2.3.2 空间向量运算的坐标表示课件-2025-2026学年高二下学期数学湘教版选择性必修第二册

2026-03-23
| 30页
| 336人阅读
| 3人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学湘教版选择性必修 第二册
年级 高二
章节 2.3.2 空间向量运算的坐标表示
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 24.69 MB
发布时间 2026-03-23
更新时间 2026-03-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56962933.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2章 空间向量与立体几何 2.3.1 第2课时 空间向量的直角坐标表示 平面向量的运算有哪些? 平面向量运算的坐标是如何表示的? 平面向量的线性运算的坐标表示 它们能否推广到空间向量呢? 问题1:类比平面向量加减运算的坐标表示,思考空间向量加减运算该如何用坐标表示? (一)空间向量线性运算的坐标表示 两个向量和(或差)的坐标分别等于这两个向量相应坐标的和(或差),即 ①空间向量加、减运算的坐标表示: 问题2: 类比平面向量数乘运算的坐标表示,思考空间向量数乘运算该如何用坐标表示? 一个实数与向量乘积的坐标等于这个实数乘以向量相应的坐标,即 ②空间向量数乘运算的坐标表示: 问题3: 类比两平面向量平行的坐标关系,思考两空间向量如果平行,那么它们的坐标存在什么样的关系? 有了空间向量的坐标,我们就可以把空间向量运算 转化为空间坐标的运算. ③两空间向量平行的坐标关系: 例1 已知 a =(-1,-4,8),b=(3,10,-4),求a+b,a-b,3 a. 例2 已知空间四点 A(-3,3,1),B(3,-5,3),C(10,0,10), D(7,4,9),求证:四边形ABCD是梯形. 梯形的特点是什么?如何用向量的知识刻画呢? 例3 如图 ,已知A (x1,y1,z1),B(x2,y2,z2)两点,点M在直线 AB上, AM =λMB,λ为实数且 λ ≠ -1,求点M的坐标. 例3 如图 ,已知A (x1,y1,z1),B(x2,y2,z2)两点,点M在直线 AB上, AM =λMB,λ为实数且 λ ≠ -1,求点M的坐标. 我们称点M为有向线段AB的定比分点. (二)空间向量数量积的坐标表示 平面向量数量积的坐标关系: 平面向量的夹角公式: 两平面向量垂直的充要条件: 试一试:类比平面向量数量积运算的坐标表示,推导出空间向量数量积运算的坐标表示. ①空间向量数量积运算的坐标表示: 两个向量的数量积等于这两个向量相应坐标乘积的和,即 ②空间向量的模的坐标表示: ③给定两空间向量的坐标,求它们夹角的余弦值: ④两空间向量垂直的充要条件: 空间向量数量积的坐标表示 要点归纳 例4 在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F,G 分别为 DD1,BD,BB1的中点. (1)求证:EF⊥ CF; (2)求EF与CG所成角的余弦值; (3)求CE的长. O x y z 先建系,用点的坐标表示相应向量,再根据相关的坐标运算求解. 例4 在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F,G 分别为 DD1,BD,BB1的中点. (1)求证:EF⊥ CF; O x y z (2)求EF与 CG所成角的余弦值. 例4 在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F,G 分别为 DD1,BD,BB1的中点. O x y z 例4 在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F,G 分别为 DD1,BD,BB1的中点. (3)求CE的长. O x y z 1.若向量a=,b=,则2a-b等于( ) A.(-4,1,0) B.(-4,1,-4) C.(4,-1,0) D.(4,-1,-4) 解:a=,b=, 则2a-b=2-=. C 解:依题意得(ka+b)·(2a-b)=0, 所以2k|a|2-ka·b+2a·b-|b|2=0, 而|a|2=2,|b|2=5,a·b=-1, 所以4k+k-2-5=0,解得k=. 2.已知向量a=(1,1,0),b=(-1,0,2),且ka+b与2a-b互相垂直,则k的值是( ) A.1 B. C. D. D -3 解:∵=(0,3,3),=(-1,1,0), ∴||=3,||=, ·=0×(-1)+3×1+3×0=3, ∴cos〈〉==, 又∵〈〉∈[0,π],∴〈〉=. 4.已知A(2,-5,1),B(2,-2,4),C(1,-4,1),则向量与的夹角为    . 本节课你学到了哪些知识与方法? 1.知识清单: (1)空间向量的坐标运算. (2)空间向量坐标表示的应用. 2.方法归纳:类比、转化. 3.常见误区: (1)由两向量共线直接得到两向量对应坐标的比相等. (2)求异面直线所成的角时易忽略范围;讨论向量夹角忽略向量共线的情况. 3.若A(-1,2,3),B(2,1,4),C(m,n,1)三点共线,则m+n=______. 解析:eq \o(AB,\s\up10(→))=(3,-1,1),eq \o(AC,\s\up10(→))=(m+1,n-2,-2). ∵A,B,C三点共线,∴存在实数λ,使得eq \o(AC,\s\up10(→))=λeq \o(AB,\s\up10(→)). 即(m+1,n-2,-2)=λ(3,-1,1)=(3λ,-λ,λ) ∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(m+1=3λ,,n-2=-λ,,-2=λ,))解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(λ=-2,,m=-7,,n=4.)) ∴m+n=-3. 答案:-3 $

资源预览图

2.3.2 空间向量运算的坐标表示课件-2025-2026学年高二下学期数学湘教版选择性必修第二册
1
2.3.2 空间向量运算的坐标表示课件-2025-2026学年高二下学期数学湘教版选择性必修第二册
2
2.3.2 空间向量运算的坐标表示课件-2025-2026学年高二下学期数学湘教版选择性必修第二册
3
2.3.2 空间向量运算的坐标表示课件-2025-2026学年高二下学期数学湘教版选择性必修第二册
4
2.3.2 空间向量运算的坐标表示课件-2025-2026学年高二下学期数学湘教版选择性必修第二册
5
2.3.2 空间向量运算的坐标表示课件-2025-2026学年高二下学期数学湘教版选择性必修第二册
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。