5.3.1 第1课时 等比数列的定义(教用Word)-【优学精讲】2025-2026学年高中数学选择性必修第三册(人教B版)
2026-04-21
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教B版选择性必修第三册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 5.3.1 等比数列 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 376 KB |
| 发布时间 | 2026-04-21 |
| 更新时间 | 2026-04-21 |
| 作者 | 拾光树文化 |
| 品牌系列 | 优学精讲·高中同步 |
| 审核时间 | 2026-03-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56960709.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本讲义聚焦等比数列的定义与通项公式这一核心知识点,通过拉面抻面、银行存款等生活实例引导学生观察数列共性,类比等差数列定义抽象出等比数列概念,进而推导通项公式并探究其与指数函数的关系,构建从具体到抽象的学习支架。
资料以生活实例培养数学抽象能力,通过“想一想”辨析定义细节、“跟踪训练”强化逻辑推理,例题与分层练习提升数学运算素养。课中助力教师引导学生主动探究,课后学生可借助题型训练和能力提升模块巩固知识,有效查漏补缺。
内容正文:
第一课时 等比数列的定义
课标要求
1.通过生活中的实例,理解等比数列的概念和通项公式的意义(数学抽象).
2.能在具体的问题情境中,发现数列的等比关系,并解决相应的问题(逻辑推理、数学运算).
3.体会等比数列与指数函数的关系(数学抽象).
观察下列情境中的数列,回答后面的问题:
(1)拉面馆的师傅将一根很粗的面条拉抻、捏合、再拉抻、再捏合,如此反复几次,就拉成了许多根细面条:1,2,4,8,16,…;
(2)如果将钱存在银行里,就会获得利息.例如,如果某年年初将1 000元钱存为年利率为3%的五年定期存款,且银行每年年底结算一次利息,则这五年中,每年年底的本息和构成数列:1 000×1.03,1 000×1.032,…,1 000×1.035.
【问题】 以上两个数列有什么共同点,你能否类比等差数列的定义,给等比数列下一个定义?
知识点一 等比数列的定义
如果数列{an}从第2项起,每一项与它的前一项之比都等于 同一个常数q ,即= q 恒成立,则称{an}为等比数列,其中 q 称为等比数列的公比.
【想一想】
1.若一个数列从第二项起每一项与前一项的比为常数,则该数列一定是等比数列吗?
提示:不一定,根据等比数列的定义,只有比值为同一个常数时,该数列才是等比数列.
2.等比数列的首项不为零,公比可以为零吗?其他项是否可以为零?
提示:不能.
3.常数列一定是等比数列吗?
提示:不一定,如0,0,0,….
给出下列数列:
①2,2,4,8,16,32,…;
②在数列{an}中,=2,=2;
③常数列c,c,c,…,c.
其中等比数列的个数为 0 .
解析:①不是等比数列,因为≠.②不一定是等比数列,因为不知道的值.事实上,即使=2,数列{an}也未必是等比数列.③不一定是等比数列,当c=0时,数列不是等比数列.
知识点二 等比数列的通项公式
设等比数列{an}的首项为a1,公比为q(q≠0),则等比数列的通项公式为an= a1qn-1 .
【想一想】
等比数列通项公式an=a1qn-1是关于n的指数型函数吗?
提示:不一定.如当q=1时,an是关于n的常数函数.
1.已知数列{an}的首项a1=4,且满足an+1=2an(n∈N+),则a5=( )
A.8 B.32
C.16 D.64
解析:D 由an+1=2an(n∈N+)可得=2,所以数列{an}是首项为4,公比为2的等比数列,因此a5=a1qn-1=4×24=64.故选D.
2.在等比数列{an}中,若a2+a4=2(a1+a3),则公比为 2 .
解析:设等比数列{an}的公比为q,因为a2+a4=(a1+a3)q=2(a1+a3),a1+a3=a1(1+q2)≠0,所以q=2.
题型一|等比数列的判断与证明
【例1】 已知数列{an}满足a1=1,nan+1=2(n+1)an.设bn=.
(1)求b1,b2,b3;
解:(1)由条件可得an+1=an.
将n=1代入得,a2=4a1,而a1=1,所以a2=4.
将n=2代入得,a3=3a2,所以a3=12.
从而b1=1,b2=2,b3=4.
(2)判断数列{bn}是否为等比数列,并说明理由;
解:(2){bn}是首项为1,公比为2的等比数列.
由条件可得=,即bn+1=2bn,又因为b1=1,所以{bn}是首项为1,公比为2的等比数列.
(3)求{an}的通项公式.
解:(3)由(2)可得,=2n-1,所以an=n·2n-1.
通性通法
证明数列{an}是等比数列的常用方法
(1)定义法:=q(q为常数且q≠0)或=q(q为常数且q≠0,n≥2)⇔数列{an}为等比数列;
(2)通项法:an=a1qn-1(其中a1,q为非零常数,n∈N+)⇔数列{an}是等比数列.
【跟踪训练】
1.已知各项均不为0的数列{an}中,a1,a2,a3成等差数列,a2,a3,a4成等比数列,a3,a4,a5的倒数成等差数列,证明:a1,a3,a5成等比数列.
证明:由已知,有2a2=a1+a3, ①
=, ②
=+. ③
由③得=,所以a4=. ④
由①得a2=. ⑤
将④⑤代入②,得=·.
所以a3=,即a3(a3+a5)=a5(a1+a3).
化简得=a1·a5,
因为a1,a3,a5均不为0,所以=,故a1,a3,a5成等比数列.
2.已知数列{an}的首项a1=1,且满足an+1=3an+2n-1.
(1)求a2,a3;
解:(1)a2=3a1+1=4,a3=3a2+3=15.
(2)证明:数列{an+n}为等比数列;
解:(2)证明:由an+1=3an+2n-1得an+1+(n+1)=3(an+n),
且a1+1=2≠0,所以数列{an+n}是首项为2,公比为3的等比数列.
(3)求数列{an}的通项公式.
解:(3)由(2)知数列{an+n}是首项为2,公比为3的等比数列,
所以an+n=2×3n-1,
即an=2×3n-1-n.
题型二|等比数列的通项公式及其应用
【例2】 在等比数列{an}中.
(1)a4=2,a7=8,求an;
解:设等比数列的首项为a1,公比为q.
(1)法一 因为所以
由得q3=4,从而q=,而a1q3=2,
于是a1==,所以an=a1qn-1=.
法二 因为a7=a4q3,所以q3=4,q=.
所以an=a4qn-4=2×()n-4=.
(2)a2+a5=18,a3+a6=9,an=1,求n.
解:(2)法一 因为
由得q=,从而a1=32.
又因为an=1,所以32×=1,
即26-n=20,所以n=6.
法二 因为a3+a6=q(a2+a5),所以q=.
由a1q+a1q4=18,知a1=32.
由an=a1qn-1=1,知n=6.
【母题探究】
1.(变设问)本例(1)条件不变,试问128是不是该数列中的项?如果是,求出是第几项;如果不是,说明理由.
解:由本例(1)知an=.令an=128,
得=7,即n=13.
故128是该数列中的第13项.
2.(变条件)本例(2)中的条件“a2+a5=18,a3+a6=9,an=1”若换为“a1=,q=,an=”,其他条件不变,试求n.
解:因为an=a1qn-1,所以×=,
即=,解得n=5.
通性通法
求等比数列通项公式的常用方法
(1)根据已知条件,建立关于a1,q的方程组,求出a1,q后再求an,这是常规方法;
(2)充分利用各项之间的关系,直接求出q后,再求a1,最后求an,这种方法带有一定的技巧性,能简化运算.
【跟踪训练】
1.在等比数列{an}中,a1=12,a2=24,则a3=( )
A.36 B.48
C.60 D.72
解析:B ∵a2=a1q=12q=24,∴q=2,∴a3=a1q2=12×22=48.
2.已知等比数列{an}的公比q=-,则=( )
A. B.
C.2 D.4
解析:D 由题意可得
===
==4.
题型三|灵活设元求解等比数列
【例3】 (1)有四个数成等比数列,将这四个数分别减去1,1,4,13成等差数列,则这四个数的和是 45 ;
解析:设这四个数分别为a,aq,aq2,aq3,
则a-1,aq-1,aq2-4,aq3-13成等差数列.
即
整理得解得a=3,q=2.因此这四个数分别是3,6,12,24,其和为45.
(2)有四个实数,前三个数成等比数列,且它们的乘积为216,后三个数成等差数列,且它们之和为12,求这四个数.
解:设前三个数为,a,aq,则·a·aq=216,
所以a3=216,所以a=6.
因此前三个数为,6,6q.
由题意知第4个数为12q-6,
所以6+6q+12q-6=12,解得q=.
故所求的四个数为9,6,4,2.
通性通法
几个数成等比数列的设法
(1)三个数成等比数列设为,a,aq;
推广到一般:奇数个数成等比数列设为…,,,a,aq,aq2,….
(2)四个符号相同的数成等比数列设为,,aq,aq3;
推广到一般:偶数个符号相同的数成等比数列设为…,,,,aq,aq3,aq5,….
(3)四个数成等比数列,不能确定它们的符号相同时,可设为a,aq,aq2,aq3.
【跟踪训练】
一个等比数列前三项的积为2,后三项的积为4,且所有项的积为64,则该数列有( )
A.13项 B.12项 C.11项 D.10项
解析:B 设数列的通项公式为an=a1qn-1,则前三项分别为a1,a1q,a1q2,后三项分别为a1qn-3,a1qn-2,a1qn-1.由题意得q3=2,q3n-6=4,两式相乘得q3(n-1)=8,即qn-1=2.又a1·a1q·a1q2·…·a1qn-1=64,∴=64,即(qn-1)n=642,∴2n=642=212,解得n=12.
拓视野 等比数列的单调性 能力提升
在等比数列的通项公式中,an与n的关系与以前学过的什么函数有关?
提示:因为an=a1qn-1=×qn,所以如果记f(x)=×qx,则可以看出an=f(n),而且:
(1)当公比q=1时,f(x)是常数函数,此时数列{an}是常数列;
(2)当公比q≠1时,f(x)是与y=qx的乘积,此时,f(x)的增减性既与a1有关,也与q有关.
【问题探究】
已知等比数列{an}的首项为a1,公比为q.
(1)若则数列{an}是递增,还是递减数列?
提示:数列{an}是递增数列,证明如下:
∵an+1-an=a1qn-a1qn-1=a1qn-1(q-1)>0,
∴an+1>an,∴{an}是递增数列.
(2)若则数列{an}是递增,还是递减数列?
提示:数列{an}是递减数列,证明如下:
∵an+1-an=a1qn-a1qn-1=a1qn-1(q-1)<0,
即an+1<an,∴{an}是递减数列.
(3)若则数列{an}是递增,还是递减数列?
提示:数列{an}是递减数列,证明如下:
∵an+1-an=a1qn-a1qn-1=a1qn-1(q-1)<0,
∴an+1<an,∴{an}是递减数列.
(4)若则数列{an}是递增,还是递减数列?
提示:数列{an}是递增数列,证明如下:
∵an+1-an=a1qn-a1qn-1=a1qn-1(q-1)<0,
∴an+1>an,∴{an}是递增数列.
(5)若q=1,则数列{an}的单调性如何?q<0呢?
提示:当q=1时,{an}是常数列,不具有单调性;当q<0时,{an}是一个摆动数列,也不具有单调性.
【迁移应用】
1.在等比数列{an}中,已知a1>0,8a2-a5=0,则数列{an}为( )
A.递增数列 B.递减数列
C.常数列 D.无法确定单调性
解析:A 由8a2-a5=0,可知=q3=8,解得q=2.又因为a1>0,所以数列{an}为递增数列.
2.数列{an}是各项均为正数的等比数列,且an-an-1>0(n≥2),则该数列的公比q的取值范围是( )
A.q=1 B.q<0
C.q>1 D.0<q<1
解析:C 由an-an-1>0(n≥2)可知,数列{an}是递增的等比数列.又因为数列{an}的各项均为正数,所以q>1.
3.设等比数列{an}的公比为q,则“q>1”是“等比数列{an}为递增数列”的( )
A.充要条件 B.充分不必要条件
C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件
解析:D 假设q>1,对于等比数列{an},其通项公式为an=a1qn-1.当q=2,a1=-2时,根据通项公式可得a2=a1q=-2×2=-4.此时a2<a1,等比数列{an}不是递增数列.这说明仅仅q>1不能保证等比数列{an}一定是递增数列,所以“q>1”不是“等比数列{an}为递增数列”的充分条件.假设等比数列{an}为递增数列,那么an+1>an.由通项公式可得an=a1qn-1,an+1=a1qn,所以a1qn>a1qn-1.当a1<0时,不等式两边同时除以a1,得到qn<qn-1.例如当n=2时,q2<q,解得0<q<1.这说明等比数列{an}为递增数列时,不一定有q>1,所以“q>1”不是“等比数列{an}为递增数列”的必要条件.则“q>1”是“等比数列{an}为递增数列”的既不充分也不必要条件.故选D.
1.若数列{an}是公比为的正项等比数列,则{·a2n}是( )
A.公比为2的等比数列
B.公比为的等比数列
C.公差为2的等差数列
D.公差为的等差数列
解析:A 数列{an}是公比为的正项等比数列,则=(n≥2,n∈N+),设bn=·a2n,则==·()2=2(n≥2,n∈N+).
2.在首项a1=1,公比q=2的等比数列{an}中,当an=64时,项数n等于( )
A.4 B.5
C.6 D.7
解析:D 因为an=a1qn-1,所以1×2n-1=64,即2n-1=26,得n-1=6,解得n=7.
3.已知等比数列{an}满足a2 025-a1=8,a2 026-a2=24,则公比q=( )
A.1 B.-1
C.3 D.-3
解析:C 因为a2 025-a1=8,a2 026-a2=24,a2 026=a2 025·q,a2=a1·q,所以==q==3.故选C.
4.在等比数列{an}中,已知a1=,a5=3,则a3=( )
A.1 B.3
C.±1 D.±3
解析:A 由a5=a1·q4=3,所以q4=9,得q2=3,a3=a1·q2=×3=1.
5.设{an}是公比不为1的等比数列,且 a1=2,a2+a3=4,则{an}的通项公式为an= -(-2)n .
解析:设等比数列{an}的公比为q(q≠1),因为a1=2,a2+a3=4,所以2q+2q2=4,即q2+q-2=0,解得q=-2或q=1(舍去),所以an=a1qn-1=2×(-2)n-1=-(-2)n.
1.若等比数列的前三项分别为5,-15,45,则第5项是( )
A.405 B.-405
C.135 D.-135
解析:A ∵a5=a1q4,而a1=5,q==-3,∴a5=405.
2.公比为q的等比数列{an}满足an>0,a4=2a3+3a2,则q=( )
A.-1 B.1
C.3 D.-1或3
解析:C 由an>0,知a1>0,q>0,又a4=2a3+3a2,则a1q3=2a1q2+3a1q,所以q2=2q+3,解得q=-1(舍去)或q=3.故选C.
3.已知{an}是首项为1,公比为3的等比数列,则log3a2 026=( )
A.2 022 B.2 023
C.2 024 D.2 025
解析:D 由已知可得a1=1,q=3,则数列{an}的通项公式为an=a1·qn-1=3n-1,则log3a2 026=log332 025=2 025.
4.设Sn为数列{an}的前n项和,若2Sn=3an-3,则an=( )
A.3n-1 B.3n
C.3n+1 D.2·3n
解析:B 根据2Sn=3an-3,可得2Sn+1=3an+1-3,两式相减得2an+1=3an+1-3an,即an+1=3an.当n=1时,2S1=3a1-3,解得a1=3.所以数列{an}是以3为首项,3为公比的等比数列,所以an=3·3n-1=3n.故选B.
5.〔多选〕已知数列{an}是等比数列,给出以下数列,其中一定是等比数列的是( )
A.{|an|} B.{an-an+1}
C. D.{kan}
解析:AC 设等比数列{an}的公比为q,∵ =|q|,∴{|an|}是等比数列.当{an}为常数列时,an-an+1=0,∴{an-an+1}不是等比数列.∵==,∴是等比数列.当k=0时,kan=0,∴{kan}不是等比数列.故只有A、C一定是等比数列.
6.〔多选〕已知等比数列{an}的各项均为正数,且3a1,a3,2a2成等差数列,则下列说法正确的是( )
A.a1>0 B.q>0
C.=3或=-1 D.=9
解析:ABD 设等比数列{an}的公比为q,因为数列{an}的各项均为正数,所以a1>0,且q>0,故A、B正确;由题意得2×a3=3a1+2a2,即a1q2=3a1+2a1q.两边除以a1得q2-2q-3=0,解得q=3或q=-1(舍去),所以=q=3,=q2=9,故C错误,D正确.故选A、B、D.
7.在等比数列{an}中,若a5-a2=14,a4-a1=7,则q= 2 .
解析:设等比数列{an}的公比为q,由a5-a2=14,a4-a1=7,得a1q(q3-1)=14,a1(q3-1)=7,所以q=2.
8.已知数列{an}的通项公式为an=3n-1,则数列{an}中能构成等比数列的三项可以为 2,8,32(答案不唯一) .(只需写出一组)
解析:因为数列{an}的通项公式为an=3n-1,
所以数列{an}中的项依次为2,5,8,11,14,17,20,23,26,29,32,35,…,显然=,所以2,8,32能构成等比数列.
9.已知{an}是等差数列,公差d不为零.若a2,a3,a7成等比数列,且2a1+a2=1,则a1= ,d= -1 .
解析:由题意可得=,
即(a1+2d)2=(a1+d)(a1+6d),
故有3a1+2d=0, ①
由2a1+a2=1,得3a1+d=1, ②
联立①②解得d=-1,a1=.
10.已知数列{an}为等比数列,an>0,a1=2,2a2+a3=30.
(1)求an;
(2)若数列{bn}满足bn+1=bn+an,b1=a2,求b5.
解:(1)设公比为q,由题意得2a1q+a1q2=30,
所以4q+2q2=30,所以q2+2q-15=0,
所以q=3或-5.因为an>0,所以q=3.
所以an=a1qn-1=2×3n-1(n∈N+).
(2)因为b1=a2,所以b1=6.又bn+1=bn+an,所以bn+1=bn+2·3n-1.
所以b2=b1+2×30=6+2=8,b3=b2+2×31=8+6=14,
b4=b2+2×32=14+18=32,b5=b4+2×33=32+54=86.
11.在正项数列{an}中,ln an+1=ln an+1,且a1a2=e3,则数列{an}的通项公式为( )
A.an=en B.an=en-1
C.an=en+1 D.an=en-2
解析:A 因为ln an+1=ln an+1,所以ln an+1-ln an=ln=1,即=e,则数列{an}是等比数列,公比q=e.又因为a1a2=q=e=e3,所以a1=e或a1=-e(舍去),则数列{an}的通项公式为an=a1qn-1=en.故选A.
12.已知等差数列{an}的首项为a,公差为b,等比数列{bn}的首项为b,公比为a,其中a,b都是大于1的正整数,且a1<b1,b2<a3,对于任意的n∈N+,总存在m∈N+,使得am+3=bn成立,则a= 2 ,an= 5n-3 .
解析:∵a1<b1,b2<a3,∴∴b(a-2)<a<b,∴a<3,又∵a>1,且a∈N+,∴a=2.∵对于任意的n∈N+,总存在m∈N+,使得am+3=bn成立,∴令n=1,得2+(m-1)b+3=b,∴b(2-m)=5,又∵2-m<2,且2-m∈N+,∴∴an=a+(n-1)b=5n-3.
13.设数列{an}的前n项和为Sn,已知a1=1,Sn+1=4an+2.
(1)设bn=an+1-2an,证明:数列{bn}是等比数列;
(2)求数列{an}的通项公式.
解:(1)证明:由已知,有a1+a2=4a1+2,所以a2=3a1+2=5,故b1=a2-2a1=3.
又an+2=Sn+2-Sn+1=4an+1+2-(4an+2)=4an+1-4an,于是an+2-2an+1=2(an+1-2an),即bn+1=2bn.
因此数列{bn}是首项为3,公比为2的等比数列.
(2)由(1)知等比数列{bn}中,b1=3,公比q=2,
所以an+1-2an=3×2n-1.于是-=,
因此数列是首项为,公差为的等差数列,
=+(n-1)×=n-.
所以an=(3n-1)·2n-2.
14.〔多选〕已知数列{an},{bn}都是正项等比数列,则( )
A.数列{an+bn}是等比数列
B.数列{an·bn}是等比数列
C.数列是等比数列
D.数列是等比数列
解析:BC 因为数列{an},{bn}都是正项等比数列,所以设数列{an},{bn}的公比分别为q1,q2,且q1>0,q2>0,且对任意的正整数n有an>0,bn>0成立.对于A,不妨设an=2n, bn=3n,满足{an},{bn}都是正项等比数列,此时an+bn=2n+3n,因为==,==,所以≠,此时{an+bn}不是等比数列,故A不正确;对于B,因为=·=q1·q2,所以数列{an·bn}是等比数列,故B正确;对于C,因为÷=×=×=,所以数列是等比数列,故C正确;对于D,设an=2n,bn=3n,满足{an},{bn}都是正项等比数列,此时=23=8,=49=218,=827=281,所以==215,==263,所以≠,此时数列{}不是等比数列,故D不正确.故选B、C.
15.设a1,a2,a3,a4是各项为正数且公差为d(d≠0)的等差数列.
(1)证明:,,,依次构成等比数列;
(2)是否存在a1,d,使得a1,,,依次构成等比数列?并说明理由.
解:(1)证明:因为==2d(n=1,2,3)是同一个常数,所以,,,依次构成等比数列.
(2)令a1+d=a,则a1,a2,a3,a4分别为a-d,a,a+d,a+2d(a>d,a>-2d,d≠0).
假设存在a1,d,使得a1,,,依次构成等比数列,
则=,即a4=(a-d)(a+d)3,
同理得(a+d)6=a2(a+2d)4.
令t=,则1=(1-t)(1+t)3,且(1+t)6=(1+2t)4,化简得t3+2t2-2=0 (*),且t2=t+1.
将t2=t+1代入(*)式,得t(t+1)+2(t+1)-2=t2+3t=t+1+3t=4t+1=0,则t=-.
显然t=-不是上面方程的解,矛盾,所以假设不成立,
因此不存在a1,d,使得a1,,,依次构成等比数列.
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