐观开朗 3.②没能独自成功地买到山楂片 (2)月黑风高、风雪交加骑兵爱国热情和大无畏 (二)1.记住，没有人总会让着你的，一定要靠自己的努 (3)地点数量多高洁端庄不要人夸好颜色 力去赢得成功。爸爸要求雷棣学会靠自己努力去 只留清气满乾坤 争取成功，不能总依靠别人。 三、（一）1.B 2.和小朋友玩扑克牌输了之后爸爸对他的教育使雷 2.拟人生动形象地表现出竹子刚毅、顽强的精神 棣这个人物形象更加丰满 3.经历千万次的磨炼仍然坚韧挺拔，任凭东西南北风的 3.不可以。因为“企盼”比“盼望”所表达期望的程度 呼啸也不动摇。 要深。 4.竹人刚正不阿、坚强不屈 4,我感受到雷棣是一个热爱和平、自强自立的孩子，我 5.D 要以雷棣为榜样。 (二1.船伤弹尽冲向“吉野 四、略 2.无法应付害怕到了极点勇猛 四年级参考答案第6页黄风名卷 ■■■■■■■■■周考卷 ■■■■■■■■■R·四年级语文（下) 第九周达标测评卷 (海上日出 记金华的双龙洞) 时间：70分钟 满分：100分 题 号 二 三 四 总 分 得分 一、基础知识。(26分) 1.看拼音，写字词。(10分) (1)童话故事里的国王，戴着xiang( )满zi( )色宝石的王冠。 (2)救援队正在kuòdà( )搜索fànwei( ),尽最大努力 中 营救幸存人员。 虱 数 (3)chànà( )间，天空中出现了càn1àn( )的云霞。 (4)遍地开的都是亮丽的dùjuan( )花，jùji( )在湖边却 不显yong ji( ),反倒是gi shi( )十足。 2.用“/”选出下列句子中加点字的正确读音。(4分) (1)太阳像负着重荷(héhè)似的出来了，阳光一瞬间照亮了荷 (héhe)花池。 常 (2)这种药能使血管扩(kuòkuàng)张。 (3)去浙(zhézhe)江金华的途中有一段崎岖蜿(wan wan)蜒(dàn yán)的小路，在漆(qix)黑的夜晚通过时要注意路边那一簇(cù zú)簇各色的映山红。 3.根据查字典的要求填空。(8分) “负”用音序查字法先查 ,再查音节 ；用部首查 北 字法先查 ,再查 画。“负”在字典里的解释有： ①背；②担负；③遭受；④享有。 在下列句子里“负”应选择哪种解释？（填序号） 四年级语文试题第1页（共4页） 负荆请罪() 身负重任( 身负重伤( 久负盛名( 4.写出下列句子所运用的修辞手法。(4分) (1)过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没 有亮光。( ) (2)太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。( (3)洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂。( (4)怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人， 是这样小的小船。( 二、能力提升。(25分) 1.按要求完成句子。(9分) (1)太阳把黑云染成了紫色或者红色。（改为“被”字句） (2)太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。（缩句）》 (3)这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作 什么，也很值得观赏。（用加点的词语写句子） 2.根据课文内容填空。(10分) (1)《海上日出》的作者是 。文章是按照早晨 的顺 序来写的，描绘了晴天海上日出和 时海上日出的不同 景象。 (2)《记金华的双龙洞》的作者是 。文章是按 的顺 序来写的。作者先写路上，再写 ,最后写出洞。其中重点写了 的景物。 3.把下列句子排列成一段通顺连贯的话。(6分) ()进了海底隧道，我们站在一个自动向前的滚梯上，向前驶去。 ()不知不觉，我们从入口处下了阶梯，来到海底通道口。 )清早，我和小伙伴们来到海洋馆看海。 四年级语文试题第2页（共4页） ( )啊，海底的景色太美了。 )我们来到入口处，看到这里写着“嘘！悄悄地看海去。”多么亲 切的提示，我们一下子安静了。 ()到海底了，通道周围都是茫茫的海水，五颜六色的鱼儿在我们 头顶上游来游去。 三、阅读理解。(19分) (一)阅读短文，完成练习。（9分) 登泰山观日出（节选） 我没有在南天门停留。7点10分，我终于到达了日观峰。 我站在一块大石头上向东眺望着无际的群山，只见山峰之间白雾 茫茫。大约过了七八分钟，东方天际出现了鱼肚白，是那么柔和，又是 那么光洁。它不断地扩大，仿佛要淹没群山似的。它的底部则微露着 淡红色，四周的云也发白了… 我目不转晴地望着这一切。一会儿，那淡红色加深了，范围越来越 大，把邻近的云也照得发亮。这时，东方的天空发红了，在重重叠叠的 峰峦的最东端，红得最浓、最艳，好像燃烧着的大火正在蔓延扩大。就 在这一刹那间，那红绸帷幕似的天边拉开了一角，出现了太阳的一条孤 形的边，并且努力地上升着，变成一个半圆形，放着强烈的光，把周围的 红绸帷幕撕得粉碎。我的眼睛被这强光刺激着，微微感到疼痛，可我仍 然盯住它，就像怕它跑掉似的。那半圆形不断上升，越来越圆，像一个 火球在天边跳动着，最后终于挣脱了地面。 “啊！太阳出来了，太阳出来了！”我情不自禁地喊了起来。 1.（语文要素)日出前后天空颜色变化的顺序是：鱼肚白→( ) →( )。日出时太阳的形状变化顺序是：一条弧形的边 )→( )。(4分) 2.文中画“”的句子运用了 的修辞手法，写出了太阳的形 态特点。(2分) 3.这篇文章和课文《海上日出》在写法或内容上有什么相同点？（列举 一两条即可)(3分) 四年级语文试题第3页（共4页） (二)阅读文章，回答问题。(10分) 超山赏梅记 初春，正是赏梅的大好季节，素有“雪梅十里香”之称的超山，吸引 了成千上万的游客。 公园大门前的小山坡上，有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头，如片片 白雪。白梅有5片花瓣，洁白无瑕，给人一种纯洁高尚的感觉。 进门不远，便是大明堂。在草坪的东边，有一株宋梅，四周用石栏 围着。这株古梅，饱经风霜，树皮已成了铁黑色，树枝苍硬弯曲，枯枝已 经不少，但枝头却稀稀落落地开着一些梅花，看来它并不服老，像要展 示出自己生命不息的顽强意志。 线 穿过大明堂，在浮香阁前的庭院里，有几株红梅，开得特别艳丽。 花瓣层层叠叠，非常饱满，看了使人精神振奋。 啊！超山的梅是美丽的，诱人的。 1.（语文要素)这篇短文是按照 的顺序记叙的。用“”画出 表示顺序的词句。(4分) 2.归纳各种梅花的特点。(3分) 白梅： 宋梅： 红梅： 3.用“”画出一个比喻句，用“”画出一个拟人句。(2分) 4.短文表达了作者怎样的思想感情？(1分) 四、习作。(30分) 你游览过哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深？请以 “游 ”为题写一篇作文。要求：先将题目补充完整，在横线 上填游览的地名；按照游览的顺序展开；不少于350字。 自我评价☆☆☆☆☆ 四年级语文试题第4页（共4页）