内容正文:
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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学校:___________姓名:________班级:________考号:________
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七年级数学下册
第二章 相交线与平行线
复习与巩固 ( 二 )
一、单选题(本题共计 10 小题 ,每题 4 分 ,共计40分)
1.下列说法错误的是( )
A.同角的补角相等
B.对顶角相等
C.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行
D.过一点有且只有一条直线与已知直线平行
2.如图,直线,相交于点,射线平分,,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
3.如图,直线,相交于点,,平分,,则的度数为( )
A. B. C. D.
4.已知,一个三角板的两直角边与直线a、b相交,如果,那么等于( )
A. B. C. D.
5.如图,已知直线相交于点,点在直线上.利用直尺和圆规作,下列结论错误的是( )
A.弧②与弧①的半径相等
B.
C.的理论依据是“同位角相等,两直线平行”
D.
6.图1是某品牌共享单车放在水平地面的实物图,图2是其示意图,其中,,,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
7.如图,在四边形中,,连接,平分,点为延长线上一点,连接,的平分线交的延长线于点,交于点,且.则与之间的数量关系为( )
A. B. C. D.
8.如图,已知,点G在射线的上方且满足,点H在射线的反向延长线上,满足,若,则与的数量关系是( )
A. B.
C. D.
9.如图,点在线段的延长线上,,,,连接交于点,的余角比大,为线段上一点,连接,使,在内部有射线,且平分.下列结论错误的是( )
A.
B.平分
C.
D.的度数为定值且定值为
10.将一副三角尺按如图所示的方式摆放,已知,,,则①,②,③,④.结论不正确的有( )
A.个 B.个 C.个 D.个
二、 填空题(本题共计 5 小题 ,每题 4 分 ,共计20分 )
11.如图,要把水渠中的水引到点,在渠岸的点处开沟,能使沟最短,这样做的理由是____________.
12.如图,一艘船从点出发,沿东北方向航行至点,再从点出发沿南偏东方向航行至点,则________.
13.如图,是小芬在操作剪刀时的平面示意图,剪刀所在直线经过点,是经过剪刀手柄的直线.若,,则的度数是________.
14.如图直线,相交于点,平分,,若,则=___________.
15.如图,将一副三角板的直角顶点重合,摆放在桌面上,当= 时,所在直线与所在直线互相垂直.
三、 解答题(本题共计 10 小题 ,共计90分 )
16.(6分) 如图,请用直尺和三角尺完成下列作图.
(1)过点作的垂线;
(2)过点作的平行线.
17.(5分)如图,,与,交于点,,平分,,求的度数.
请将下面的推理过程补充完整,并在括号内注明理由.
解:与交于点(已知),
_______
(已知),
_______
(已知),
_______
,
平分(已知)
_____________
18.(8分)如图,已知,.求证:.
19.(8分)如图,直线、交于点,,平分,,求的度数.
20.(10分)如图,在四边形中,点在边上,延长交的延长线于点,已知,,求证 :.
21.(10分)如图,点在上,已知,平分,平分.请说明的理由.
22.(10分)如图:在①,②,分别平分和,③,,这三个条件中任选一个,补充在下面的问题中,并解决问题.
问题:已知,,________,与相等吗?为什么?
23.(10分) 如图,已知,,,,平分.
(1)说明:;
(2)求的度数.
24.(11分) 学习平行线的证明后,宋老师提出问题:已知一个角的两边与另一个角的两边分别平行,请探究这两个角的关系.下面是小星和小红的探究思路:
我的猜想是:这两个角相等.
思路如下:
你的猜想不一定正确,
举反例如下:
已知:如图,,.
求证:
证明:
已知:如图,,.
…
(1)【猜想与证明】请完成小星的证明过程;
(2)【发现与探究】根据小红的反例,探索与之间的关系,并证明;
(3)【思考与结论】综上所述,如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,请直接写出这两个角的关系.
25.(12分) 将2块直角三角板(和)按如图1所示的方式摆放,点E在上,,,,的平分线交所在直线于点F.
(1)的度数是____°;
(2)将绕点C旋转,的平分线交所在直线于点G.
①如图2,若绕点C从图1位置逆时针旋转度(),当时,求的度数;
②如图3,若绕点C从图1位置顺时针旋转度(),在旋转过程中,的度数是否发生变化,如果不变,请求出的度数,如果发生变化,请说明理由.
参考答案
一、 单选题(本题共计 10 小题 ,每题 4 分 ,共计40分 )
1.D.
2..
3.
【答案】
C.
4.A.
5.D.
6.B.
7..
8.B
9..
10..
二、 填空题(本题共计 5 小题 ,每题 4 分 ,共计20分 )
11.垂线段最短.
12.60.
13.
14..
15.或.
三、 解答题(本题共计 10 小题 ,共计89分 )
16.(1)解:
过点作的垂线:
步骤:确定三角板的位置.将三角板的一条直角边与直线对齐,同时确保三角板的另一条直角边通过点.
步骤:画出垂线.沿三角板的直角边从点画出一条直线,这条直线即为过点的的垂线.
(2)见图
过点作的平行线:
步骤:确定三角板的位置.将三角板的一条直角边与直线对齐,同时确保三角板的另一条直角边通过点.
步骤:移动三角板,使其保持与平行的状态.使用直尺辅助,将三角板沿着直线的方向移动,直至三角板的某一边通过点.
步骤:画出平行线.沿三角板的直角边从点画出一条直线,这条直线即为过点的的平行线.
17.解:与交于点(已知),
(对顶角相等),
(已知),
(等量代换),
(已知),
(两直线平行,同旁内角互补),
平分(已知),
(角平分线的定义).
故答案为:对顶角相等;等量代换;两直线平行,同旁内角互补;;角平分线的定义.
18.证明:,,
,
,
,
,
.
19.解:平分,
,
,
,
,
,
,
.
20.证明:(内错角相等,两直线平行),
,
(两直线平行,内错角相等),
又,
,
(同位角相等,两直线平行).
21.证明:(已知),(邻补角的性质)
(同角的补角相等),
平分,
(角平分线的定义),
平分,
(角平分线的定义),
(等量代换),
(内错角相等,两直线平行).
22.解:补充条件,如果添加条件
与 相等.
因为
所以
因为
所以
所以
即
补充条件, 如果添加条件② , 分别平分 和 ,
与 相等
因为 ,
所以
因为 平分
所以
因为 平分
所以
由 ,可得
即
补充条件, 如果添加条件 ③ , ,
与 相等
因为
所以
由 得
即
同理,由 得
即
因为
所以
即
23.(1) ,
又:
(2)
又
又:FH平分∠EFG,
24.(1)证明: (已知),
(两直线平行,同位角相等),
(两直线平行,同位角相等),
(等量代换);
(2)解: 证明如下:
(两直线平行,同旁内角互补),
(两直线平行,内错角相等),
(等量代换);
(3)解:综上,当一个角的两边与另一个角的两边分别平行时,这两个角的关系为相等或互补.
25.(1)解: , ,点E在AC上,
故答案为:22.5.
图1
图2
图3
(2) 解:①如图, ,
当 时,
② 不变. 理由:
设
平分
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