七、(1)创意表达&(2)口语交际-【一战成名新中考】2026河南中考语文·二轮复习·积累与运用夯实练

2026-04-14
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案
知识点 语言表达与应用
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.12 MB
发布时间 2026-04-14
更新时间 2026-04-14
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2026-03-23
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来源 学科网

内容正文:

精美的纹饰,承载着商代的辉煌,见证了妇好的不凡,仿 佛穿越千年时光,静静诉说着往昔故事。我和豫博“好姐 妹”这场相遇太珍贵了,同学们快来一睹我们的风采吧! (言之有理即可) 3.(3分)示例一:我选图一。水龙头上标示循环标记,提示 做好水的循环利用:水滴下有一只伸展的手,喻指护水节 水:手的形态与水的波浪自然融合,彰显节约每一滴水就 能汇聚成更大的清泉的理念。图示具有很好的宣传 效用。 示例二:我选图二。它将汉字“节水”巧妙地构筑成管路 和波浪的形态,一滴水汇聚起来,显示出节水的效用:标 示语“节约用水,你我同行”更是鲜明地将节水行动的倡 议显露出来。图示简约又富有激发、动员效应。(描摹画 面1分,结合“养成节水习惯”主题2分。语意表达相近 即可) (二)图表类 1.(4分)示例:我认为,随着人们生活水平的提高,非遗文 化越来越受人们关注,项目级别越高关注度越高:但非遗 项目也面临传承困境,特别是区县级项目。非遗文化要 想在新时代大放异彩,一是需在传承的基础上与时俱进 大力创新,学习借鉴的同时保持本土特色:二是要利用现 代媒体,多角度、多手段对本地非遗文化项目进行宣传推 广,提高社会关注度。(作答紧扣“传承和发展”组织语 言,的情给分) 2.(3分)优良家风的作用结论:①绝大多数青年认同家 风对个人成长和社会风尚具有深远影响。②家长的言传 身教对传承优良家风起着重要作用。 3.(4分)①2023年中国与“丝路电商”伙伴国进出口贸易额 均呈增长趋势:②出口贸易以电器和机械设备等工业制 品为主:③进口贸易以乳制品和粮食等原材料为主。(言 之有理,意思接近即可,任答2点得4分) 4.(3分)江海初中九年级半数以上的家长担心每天一节体 育课会影响文化课成绩,部分家长持支持态度,极少数表 示反对(2分)。九年级大部分学生认为体育课能满足运 动需求,极少数认为不能满足(1分)。(意思对即可) (三)漫画类 1.(4分)(1)这家伙怎么不按套路来呢?(2)看来这老方 法可以改改了。(意思对即可) 2.(3分)示例:人生总会遇到一场猝不及防的大雨,就算无 人撑伞,愿你也有冒雨前行的勇气。 (四)徽标类 1.(2分)“标准图形”构图由“字”和“号”两个艺术化处理 的汉字巧妙融合而成,造型借鉴了中国印章的特点,体现 了中华老字号悠久的历史和深厚的文化底蕴。 2.(3分)(1)示例:舞动的旗帜/舞蹈时飘扬的发丝/服饰上 用于装饰的花纹/湖面上的涟漪等(1分)(2)疆(1分)》 (3)蓬勃发展的朝气和生命力/倡导的绿色、环保、和谐、 文明发展的主旨和理念(1分)(符合语境,言之有理 即可) (五)导图类 1.(2分)示例一:××(称呼),你(您)从学校南面正门进来 (进去),向东行至实验楼前,再向北直行经过宿舍楼,继 续直行就到了艺体中心。 示例二:××(称呼),你(您)从学校正门进来(进去),向 右转行至实验楼前,再左转后直行经过宿舍楼,继续直行 50 参考答案及解析 就到了艺体中心。(称呼0.5分,准确描述出路线得1 分,表达清晰得0.5分。走其他路线言之成理,均可的情 给分) 2.(4分)AI识别蛇的过程实际上是一个不断试错的过程。 首先输入海量蛇的图片,AI从中提取蛇的特征,接着用这 些特征去识别蛇。如果识别正确,那么识别结束,同时保 留参数:如果识别错误,则更改参数,再次识别,直到正确 为止。(意思对即可) 七、语言运用 (一)创意表达 1.(3分)示例一:选择甲句。甲句句式较为灵活,内容上强 调实践路径。 示例二:选择乙句。乙句句式较为整齐,内容上强调精神 传承。(句式1分,内容2分。其他答案,言之成理也可 的情给分) 2.(3分)天问二号发射任务圆满成功 3.(2分)示例:千年定胜意,一品鼎盛情。 (二)口语交际 1.(共8分)(1)(4分)示例一:“孝”是尊重,对父母态度要 恭敬。 示例二:“孝”是陪伴,多花时间陪伴父母,与他们分享自 己的学习生活情况。(明确内涵1分,阐述合理1分。每 处2分) (2)(4分)示例:小语,德育处李老师让我转告你,明天上 午九点到学校集中,统一前往“夕阳红”养老院参加敬老 活动。(更改人称、时间2分,信息完备2分) 2.(4分)①是什么激励你们度过那段艰苦的岁月呢 ②您对我们年轻人有怎样的希望呢(每空2分) 3.(2分)示例一:我会最先选择乘坐“奋斗号”,因为奋斗是 青春最亮丽的底色,可以帮我们锤炼品格,砥砺意志,奔 向美好未来。 示例二:我会最先选择乘坐“探索号”,因为探索是走向成 功的助推器,只有不断探索,才能征服未知领域,实现理 想,拥有美好未来。 示例三:我会最先选择乘坐“团结号”,虽然一个人走得 快,但一群人才能行得远。现代社会越来越需要团结协 作的精神,它能助力我们迈向美好未来。(围绕“奋斗” “探索”“团结”表述,观,点明确1分,表达通顺、言之有理 1分) 4.(4分)示例:亲爱的同学们、文学社的伙伴们,大家下午 好!书籍是文明的载体,经典更是穿越时空的智者低语 从孔孟的哲思启迪,到李杜的诗意流淌:从古籍里的天地 大道,到现当代佳作的人性洞察,每本经典都藏着独特的 灵魂对话。今天,我们相聚于此,就是要打开书的扉页 分享阅读时的触动,推荐那些点亮心灵的佳作。让经典 的光芒,在交流中照亮更多人前行的路。现在,我宣布校 文学社“阅读经典,对话智者一向你推荐一本好书”读 书交流活动正式开始!(围绕活动主题、体现开场白特点 2分,表达得体流畅2分) 5.(3分)示例:爸爸,黑茶主要功效是顺肠胃,助消化,降三 高,不符合您保持清醒的需求,我建议您喝绿茶、乌龙茶 或黄茶,它们有兴奋神经的功效,能提神醒脑。 ·河南语文 6.(4分)示例:“抛头颅、洒热血”所体现的革命精神没有远 离我们(1分)。只是革命精神在不同的时代有不同的表 现,如老师们教书育人、爱生如子:医务人员舍生忘死冲 在抗疫第一线:边防战士负重前行、坚守边疆…他们都 是现实生活中革命精神的继承者,是我们学习的榜样(3 分)。(观点正确,能联系实际进行反驳,言之有理即可) 7.(3分)示例:王老师,您好!我是九年级(1)班的班长。 我们班将在下周三9时于学校礼堂举办“辉煌的史 诗一一弘扬东北抗联精神诗歌朗诵”比赛,诚邀您担任此 次活动的评委,请问您有时间吗?我们期待您的到来。 (人称、语气1分:内容准确1分:语言连贯1分) (三)活动策划与设计 1.(2分)(1)②(2)① 2.(2分)稿件征集专家评审 3.(3分)①名家读书讲座②由学生代表结合经典文学作 品发表主题演讲③引导学生制定阅读计划 第二部分积 主题训练1:纪念抗日战争胜利80周年 1.(3分)D【解析】第一空:“不卑不亢”指既不自卑,也不 高傲,形容待人态度得体,分寸恰当。“不屈不挠”指在压 力或困难面前不低头,不屈服。此处用于形容中华儿女 对抗侵略者的斗争精神,应填“不屈不挠”。第二空:“铸 就”指铸造成,多用于比喻。“铸造”指把金属加热熔化后 倒入砂型或模子里,冷却后凝固成为铸件。此处与“战争 史上的奇观、中华民族的壮举”搭配,应填“铸就”。第三 空:“雕琢”指雕刻(玉石)或过分地修饰(文字)。“镌刻” 指雕刻,强调永久性铭记。此处与“英雄形象”搭配,应填 “镌刻”。第四空:“余音绕梁”形容歌声或音乐优美,耐人 回味。“气吞山河”形容气魄很大。此处用来形容《黄河 大合唱》的旋律,应填“气吞山河”。故选D。 2.(3分)铭记历史面向未来 3.(3分)我们举行隆重纪念活动。 4.(3分)D【解析】横线前强调“中国人民”是奋斗史的谱 写者,②句“他们”指代“中国人民”,描述不同岗位的劳动 者,应为首句:④句列举无人化生产车间等科技成果,① 句强调高科技成就背后的细节贡献(螺栓、铆钉象征基础 劳动),是对④的深化,因此④①应为第二、三句;③句以 “同样”开头延伸至A大模型等前沿科技,呼应后文“科 技攻关”,应为第四句。所以恰当的顺序应为②④①③。 故选D。 5.(6分)①风正一帆悬②万里赴戎机③先天下之忧而 忧④后天下之乐而乐⑤⑥示例:会当凌绝顶一览 众山小(⑤⑥两空所写诗句符合题意即可) 主题训练2:劳动铸魂 1.(共7分)(1)(1分)zhǔ (2)(1分)蕴 (3)(2分)B【解析】“肝胆相照”指以真心相见。“息息 相关”意思是呼吸相关联,形容关系密切。“相知恨晚”意 思是遗憾相识得太晚了,形容初次相识就情投意合。“同 舟共济”比喻同心协力,共同渡过难关。结合“扬州是中 国大运河原点城市,是中国大运河申遗的牵头城市,有着 ‘运河长子’之美誉”可知,大运河与扬州关系密切,应用 “息息相关”。故选B。 (4)(3分)精美绝伦的扬州玉雕 2.(8分)(1)匹夫不可夺志也(2)俭以养德(3)大漠孤 烟直(4)直挂云帆济沧海(5)何妨吟啸且徐行 参考答案及 一战成名新中考 (四)应用文写作 1.(4分)语序(2分):阅读经典可以收获知识、开启智慧、陶 治情操。 格式(2分):落款与日期位置调换。 2.(共4分)(1)(2分)①示例:体重管理从我开始(科学管 理体重,拥抱健康生活)②减少高盐高油食物摄入(定期 监测体重变化) (2)(2分)“现向小区居民颁布…的倡议”中“颁布”一 词不得体,将“颁布”改为“发出”或者“提出”。 3.(4分)为丰富校园生活,我校德育处将组织全体师生开 展拓展研学及观影活动。请于2025年5月23日(本周 五)上午8:00在学校操场集中,集体徒步前往郑州市动 物园进行拓展研学。归来后,当天下午3点在校报告厅 统一观看国产动画电影《哪吒之魔童闹海》。请大家准时 参加。 与运用主题练 (6)柳暗花明又一村(7)会当凌绝顶(8)一览众山小 3.(共12分)任务一:(4分)A更合适。理由:作为校报“消 息快递”栏目内容,须具备新闻的真实性、准确性和简洁 性。A段用“数十万治沙人”“46年”“33.76万平方千 米”“3046千米”等具体数据清晰交代了治沙成果,客观 严谨,符合消息类文本特点;B段虽语言生动形象,但多为 文学性描写,缺乏具体信息支撑,不符合消息的纪实 要求。 任务二:(4分)示例:把根深深扎进寒冬,将芬芳留在人间 任务三:(4分)北斗卫星导航系统标识为圆形轮廓,寓意 系统服务全球、追求圆满。北斗七星图案呼应名称,象征 为用户指引方向、提供定位导航功能。司南造型,代表中 国古代导航智慧,彰显系统自主研发、传承创新。网格化 地球,体现全球覆盖,可在全球范围提供高精度服务。 主题训练3:文化河南,出彩中原 1.(共4分)(1)(2分)①密②伦 (2)(2分)示例:《清明上河图》勾勒出汴京繁华的一角 (意思对即可) 2.(8分)①会当凌绝顶②一览众山小③安得广厦千万 间④大庇天下寒士俱欢颜⑤沉舟侧畔千帆过⑥病 树前头万木春⑦千里马常有⑧而伯乐不常有 3.(共8分)(1)(3分)河南“文化和自然遗产日”非遗活动 启幕 (2)(5分)这张海报上半部分选取了少林寺、二七纪念塔 等河南代表性地标,结合“河南”字样,彰显出鲜明的地域 特色:下半部分小船上的僧人、戏曲演员和乐人,将“少林 功夫”“豫剧”等非遗元素巧妙融人,体现了河南非物质文 化遗产的丰富多样。 主题训练4:行走河南·读懂中国 1.(共4分)(1)(2分)①浸②焕 (2)(2分)将“感受”与“丈量”调换位置。 2.(8分)①万里赴戎机②关山度若飞③大漠孤烟直 ④长河落日圆⑤欲渡黄河冰塞川⑥将登太行雪满山 ⑦兴,百姓苦⑧亡,百姓苦 3.(5分)示例:小豫,你看,①标识造型像甲骨文的“中”字, 体现了“中意内涵”,河南一直有着“天地之中”的美誉,强 调了河南在中华文明中的核心位置。②标识造型类似 “鼎”,寓意“鼎立中原”,鼎在中国古代是重要礼器,代表 着庄重与权威,彰显了河南深厚的历史底蕴。③标识里 解析·河南语文 51一战成名新中考 七、语言运用(11年3考) ■考情总结语言运用主要考查运用语言文字进行表达与交流的能力,从全国来看,语言表达得体、应用文是高频考点。 方法指导 (一)创意表达(2022、2019、2016) ①单则材料:何人(泛指报道对象)+何时/何地(有时可省略)+何事 题型1:拟写 ②多则材料:或单独概括每则材料并概括共通之处,或提炼每则材料 新闻标题 同类要素并合并 第 要求紧扣产品特征,突出主题;句式整齐,便于记忆;巧用修辞和押 创意拟写 题型2:广告词 韵,增强感染力;内容积极健康,具有宣传效果 部分 (七下P160) 要求符合活动主题;语言简洁,通俗易懂;运用修辞,生动形象;内 题型3:标语 容积极健康,具有感染力 例:[2022河南5(1)题]在制作手抄报时,小文搜集并整理出以下第一步,审清题干 积累与运 两则材料,但他没有想出能够统领两则材料的标题,请你帮他拟拟写能够统领两则材料(答题要求)的标 写一个恰当的标题。20字左右。 题,20字左右(字数限制) 讲 标题: 第二步,分别概括两则材料 练 【材料一】2021年年初,河南卫视春晚节目《唐宫夜宴》将传材料一:2021年年初(何时),河南卫视(何 统文化与现代科技巧妙融合,“破圈”走红。紧接着,《元宵奇妙人)“中国节日”系列节目“破圈”走红(何 夜》《端午奇妙游》《中秋奇妙游》《重阳奇妙游》等“中国节日”系事) 列节目相继播出,一次次掀起全网关注的热潮。 材料二:2022年(何时),河南卫视(何人) 【材料二】2022年,河南卫视继“中国节日”系列节目成功播推出“中国节气”系列节目,受到高度关注 出之后,对传统文化再度挖掘,推出了“中国节气”系列节目。目(何事) 前已播出的《春分奇遇记》《谷雨奇遇记》《立夏奇遇记》等节目,第三步,概括两则材料共通之处 均受到高度关注。 共通之处:河南卫视(何人)“中国节日” 【答案】示例一:从“奇妙游”到“奇遇记”,河南卫视不断给你惊喜“中国节气”系列节目受到高度关注(何事) 示例二:从“中国节日”到“中国节气”,河南卫视再度“破圈” 第四步,拟写标题 示例三:河南卫视传统文化创新系列节目受到高度关注(能统领根据“何人+何事”的格式拟写,注意字数 两则材料,语言简明) 限制 了针对训练 1.[2025安徽]班级将前往新四军军部旧址纪念馆开展红色之旅研学活动。出发前,班委会为本次活动拟了 两条标语。请从中选择一条作为主题标语,并从句式和内容的角度简述理由。(3分) [甲]以“行”为径擦亮青春底色 [乙]红色研学强心志血脉赓续育新人 2.请为下面这则新闻拟写一个恰当的标题。15字左右。(3分) 标题: 本报西昌5月29日电2025年5月29日1时31分,在西昌卫星发射中心,搭载天问二号探测器的长 征三号乙Y110运载火箭发射升空。火箭飞行约18分钟后,将探测器送入地球至小行星2016H03转移轨 道。此后,探测器太阳翼正常展开,发射任务取得圆满成功。 天问二号主要任务目标是对小行星2016H03进行探测、取样并返回地球,此后再对主带彗星311P开 展科学探测。 积累与运用夯实练·河南语文 43 3.请参考下列创作方法,结合材料给定胜糕创写一则广告词。(2分) 定胜糕始于宋代,又名定升糕、鼎盛糕,因名称中蕴含美好寓意而备受人们喜爱。定胜糕外层是精制 的香米和糯米粉,里面是豆沙馅,中间混有少量白糖和桂花。定胜糕的颜色绯红,象征凯旋。 创作方法:①化用诗句写广告词一烟笼西湖月笼堤,夜泊知味近酒家。②运用夸张手法写广告词一知 味廿四时,观味三生忆。 (二)口语交际 第一部分 考点 答题要点 采访 ①列采访问题:称呼+问候语+采访目的+采访问题(针对性、合理性) (八上P15) ②列采访提纲:一般包括采访的时间、地点、对象、目的、方式等 积 讲述 注意讲述对象和场合,围绕主题,重点突出、条理清楚地进行表达 累与 (八上P19) 明确称呼或表明身份+解释复述或转述的原因+完整、清晰地复述或转述内容 复述与转述 注:当甲让乙告诉丙某事时,用的是第一人称,但乙告诉丙时,要换成第三人称:根据转 讲 (八上P129)》 交际 述的对象,改变人称、时间、空间(地点)等 练 谈话 应对 准确判断对方态度+称谓+运用一定的应对技巧(自嘲、归谬、巧换概念、针锋相对、转换 (八下P25) 话题等)+提出应对措施(或有理有据阐述见解) 称呼+观点(委婉)+做某事的好/坏处(指出其作用/危害)+解决办法+鼓励或象征性地 劝说 询问(委婉)》 鼓励语 称呼+鼓励性语句+期望语 称呼+问候语+自我介绍+说明来意+活动要点(时间、地点、活动主题等)+邀请目的+发 邀请语 出邀请 开场白 称呼+问候语+活动(节目)目的、内容、方式、主题等+导入语 串词 小结上一个节目+引出下一个节目(节目名称、节目亮点) 结束语 称呼+活动评价+活动收获+建议或希望+宣布活动结束 节目 颁奖词 简述当选者的突出事迹+总结当选者的精神+指明值得学习的地方 活动 即席讲话 明确所处背景及场合+观点(以当时的人、事、景、物、情作为切入点)+有针对性地发言 (八下P113)(语言特色鲜明,如机智敏捷、幽默诙谐、情真意切等) 辩论 亮出观点+说明理由(好处/危害性及后果,包含具体事实)+强调观点 (九下P93) ①人物推荐语:人物+事迹+精神+赞美/认同②自我推荐语:自我介绍+特点/优点+表态 推荐语 ③风景推荐语:风景+特点/渊源+赞美 ④名著推荐语:名著+内容/情节+赞美 观点表述 观点+陈述理由+强调观点或发出号召 (九上P44) 运用 表达 讨论 围绕议题+表明观点+突出重点,阐述看法或见解 (九上P113) 启示、意义 从材料或事例中概括启示、意义+结合自身实际谈谈应该怎么做 提建议 称呼+问题所在+明确建议的内容及目的(或提出建议)+询问对方看法 44 积累与运用夯实练·河南语文 一战成名新中考 针对训练 1.[2025重庆]学校将开展“孝亲敬老”主题活动,请你参与。(共8分) (1)讨论下面是关于“孝”的内涵探讨,请补充对话。(4分) 小语:“孝”是爱,子女要关心体贴父母。 小文:“孝”是理解,我们要学会换位思考,体谅父母的苦心。 小庆: 小红: 第一部分 小语:“孝”的内涵太丰富了! (2)转述德育处李老师委托你转告小语,让他参加学校组织的敬老活动,后天上午九点在学校集中,统一 前往“夕阳红”养老院。 累与运 第二天,你遇见小语,这样说: (4分)》 讲 2.[2025安徽]采访研学途中,小宁和同学前往新四军老战士王爷爷家进行采访。请根据情境补全对话。(4分)】 练 小宁:王爷爷,听了您讲述的革命故事,我们感受到新四军当年历经磨难、转战多地的艰苦。① 王爷爷:是热爱。我们爱我们的国家,爱我们的家乡,我们要保卫我们的土地。我们每一位新四军战士都 有这份坚定信念。 小宁:王爷爷,您说得太好了!我向您表达由衷的敬意!最后,② 王爷爷:希望年轻人牢记那段历史,将先烈们的精神代代传承下去,做担当民族复兴大任的新时代青年。 3.[2025云南]观点表述在人生的旅程中,奋斗、探索、团结都不可或缺。假如你持有下面这张火车票,为了 到达目的地,你会最先选择乘坐下图中的哪趟列车?请说明理由。(2分) N20250616 园 初中毕业 →美好未来 2025年06月19日发车 06车07排08座 一等座 ¥×××元 奋斗号 探索号 团结号 限乘当日当次车 4.[2025连云港改编]开场白校文学社开展“阅读经典,对话智者一向你推荐一本好书”读书交流活动,你 是活动的主持人,请写一段开场白。(4分) 积累与运用夯实练·河南语文 45 5.[2025武威]劝说小文爸爸犯困的时候总是喝黑茶,想要保持清醒。根据下表的信息,小文将如何对爸爸 说?(3分) 我国六大茶类简介 类别 茶性 口感 功效 绿茶 较寒凉 清香 较易兴奋神经 红茶 温和 花果香味,香气高扬持久,香醇无涩 兴奋神经效能较低 第一部分 黑茶 温和 香气醇和,滋味醇厚回甘 顺肠胃,助消化,降三高 兼具绿茶和红茶的味道,从清新花香到熟果香 乌龙茶 温凉 提神醒脑 都有 积累与 白茶 清凉 清鲜爽口 退热降火 黄茶 温和 甘香醇爽,回甘生津 提神醒脑,消除疲劳,消食化滞 用讲 练 6.[2025广安]辩论2025年是中国人民抗日战争胜利八十周年,学校将举行“缅怀革命英烈,继承先辈遗 志”的主题演讲比赛。作为参赛者,你需要完成以下任务。 模拟演讲现场答辩。评委老师提问:“有同学认为,现在‘抛头颅、洒热血'所体现的革命精神有些远离我们 的生活。你怎样反驳这种观点?”(4分)》 7.[2025龙东]邀请语 信息宣传组定于下周三9时在学校礼堂举办“辉煌的史诗一弘扬东北抗联精神诗 歌朗诵”比赛。作为班长的你去邀请学校语文组王老师担任评委,你会怎么说?(3分) (三)活动策划与设计 方法指导 ①切合活动主题,紧扣活动目的。②字数、句式和示例一致。 题型1:设计栏 ③符合实际,具有可行性 目名称及内容 ①紧扣活动内容,明确要求。②语言简洁生动、句式整齐。 题型2:拟写活 ③内容积极向上 动主题 ①体现活动的主题或内容。②活动形式前需加活动名称。 活动策划 题型3:设计活 ③活动形式恰当、可行 与设计 动形式 ①安排活动顺序。②分点陈述。要点:确定活动内容、人员安排 题型4:设计活 活动形式、活动过程、总结交流、注意事项等 动步骤 ①紧扣活动主题,有针对性。②结合活动的内容、主题和面向的 题型5:拟写活 群体,确定活动目的、意图。③语言表达清晰简洁 动目的、意图 46 积累与运用夯实练·河南语文

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