9.2 正弦定理与余弦定理的应用-【优学精讲】2025-2026学年高中数学必修第四册教用课件(人教B版)
2026-04-21
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教B版必修第四册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 9.2 正弦定理与余弦定理的应用 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 5.37 MB |
| 发布时间 | 2026-04-21 |
| 更新时间 | 2026-04-21 |
| 作者 | 拾光树文化 |
| 品牌系列 | 优学精讲·高中同步 |
| 审核时间 | 2026-03-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56960466.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中数学课件聚焦正弦定理与余弦定理的应用,以故宫角楼高度测量情境导入,通过术语表格、自我诊断题落实基础,构建从实际问题到数学原理的学习支架,衔接前后知识脉络。
其亮点是分测量距离、高度等题型,结合河宽测量、塔高计算等实例,培养数学建模与运算能力,通性通法表格梳理方法助结构化思维,课时作业分层设计,学生提升应用能力,教师可高效开展教学。
内容正文:
9.2 正弦定理与余弦定理的应用
1
1.利用正弦、余弦定理解决生产实践中的有关距离、高度、角度的测量问题(直观想象).
2.能够运用正弦、余弦定理进一步解决一些有关三角形的计算问题(数学建模、数学运算).
课标要求
基础落实
01
典例研析
02
目录
课时作业
03
3
01
PART
基础落实
目 录
在测量工作中,经常会遇到不方便直接测量的情形.例如,如图所示故宫角楼的高度,因为顶端和底部都不便到达,所以不能直接测量.
【问题】 假设给你米尺和测量角度的工具,你能在故宫角楼对面的岸边得出角楼的高度吗?如果能,写出你的方案,并给出有关的计算方法;如果不能,说明理由.
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目 录
知识点 实际应用问题中的有关名词、术语
名
称 定义 图示
仰
角 在同一铅垂平面内,视线在水平线 方时与水
平线的夹角
俯
角 在同一铅垂平面内,视线在水平线 方时与水
平线的夹角
上
下
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目 录
名称 定义 图示
方
向
角 从指定方向线到 的水平角(指定方向线是指正北或正南或正东或正西,方向角小于90°)
方
位
角 从正北的方向线按顺时针到目标方向线所转过的水平角
目标方向线
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目 录
【想一想】
李尧出校向南前进了200米,再向东走了200米,回到自己家中,你认为李
尧的家在学校的哪个方向?
提示:东南方向.
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目 录
1. 判断正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)方位角是从正北方向逆时针旋转到目标方向线的水平角.
( × )
(2)东偏北45°的方向就是东北方向. ( √ )
(3)俯角和仰角都是对于水平线而言的. ( √ )
(4)仰角与俯角所在的平面是铅垂面. ( √ )
(5)从A处望B处的仰角为α,从B处望A处的俯角为β,则α,β的关系为
α+β=180°. ( × )
×
√
√
√
×
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目 录
2. 若P在Q的北偏东44°50'方向上,则Q在P的( )
A. 东偏北45°10'方向上 B. 东偏北44°50'方向上
C. 南偏西44°50'方向上 D. 西偏南44°50'方向上
解析:如图所示.
√
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目 录
3. 两灯塔A,B与海洋观察站C的距离都等于a(km),灯塔A在C北偏
东30°,B在C南偏东60°,则A,B之间距离为( )
A. a km B. a km C. a km D. 2a km
√
解析: 如图所示,在△ABC中,AC=BC=a,∠ACB=90°,所以AB= a.
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目 录
4. 如图,为测量塔AB的高度,某人在与塔底A同一水平线上的C点测得
∠ACB=45°,再沿AC方向前行20 m到达D点,测得∠ADB=
30°,则塔高为( )
A. 40 m B. 20 m
C. 40 m D. 20 m
解析:在Rt△ABC中,设AB=x,则由∠ACB=45°可知AC=x,在
Rt△ABD中,AD=x+20( -1),∠ADB=30°,所以
=tan 30°, = ,解得x=20.则塔高为20 m.
√
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目 录
02
PART
典例研析
目 录
题型一|测量距离问题
【例1】 (1)如图,为了测量河的宽度,在一岸边选定两点A,B,望
对岸的标记物C,测得∠CAB=30°,∠CBA=75°,AB=120 m,则河
的宽度是 m;
60
解析: tan 30°= ,tan 75°= ,又∵AD+DB=120,∴AD·tan
30°=(120-AD)·tan 75°,∴AD=60 ,故CD=60 m.
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目 录
(2)如图,为测量河对岸A,B两点间的距离,沿河岸选取相距40 m的
C,D两点,测得∠ACB=60°,∠BCD=45°,∠ADB=60°,
∠ADC=30°,则A,B两点间的距离是 m.
20
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目 录
解析:在△BCD中,∠BDC=60°+30°=90°,∠BCD=45°,
∴∠CBD=90°-45°=∠BCD,∴BD=CD=40,BC=
=40 .在△ACD中,∠ADC=30°,∠ACD=60°+45°=105°,
∴∠CAD=180°-(30°+105°)=45°.由正弦定理,得AC=
=20 .在△ABC中,由余弦定理,得AB2=AC2+BC2-
2AC×BC× cos ∠BCA=(20 )2+(40 )2-2×40 ×20 cos
60°=2 400,∴AB=20 ,故A,B两点之间的距离为20 m.
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目 录
通性通法
测量距离的基本类型及方案
类
型 A,B两点间不可
通或不可视 A,B两点间可
视但有一点不可达 A,B两点都不可达
简
图
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目 录
方
法 先测∠ACB,AC=b,BC=a,再用余弦定理求AB 先测∠ACB,
∠ABC,BC=
a,再用正弦定
理求AB 先测CD=a,∠BCD,
∠BDC,∠ACD,∠ADC,
∠ACB,在△ACD中用正弦定理求AC;
在△BCD中用正弦定理求BC;
在△ABC中用余弦定理求AB
结
论 AB=
AB=
①AC= ;
②BC= ;
③AB=
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目 录
【跟踪训练】
1. 如图,计划在两个山顶M,N间架设一条索道.为测量M,N间的距
离,施工单位测得以下数据:两个山顶的海拔MC=100 m,NB=50
m,在BC同一水平面上选一点A,在A处测得山顶M,N的仰角分别为
60°和30°,且测得∠MAN=45°,则M,N间的距离为( )
A. 100 m B. 50 m
C. 100 m D. 100 m
√
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目 录
解析:由题意,可得∠MAC=60°,∠NAB=30°,MC=100 m,NB=50 m,∠MAN=45°,且∠MCA=∠NBA=90°.在Rt△ACM中,可得AM= =200 m.在Rt△ABN中,可得AN= =100 m.在△AMN中,由余弦定理得MN2=AM2+AN2-2AM·AN cos ∠MAN=1002[22+( )2-2×2× × ]=20 000,所以MN=100 m.
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目 录
2. 某海轮以每小时30海里的速度航行,在点A测得海面上油井P在其南偏
东60°方向上;海轮向北航行40分钟后到达点B,测得油井P在其南偏东
30°方向上;海轮改为北偏东60°的航向再行驶80分钟到达点C,则P,
C两点的距离为( )
A. 20 海里 B. 海里
C. 20 海里 D. 海里
√
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目 录
解析: 如图,过点P作AB的垂线,垂足为点E. 由题意
得∠APB=∠ABP=30°,∴AP=AB=30× =20(海
里).在Rt△PAE中,PE=AP sin 60°=10 (海里).在
Rt△PBE中,PB= =20 (海里).由已知可得
∠PBC=90°,BC=30× =40(海里),∴在Rt△PBC
中,PC= = =20 (海里).
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目 录
题型二|测量高度问题
【例2】 遵义市正安县被誉为“中国吉他制造之乡”,
正安县地标性建筑“大吉他”位于正安县吉他广场的中
心.现某中学数学兴趣小组准备在吉他广场上对正安
“大吉他”建筑的高度进行测量,采用了如图所示的方
式来进行测量:在地面选取相距30米的C,D两观测点,且C,D与“大
吉他”建筑的底部B在同一水平面上,在C,D两观测点处测得“大吉
他”建筑顶部A的仰角分别为45°,30°,测得∠CBD=30°,则“大吉
他”建筑AB的高度为( )
A. 30 米 B. 34米 C. 34 米 D. 30米
√
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目 录
解析:设“大吉他”的高度为h,在Rt△ABC中,因为∠ACB=45°,所以BC=AB=h.在Rt△ABD中,因为∠ADB=30°,所以 =tan 30°,所以BD= AB= h.在△BCD中,由余弦定理可得CD2=BC2+BD2-2BC·BD cos ∠CBD,代入数值可得302=h2+( h)2-2h· h× ,解得h=30或h=-30(舍),故选D.
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目 录
通性通法
测量高度的基本类型及方案
类型 简图 计算方法
底
部
不
可
达 点B与C,D
共线
测得CD=a及C与∠ADB的度数.
先由正弦定理求出AC或AD,再解直角三角形得AB的值
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目 录
类型 简图 计算方法
底部
不可
达 点B与C,D
不共线
测得CD=a及∠BCD,D,∠ACB的度数.
在△BCD中,由正弦定理求得BC,再解直角三角形得AB的值
底部可达
测得BC=a,
∠BCA=C,
AB=a·tan C
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目 录
【跟踪训练】
如图,无人机在离地面高200 m的A处,观测到山顶M处的仰角为15°,
山脚C处的俯角为45°,已知∠MCN=60°,则山的高度MN为( )
A. 200 m B. 300 m
C. 300 m D. 300 m
√
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目 录
解析: 因为AD∥EC,所以∠ACE=∠DAC=45°,又AE⊥EC,所
以∠CAE=90°-∠ACE=45°,所以AE=CE,所以AC= AE=
200 .又∠MCA=180°-60°-45°=75°,∠MAC=15°+45°=
60°,所以∠AMC=180°-75°-60°=45°.在△AMC中,由正弦定
理可得 = ,所以MC= =200 .在Rt△MNC
中,因为∠MCN=60°,所以MN=MC sin ∠MCN=200 sin 60°=
300 m.
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目 录
题型三|测量角度问题
【例3】 在海岸A处发现北偏东45°方向,距A点 n mile的B处
有一艘走私船,在A处北偏西75°方向,与A距离2 n mile的我方缉私船,
奉命以10 n mile/h的速度追截走私船,此时走私船正以10 n mile/h的速
度,从B处向北偏东30°方向逃窜,问:缉私船沿什么方向行驶才能最快
截获走私船?
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目 录
解:如图,设缉私船应沿CD方向行驶t h,才能最快截
获(在D点)走私船,则CD=10 t n mile,BD=
10t n mile.
在△ABC中,由余弦定理得
BC2=AB2+AC2-2AB·AC· cos A
= +22-2( -1)·2 cos 120°=6,
∴BC= ,
∵ = ,
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目 录
∴ sin ∠ABC= = = ,
∴∠ABC=45°,
∴B点在C点的正东方向上,
∴∠CBD=90°+30°=120°.
在△BCD中,由正弦定理得
= ,
∴ sin ∠BCD= = = ,
∴∠BCD=30°.
故缉私船沿北偏东60°的方向行驶,才能最快截获走私船.
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目 录
通性通法
测量角度问题画示意图的基本步骤
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目 录
【跟踪训练】
如图,当甲船位于A处时,在其正东方向相距20海里的B处有一艘渔船遇
险等待营救,甲船立即前往救援,同时把消息告知在甲船的南偏西30°,
相距10海里C处的乙船,现乙船朝北偏东θ角的方向沿直线前往B处救
援,则 cos θ= .
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目 录
解析:在△ABC中,由余弦定理,得BC2=202+102-2×20×10× cos
120°=700,所以BC=10 海里.由正弦定理 = ,得 sin
∠ACB= = = ,则 cos ∠ACB= .从而 cos θ
= cos (∠ACB+30°)= cos ∠ACB· cos 30°- sin ∠ACB sin 30°= .
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题型四|求速度问题
【例4】 如图,某交警队为了了解山底一段水平公路上行驶车辆的车速
情况,现派交警进行测量.交警小明在山顶A处观测到一辆汽车在这段水平
公路上沿直线匀速行驶,交警小明在A处测得公路上B,C两点的俯角分
别为30°,45°,且∠BAC=135°,若山高AD=100 m,汽车从B点到
C点历时14 s,则这辆汽车的速度为 m/s.
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目 录
解析:由题意知∠ABD=30°,∠ACD=45°,∴在△ABD和△ACD
中,AB=200 m,AC=100 m,∴在△ABC中,BC2=AB2+AC2-
2AB×AC cos ∠BAC=100 000,即BC=100 m,∴这辆汽车的速度
为 = = m/s.
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目 录
通性通法
解决实际问题应注意的问题
(1)首先明确题中所给各个角的含义,然后分析题意,分析已知与所
求,再根据题意画出正确的示意图,这是最关键最主要的一步;
(2)将实际问题转化为可用数学方法解决的问题后,要正确使用正、余
弦定理解决问题.
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目 录
【跟踪训练】
一艘船上午9:30在A处测得灯塔S在它的北偏东30°的方向上,且与它相
距8 海里,之后它继续沿正北方向匀速航行,上午10:00到达B处,此
时测得灯塔S在它的北偏东75°的方向,则此船的航行速度为( )
A. 8( + )海里/时
B. 8( - )海里/时
C. 16( + )海里/时
D. 16( - )海里/时
√
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目 录
解析: 如图,由题意得,在△SAB中,∠BAS=30°,
∠SBA=180°-75°=105°,∠BSA=45°.由正弦定理
得 = ,即 = ,得AB=8(
- ),因此该船的航行速度为 =16( -
)(海里/时).
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目 录
1. 如图,两座灯塔A和B与海岸观察站C的距离相等,灯塔A在观察站C
的南偏西40°,灯塔B在观察站C的南偏东60°,则灯塔A在灯塔B的
( )
A. 北偏东10° B. 北偏西10°
C. 南偏东80° D. 南偏西80°
解析: 由条件及题图可知,A=B=40°,又因为∠BCD=60°,所
以∠CBD=30°,所以∠DBA=10°,因此灯塔A在灯塔B南偏西80°.
√
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目 录
2. 如图所示,为了测量某湖泊两侧A,B间的距离,李宁同学首先选定了
与A,B不共线的一点C,然后给出了三种测量方案(△ABC的角A,
B,C所对的边分别记为a,b,c):①测量A,B,b;②测量a,b,
C;③测量A,B,a.则一定能确定A,B间距离的所有方案的个数为
( )
A. 3 B. 2
C. 1 D. 0
√
数学·必修第四册(B版)
目 录
解析: 对于①,利用内角和定理先求出C=π-A-B,再利用正弦定
理 = 解出c;对于②,直接利用余弦定理c2=a2+b2-2ab cos C即
可解出c;对于③,先利用内角和定理求出C=π-A-B,再利用正弦定
理 = 解出c.故选A.
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目 录
3. 如图,从山顶望地面上C,D两点,测得它们的俯角分别为45°和
30°,已知CD=100 m,点C位于BD上,则山高AB=( )
A. 100 m B. 50 m
C. 50 m D. 50( +1)m
解析: 设山高为h,则由题意知CB=h,DB= h,∴ h-h=
100,即h=50( +1).
√
数学·必修第四册(B版)
目 录
4. 一艘船向正北方向航行,看见正西方向有相距10海里的两个灯塔恰好与
它在一条直线上,船继续航行半小时后,看见一灯塔在船的南偏西60°方
向,另一灯塔在船的南偏西75°方向,则这艘船的航行速度是( )
A. 5 海里/时 B. 5海里/时
C. 10 海里/时 D. 10海里/时
解析: 如图所示,依题意有∠BAC=60°,∠BAD
=75°,所以∠CAD=∠CDA=15°,从而CD=CA
=10海里,在直角三角形ABC中,可得AB=5海里,于
是这艘船的航行速度是10海里/时.
√
数学·必修第四册(B版)
目 录
5. 已知A,B,C,D四个景点,如图所示,∠CDB=45°,∠BCD=
75°,∠ADC=15°.A,D相距2 km,C,D相距 km,求
A,B两景点间的距离.
数学·必修第四册(B版)
目 录
解:在△BCD中,∠CBD=180°-∠BCD-∠CDB=60°,
由正弦定理得 = ,
即BD= =2.
在△ABD中,∠ADB=45°+15°=60°,BD=AD,
所以△ABD为等边三角形,所以AB=2.
所以A,B两景点间的距离为2 km.
数学·必修第四册(B版)
目 录
课时作业
03
PART
目 录
1. 如图,两座相距60 m的建筑物AB,CD的高度分别为20 m,50 m,BD
为水平线,则从建筑物AB的顶端A看建筑物CD的视角∠CAD的大小是
( )
A. 30° B. 45°
C. 60° D. 75°
解析:AD2=602+202=4 000,AC2=602+302=4 500.在△CAD中,由余弦定理,得 cos ∠CAD= = ,故∠CAD=45°.故选B.
1
2
3
4
5
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8
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10
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15
√
数学·必修第四册(B版)
目 录
2. 江岸边有一炮台高30 m,江中有两条船,由炮台顶部测得两条船的俯角
分别为45°和30°,而且两条船与炮台底部连线成30°角,则两条船相距
( )
A. 10 m B. 100 m
√
C. 20 m D. 30 m
解析:如图,设炮台顶为A,底为D,两船为B,C,则∠ABD=45°,∠ACD=30°,∠BDC=30°,AD=30,∴DB=30,DC=30 ,∴BC2=DB2+DC2-2DB·DC· cos 30°=900,∴BC=30.
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数学·必修第四册(B版)
目 录
3. 一艘船以4 km/h的速度与水流方向成120°的方向航行,已知河水流速
为2 km/h,经过 h船实际航程为( )
A. 2 km B. 6 km
C. 2 km D. 8 km
解析: 如图所示,在△ACD中,AC=2 ,CD=
4 ,∠ACD=60°,∴AD2=12+48-2×2 ×4
× =36.∴AD=6.即该船实际航程为6 km.故选B.
√
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数学·必修第四册(B版)
目 录
4. 如图,曲柄连杆机构中,曲柄CB绕C点旋转时,通过连杆AB的传递,
活塞做直线往复运动.当曲柄在CB0位置时,曲柄和连杆成一条直线,连杆
的端点A在A0处.设连杆AB长100 mm,曲柄CB长35 mm,则曲柄自CB0按
顺时针方向旋转53.2°时,活塞移动的距离(即连杆的端点A移动的距离
A0A)约为(结果保留整数)(参考数据: sin 53.2°≈0.8)( )
A. 17 mm B. 18 mm
C. 19 mm D. 20 mm
√
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数学·必修第四册(B版)
目 录
解析:在△ABC中,AB=100,BC=35,∠ACB=53.2°,因为 sin 53.2°≈0.8,所以 cos 53.2°≈0.6.由余弦定理得:AB2=CB2+CA2-
2CA·CB· cos 53.2°,所以1002=352+CA2-2CA×35×0.6⇒CA2-
42CA-8 775=0⇒CA=117或CA=-75(舍去).因为135-117=18,所
以A0A=18 mm.故选B.
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数学·必修第四册(B版)
目 录
5. 一艘海轮从A处出发,以每小时40海里的速度沿南偏东40°的方向直线
航行,30分钟后到达B处,在C处有一座灯塔,海轮在A处观察灯塔,其
方向是南偏东70°,在B处观察灯塔,其方向是北偏东65°,那么B,C
两点间的距离是( )
A. 10 海里 B. 10 海里
C. 20 海里 D. 20 海里
解析: 如图所示,易知,在△ABC中,AB=20海
里,∠CAB=30°,∠ACB=45°,根据正弦定理得
= ,解得BC=10 海里.
√
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数学·必修第四册(B版)
目 录
6. 一艘渔船航行到A处时看灯塔B在A的南偏东15°,距离为12 海里,
灯塔C在A的北偏东60°,距离为12 海里,该渔船由A沿正东方向继续
航行到D处时再看灯塔B在其南偏西30°方向,则此时灯塔C位于渔船的
( )
A. 南偏东60°方向 B. 南偏西30°方向
C. 北偏西60°方向 D. 北偏西30°方向
√
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数学·必修第四册(B版)
目 录
解析: 如图,由题意,在△ABD中,B=15°+
30°=45°,AB=12 ,∠ADB=60°,由正弦定理
得 = = =24 ,所以AD=24.在
△ACD中,因为AC=12 ,∠CAD=30°,由余弦定
理得CD2=AC2+AD2-2AC×AD× cos 30°=
(12 )2+242-2×12 ×24× =144,所以CD=12,由正弦定理得 = ,所以 sin ∠CDA= = .因为AD>AC,故∠CDA为锐角,故∠CDA=60°,此时灯塔C位于渔船的北偏西30°方向.
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数学·必修第四册(B版)
目 录
7. 如图,《九章算术》中记载了一个“折竹抵地”问题:今有竹高一丈,
末折抵地,去本三尺,问折者高几何?意思是:有一根竹子原高一丈(1
丈=10尺),现被风折断,尖端落在地上,竹尖与竹根的距离三尺,问折
断处离地面的高为 尺.
4.55
解析:设折断处离地面的高为x尺,由勾股定理得x2+32=(10-x)2,
化简得20x=91,解得x=4.55.
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数学·必修第四册(B版)
目 录
8. 某校运动会开幕式上举行升旗仪式,在坡角为15°的看台上,同一列的
第一排和最后一排测得旗杆顶部的仰角分别为60°和30°,若同一列的第
一排和最后一排之间的距离为10 m(如图所示),则旗杆的高度
为 m.
30
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数学·必修第四册(B版)
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解析:如图所示,依题意可知∠PCB=45°,
∠PBC=180°-60°-15°=105°,∴∠CPB
=180°-45°-105°=30°,∴在△PBC中,
由正弦定理,可知PB= =20
(m),∴在Rt△POB中,OP=PB× sin ∠PBO
=20 × =30(m),即旗杆的高度为30 m.
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数学·必修第四册(B版)
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9. 如图,某城市有一条公路从正西方MO通过市中心O后转向东北方
ON,为了缓解市交通压力,现准备修建一条绕城高速公路L,并在MO,
ON上分别设置两个出口A,B,若AB部分为直线段,且要求市中心O与
AB的距离为20千米,则AB的最短距离为 千米.
40( +1)
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数学·必修第四册(B版)
目 录
解析:如图所示,作OP⊥AB,垂足为P,则OP=20,
由题意知∠AOB=135°.设∠BAO=α,0°<α<45°,
∠OBA=45°-α.在△AOB中,由正弦定理得 =
,可得AB= · .在△POB中,OB= ,所以AB= · = = = = .因为0°<α<45°,所以当α=22.5°时,AB取得最小值40( +1).
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数学·必修第四册(B版)
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10. 如图所示,一艘船以32.2 n mile/h的速度向正北航行.在A处看灯塔S在
船的北偏东20°方向,30 min后航行到B处,在B处看灯塔在船的北偏东
65°方向,已知距离此灯塔6.5 n mile以外的海域为航行安全区域,这艘船
可以继续沿正北方向航行吗?( ≈1.414, sin 115°≈0.906, sin
20°≈0.342)
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数学·必修第四册(B版)
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解:在△ABS中,AB=32.2×0.5=16.1 n mile,
∠ABS=115°,
根据正弦定理,得 = ,
AS= =AB× sin ∠ABS× =16.1× sin 115°× ,
S到直线AB的距离是d=AS× sin 20°=16.1× sin 115°× × sin
20°≈7.06(n mile)>6.5(n mile).
所以这艘船可以继续沿正北方向航行.
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数学·必修第四册(B版)
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11. 如图,一艘客船在A处测得灯塔D在它的南偏东15°方向,测得灯塔
C在它的南偏东60°方向.该客船向正东方向行驶60 km后到达B处,此时
客船测得灯塔D在它的南偏西45°方向,测得灯塔C在它的南偏西30°方
向,则灯塔C与灯塔D之间的距离CD=( )
A. 10 km B. 30 km
C. 20 km D. 30 km
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数学·必修第四册(B版)
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解析: 由题意可知,∠DAC=60°-15°=45°,∠CAB=90°-60°=30°,∠CBD=45°-30°=15°,∠ABD=45°,所以在△ABD中,∠DAB=30°+45°=75°,∠ADB=180°-75°-45°=60°.因为 sin 75°= sin (45°+30°)= sin 45° cos 30°+ cos 45°· sin 30°= , cos 15°= cos (45°-30°)= cos 45° cos 30°+ sin 45° sin 30°= ,由正弦定理可得 = ,则 = ,解得BD= =10 +30 .在△ABC中,∠ACB=180°-30°-60°=90°,所以BC=30.在△BDC中,由余弦定理可得CD2=BD2+BC2-2BD·BC cos 15°=(10 +30 )2+900-2×(10 +30 )×30× =1 500,所以CD=10 km.
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数学·必修第四册(B版)
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12. 〔多选〕一艘客船上午9:30在A处测得灯塔S在它的北偏东30°,之
后它以每小时32 n mile的速度继续沿正北方向匀速航行,上午10:00到达
B处,此时测得客船与灯塔S相距8 n mile,则灯塔S可能在B处的( )
A. 北偏东75° B. 南偏东15°
C. 东北方向 D. 东南方向
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数学·必修第四册(B版)
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解析: 画出示意图如图,客船半小时航行的路程为
32× =16(n mile),∴AB=16 n mile.
又∵BS=8 n mile,∠BAS=30°,∴ =
,
∴ sin ∠ASB= ,∴∠ASB=45°或∠ASB=135°.当船在B处时,∠ASB=45°,∠B'BS=75°,当船在B'处时,∠ASB'=135°,∠AB'S=15°.综上,灯塔S在B处的北偏东75°或南偏东15°,故选A、B.
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数学·必修第四册(B版)
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13. 如图,某人在塔的底端B的正东方向上的C处,与塔垂直的水平面内
沿南偏西60°的方向以每小时6千米的速度步行1分钟后到达D处,在D处
望见塔的底端B在东北方向上.已知沿途某点E处塔的仰角∠AEB=α,且α
的最大值为60°.
(1)该人沿南偏西60°的方向走到仰角α最大处时,走了几分钟?
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解:依题意知在△DBC中,∠BCD=30°,∠DBC=180°-45°=135°,CD=100米,D=180°-135°-30°=15°.
由正弦定理得 = ,
故BC= = = =
=50( -1)(米).
在Rt△ABE中,tan α= ,∵AB为定长,
∴当BE的长最小时,α取得最大值60°,此时BE⊥CD.
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数学·必修第四册(B版)
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当BE⊥CD时,在Rt△BEC中,
EC=BC cos ∠BCE=50( -1)× =25(3- )(米).
设该人沿南偏西60°的方向走到仰角α最大处时,走了t分钟.
则t= = = (分钟),故走了 分钟.
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数学·必修第四册(B版)
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(2)求塔高.
解:由(1)知当α取得最大值60°时,BE⊥CD.
在Rt△BEC中,BE=BC sin ∠BCE,
∴在Rt△ABE中,AB=BEtan 60°=BC sin ∠BCE·tan
60°=50( -1)× × =25(3- )(米).
∴所求塔高为25(3- )米.
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数学·必修第四册(B版)
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14. 如图,一艘轮船从A出发,沿南偏东70°的方向航行40海里后到达海
岛B,然后从B出发,沿北偏东35°的方向航行了40 海里到达海岛C.
如果下次航行直接从A出发到C,则此船航行的方向为北偏东 度,
航行路程为 海里.
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20( + )
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数学·必修第四册(B版)
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解析:由题意,在△ABC中,∠ABC=70°+35°=105°,AB=40,
BC=40 ,
根据余弦定理得AC2=AB2+BC2-2AB×BC× cos ∠ABC=402+
(40 )2-2×40×40 × =3 200+1 600 ,∴AC=20(
+ ).
根据正弦定理得 = ,
得 sin ∠CAB= ,又BC<AC,∴∠CAB=45°,
∴此船航行的方向和路程分别为北偏东65°,20( + )海里.
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数学·必修第四册(B版)
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15. 某校学生在学农期间参观了某农村的蔬菜园地,已知该农村中某块蔬菜园地的形状为如图所示的四边形ABCD,经测量,边界CD=BC=12 m,∠A= ,∠C= .
(1)若AD的长为8 m,求AB的长;
解:由题意可知△BCD为等边三角形,即CD=BC
=BD=12 m,
在△BAD中,利用余弦定理得BD2=AD2+AB2-
2AD×AB cos ,
即AB2+8AB-80=0,解得AB=(4 -4)m.
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数学·必修第四册(B版)
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(2)现需要沿该园地的边界修建篱笆(不计宽度)以提醒同学们不要随
意进入该园地,问所需要的篱笆的最大长度为多少米?(提示:设∠ADB
=α)
解:设∠ADB=α,且0<α< ,
则在△BAD中,利用正弦定理得 = =
,
即AB=8 sin α,AD=8 sin ( -α),
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数学·必修第四册(B版)
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则AB+AD=8 sin α+8 sin ( -α)=8 sin α+8 ( cos α-
sin α)
=4 sin α+12 cos α=8 sin ( α+ ).
因为0<α< ,则 <α+ < ,结合正弦函数图象可知, < sin ( α
+ )≤1,
则AB+AD∈(12,8 ],故AB+AD+DC+BC∈(36,8 +24],
则所需要的篱笆的最大长度为(8 +24)m.
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