内容正文:
还有甲骨水纹,体现了河南甲骨文文化以及丰富的水系
文化,代表着文明的源远流长。④标识背景为红色,对应
“泱泱中华”,红色在中国文化里象征着活力、热情,寓意
河南这片土地充满生机,也是华夏文明蓬勃发展的体现。
(称呼语1分。造型寓意解读:①准确解读出标识造型像
“中”并说明其寓意1分,②准确解读出标识造型像“鼎”
及其寓意1分。文化元素解读:③正确解读甲骨水纹及
其寓意1分。颜色寓意解读:④准确解读红色及其寓意1
分。①~④点每点1分,意思对即可)
4.(4分)示例:①我踏人了少林寺,体悟到了它禅武合一的
独特魅力②我走进了安阳殷墟,体会到了甲骨文背后
古老文明的神秘深邃(每句围绕河南某一处景点的特色
或给人的感受1分,与前文的句式保持一致1分,共2分
如有其他答案,言之成理亦可的情给分)
主题训练5:共赏家乡风采
1.(共4分)(1)(2分)gui gieè
(2)(2分)①峻②缭
2.(3分)示例:①郑州建设国家超算互联网核心节点
②国产芯片产业集群即将形成③拥有394家专精特新
“小巨人”企业(意思对即可。每空1分)
3.(5分)图A示例:选剪纸作品。这幅剪纸作品中的女航
天员刘洋神态逼真、细节刻画精妙入微。她身着航天服,
面部表情祥和而坚毅,笑容中充满自信,展现了我国首位
女航天员的亲和、沉稳、大气,果敢与智慧。她的眼神熠
熠生辉,如同星辰,仿佛在诉说着以她为代表的中国航天
员对太空探索的执着与热爱、使命感与责任感,非常适合
与文字材料结合。
图B示例:选青少年绘画作品。这幅作品用青少年活泼
稚嫩的笔墨表达了孩子们对刘洋的喜爱和崇敬。青少年
眼中的刘洋,不仅是一位伟大的女航天员,更是一个带着
梦想和勇气的星辰使者,她眼神充满鼓励,激励着孩子们
勇敢地追求自己的梦想,向着未知的世界出发。这幅画
将航天的伟大与童年的纯真完美地融合在一起,让我们
感受到梦想的力量和无限的可能,非常适合与文字材料
结合。(结合画面内容和图片类型3分:简要说明理由
2分)
4.(8分)①几处早莺争暖树②谁家新燕啄春泥③人生
自古谁无死④留取丹心照汗青⑤先天下之忧而忧
⑥后天下之乐而乐⑦会当凌绝顶⑧一览众山小
主题训练6:志当存高远
1.(10分)(1)三军可夺帅也匹夫不可夺志也(2)报君
黄金台上意提携玉龙为君死(3)心却比男儿烈
(4)安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜(5)人生自
古谁无死留取丹心照汗青
2.(2分)C【解析】“鸿鹄之志”出自《史记·陈涉世家》,
比喻远大志向,与“志当存高远”语境契合。故选C。
3.(2分)(1)震撼(2)遗撼(每写对一个字给0.5分)
4.(2分)示例一:读家书悟烈士情示例二:学烈士立报国
志(围绕抗战家书提炼内容,给1分:仿照句式,给1分)
5.(2分)示例一:把“提高”改为“解决”(或“攻克”)。
示例二:把“难题”改为“水平”。
示例三:把“难题”去掉。
6.(3分)示例一:适合。这些事迹以青年建设祖国为内容,
体现他们的远大志向,符合演讲主题,且都是新时代青年
的励志故事,容易让同学们产生共鸣。
示例二:不适合。这些事迹没有写出人物立志的相关内
容,无法契合主题,且他们的事迹离同学们的生活较远,
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参考答案及解析
不容易激发同学们的兴趣。(判断是否适合,给1分:分
析是否适合演讲主题,给1分:分析是否适合以同学们为
听众,给1分)
主题训练7:语文与A1
1.(共8分)(1)(2分)纠辑
(2)(2分)B【解析】“回馈”意为“回赠,回报”:“反馈”
指(信息、反映等)返回:在①处“用AI模拟演讲并获取”
的语境中,是获取关于演讲模拟情况的信息,用“反馈”更
合适。“波浪”指江湖海洋上起伏不平的水面:“浪潮”比
喻大规模的社会运动或声势浩大的群众性行动:②处用
“浪潮”来形容“AI技术”更为贴切,能体现其影响力和发
展态势。故选B。
(3)(4分)③独怆然而涕下④把酒问青天⑤长风破
浪会有时⑥直挂云帆济沧海
2.(4分)①示例一:鲜。由“鱼”和“羊”组成,表示食物味
美,体现古人对美食的追求。
示例二:家。“宀”如房顶,“豕”指的是猪,表示有猪的房
子,体现古代农耕社会的居住方式和古人对安定富足生
活的期盼。(解释字形1分,联系古代文化或价值观1
分,合理即可)
②示例一:鸿鹄之志。陈涉、吴广起义时发出的呐喊,喊
出改变命运的强烈渴望,隐含对理想的追求和奋斗精神。
示例二:三顾茅庐。刘备三次拜访诸葛亮,是求贤若渴、
礼贤下士的传统美德,是知人善用的精神智慧。(概述成
语故事1分,简述故事背后的精神内涵1分,言之有理
即可)
3.(3分)示例一:海内知音。理由:寓意该模型能够跨越时
空,让学习者与古人、与知识建立深厚的联系,成为学习
者在语文学习道路上的知心伙伴。
示例二:千树花开。理由:寓意该模型能使学习者产生春
风吹拂后“千树万树梨花开”般焕然一新的学习体验。
示例三:柳暗花明。理由:寓意在学习语文的过程中,即
使遇到困难,也能通过该模型找到解决问题的新思路和
新方法,最终豁然开朗,取得进步。(命名契合度1分,理
由阐释要既能呼应古诗意境,又能彰显人工智能技术特
性2分)
4.(5分)示例:AI技术为学习语文提供了强大的铺助工具,
能够极大地提高学习效率,还让我们更直观地感受语文
的魅力,激发学习兴趣。然而,过度依赖AI可能会削弱
我们的思维能力,导致思维惰性。因此,我们应该合理利
用AL,使其成为学习的助力,而不是替代品。(言之有据、
言之有理4分,语言表达1分:只有观点没有理由不
给分)
主题训练8:饮食探索
1.(共4分)(1)(2分)①yao②qin
(2)(2分)①博②薪
2.(3分)①象形②火候③用水蒸气的热力把东西加热
使熟。
3.(8分)①不知其旨也②不知其善也③莫笑农家腊酒
浑④丰年留客足鸡豚⑤一箪食⑥一瓢饮⑦山肴
野款⑧杂然而前陈者
4.(共7分)(1)(4分)①怎样(如何)改变不健康的饮食结
构呢②我们应该注重营养均衡
(2)(3分)示例:小文,肉类吃得太多会影响身体健康,导
致营养不均衡。我们的身体每天还需要500克左右的水
果蔬菜、400克左右的五谷杂粮。为了健康,还是要注重
营养均衡的。
·河南语文一战成名新中考
班级:
姓名:
学号:
得分:
主题训练5:共赏家乡风采
(总分:20分建议用时:20分钟)
班级拟召开“共赏家乡风采”主题班会,以下是几个学3.【榜样力量】七年级入学时《开学第一课》里河南籍
习小组准备的部分材料,请你帮他们完善。(共20分)
的航天员刘洋让小原倍感自豪。即将毕业,小原想
1.【自然美景】小南想用下面这段文字介绍家乡焦作
用图文结合的方式介绍刘洋以激励同学,他需要给
市云台山风景区,里面有一些字词拿不准,请你判
下面文字材料配一幅图。A、B两幅备选图,你建议
断。(共4分)
选择哪一幅?请结合画面内容和图片类型,简要说
焦作市云台山山势高①(峻竣),山间
明理由。(5分)
常年云雾②(瞭缭)绕,故名云台山。这里
地质地貌多样,以石林、峰林、溶洞、瀑布等最为壮
刘洋,祖籍安阳林州市,出生于郑州市,空
丽,特别是红石峡,被誉为世界地质公园的瑰宝。
军“70后”飞行员中的优秀代表人物。1997年8
不论你是寻求惬意和闲暇,还是对自然和历史文化
月入伍,2001年5月入党,现为中国人民解放军
的热爱,云台山都能满足你的期待。
航天员大队特级航天员。2010年5月正式成为
第二部
(1)语段中的两个加点字应该怎么读?请写出正
我国第二批航天员,2012年3月入选“神舟九
确的拼音。(2分)
号”任务飞行乘组。2012年6月“神舟九号”顺
瑰
惬
利升空,刘洋成为中国首位进入太空的女性
(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工
整书写。(2分)
①
②
2.【科技创新】小豫搜集了河南高新科技发展的相关
累与运用主题
材料,请你概括每则材料的内容要点,完成家乡科
图A:剪纸作品
图B:青少年绘画作品
技发展导图。(3分)
材料一:2023年10月28日,国家超算互联网
核心节点在河南郑州正式启动建设。作为2024世
界计算大会“计算为基”展区的优秀成果,国家超
算互联网致力于链接我国算力产业上下游及供需
双方资源,实现算力资源的统筹与调度,打造集算
力、应用、数据、生态、社区等于一体的开放共享
平台。
材料二:2022年,河南省政府与国家龙头芯片
4.【文化传承】小语同学归类整理了相关古诗文名
企业签署战略合作协议,在鹤壁市形成产业集聚。
2023年10月,该企业芯片封装基地一期项目正式
句,请你补写完整。(8分)
投产,具备芯片的封装、测试和出货能力。整个项
少年强,则国强。“①
目建成达产后,可实现年封装测试芯片3000万片。
②
”(白居易《钱塘湖春行》)生
材料三:河南省专精特新“小巨人”企业是指
命的美好与活力,是少年之姿:“③
具有专业化、精细化、特色化、创新型特征的企业。
?④
”(文天祥《过零丁
截至2024年5月,河南省专精特新中小企业数量已达
洋》)坚定操守,是少年之节:“⑤
4098家,其中包括394家专精特新“小巨人”企业。
⑥
”(范仲淹《岳阳楼记》)以
3
中原芯片封装
“天下”为己任的胸怀和担当,是少年之责;
地建成投产
“⑦
,⑧
”(杜甫《望
天7
5
岳》)不怕困难、勇攀高峰的雄心壮志与进取精神,
打造综合算力
创新中小企
是少年之志…中华文脉,家乡风骨,少年不忘。
共享平台
业蓬勃发展
积累与运用夯实练·河南语文
55
班级:
姓名:
学号:
得分:
主题训练6:志当存高远
(总分:21分
建议用时:20分钟)
[2025广东改编]请你参与班级开展的“志当存高远”
续表
综合性学习活动,完成1~6题。(共21分)》
抗战家书选读
【活动一:集诗文探先贤志】
赵一曼致儿子:“我最亲爱的孩子啊!母亲不用
同学们分组梳理了诗文中表达志向的句子,制成
下面表格。
千言万语来教育你,就用实行来教育你。在你长大
成人之后,希望不要忘记你的母亲是为国而牺
组别
内容
牲的。”
志,应笃行不懈。(1)“
黄人钦致妻子:“倭寇深入国土,民族危在旦夕。
第一组
”(《论语·子罕》)体现
了古人对志向的坚守。
身为军人,义当报国,万一不幸,希汝另嫁,幸勿
第二部分
志,是心意所向。它表现为李贺
自误。”
(2)“
3.请根据导读部分的两处拼音写出相应词语。(2分)
”(《雁门太守行》)那种报效朝廷的决
(1)zhen han(
)(2)yi han(
第二组
心,秋瑾(3)“身不得,男儿列,
4.请结合抗战家书资料,仿照“集诗文探先贤志”的
积
”[《满江红(小住京华)》]那种
累与
句式,为活动二拟写名称。(2分)
巾帼不让须眉的豪气。
【活动三:写讲稿绘青春梦】
用
志,要心怀天下。读《革命烈士诗抄》中
同学们参与了主题演讲活动,下面是某同学演
王凌波烈士的诗“广厦良田供大众,身心托
讲稿选段。
练
处即为家”,我们会想到杜甫《茅屋为秋风所
破歌》中的句子:(4)“
为梦想拼搏的时代青年,正奏响新时代的青春
第三组
!”读陈寿昌烈士的
之歌。探月工程青年突击队员胡浩德陪嫦娥六号
诗“壮志未酬身若死,亦留忠胆照人间”,我
过年,有力保障了嫦娥六号把月壤带回中国。
们会想到文天祥《过零丁洋》中的诗句:
CR450动车组青年团队提高技术难题,使高铁时速
(5)“
从350公里提升到400公里。大学生郭明毅毕业
后到吉林边境村开展志愿服务,做青春戍边人…
【小结】志当存高远,我们应立(
)志,做追梦人。
5.选段画横线的句子有一处语病,请提出修改意见。
1.将表格中的三组诗文补充完整。(10分)
(2分)
2.下列词语适合填在【小结】括号内的一项是(2分)
6.本次演讲以“志当存高远”为主题,以同学们为听
A.燕雀
B.雎鸠
C.鸿鹄
D.子规
众。选段中的人物事迹是否适合作为演讲素材?
【活动二:
】
请判断并说明理由。(3分)
同学们参与了阅读抗战家书的活动,下面是有关
资料。
导读
阅读抗战家书,那份来自历史深处的(1)zhen
hàn与感动,让我们热泪盈眶。(2)yi han的是,革
命烈士看不到今日的盛世中国。但他们留下的字字
句句,依然指引我们前行一请记住,我们每个人都
是收信人。
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积累与运用夯实练·河南语文