5.2.2 第1课时 等差数列的前n项和公式(教用Word)-【优学精讲】2025-2026学年高中数学选择性必修第三册(人教B版)

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5.2.2 等差数列的前n项和  第一课时 等差数列的前n项和公式

课标要求

1.探索并掌握等差数列的前n项和公式,理解等差数列的通项公式和前n项和公式的关系(数学抽象、数学运算).

2.能在具体的问题情境中,发现数列的等差关系,并解决相应的问题(数学建模、数学运算).

第一课时 等差数列的前n项和公式

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  某仓库堆放的一堆钢管,最上面的一层有4根钢管,下面的每一层都比上一层多一根,最下面的一层有9根.假设在这堆钢管旁边再倒放上同样一堆钢管,如图所示.

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【问题】 (1)原来有多少根钢管?

(2)能否利用前面问题推导等差数列前n项和公式Sn?

                                                                 

                                                           

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知识点 等差数列的前n项和公式

已知量

首项,末项与项数

首项,公差与项数

公式

形式

Sn=  

Sn= na1+d 

【想一想】

1.等差数列{an}的公差与前n项和Sn的最高项系数存在怎样的关系?

提示:2倍关系.由Sn=n2+n可知,存在2倍关系.

2.等差数列的前n项和Sn与项数n之间一定是二次函数关系吗?page number 0

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提示:不一定,当d=0时Sn=na1,即Sn与n是一次函数关系;当d≠0时,Sn与n是二次函数关系.

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1.等差数列{an}中,a1=1,d=1,则Sn=(  )

A.n B.n(n+1)

C.n(n-1) D.

解析:D 因为a1=1,d=1,所以Sn=n×1+×1===,故选D.

2.已知等差数列{an},其前n项和为Sn,若a2+a5+a8=3,则S9=(  )

A.3 B.6

C.9 D.27

解析:C 在等差数列{an}中,3a5=a2+a5+a8=3,解得a5=1,所以S9==9a5=9.故选C.

3.已知数列{an}中,a1=1,an=an-1+(n≥2),则数列{an}的前9项和等于 27 .

解析:因为a1=1,an=an-1+(n≥2),所以数列{an}是首项为1,公差为的等差数列,所以前9项和S9=9+×=27.

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题型一|等差数列前n项和的有关计算

【例1】 在等差数列{an}中,

(1)已知a6=10,S5=5,求d与a1;

解:(1)法一 ∵a6=10,S5=5,

∴解得

法二 ∵S6=S5+a6=15,

∴15=,即3(a1+10)=15.

∴a1=-5,d==3.page number 1

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(2)已知a2+a4=,求S5.

解:(2)法一 ∵a2+a4=a1+d+a1+3d=,

∴a1+2d=.

∴S5=5a1+10d=5(a1+2d)=5×=24.

法二 ∵a2+a4=a1+a5,∴a1+a5=,

∴S5==×=24.

通性通法

等差数列前n项和的有关计算

(1)利用基本量求值:等差数列的通项公式和前n项和公式中有五个量a1,d,n,an和Sn,这五个量可以“知三求二”.一般是利用公式列出基本量a1和d的方程组,解出a1和d,便可解决问题.解题时注意整体代换的思想;

(2)结合等差数列的性质解题:等差数列的常用性质,若s+t=p+q(s,t,p,q∈N+),则as+at=ap+aq,常与求和公式Sn=结合使用.

【跟踪训练】

1.已知{an}为等差数列,Sn为其前n项和,3a2+S6=2 025,则a3=(  )

A.224 B.225

C.2 024 D.2 025

解析:B 由题意,设等差数列{an}的公差为d,所以3a2+S6=3(a1+d)+6a1+d=2 025,则9(a1+2d)=2 025,则9a3=2 025,所以 a3=225,故选B.

2.已知等差数列{an}中,a1=,d=-,Sn=-15,则n= 12 .

解析:Sn=n·+·=-15,整理得n2-7n-60=0,解得n=12或n=-5(舍去),即n=12.

题型二|等差数列前n项和公式的简单应用

【例2】 设Sn为数列{an}的前n项和,Sn=n2-17n,page number 2

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