基础巩固小卷(5)·热点信息&基础巩固小卷(6)·科技兴国-【一战成名新中考】2026云南中考语文·二轮复习·题组训练卷

5.(2分)C【解析】本题考查句子的衔接和排序能力。④ 句“现在…数字世界”紧承前文“原来…只有物质世 界和精神世界”，形成“原来…现在…”的时间对比， 应为首句。①句以否定句式引出对人工智能本质的探 讨。③句以“而是”衔接①句的“不是”，构成“不是 而是…”的递进结构，揭示人工智能的深层意义。⑤句 进一步阐述“数字世界”带来的具体影响。②句以“因此” 总结前文，呼应段首“开展人工智能教育”的必要性，收束 文段。故正确顺序为④①③⑤②。故选C项。 6.(6分)(1)山重水复疑无路柳暗花明又一村(2)亭亭 净植可远观而不可亵玩焉(3)此中有真意欲辨已 忘言（凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空 不得分) 基础巩固小卷（四）·传统文化 1.(2分)A【解析】本题考查字音识记能力。A项中“量” 应读“iàng”。故选A项。 2.(2分)C【解析】本题考查字形识记能力。C项中“差之 豪厘”应为“差之毫厘”。故选C项。 3.(2分)B【解析】本题考查词语的运用能力。“缩略”指 紧缩省略。“浓缩”泛指用一定的方法使物体中不需要的 部分减少，从而使需要部分的相对含量增加。文中与“精 品”搭配，第一空应用“浓缩”。“真理”指真实的道理，即 客观事物及其规律在人的意识中的正确反映。“哲理”指 关于宇宙和人生的原理。结合语境可知，第二空应用“哲 理”。“寸进尺退”指前进一寸却后退一尺。比喻得到的 少，失去的多。“尺短寸长”指由于应用的地方不同，一尺 也有显着短的时候，一寸也有显着长的时候。比喻人或 事物各有各的长处和短处。结合后文的“比喻人和事物 各有长处和短处”可知，第三空应用“尺短寸长”。“大有 禅益”形容益处很大。“大有可为”指事情很值得做，很有 发展前途。文中强调“探究度量衡成语对我们的学习、生 活有积极影响”，第四空应用“大有禅益”。故选B项。 4.(2分)B【解析】本题考查病句病因的辨析能力。画线 句存在两面对一面的语病。“能否”是两面词，而“有效途 径”是一面（仅表示肯定的结果），二者搭配不当。应刷掉 “能否”，故选B项。 5.(2分)C【解析】本题考查句子的排序能力。通读语段 可知，②句引出“非物质文化遗产”的概念，应排在首位： ③句列举说明非物质文化遗产的多样形式，应承接②句： ⑤句阐述这些文化遗产的意义，“这些文化遗产”指代③ 句中列举的非物质文化遗产，所以⑤句承接③句：①句进 一步强调非物质文化遗产的重要性，承接⑤句：④句用 “然而”转折，指出在现代社会发展中非物质文化遗产面 临的传承危机，引出保护的重要性，应放在最后。所以排 序为②③⑤①④。故选C项。 6.(10分)(1)当窗理云鬓对镜帖花黄(2)春蚕到死丝 方尽蜡炬成灰泪始干(3)落红不是无情物化作春 泥更护花(4)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春(5) 醉翁之意不在酒在乎山水之间也（凡出现加字、漏字 错别字中的任何一种情况，该空不得分) 基础巩固小卷（五）·热点信息 1.(2分)D【解析】本题考查字音识记能力。D项中“擎 应读“qing”。故选D项。 2.(2分)B【解析】本题考查字形识记能力。B项中“艰定 不移”应为“坚定不移”。故选B项。 3.(2分)A【解析】本题考查词语的运用能力。“举足轻 重”指所处地位重要，一举一动都关系到全局。“举重若 轻”指举重东西就像举轻东西那样。形容做繁难的事或 54 参考答案及 处理棘手的问题轻松而不费力。文中强调的是“中国在 世界经济和国际事务中的地位”，第一空应用“举足轻 重”。“因此”是表因果关系的连词，用于连接结果，强调 由前文原因导致的结果。“因为”表因果关系，用于引出 原因。文中“2025年是·十四五'规划的收官之年”是原 因，“今年的两会意义非凡”是结果，第二空应用“因此” “力所能及”指自己的能力所能办到的。“度德量力”指衡 量自己的品德能否服人，估计自己的能力能否胜任。结 合语境可知，第三空应用“力所能及”。“崭露头角”比喻 突出地显露出才能和本领。“初露锋芒”指刚显露出某种 力量或才能。结合语境可知，第四空应用“崭露头角”。 故选A项。 4.(2分)D【解析】本题考查病句病因的辨析能力。画线 句的语病为语序不当，应改为“中国两会将对世界产生深 刻影响”。故选D项。 5.（2分)A【解析】通读语段可知，根据“看似不大的体重 问题，为何会被如此重视”这一提示进行排序。①句说明 体重问题的现状，这是重视体重管理的背景，为后文阐述 原因做铺垫，故应为首句：②句紧承①句，进一步说明体 重问题与健康的关联，强调了体重问题对健康的影响。 ⑤句是对①②句的总结，得出肥胖问题亟须加强干预的 结论，故承接②句。④句在前面阐述原因的基础上，提出 管理体重的具体方法；③句中的“这二者”指代的是④句 中的“饮食健康和膳食结构”和“体育运动”，故③句承接 ④句。所以正确的排序是①②⑤④③。故选A项。 6.(6分)(1)学而不思则罔思而不学则殆(2)长风破浪 会有时直挂云帆济沧海(3)人生自古谁无死留取 丹心照汗青（凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情 况，该空不得分) 基础巩固小卷（六）·科技兴国 1.(2分)D【解析】本题考查字音识记能力。D项中“锚” 应读“mdo”。故选D项。 2.(2分)A【解析】本题考查字形识记能力。A项中“炫 烂”应为“绚烂”。故选A项。 3.(2分)B【解析】本题考查词语的运用能力。“锲而不 舍”指雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻做事情能 坚持到底，不半途而废：也形容有恒心，有毅力。“舍生取 义”指为正义而牺牲生命。此处指的是“中国航天”，第一 空应用“锲而不舍”。“励精图治”指振作精神，想办法把 国家治理好。“发愤图强”指下定决心，努力进取，谋求强 盛。结合语境，此处指的是攀登者和追梦者突破封锁、努 力奋斗，第二空应用“发愤图强”。“选派”指挑选合于规 定条件的人派遣出去。“派遣”指（政府、机关、团体等）命 人到某处做某项工作。文中强调“挑选派遣”的动作，第 三空应用“选派”。“踏步”指身体站直，两脚交替抬起又 着地而不迈步前进，是体操或军操的一种动作。“漫步” 指没有目的而悠闲地走。文中与“太空的脚步”搭配，第 四空应用“漫步”。故选B项。 4.(2分)C【解析】本题考查病句修改的辨析能力。画线 句的语病为缺少主语和动宾搭配不当，“通过”应放在“各 国”之后，“提高”应改为“增进”。故选C项。 5.(2分)A【解析】本题考查句子的排序能力。②句总起， 阐述了5G技术给教育领域带来变革，应为首句：①句紧 承②句，具体说明5G技术在教育资源共享方面的作 用：打破了地域限制：⑤句进一步阐述5G技术助力教育 资源共享，丰富资源多样性：④句用“此外”引出5G技术 在智能教学设备收集学习数据、精准教学方面的作用：③ 句以“还”字连接，补充说明5G技术支持下的VR和AR 解析·云南语文 教学极大地提升了学习的趣味性。故正确排序为②①⑤ ④③，故选A项。 6.(6分)(1)不畏浮云遮望眼自缘身在最高层(2)水击 三千里抟扶摇而上者九万里(3)我寄愁心与明月 随君直到夜郎西（凡出现加字、漏字、错别字中的任何一 种情况，该空不得分) 基础巩固小卷（七）·自然山水 1.(2分)C【解析】本题考查字音识记能力。C项中“盛” 应读“cheng'”。故选C项。 2.(2分)A【解析】本题考查字形识记能力。A项中“迁 徒”应为“迁徙”。故选A项。 3.(2分)B【解析】本题考查词语的运用能力。“托付”指 委托别人照料或办理。“交付”指交给。此处表达哈尼先 民将梦想寄托于土地，第一空应用“托付”。“疏密有致” 指园林的布置或绘画的布局有稀疏浅淡处，也有茂密浓 重处，很有情趣。“错落有致”形容事物交错纷杂，别有情 趣。文中用来形容梯田，第二空应用“错落有致”。“相应” 指互相呼应或照应：相适应。“相伴”指人与人之间的共同存 在状态，后延仲至抽象概念的共生关系。文中“耕作文化”与 “生态智慧”是长期共生的关系，第三空应用“相伴”。“环 绕”指围绕。“循环”指事物周而复始地运动或变化。此处形 容“生态系统”，第四空应用“循环”。故选B项。 4.(2分)A【解析】本题考查修辞手法的辨析能力。A项 仅客观描述哈尼人引水的行为，属于写实性陈述，语言平 实，没有使用修辞手法。B、C、D项都使用了比喻的修辞 手法。故选A项。 5.(2分)A【解析】本题考查句子的衔接和排序能力。通 读文段可知，④句“就像”具体阐释了“自然”的纯净 状态，与空前文字形成逻辑衔接，故为首句：②句“这种感 觉”指代前文对“自然”的感受，引出下文在瑞丽的具体经 历，故②句承接④句：①句照应②句中的“瑞丽”，讲述具 体事件的开端，故①句承接②句：③句“于是”表明因听到 白鹭叫声引发的情感反应，与①句形成因果关系，故③句 承接①句；⑤句进一步深化“灵魂翻翔”的状态，并与尾句 “我就成了自然的飞鸟”呼应，故⑤句承接③句。所以正 确顺序为④②①③⑤，故选A项。 6.(6分)(1)高峰入云清流见底(2)兼葭苍苍白露为 霜(3)土地平旷屋舍俨然（凡出现加字、漏字、错别字 二轮重月 重点强化小卷（一）·云南特色 一、积累与运用(1~5题，每题2分，第6题6分，共16分) 1.(2分)B【解析】本题考查字音识记能力。B项中“澎” 应读“png”。故选B项。 2.(2分)C【解析】本题考查字形识记能力。C项中“锲 合”应为“契合”。故选C项。 3.(2分)B【解析】本题考查词语的运用能力。“扣人心 弦”形容诗文、表演等有感染力，使人心情激动。“沁人心 脾”指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。 现也用来形容欣赏了美好的诗文、乐曲等给人以清新、爽 朗的感觉。文中用来形容呼吸林海清芬的感受，第一空 应用“沁人心脾”。“胜景”指优美的风景。“盛景”指盛 大的景象。文中表示云南四季都有优美的风景，第二空 应用“胜景”。“弥漫”指（烟尘、雾气、水等）充满，布满。 “四溢”指四散飘溢。此处形容茶香扩护散，第三空应用“四 溢”。“目不暇接”形容东西太多，眼睛看不过来。“丰富 多彩”指内容丰富，种类多样。文中用来形容民俗盛宴内 容丰富，第四空应用“丰富多彩”。故选B项。 参考答案及解析 一战成名新中考 中的任何一种情况，该空不得分) 基础巩固小卷（八）·革命文化 1.(2分)D【解析】本题考查字音识记能力。D项中“聆” 应读“Iing”。故选D项。 2.(2分)A【解析】本题考查字形识记能力。A项中“英勇 就意”应为“英勇就义”。故选A项。 3.(2分)B【解析】本题考查词语的运用能力。“争先恐 后”指争着向前，唯恐落后。“敢为人先”指有勇气做别人 没有做过的事。文中用于形容“伟大气魄”，第一空应用 “敢为人先”。“锲而不舍”指雕刻一件东西，一直刻下去 不放手，比喻做事情能坚持到底，不半途而废：也形容有 恒心，有毅力。“百折不挠”指无论受多少挫折都不退缩 形容意志坚强。文中用于形容“顽强意志”，第二空应用 “百折不挠”。“讲述”指把事情或道理讲出来。“讲解” 指解释，解说。文中与“革命故事”搭配，第三空应用“讲 述”。“彰显”指明显，显著：也指鲜明地显示。“展现”指 显现出，展示。文中与“历史画卷”搭配，第四空应用“展 现”。故选B项。 4.(2分)D【解析】本题考查标，点符号的运用能力。“如讲 述英雄故事、表演情景刷、召开研讨会等”是对“红色主题 活动”的具体举例说明，A空逗号衔接自然，使用正确。 “如”前面用逗号，后面的列举用顿号隔开，B、C空用顿号 隔开，使用正确。“召开研讨会等”后面应用句号，表示句 子结束，D空逗号使用有误。故选D项。 5.(2分)C【解析】本题考查句子的排序能力。阅读文段 可知，材料主要介绍红色文化的弘扬，其中⑤句借近年来 各地红色旅游规模的攀升引出弘扬红色文化这一主题， 应为首句：④句表明一些革命旧址成为“出游的重要选 项”和“网红打卡地”，紧承⑤句中的“开展红色旅游的规 模和热度全面攀升”，应为第二句：①句中的“各地”，②句 中的“部分地区”，③句中的“某些革命纪念馆”遵循由大 到小，由整体到局部的顺序，介绍让红色文化资源“活”起 来的具体措施，应排序为①②③。据此，整体可排序为⑤ ④①②③，故选C项。 6.(6分)(1)人生自古谁无死留取丹心照汗青(2)长风 破浪会有时直挂云帆济沧海(3)先天下之忧而忧 后天下之乐而乐（凡出现加字、漏字、错别字中的任何一 种情况，该空不得分) 京强化小卷 4.(2分)B【解析】本题考查修辞手法的辨析能力。A项 运用了拟人的修辞手法。“酿”本指用发酵的方法制作食 物，通常用于人的行为，此处赋予“四季更迭”人的动作 形象地表现了时间的流转与自然的韵律感。B项未使用 修辞手法。句子以具体数字“167亿枝鲜切花”说明云南 的鲜花数量，“装点为‘世界花园’”是对云南因鲜花众多 而形成的景象的客观描述，属于正常的陈述。C项运用了 比喻的修辞手法。将“各民族的紧密关系”比作“石榴籽 般紧密相连”，生动形象地体现了民族之间团结的状态 D项运用了排比的修辞手法。三个结构相似的分句“于 …中…”并列排列，句式整齐，节奏鲜明，增强了语言 的感染力。故选B项。 5.(2分)C【解析】本题考查句子的衔接和排序能力。文 段首句“不仅在于…”，根据关联词“不仅…更…” 可知，③句应排在首位：①句和④句中的“是…也是 …”构成并列关系，且都是对滇韵的描述，所以①④相 连：②句是对音乐舞蹈的总体阐述，为⑤句的“滇音滇乐” 作铺垫，所以②⑤相连。故正确顺序为③①④②⑤。故 选C项。 ·云南语文 55班级： 姓名： 学号 基础巩固小卷( (总分：16分建 阅读下面文字，按要求完成1~4题。(8分) 中国两会是备受期待的盛(sheng)事。鉴(jiàn) 于中国在世界经济和国际事务中的地位 ,两会 对全球具有重要意义。2025年是“十四五”规划的收 官之年， 今年的两会意义非凡，世界各地的投 资者和决策者都在关注。 技术创新仍是两会的热议话题之一。中国正在 艰定不移地推动技术进步和国际合作，为全球繁荣作 出 的贡献。世界各国尤其是发展中国家的人 民期待中国实施有助于维持全球经济稳定的政策。 民营经济和科技创新等已成为今年两会关键词】 中国人工智能企业深度求索(DeepSeek)、宇树科技人 形机器人等 ,预示“硬核(hé)”科技产业在“十 四五”规划收官之年进入收获期，给市场注入信心。 中国两会将深刻对世界产生影响，各国媒体的目 光都汇集于此。当前中国占据全球经济重要位置，预 计在未来五年内将持续为全球经济增长作出重要贡 献。中国是世界上许多国家的第一大贸易伙伴，并且 在科技创新、技术发展和应用方面处于领先地位，已 成为全球经济增长引擎(qi)。中国与世界将继续携 手共进，共赢繁荣未来。 1.文中注音不正确的一项是(2分) A.盛(sheng) B.鉴(jian) C.核(hé) D.擎(qin) 2.文中加点词语有错别字的一项是(2分)( A.热议 B.艰定不移C.占据D.携手共进 3.文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是(2分) ( A.举足轻重 因此 力所能及 崭露头角 B.举重若轻 因此 度德量力 初露锋芒 C.举足轻重 因为 力所能及 初露锋芒 D.举重若轻 因为 度德量力 崭露头角 4.对文中画线句子病因的分析，正确的一项是(2分) A.句式杂糅 B.成分残缺 C.搭配不当 D.语序不当 5.[2025昭通盐津县一模]下列句子的排序，与上下文 衔接最恰当的一项是(2分) 十四届全国人大三次会议的记者会上，国家卫 题组训练卷 得分： 一战成名新中考 五)·热点信息 议时间：15分钟) 生健康委员会主任雷海潮花了7分钟时间谈体重 管理。看似不大的体重问题，为何会被如此重视？ 。一人 健康是立身之本，人民健康是立国之基。没有全民 健康就没有全民小康，一起行动起来做好体重管 理，关注健康大事，为中国式现代化筑牢健康之基、 轮 汇聚不竭动能。 ①根据国家卫生健康委数据，我国18岁及以上居 民超重率、肥胖率呈上升趋势 基 ②而当前危害中国老百姓健康的多种慢性疾病，均 和体重异常（主要是肥胖）有一定关联 固 ③通过这二者，把对体重的管理放到对生活质量、 卷 生活节奏的管理中 ④管理体重，既要关注饮食健康和膳食结构，也要 选择自己感兴趣且适合的体育运动 ⑤肥胖是危害身体健康、加剧经济社会负担的公共 卫生和民生问题，亟须加强干预 A.①②⑤④③ B.①⑤③②④ C.⑤④③①② D.⑤②①④③ 6.名篇名句默写（每空1分，共6分）》 (1)2025年是中国共青团建团103周年。一百多 年来，正是中国青年的觉醒，点亮了中华民族伟大 复兴的希望之光。作为即将迈入人生下一段旅途 的初三学子，理应抖擞精神，意气风发。我们应树 立孔子“ (《〈论语〉十二章》)的学思结合的理念，以不断丰 富文化认知，提升文化自信。 (2)在体重管理这场需要耐力的漫长旅程中，当你 因暂时的瓶颈而心生退意时，请记住李白在《行路 难（其一）》中写下的“ ”,那些看似艰难的坚持，终会化作破 浪前行的力量，带你抵达理想的彼岸。 (3)2025年是中国人民抗日战争胜利80周年。回 望战火岁月，无数英烈以血肉之躯筑就和平防线， 其爱国气节正如文天祥《过零丁洋》中“ ”的呐喊，这是英烈 们面对侵略者的决绝誓言，是穿越时空仍熠熠生辉 的精神丰碑。 云南语文 5 班级： 姓名： 学号 基础巩固小卷( (总分：16分 建 [2025眉山改编]阅读下面文字，按要求完成1~4题。 (8分) 在第十个“中国航天日”，神舟二十号载(zi)人 飞船升空。55年前同一天，同一片戈壁滩，“东方红 一号”发射。从无人到载人，从舱(cang)内实验到出 轮 舱活动，从单船飞行到空间站巡(xú)天，中国航天 ,不断绘制航天梦托举中国梦的炫烂画卷。 数十年来，无数攀登者和追梦者突破封锁、 基 牢牢掌握关键核心技术，走出了中国航天事业由大向 强的铿锵步履，激发了全社会创新创造活力。 巩 固 空间探索是人类的共同事业。多个国家提出 航天员参与中国空间站飞行任务的需求，中国敞开胸 卷 怀开展国际合作，共同探索宇宙奥秘。通过各国和平 利用外空，提高相互理解，让航天科技成果造福人类 梦想无垠，探索不止。瞄准新目标，工程全线为 如期实现载人登月争分夺秒、攻坚克难；锚(ido)定 新突破，空间科学为深度拓展创新应用奋力攻关。自 立自强，开放创新，中国人将飞得更高更远 太 空的脚步将更加从容自信。 1.文中注音不正确的一项是(2分)》 A.载(zài) B.舱(cang) C.巡(xdn) D.锚(mido) 2.文中加点词语有错别字的一项是(2分) A.炫烂 B.铿锵 C.攻坚克难 D.自立自强 3.文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是(2分) ( A.锲而不舍 励精图治 选派 踏步 B.锲而不舍 发愤图强 选派 漫步 C.舍生取义 励精图治 派遣 漫步 D.舍生取义 发愤图强 派遣 踏步 4.文中画线句子有语病，修改正确的一项是(2分) ( A.通过各国和平利用外空，增强相互理解，让航天 科技成果造福人类 B.各国通过和平利用外空，提高相互理解，让航天 科技成果造福人类 C.各国通过和平利用外空，增进相互理解，让航天 科技成果造福人类。 6 题组训练卷 得分： 六)·科技兴国 议时间：15分钟) D.通过各国和平利用外空，增进相互理解，让航天 科技成果造福人类。 5.[2025楚雄市三模]给下列句子排序，最恰当的一项 是(2分) ①通过5G技术实现的高清直播互动课堂，偏远地 区的学生也能同步享受到优质教育资源，打破了地 域限制，拓宽了学习渠道。 ②5G技术的高速率、低延迟特点，为教育领域带来 了前所未有的变革，使教育教学模式发生了新的 变化。 ③一些学校还利用5G网络开展虚拟现实(VR)和 增强现实(AR)教学，让学生身临其境地感受历史 场景、探索科学奥秘，极大地提升了学习的趣味性 和沉浸感。 ④此外，5G支持下的智能教学设备能实时收集学生 的学习数据，教师可以根据这些数据进行精准教学， 针对每个学生的特点制定个性化学习方案。 ⑤不仅如此，5G技术助力教育资源的共享，各类优质 课程、教学资料能够更快速地传播，丰富了教育资源 的多样性。 A.②①⑤④③ B.②①③⑤④ C.①②⑤3④ D.①②④⑤③ 6.名篇名句默写（每空1分，共6分） (1)哪吒为寻找重塑肉身的七色宝莲，借助AI智能 生成地图，当他登上云端数据库的“飞来峰”时，系 统提示需输入宋代诗人王安石《登飞来峰》中的名 句以解锁视野。随后AI分析出“最高层级权限”的 密钥正是诗中体现高瞻远瞩的哲理句：“ (2)“鲲能化羽凌空，抟风九万；龙可振鳞横海，击 水三千。”这副对联化用了《北冥有鱼》中的句子 ”,热情 赞美了我国自主研制的大型水陆两栖飞机“鲲龙 AG600”在湖北荆门漳河机场水上首飞成功。 (3)小语在观看航天展时想到，中国空间站正式开 启长期有人驻留模式后，当万家灯火，阖家团圆时， 我们会引用“ ”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)向航 天员表达无限牵挂与思念。 云南语文