06-主题二 法制教育-【一战成名新中考】2026福建中考道德与法治·二轮复习·主题串讲练热点

主题二法治教育 主题知识串讲 法律与生活 生活与法律息息相关，生活需要法律，法律保障生活 法律是由国家制定或认可的 法律的特征 法律是由国家强制力保证实施的 法律的特征 和作用 法律对全体社会成员具有普遍约束力（法律面前人人平等） (七下第九课) 规范作用 法律的作用 保护作用 六大保护 目的 特殊保护 未成年人健康成长 (七下第十课) 自我保护 依法寻求特殊保护，增强自我保护能力 法不可违无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任 违法行为分类 按违反法律的类别 按对社会的危害程度 违法与犯罪 犯罪的基本特征严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性 (八上第五课) 杜绝不良行为：增强法治观念，依法自律：从小事做起 预防犯罪避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然 小切口 通过违法案件考查：自觉尊法学法守法用法，增强法治观念 树立法治意识，依法办事，成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉 遵守者、坚定捍卫者 自觉守法、遇事找法、解决问题靠法 法律知 依法办事、 善用法律 增强法治观念和依法维权意识，通过合法途径维权 (八上第五课) 青少年同违法犯罪作斗争，要学会见义勇为、见义“智”为 小切口 通过侵权案例考查：依法维权，依法办事/僐用法律 公民基本权利：政治权利、人身白由、社会经济与文化教育权利等 公民基本义务：遵守宪法和法律：维护国家利益：依法服兵役： 是什么 依法纳税等 关系：权利义务相统一，公民的权利与义务相互依存、 相互促进。 公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者 权利与义务 行使权利有界限：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的 (八下第二单元) 社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利 维护权利守程序：公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利 怎么做 依法维权的方式：和解、调解、仲裁、诉讼等 坚持权利和义务相统一：我们不仅要增强权利意识，依法行使权利， 而且要增强义务观念，自觉履行法定义务 国家利益包含国家安全，国家安全是实现国家利益最根本的保障 是什么 国家利益和人民利益的关系：高度统一（一致的） 维护国家利益（国家安全）是每个公民的基本义务 国家利益关系民族生存、国家兴亡 国家利益、 为什么 国家安全 国家安全是国家生存与发展的重要保障 (八上第四单元) 国家安全是人民幸福安康的前提 坚持国家利益至上 怎么做自觉履行维护国家安全的义务 不断提升国家安全素养 19 宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程 国家的一切权力属于人民 是 宪法的基本原则 尊重和保障人权 么公 宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利 宪法 宪法与其他法律的关系 (八下第一单元) 要坚持依宪治国和坚持依宪执政 任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则 做 国家机关及其工作人员必须在宪法和法律限定的范围内行使权力、履行职责 坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施 公民：增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法；学习宪法，认同宪法 践行宪法 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 人大代表的职权：审议权、表决权、提案权、质询权 根本政治制度 人大代表的义务：人大代表必须与人民群众保持密切联系，听 取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民 负责，并接受人民监督 政治制度 (八下第五课) 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 基本政治制度 民族区域自治制度 法治 基层群众自治制度 全国人民代表大会是最高国家权力机关 国家权力机关 设 职权：立法权、决定权、任免权、监督权 中华人民共和国主席的职权：公布法律、发布命令，任免权，外事权，授予荣誉权 国务院是我国最高行政机关 国家行政机关全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府 国家机构 必须依法行政，坚持法定职责必须为、法无授权不可为 (八下第六课) 国家监察机关 对所有行使公权力的公职人员进行监察，实现国家监察全覆盖 职责：监督职责、调查职责、处置职责 人民法院：国家的审判机关，行使国家审判权 国家司法机关 人民检察院：国家的法律监督机关，行使检察权 小切口通过人民法院审判违法犯罪行为考查：司法维护公平正义 自由是法律之内的自由；法治既规范自由又保障自由 自由 珍视自由，依法行使权利 法律面前人人平等，公民平等地享有权利和履行义务，平等地适用法律 平等 反对特权；抵制不平等的行为 法治精神 (八下第四单元 公平是个人生存和发展的重要保障；公平是社会稳定和进步的重要基础 公平 个人维护公平；制度保障公平 正义是社会文明的尺度；是法治追求的基本价值目标之一；是社会 制度的重要价值：是社会和谐的基本条件 正义 个人守护正义；司法维护正义 常考知识：法治是实现自由平等、公平正义的保证（或法治维护公平正义） 20 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略， 是什么 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 法治要求实行良法之治和善治 推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 厉行法治 坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持 法 党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 依法治国 权力来源：人民 (九上第四课) 宗旨：为人民服务 设 要求 建设法治政府「 依法行政的核心：规范政府的行政权 做法：按照法治原则运作；提高依法行政水平； 全面推进政务公开；防范行政权力的滥用 关系：法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰 法治与德治 做法：重视法律的规范作用和道德的教化作用， 以法治承载道德理念，以道德滋养法治精神 Q材料关键词对考点 材料类型 材料关键词 核心观点 ①我国坚持依法治国基本方略：不断完善法律体系。 立法活动：法律草 ②我国坚持科学立法、民主立法、立法为民。 案在线公开征求 类型1 ③法治要求实行良法善治。 意见；基层立法联 立法方面 ④我国法律维护最广大人民的根本利益，维护社会公平正义。 系点；新法出台流 ⑤我国坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 程等 ⑥法律是由国家制定或认可的。 ①法不可违，违法必担责（任何违法行为都要承担法律责任）。 类型2 违反法律规定、罚 ②侵犯他人的合法权益。 违法方面 款、赔偿、处罚等 ③未依法履行法定义务。 打击网络犯罪；净 ①法律是由国家强制力保证实施的。 类型3 网行动：宽严相济； ②法治承载道德理念，法律促进道德建设。 执法方面 柔性执法；不予处 ③坚持依法治国与以德治国相结合。 罚、首违不罚等 ④坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 启示/警示 ①树立法治意识，学会依法办事。 维权、报警、向法 类型4 ②养成尊法学法守法用法的习惯。 院起诉、协商、仲 守法方面 ③依法行使权利，自觉履行义务。 裁、依法制裁等 ④按照法定程序维护权利（善用法律，依法维权）。 ⑤自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，做法治的崇尚者和践行者。 21 【法律知识常用观点串讲】 常用观点 适用场景 1.受法律制裁的常用观点： ①我国坚持依法治国的基本方略。 违法受到法律制裁的案 ②法律是由国家强制力保证实施的，具有强制性。 例：官员贪污腐败、明星 ③法律对全体社会成员具有普遍约束力，法律面前人人平等。 偷逃税款、电信诈骗等 ④任何违法行为都要承担相应的法律责任，都会受到法律的制裁。 违法犯罪 ⑤法律具有规范和保护作用。 ⑥自由是有限制的、相对的，自由都是法律之内的自由。 2.成年公民违法犯罪的警示： (1)针对没有履行法定义务的行为 ①任何违法行为都要承担相应的法律责任，都会受到法律的制裁。 ②公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬社会主义法治精神，强化规 则意识，树立正确的权利义务观念。 ③法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做，我们要自觉履行好 法定义务。 以行政违法行为为主； (2)针对割裂权利和义务的违法行为 常见的侵权行为：广场 ①公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利 舞扰民、AI侵权、遛狗伤 益和其他公民的合法的自由和权利。 人、电动自行车违规停 ②权利义务相统一。我们要增强权利意识，依法行使权利；还要增强义 放、网络谣言、网暴他 务观念，自觉履行法定义务。（如果涉及具体的权利和义务，要答具体 人、“按键”伤人等 的法律规定和怎么做) (3)涉及网络中的违法行为 ①要自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 ②法治与自由相互联系，不可分割：无论现实世界还是网络空间，自由 都是法律之内的自由。 ③公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利 益和其他公民的合法的自由和权利。 3.青少年违法犯罪的警示： 涉及青少年违法犯罪的 ①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②杜绝不良行为。 材料：校园欺凌、未成年 ③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 人犯罪等 ④从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 22 热点新题练思维 时事一期 热点9完善法治体系 感悟良法善治 “十四五”法治成绩单 治安管理处罚法 法治宣传教育法 十四五期间，全国人 2023年9月，中国人大网 2025年9月12日，十四届全 大及其常委会制定法律36 公布《中华人民共和国治安管 国人大常委会第十七次会议表 理处罚法（修订草案)》，向 决通过《中华人民共和国法治 件、修改法律63件次，通 社会公众征求意见。共收到99375 宣传教育法》，自2025年11月 过有关决定、决议35件， 人提出的125962条意见。 :1日起施行。法治宣传教育法将 健全国家治理急需、满足 “习近平法治思想”首次入法， 2025年6月27日，十四届全 人民美好生活需要必备、 实行公民终身法治教育制度， 国人大常委会第十六次会议表 明确法治宣传教育“从娃蛙抓 维护国家安全所急的法律 决通过新修订的治安管理处罚 起”…以法治力量护航全民 制度。 法， 自2026年1月1日起施行。 普法新征程。 (1)结合材料，运用所学知识，你能从上述法治成就中悟出哪些道理？(4分) (2)结合材料，运用所学知识，阐明我国为何要不断加强法治建设、完善法治体系。(4分) (3)结合材料，运用所学知识，分析法律制定、修改和施行的重要价值。(6分) (4)运用所学知识，分析我们应如何落实新法新规。（4分) 23 时事一期 热点10弘扬抗战精神共筑国防长城 主题活动2025年9月，是我国第三个全民国防教育月，以“弘扬抗战精神共筑国防长城”为主 题。某校响应国家要求，开展了形式多样的活动，请你参与其中。 【活动一：开展普法宣传】 全民国防教育月活动要求，广泛开展国防教育法普法宣传、先进人物学习宣传、红色故事讲解员 巡回宣讲等活动，推动国防教育深入普及。开展青少年国防教育活动，举办国防教育系列赛事等活动。 《中华人民共和国国防教育法》旨在普及和加强国防教育，发扬爱国主义精神。该法第二章“学 校国防教育”规定：小学和初级中学应当将国防教育的内容纳入有关课程，将课堂教学与课外活动 相结合。 (1)看了上述材料，小福同学认为，我们是未成年人，国防教育与我们无关。请你对小福同学的观点 进行点评。（6分)》 【活动二：追思纪念烈士】 学校组织开展了“缅怀先烈，薪火相传”烈士追思纪念活动。在烈士陵园讲解员深情讲解中，大 家一起回顾了烈士的英勇事迹；在老师的带领下，大家一起擦洗烈士纪念碑。面向烈士纪念碑，同学 们列队肃立、鞠躬，满怀崇敬与哀思，共同瞻仰烈士纪念碑，表达对革命先烈的无限敬仰和深切缅怀。 (2)结合材料，运用所学知识，分享你参加烈士追思纪念活动的感悟。(4分) 【活动三：观看爱国电影】 学校组织学生集中观看爱国主义影片《狼牙山五壮士》《南京照相馆》《小兵张嘎》等，同学们纷 纷表示要向英雄人物学习，坚决捍卫国家安全。 (3)小福拟定了如下倡议书，号召同学们践行，请你补充完整。(4分) 倡议书 树立总体国家安全观，共筑国防长城，实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们应该众 志成城、脚踏实地、共同奋斗。为此，我们要做到： 维护国家安全，人人有责：① (2分) 建设美好祖国，青春有为：② （2分) 24 热点11整治网络乱象清朗网络空间 抖音重申：未满16周岁禁 止出镜直播 整治APP乱象重在立规明矩 第十二个网络安全宣传周 抖音平台启动“共建 点开一个新APP,不给权 2025年9月15日至21 文明直播·2025暑期未成 限就只能“劝退”；明明没点 日，我国举办第十二个网 续费，银行卡却莫名被扣钱… 络安全宣传周，以“网络 年人”专项行动，明确禁 止未满16周岁的未成年人 这些困扰用户的问题，如今有了 安全为人民，网络安全靠 出镜直播。此外，年满16 更明确的规范来约束。《移动互 !人民一以高水平安全守 周岁未满18周岁的未成年 !联网应用服务用户权益保护合规 护高质量发展”为主题， 人开播，需征得其父母或 :管理指南》聚焦算法透明度、服 开展网络安全进社区、进 务续费规范、投诉响应机制等六 农村、进企业、进机关、 监护人书面同意。违反该 规范实施上述行为的，平 大核心领域，为APP运营设立了 进校园、进家庭等一系列 贴近群众，百姓喜闻乐见 台将回收账号直播权限 更为清晰、严格的合规边界。 的宣传教育活动。 (1)结合材料，运用所学知识，对“未满16周岁禁止出镜直播”的规定作出点评。(6分) (2)结合材料，运用所学知识，分析整治APP乱象的现实意义。(4分) (3)为践行“网络安全靠人民，网络安全为人民”的理念，请你向全体同学发出倡议。(6分) 项目式学习随着人工智能技术的快速发展，A虹对社会生活的影响日益显著，九年级(1)班同学 以“共建可信A虹共治智能未来”为主题，开展项目式学习。 项目一解读法治案例郭先生接到用A[换脸冒充朋友的微信视频电话，对方以外地投标需保证 金为由，借其公司账户走账，先转账并截图确认后，骗郭先生转账430万元，随后将郭先生拉黑。幸 运的是，警方启动紧急止付机制，成功追回钱款并返还给郭先生。 (1)结合材料，运用所学知识，分析材料中郭先生的经历给我们的警示。（6分) 项目二推动AI立法2025年全国两会，A[立法成为热，点议题。某人大代表提出，既要推动人工智 能技术创新，也要构建法律“防火墙”，保障公民权益。相关立法草案强调：加强数据安全保护，禁止非法 收集个人信息：要求算法公开透明，防止技术滥用；设立伦理审查机制，明确A开发者的责任边界。 (2)结合材料，运用“建设法治中国”知识，分析我国推动为A立法的时代价值。(4分) 25热点5聚焦中央城市工作会议 推动建设现代化人民城市 (1)①党和政府坚持以人民为中心的发展思想：②人民 对美好生活的向往就是党的奋斗目标：③发展的根本目 的就是增进民生福祉：④党和政府重视保障和改善民生， 不断满足人民日益增长的美好生活需要。（每，点2分，共 4分，答出以上两点即可，言之有理，的情给分) (2)①幸福感：城镇居民生活水平、受教育程度显著提 升：城市人居环境更加优美；历史文化保护传承体系更加 完善：人民日益增长的美好生活需要得到满足。(2分) ②原因：坚持中国特色新型城镇化道路；以经济建设为中 心；重视教育；坚持绿色、共享发展理念（绿色惠民）：坚持物 质文明与精神文明协调发展等。（每点2分，共4分) (3)①坚持创新发展理念，升级完善政务服务，抓住人民 最关心最直接最现实的利益问题，全心全意为人民服务； ②发展人民民主和基层民主，听取人民的意见和建议，保 障人民当家作主，解决群众急难愁盼问题，提升人民群众 获得感、幸福感、安全感。（每点2分，共4分，答出以上 两点即可，言之有理，酌情给分) (4)①了解本地的历史古迹、文化名人、传统技艺；②主 动参与城市文化保护与宣传活动，讲述城市故事：③与破 坏城市文化建设的行为作斗争。（开放性试题，每点2分， 共4分，答出任意两，点即可，言之有理，酌情给分) 热点6育儿补贴、免费学前教育惠民减负千万家 (1)政策一：①有利于减轻家庭的育儿负担，缓解社会主 要矛盾，增进民生福祉：②有利于构建生育友好型社会 促进人口高质量发展。 政策二：①有利于降低家庭的教育成本，增进人民的获得 感、幸福感和安全感：②有利于更多学前儿童享受优质的 教育资源，促进教育公平。（每，点2分，共4分，学生围绕 每个政策答出一点即可，言之有理，酌情给分) (2)①党和政府坚持以人民为中心的发展思想：②人民 对美好生活的向往就是党的奋斗目标：③发展的根本目 的就是增进民生福祉：④党和政府要不断满足人民日益 增长的美好生活需要，使人民的获得感、幸福感、安全感 更加充实、更有保障、更可持续。（每点2分，共4分，答 出以上两，点即可，言之有理，酌情给分) (3)标题：《改善老旧小区公共设施项目》(1分) 项目内容：对老旧小区的公共设施进行全面排查和修缮 包括路灯更换、道路修复、健身器材更新等，提升老旧小 区居民的生活品质，营造良好的居住环境。(3分) 热点7“十四五”绿色发展成绩单 (1)①坚持节约资源和保护环境的基本国策，追求人与 自然和谐共生，走绿色发展道路：②积极转变经济发展方 式，优化产业结构，推动经济社会绿色低碳转型，促进经 济高质量发展：③综合治理大气污染、水污染、土壤污染 等环境问题，守住环境质量底线，造福于民：④完善生态 文明制度体系，为生态文明建设提供法治保障，严守生态 保护红线。（每点2分，共6分，答出以上三，点即可，言之 有理，酌情给分) (2)①空气质量越来越好，天越来越蓝。②绿化面积增 多，人居环境明显改善。③河水越来越清澈，海洋经济发 展越来越好等。（共4分，答出两，点即可，言之有理，酌情 给分) 22 热点8弘扬中国一中亚精神凝聚合作发展共识 (1)①走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略：②遵 循共商共建共享原则，坚持合作共赢，致力于建设一个共 同繁荣的世界：③采取共同行动，承担共同责任，推动构 建中国一中亚命运共同体。（每点2分，共4分，答出以 上两点即可，言之有理，酌情给分) (2)①中国同中亚国家顺应经济全球化趋势，在不同领 域深化合作，不断扩大利益交汇点：②中国同中亚国家坚 持合作共赢理念，共享发展成果；③中国同中亚国家积极 交往，用开放、包容的心态，促进和而不同、兼收并蓄的文 明交流。（每点2分，共6分，答出以上三点即可，言之有 理，的情给分) (3)①中国向中亚国家提供无偿援助，展现了中国作为 负责任大国的担当；②中国坚持合作共赢理念，与中亚国 家共享发展经验和最新技术成果，致力于建设一个共同 繁荣的世界：③文明因交流而多彩，中国在中亚开设文化 中心等，促进中亚国家教育事业进步，培养高素质人才 为中亚国家发展提供智力支持。（每点2分，共6分，答 出以上三点即可，言之有理，酌情给分) 热点9完善法治体系感悟良法善治 (1)①法律是应社会的发展和生活的需要而制定和颁布 的：法律是由国家制定或认可的：我国坚持依法治国的基 本方略：我国坚持科学立法、民主立法：全国人大及其常 委会行使立法权。②人民当家作主是社会主义民主政治 的本质特征：全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用 的民主：我国公民的民主意识不断增强，积极参与法治建 设。（每点2分，共4分，从法治、民主两个角度作答，言 之有理，酌情给分) (2)①法治是中国式现代化的重要保障，是解决社会矛 盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。②走法治 道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。③全面依法 治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。（每点 2分，共4分，答出以上两点即可，言之有理，酌情给分) (3)①有利于完善中国特色社会主义法治体系，建设社 会主义法治国家；有利于落实依法治国的基本方略，坚持 厉行法治：有利于弘扬法治精神，营造良好的法治环境。 ②有利于促进社会和谐稳定，维护社会公平正义。③有 利于保障公民合法权益：有利于规范公民行为，服务和指 导公民生活。（每点2分，共6分，从对国家、社会、公民 三个角度作答，言之有理，酌情给分) (4)①增强法治意识，学会依法办事，养成尊法学法守法 用法的习惯。②依法行使权利、自觉履行义务，依法规范 自身行为。③积极宣传新法新规，参与社会主义法治建 设。④维护法律的权威和尊严，敢于并善于同违法犯罪 行为作斗争。（每点2分，共4分，答出以上两点即可，言 之有理，的情给分) 热点10弘扬抗战精神共筑国防长城 (1)①小福同学的观点错误。（判断，1分）②国家安全是 国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提； ③维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们 的共同责任，公民和组织应当履行维护国家安全的义务 未成年人也不例外：④进行国防教育有助于增强国防意 识，掌握必要的国防知识和技能，弘扬爱国主义精神，铸 牢中华民族共同体意识；（学科知识、联系材料，每点2分， 共4分)⑤国家安全无小事，我们要自觉接受国防教育， 增强国家安全意识，提高防范能力，自觉履行维护国家安 全的法定义务。（正确做法，1分) (2)①铭记历史，缅怀先烈，传承和弘扬伟大抗战精神 ②强化国防意识，增强爱国情感。③增强维护国家安全 的历史责任感和使命感。（每点2分，共4分，答出以上 两点即可，言之有理，酌情给分) (3)①增强国家安全意识，自觉维护国家安全。(2分) ②努力学习，提升自身综合素养，担当时代重任。(2分) 热点11整治网络乱象清朗网络空间 (1)①这一规定体现了对未成年人的特殊关爱和保护 是预防未成年人沉迷直播、参与打赏乱象的需要。②未 成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非 能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和 不法侵害。③未成年人的生存和发展事关人类的未来。 ④有利于营造文明健康的网络环境，为未成年人健康成 长保驾护航。（每点2分，共6分，答出以上三点即可，言 之有理，酌情给分) (2)①有利于保护公民的隐私权、财产权等合法权益。 ②有利于增强公民的安全意识和自我保护意识。③有利 于维护网络安全，维护社会稳定，促进社会健康发展等。 (每，点2分，共4分，答出以上两点即可) (3)①认真学习相关法律法规，明确网络行为的法律边 界。②理性参与网络生活，提高媒介素养，学会“信息节 食”。③学会辨析网络信息，自觉遵守道德和法律，做一 名负责的网络参与者。④传播网络正能量，充分利用网 络平台为社会发展建言献策，积极践行社会主义核心价 值观。（每点2分，共6分） 【项目式学习】 (1)①网络信息良莠不齐，要提高媒介素养，学会辨析网 络信息，警惕A」换脸等网络诈骗。②增强自我保护意 识，注重个人信息和隐私的保护，遇到可疑情况要及时核 实，避免上当受骗。③发现AI诈骗等违法犯罪行为，要 及时向有关部门举报，维护自身及他人的合法权益。（每 ,点2分，共6分，答出以上三点即可) (2)①我国推动为A!立法，有利于为人工智能在法治轨 道上有序运行提供法治保障。②有利于保障公民的合法 权益，维护社会的公平正义。③有利于健全中国特色社 会主义法律体系，更好地落实全面依法治国，建设社会主 义法治国家等。（每点2分，共4分，答出以上两点即可， 言之有理，酌情给分) 热点12“西夏陵”申遗成功感受文化底蕴 (1)①有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，坚定文化 自信，提高文化认同感。②有利于为各民族之间的文化 交流提供借鉴，维护民族团结，铸牢中华民族共同体意 识。③有利于提升中华文化的国际影响力，丰富世界文 化多样性，促进世界文明交流互鉴。（每点2分，共6分， 答出以上三点即可，言之有理，的情给分) (2)①中国申遗成功60项世界文化遗产，传承和弘扬了 中华优秀传统文化，提升了中国文化影响力。②中国文 化遗产出境进行展览和交流，向世界展示了中华文化的 独特魅力，促进了文明交流互鉴。（每点2分，共4分，答 出以上两点即可，言之有理，的情给分) (3)①故宫(1分)②故宫是中国明清两代的皇家宫殿，是 世界文化遗产，建筑宏伟壮丽，收藏着大量珍贵文物，能 让您深入了解中国古代历史和文化。（3分) (评分说明：围绕推荐的旅游胜地，从不同角度编写推荐 词，观点正确，表达准确，富有感染力，字数符合要求) 热点13学习感动中国人物事迹汲取榜样精神力量 (1)①有利于见贤思齐，汲取榜样的力量，激发对人生道 路和人生理想的思考。②有利于体味美好情感，培养责 任感，传递生命的正能量。③有利于健全人格，促进青少 年学生全面发展。（每点2分，共4分，答出以上两点即 可，言之有理，酌情给分) (2)①勇于担当，增强社会责任感，做一个负责任的公 民。②关爱他人，与人为善，积极参与公益活动，在奉献 中实现生命的价值。③培养自己面对困难的勇气和坚强 的意志，增强生命的韧性。④厚植爱国情怀，将个人理想 同国家命运紧密相连。⑤培育和践行社会主义核心价值 观，传承中华传统美德，不断提高思想道德素质。⑥坚持 国家利益至上，自觉维护国家利益，增强爱国情感。（每点 2分，共4分，答出以上两点即可，言之有理，的情给分) (3)伟大在于创造和贡献。①你们用自身的品德、才智 和劳动，创造出不平凡的社会价值：②用认真、勤劳、善 良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值；③把个体生命 和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系 在一起，在平凡中创造了伟大。（每点2分，共4分，学生 围绕“伟大在于创造和贡献”相关知识作答，言之有理， 的情给分) 1.①郑钦文在赛场上顽强拼搏、为国争光。我们要学习 她自强不息的精神，心怀爱国之情，坚持国家利益至 上。(2分，可从自强、国家利益至上等角度作答，答出 一，点即可)②沈华忠见义勇为、舍己为人，用行动守护 他人生命安全，彰显了无私奉献精神，弘扬了见义勇为 的传统美德。我们要以他为榜样，在他人需要帮助时， 勇敢伸出援手，传递社会正能量。(2分，可从珍爱生 命、见义勇为等角度作答，答出一点即可)③河北保定 学院支教群体勇担责任、甘于奉献，促进西部教育事业 发展，为国家发展培养人才，为民族团结和社会和谐稳 定作出贡献，值得我们尊重和学习。(2分，可从承担责 任、奉献社会、维护民族团结等角度作答，答出一点即可) 2.(1)①自立自强，乐观坚韧：热爱祖国、报效祖国。(2分) ②勇担责任，坚韧不拔；孝老爱亲，关爱家人。（2分) ③热心公益，服务社会：乐于助人，扶危济困：关爱他 人，传递温暖。(2分) (2)示例：庞众望：他身处逆境却坚韧乐观，自立自强 完成学业，将个人理想融入国家需求，在奉献中实现人 生价值。（4分，从自强、挫折、梦想等角度点评，答出 两点即可) 曲亚波：她勇于承担家庭责任，勇敢面对生活中的挫 折，发掘自身生命的力量，弘扬了孝老爱亲的中华传统 美德。(4分，从承担责任、挫折、孝老爱亲等角度点 评，答出两点即可) 吕明玉：她乐于助人，拯教他人生命，十几年来热心公 益、服务社会，为他人和社会传递温暖。(4分，从乐于 助人、敬畏生命、服务社会等角度点评，答出两点即可) 23