内容正文:
第七章 力 单元卷
一、单选题
1.下列四幅图中的情景反映了力的作用效果,其中主要表示力能使物体的形状发生改变的是( )
A.a和b B.a和c C.b和c D.b和d
2.下列关于摩擦力的几种说法中正确的是( )
A.一个物体在另一个物体表面滑动时一定会受到滑动摩擦力
B.滑动摩擦力的方向总是和物体相对运动的方向相反
C.猴子匀速向上爬杆时受到的摩擦力方向向下
D.生活中所有的摩擦力对我们而言都是没有好处的
3.如图所示,两匹马各用 500N 的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计,则弹簧测力计的读数为( )
A.2000N B.500N C.0N D.1000N
4.自行车是一种很好的交通工具,既有利于环保,也有利于全民健身。从自行车的结构和使用情况来看,下列属于有害摩擦的是( )
A.自行车脚踏板与鞋之间的摩擦
B.自行车车轴与轴承之间的摩擦
C.自行车刹车时,刹车闸与车轮间的摩擦
D.自行车把手与手之间的摩擦
5.关于弹力,下列说法错误的是( )
A.相互接触的物体间不一定产生弹力
B.弹簧测力计的原理是弹簧的长度与弹簧所受的拉力成正比
C.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力
D.压力、支持力、拉力都属于弹力
6.当骑着自行车向前运动时,前轮和后轮所受的摩擦力的方向是( )
A.前、后轮受到的摩擦力都向后 B.前、后轮受到的摩擦力都向前
C.前轮受到的摩擦力向前,后轮的向后 D.前轮受到的摩擦力向后,后轮的向前
7.如图所示是用手压弹簧的示意图,以下是由于弹簧形变而产生的力是( )
A.弹簧对手的支持力 B.手对弹簧的压力
C.地面对弹簧的支持力 D.弹簧的重力
8.冰壶运动员的鞋底一只是塑料的,另一只是橡胶的。他滑行时,橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图,他用b脚蹬冰面后,只用a脚向右滑行,可以确定的是( )
①滑行时冰对a鞋的摩擦力向右
②蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向右
③a鞋底是橡胶会滑得更远
④a鞋底是塑料会滑得更远
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、填空题
9.如图所示,小明想分别在A、B、C三点处用垂直于门方向的力推门,力作用在_______点时更容易将门推开。这说明力的作用效果与________有关,这时发现一阵风吹过,把门关上了,这个力的施力物体是_______。
10.如图所示,人压跳板的同时也受到了跳板给人的力,这个力的施力物体是______,是由于______发生弹性形变产生的,这个力______(“是”或“不是”)弹力。
11.在跳板跳水这一运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力。前者主要改变了跳板的___________,后者主要改变了运动员的___________,这两个力的三要素中相同的是力的___________(选填“大小”、“方向”或“作用点”)。
12.如图所示,两位同学借助弹簧测力计模拟拔河比赛,若两人均以4N的力沿水平方向拉动弹簧测力计两端,则此时弹簧测力计的示数为______N。
13.如图所示,小女孩脚上穿着旱冰鞋,她在墙边用力推墙时,她______(选填“向右运动”或“向左运动”),使她运动的力的施力物体是______。
三、作图题
14.请在图中画出跳远运动员所受重力的示意图(图中O点为重力的作用点)。
四、实验题
15.如图所示的是探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。(图甲、乙、丙中木板材料相同,图甲、乙,中木板更光滑)
(1)实验前要把弹簧测力计在______(选填“水平”或“竖直”)方向上调零。将木块放在水平木板上,每次都用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做_______运动,木块所受的摩擦力等于弹簧测力计的示数;
(2)现仍利用如图甲所示的实验装置,将水平拉力F1增大到3N,木块所受摩擦力的大小为______N;
(3)如图乙实验过程中,木块受到的摩擦力是_______ N。对比图乙、图丙两次实验的结果,你能得到的结论是:_______,滑动摩擦力越大;
(4)为了使弹簧测力计示数稳定,小明对实验装置进行了改进,如图丁所示,他用水平拉力F拉动长木板,待弹簧测力计示数稳定后,木块受到的摩擦力方向为水平向________。
五、计算题
16.小林爷爷家的晒谷场上有一堆稻谷,体积为,为了估测这堆稻谷的质量,他找来一只空桶,空桶的质量为1.2kg,他用这个空桶平平地装满一桶稻谷,测得桶和稻谷的总质量为10kg,再用这只空桶装满一桶水,测得桶和水的总质量为9.2kg,已知。求:
(1)桶的容积是多少?
(2)稻谷的密度是多少?
(3)这堆稻谷的总重力约为多少()?
试卷第1页,共3页
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《第七章 力 单元卷》参考答案
1.D
【详解】a图中左边那个运动员用力踢起了足球,右边的那个运动员改变了足球的运动方向,守门员接住足球使足球由运动变为静止,说明力能使物体的运动状态发生改变;
b图中,在熊猫的力作用下,竹子向下发生了弯曲,说明力可以改变物体的形状;
c图中,球被球棍击中后,运动的方向发生了改变,说明力能使物体的运动状态发生改变;
d图中,手对气球施加的力使气球的形状发生了变化,说明力可以改变物体的形状。
综上所述,表示力能使物体的形状发生改变有b、d两图,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
2.B
【详解】A.一个物体在另一个物体表面滑动时,若接触面光滑,则不会产生滑动摩擦力,故A错误;
B.滑动摩擦力的方向总是和物体相对运动的方向相反,但可能与物体运动的方向相同,故B正确;
C.猴子匀速向上爬杆时,处于平衡状态,受到的重力和摩擦力是一对平衡力,重力的方向竖直向下,则受到的摩擦力方向向上,故C错误;
D.生活中有的摩擦力对我们而言是有益的,我们称之为有益摩擦,如人走路时地面对人的摩擦力,故D错误。
故选B。
3.B
【详解】弹簧测力计的工作原理是在弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。两匹马各用500N的力沿完全相反的方向拉弹簧测力计时,弹簧测力计受到的拉力与另一端的拉力形成一对平衡力,此时弹簧测力计所受的合力为零,但弹簧会发生形变。弹簧测力计的示数是由作用在挂钩上的拉力大小决定的,这里挂钩受到的拉力为500N,所以弹簧测力计的读数为500N。故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
4.B
【详解】A.自行车脚踏板与鞋之间的摩擦,确保了骑行者能够稳定地踩踏脚踏板,从而驱动自行车前进。如果没有这种摩擦,骑行者的脚可能会滑脱,导致骑行不稳定甚至摔倒。,故A不符合题意;
B.自行车车轴与轴承之间的摩擦,会阻碍车轮的转动,增加骑行时的阻力,从而消耗更多的能量。为了减少这种有害摩擦,通常会使用润滑油来减小摩擦,故B符合题意;
C.自行车刹车时,刹车闸与车轮间的摩擦,用于减速或停止自行车,确保骑行者的安全。如果没有这种摩擦,自行车将无法有效地减速或停止,故C不符合题意;
D.自行车把手与手之间的摩擦,确保了骑行者能够稳定地握住把手,控制自行车的方向和稳定性,故D不符合题意。
故选B。
5.B
【详解】A.相互接触的物体之间,发生弹性形变时才有弹力产生,没有形变就没有弹力存在,故A正确,不符合题意;
B.弹簧测力计的工作原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比,故B错误,符合题意;
C.发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力叫弹力,故C正确,不符合题意;
D.压力、拉力、支持力都是由于发生弹性形变而产生的力,属于弹力,故D正确,不符合题意。
故选B。
6.D
【详解】自行车的后轮相对地面向后运动,地面给后轮一个向前的摩擦力,向前的摩擦力推动自行车前行,自行车的前轮相对地面向前运动,受到地面的摩擦力,摩擦力的方向总是阻碍物体相对运动,摩擦力向后,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
7.A
【详解】弹簧形变产生的力叫弹力,作用在手上,即由于弹簧形变产生的力是弹簧对手的支持力,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
8.D
【详解】①滑行时,a鞋相对于冰面向右运动,冰对a鞋的摩擦力向左,故①错误;
②蹬冰时,b鞋相对于冰面向左运动,冰对b鞋的摩擦力向右,故②正确;
③若a鞋底是橡胶,根据题意可知,橡胶底的鞋所受摩擦力大,会滑得不远,故③错误;
④a鞋底是塑料,根据题意可知,塑料底的鞋所受摩擦力小,会滑得更远,故④正确。
综上可知,D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
9. A 力的作用点 风
【详解】[1][2]由图示知,用相同大小及方向的力分别作用在A、B、C三点,作用在A点时,更容易将门推开,因为A点离门轴的距离最远。这说明力的作用效果与力的作用点有关。
[3]一阵风吹过,风对门施加了力的作用,门的运动状态发生了改变,对门的作用力的施力物是风。
10. 跳板 跳板 是
【详解】[1][2][3]跳水运动员在向下压跳板的过程中,跳板由于发生弹性形变,从而对人产生向上的弹力,这个力的施力物体是跳板。
11. 形状 运动状态 大小
【详解】[1]运动员对跳板施加力的时候,跳板会变弯,所以主要是改变了跳板的形状。
[2]跳板对运动员施加力的时候,会将运动员弹起,所以主要是改变了运动员的运动状态。
[3]运动员对跳板施加的力与跳板对运动员施加的力,是一对相互作用力,它们大小相等、方向相反、作用在不同的物体上,所以这两个力的三要素中,相同的是力的大小。
12.4
【详解】弹簧测力计示数等于挂钩所受拉力。两人各用 4 N 水平拉力,测力计挂钩端受力为 4 N,故示数为 4 N。
13. 向左运动 墙
【详解】[1]由于物体间力的作用是相互的,她向右推墙时,墙给她一个向左的力,这个力使她向左运动。
[2]她推墙时,墙给她一个反作用力,所以使她运动的力的施力物体是墙。
14.
【详解】由于重力的方向总是竖直向下,作用点在重心上,所以运动员所受重力的示意图,如图所示:
15.(1) 水平 匀速直线
(2)1.2
(3) 1.8 在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
(4)右
【详解】(1)[1]因实验中要沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,且在水平方向上读数,故实验前要把弹簧测力计在水平方向上调零。
[2]只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,根据二力平衡,拉力大小才等于摩擦力的大小。
(2)将水平拉力F1增大到3N,压力和接触面粗糙程度都不变,故摩擦力大小不变,木块所受摩擦力的大小仍为1.2N。
(3)[1]乙图中弹簧测力计的分度值为0.2N,此时弹簧测力计的示数为1.8N,根据二力平衡知识可知,此时弹簧测力计示数等于滑动摩擦力,所以木块受到的摩擦力为1.8N。
[2]对比乙、丙两次实验知,压力相同,丙中接触面更粗糙,测力计示数更大,摩擦力越大,故得到结论:在压力相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大。
(4)由图丁可知,木块相对于长木板向左运动,因此受到摩擦力的方向与相对运动方向相反,因此受到的摩擦力水平向右。
16.(1)
(2)
(3)
【详解】(1)桶装满水时,水的质量为
桶的容积等于水的体积,桶的容积为
(2)一桶稻谷的质量为
一桶稻谷的体积等于桶的容积,因此稻谷密度为
(3)这堆稻谷的总质量
总重力为
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