第二单元 劳动最光荣（期中知识清单）三年级道法下学期（统编版五四制·新教材）

统编版五四制小学道德与法治三年级下册

第二单元《劳动最光荣》知识清单

一、单元思维导图

二、单元知识清单

劳动是人类生存和发展的基础。崇尚劳 动、尊重劳动是基本的道德要求。我们要提高 劳动能力，养成劳动习惯，做一个会劳动、爱劳动的好公民。

第3课 一切靠劳动

1.庆祝劳动节的目的：崇尚劳动、尊重劳动者、珍惜劳动果实。

2.劳动的价值

- 劳动是一切财富的源泉，我们的衣食住行都离不开劳动。

- 劳动创造了人类文明，推动了社会进步。

- 劳动让生活更美好，能实现个人价值。

3.劳动与生活

- 我们的生活资料都来自劳动者的辛勤付出。

- 任何成就都是通过劳动获得的，幸福生活要靠劳动创造。

 第4课 致敬劳动者

1.身边的劳动者

- 农业劳动者：农民伯伯种植粮食、蔬菜，保障我们的食物供应。

- 工业劳动者：工人叔叔制造工具、家电、建筑材料等。

- 服务类劳动者：医生、教师、交警、售货员、快递员等，为我们提供便利。

2.劳动者的贡献

- 保障我们的基本生活需求，让社会有序运转。

- 用汗水和智慧推动科技进步、文化发展。

- 平凡岗位上的坚守，铸就了国家的繁荣与强大。

3.劳动的类型

- 体力劳动：农民耕种、工人生产、环卫工人清洁等。

- 脑力劳动：科学家研发、教师教学、医生诊疗、设计师创作等。

- 两者都是社会发展不可或缺的部分，没有高低贵贱之分。

4.珍惜劳动成果，尊重劳动者的做法

- 对劳动者有礼貌，主动说“谢谢”。

- 珍惜劳动成果，不浪费粮食、不破坏公共物品。

- 理解不同职业的辛苦，平等对待每一位劳动者。

第5课 从小爱劳动

1.我们能做的劳动

- 家务劳动：整理书包、叠衣服、洗碗、扫地、倒垃圾等。

- 校园劳动：值日打扫教室、擦黑板、浇花、整理图书角等。

- 公益劳动：参与社区清洁、植树造林等力所能及的活动。

2.劳动是我为人人、人人为我的过程。不怕苦、不怕累才是正确的劳动态度。

3.劳动的好处

- 锻炼动手能力，培养责任感。

- 体会父母和劳动者的辛苦，学会感恩。

- 收获劳动成果，感受快乐与成就感。

4.劳动习惯的养成，离不开父母和老师的教导，更离不开自己的主动学习和坚持不懈。

5.培养劳动习惯

- 多学习、常实践，掌握更多的劳动本领，把事情干得又快又好。

- 主动承担力所能及的家务，不依赖他人。

- 认真完成值日任务，不偷懒、不推诿。

- 把劳动当成一种生活方式，从小养成勤劳的品质。

三、巩固练习（20题）

（一）填空题

1.我们的衣食住行都离不开____，劳动是一切财富的源泉。

2.劳动分为____劳动和____劳动，两者都很重要。

3.农民伯伯的____劳动，为我们提供了粮食和蔬菜。