8.1.2 向量数量积的运算律-【优学精讲】2025-2026学年高中数学必修第三册教用课件(人教B版)
2026-04-06
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教B版必修第三册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 8.1.2 向量数量积的运算律 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.34 MB |
| 发布时间 | 2026-04-06 |
| 更新时间 | 2026-04-06 |
| 作者 | 拾光树文化 |
| 品牌系列 | 优学精讲·高中同步 |
| 审核时间 | 2026-03-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56960333.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中数学课件聚焦向量数量积的运算律,通过“没有规矩不成方圆”的生活情境导入,衔接数量积定义,以运算律表格、重要公式及诊断题搭建学习支架,为后续运算和几何证明奠定基础。
其亮点在于情境化导入培养数学眼光,题型分类与通性通法总结发展数学思维,如几何证明题用向量语言表达位置关系。例3证明垂心体现逻辑推理,分层作业满足不同需求,帮助学生提升运算能力,为教师提供系统教学资源。
内容正文:
8.1.2 向量数量积的运算律
1
1.通过向量数量积的定义给出向量数量积的运算律(逻辑推理).
2.能利用运算律进行向量数量积的运算(数学运算).
课标要求
基础落实
01
典例研析
02
课时作业
03
目录
3
01
PART
基础落实
基础落实
目 录
没有规矩不成方圆,国家法律保障每个公民的权利不受侵害,校规可
为每个学生创造一个良好的学习生活环境……世间事物都要遵循一定的规
律和法则才能生存.
【问题】 向量数量积的运算又遵循哪些“规律”和“法则”呢?
数学·必修第三册(B 版)
目 录
知识点 向量数量积的运算律
1. 已知向量a,b,c与实数λ,则
交换律 a·b=
数乘向量的数量积 (λa)·b=a·(λb)=
分配律 (a+b)·c=
2. 重要公式
平方差公式 (a+b)(a-b)=a2-b2
完全平方公式 (a±b)2=a2±2a·b+b2
b·a
λ(a·b)
a·c+b·c
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目 录
【想一想】
1. 式子|a|2-|b|2=(a+b)·(a-b),正确吗?
提示:正确.
2. “若a·b=a·c,则b=c”成立吗?为什么?
提示:不成立,如a⊥b,a⊥c时,a·b=a·c,但b与c不一定相等.
3. 向量数量积满足乘法结合律吗?
提示:向量数量积不满足乘法结合律:一般地,向量数量积(a·b)
c≠a(b·c),这是由于a·b,b·c都是实数,(a·b)c表示与c方向相同
或相反的向量,a(b·c)表示与a方向相同或相反的向量,而a与c不一
定共线.
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目 录
1. 判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)(a·b)·c=a·(b·c). ( × )
(2)(a·b)2=a2·b2. ( × )
(3)a·[b(a·c)-c(a·b)]=0. ( √ )
×
×
√
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目 录
2. 已知|a|=|b|=2,a·b=2,则|a-b|=( )
A. 1 B.
解析: |a-b|2=a2-2a·b+b2=4-2×2+4=4,则|a-b|=2.
C. 2 D. 或2
√
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目 录
3. 已知非零向量m,n满足4|m|=3|n|, cos <m,n>= ,若
n⊥(tm+n),则实数t的值为( )
A. 4 B. -4 C. D. -
解析: 由题意知, cos <m,n>= = = ,所以
m·n= |n|2= n2,因为n·(tm+n)=0,所以tm·n+n2=0,即
tn2+n2=0,所以t=-4.
√
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目 录
02
PART
典例研析
典例研析
目 录
题型一|平面向量数量积的运算
【例1】 (1)已知|a|=4,|b|=7,且向量a与b的夹角为
120°,求(2a+3b)·(3a-2b);
解: (2a+3b)·(3a-2b)
=6a2-4a·b+9b·a-6b2
=6|a|2+5a·b-6|b|2
=6×42+5×4×7· cos 120°-6×72=-268.
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目 录
(2)在平行四边形ABCD中,AB=2,AD=1,∠BAD=60°,E是CD
的中点,求 · 的值.
解: · = ·( - )= - -
· =1- ×4- ×2×1× =- .
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目 录
通性通法
求两向量的数量积的两种常见题型
(1)类似向量线性运算之后再求数量积的题型,只需按照向量运算律展
开即可求解;
(2)在平面图形中求两向量的数量积,一般先用已知向量线性表示出待
求数量积的两个向量,然后根据运算律或运算公式求解.
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目 录
【跟踪训练】
1. 已知向量a,b满足(a-2b)·(a+b)=3,且|a|=2,|b|=
1,则a与b的夹角为( )
A. 30° B. 60° C. 120° D. 150°
解析: 由(a-2b)·(a+b)=3,可得a2+a·b-2b·a-2b2=3,
即a2-a·b-2b2=3,又|a|=2,|b|=1,所以22-a·b-2×12=
3,解得a·b=-1,所以 cos <a,b>= =- ,又0°≤<a,
b>≤180°,所以<a,b>=120°,所以a与b的夹角为120°.
√
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目 录
2. 如图所示,在四边形ABCD中,AB∥DC,AB=4,DC=3,∠ABC=
90°,则( - )· = .
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解析: 因为在四边形ABCD中,AB∥DC,AB=4,DC=3,∠ABC=
90°,所以( - )· = · - · =( + )· -
( + )· = + · - · - · = - ·
=42+4×3=28.
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目 录
题型二|向量的模
【例2】 (1)若向量a,b满足|a|=3,|a-b|=5,a·b=1,
则|b|= ;
解析:由|a-b|=5得(a-b)2=25,即a2-2a·b+b2=25,
结合|a|=3,a·b=1,得32-2×1+|b|2=25,所以|b|=3 .
(2)如图,在四边形ABCD中,∠B=120°,∠C=150°,且AB=3,
BC=1,CD=2,求AD的长.
3
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目 录
解:由向量的性质,知 = + + ,其中 与 的夹角
为60°, 与 的夹角为30°, 与 的夹角为90°,
于是| |2=| + + |2
=| |2+| |2+| |2+2 · +2 · +2 · =9+
1+4+2×3×1× +2×1×2× +0=17+2 .
则AD的长为 .
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目 录
通性通法
向量模的常见求法
在求向量的模时可直接运用公式|a|= ,但计算两向量的和与
差的长度时则用|a±b|= = .
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目 录
【跟踪训练】
1. 两个单位向量e1,e2满足|e1+2e2|= |e1|,则|e1-e2|
= .
解析:因为两个单位向量e1,e2满足|e1+2e2|= |e1|,由|e1+
2e2|= |e1|两边平方可得 +4e1·e2+4 =3 ,即5+4e1·e2=
3,解得e1·e2=- ,故|e1-e2|= =
= = .
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目 录
2. 已知正方形ABCD的边长为2,点P满足 = + ,则| |
= .
解析:由题意可得∠BAC=< , >=45°,| |=2,| |
= =2 .因为 = + ,所以 =( + )2=
| |2+| |·| | cos 45°+| |2,所以 = ×4+
2×2 × +(2 )2=13,故| |= .
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目 录
题型三|利用平面向量的数量积证明几何问题
【例3】 (1)点O是△ABC所在平面上的一点,且满足 · =
· = · ,则点O是△ABC的( )
A. 重心 B. 垂心 C. 内心 D. 外心
解析: 因为 · = · ,所以 ( - )= ·
=0,所以 ⊥ ,同理 ⊥ , ⊥ ,所以O是△ABC的垂心.
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目 录
(2)如图所示,在正方形ABCD中,E,F分别是AB,BC的中点,求
证:AF⊥DE.
证明:设 =a, =b,则|a|=|b|,a·b=0,
又 = + =-a+ , = + =b+ ,
所以 · = · =- a2- a·b+ b2=- |a|2+ |
b|2=0.
故 ⊥ ,即AF⊥DE.
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目 录
通性通法
利用向量法证明几何问题的技巧
(1)利用向量表示几何关系,如位置关系、长度关系、角度关系;
(2)进行向量计算,如向量的线性运算、数量积运算;
(3)将向量问题还原成几何问题,如向量共线与三点共线或者直线平
行,向量的夹角与直线的夹角等.
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目 录
【跟踪训练】
已知O为△ABC所在平面内一点,且| |2+| |2=| |2
+| |2=| |2+| |2.求证:点O是△ABC的垂心.
证明:设 =a, =b, =c,则 =c-b, =c-a,
=b-a.
由| |2+| |2=| |2+| |2=| |2+| |2,
得a2+(c-b)2=b2+(a-c)2=c2+(b-a)2,
即a2+c2+b2-2c·b=b2+a2+c2-2a·c=c2+b2+a2-2a·b,整理得
c·b=a· c=b·a.
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目 录
∴ · =(b-a)·c=b·c-a·c=0, · =(c-b)·a=c·a
-b·a=0, · =(c-a)·b=c·b-a·b=0,
∴ ⊥ , ⊥ , ⊥ ,即OC⊥AB,OA⊥BC,
OB⊥AC,
∴点O是△ABC的垂心.
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目 录
1. 已知a,b是非零向量,且满足(a-2b)⊥a,(b-2a)⊥b,则a
与b的夹角是( )
A. B. C. D.
解析: 由题意知a2=2a·b,b2=2a·b,所以|a|=|b|,a·b=
|a|2,所以 cos <a,b>= = ,即<a,b>= .
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目 录
2. 已知向量a,b,c满足a+b+c=0,|a|=2,|c|=1,a·c=
1,则|b|=( )
A. 2 B. 7 C. D.
解析: 因为a+b+c=0,则a+c=-b,即(a+c)2=b2,计算
得a2+c2+2a·c=b2.又因为|a|=2,|c|=1,a·c=1,所以4+1+
2=|b|2,所以|b|= .
√
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目 录
3. 已知e1,e2是夹角为 的两个单位向量,a=e1-2e2,b=ke1+e2,
若a⊥b,则实数k的值为 .
解析:由a·b=0得(e1-2e2)·(ke1+e2)=0,整理得k-2+(1-
2k) cos =0,解得k= .
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目 录
4. 如图,已知△ABC中,C是直角,CA=CB,D是CB的中点,E是AB
上的一点,且AE=2EB. 求证:AD⊥CE.
证明:设此等腰直角三角形的直角边长为a,
则 · = ·
= · + · + · + ·
=-a2+0+a· a· + · a·
=-a2+ a2+ a2=0.所以AD⊥CE.
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目 录
03
PART
课时作业
课时作业
目 录
1. 已知平面向量a,b满足|a|=2,|b|=4,且(a-2b)⊥a,
则|a-b|=( )
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
解析: 依题意,由(a-2b)⊥a,得(a-2b)·a=a2-2a·b=0,
则a·b= a2=2,所以|a-b|= = =4.
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目 录
2. 在△ABC中,∠BAC= ,AB=2,AC=3, =2 ,则 ·
=( )
A. - B. - C. D.
解析: 因为 = + = + = + ( - )=
+ ,所以 · = ·( - )= ×32- ×22
+ · = + ×2×3 cos = .
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目 录
3. 已知向量|a|=2|b|=2,a与b的夹角为120°,则|a+2b|=
( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 6
解析: 因为向量|a|=2|b|=2,a与b的夹角为120°,则|a+
2b|2=(a+2b)2=a2+4a·b+4b2=4+4|a||b|· cos 120°+4=
4.所以|a+2b|=2.
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目 录
4. 若O是△ABC所在平面内一点,且满足| - |=| + -
2 |,则△ABC的形状为( )
A. 等腰直角三角形 B. 直角三角形
C. 等腰三角形 D. 等边三角形
解析: + -2 = - + - = + , -
= = - ,于是| + |=| - |,所以| +
|2=| - |2,即 · =0,从而AB⊥AC. 故△ABC为直角
三角形.
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目 录
5. 〔多选〕设a,b,c是任意的非零向量,且它们相互不共线,给出下
列结论,其中正确的是( )
A. a·c-b·c=(a-b)·c
B. (b·c)·a-(c·a)·b不与c垂直
C. |a|-|b|<|a-b|
D. (3a+2b)·(3a-2b)=9|a|2-4|b|2
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目 录
解析: 根据向量数量积的分配律知A正确;因为[(b·c)·a-
(c·a)·b]·c=(b·c)·(a·c)-(c·a)·(b·c)=0,所以
(b·c)·a-(c·a)·b与c垂直,B错误;因为a,b不共线,所以|
a|,|b|,|a-b|组成三角形三边,所以|a|-|b|<|a-
b|成立,C正确;(3a+2b)·(3a-2b)=9a2-4b2=9|a|2-4|
b|2,D正确;故选A、C、D.
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目 录
6. 若平面向量a,b,c两两所成的角相等,且|a|=2,|b|=2,|
c|=6,则|a+b+c|=( )
A. 4 B. 10 C. 4或10 D. 2或
解析: 因为平面向量a,b,c两两所成的角相等,所以任意两个向量
的夹角为0或 .再由|a|=2,|b|=2,|c|=6,可得①若任意两
个向量的夹角为0,则|a+b+c|=2+2+6=10.
√
②若任意两个向量的夹角为 ,则a·b=2×2× cos =-2,a·c=b·c
=2×6× cos =-6,故|a+b+c|= = =4.所以|a+b+c|=4或10.
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目 录
7. 如图,在▱ABCD中,| |=4,| |=3,∠DAB=60°,则
· = .
解析:因为 = + , = - ,所以 · =( +
)·( - )= - =9-16=-7.
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目 录
8. 已知向量a,b,其中|a|= ,|b|=2,且(a-b)⊥a,则
向量a和b的夹角是 ,a·(a+b)= .
解析:由题意,设向量a,b的夹角为θ.因为|a|= ,|b|=2,且
(a-b)⊥a,所以(a-b)·a=|a|2-a·b=|a|2-|a||
b|· cos θ=3-2 · cos θ=0,解得 cos θ= .又因为0≤θ≤π,所以θ=
.则a·(a+b)=|a|2+|a||b|· cos θ=3+2 × =6.
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目 录
9. 已知平面向量a,b的夹角为 ,且|a|= ,|b|=2,在△ABC
中, =2a+2b, =2a-6b,D为BC中点,则| |= .
解析:因为 = ( + )= (2a+2b+2a-6b)=2a-2b,
所以| |2=4(a-b)2=4(a2-2a·b+b2)=4×(3-2×2×
× cos +4)=4,则| |=2.
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数学·必修第三册(B 版)
目 录
10. 已知|a|=2,|b|= ,(a-b)·(2a+b)=2.
(1)求|a+b|;
解: 因为|a|=2,|b|= ,所以(a-b)·(2a+b)=2a2
-a·b-b2=8-a·b-7=1-a·b=2,解得a·b=-1.
所以|a+b|2=(a+b)2=a2+2a·b+b2=4+2×(-1)+7=9,
所以|a+b|=3.
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目 录
(2)求向量a与a+b的夹角.
解: a·(a+b)=a2+a·b=4-1=3.
设向量a与a+b的夹角为θ,则
cos θ= = = .
因为0°≤θ≤180°,所以θ=60°.
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目 录
11. 向量|a|=|b|=1,|c|= ,且a+b+c=0,则 cos <a-
c,b-c>=( )
A. - B. - C. D.
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目 录
解析: 因为|a|=|b|=1,|c|= ,且a+b+c=0,所以
-c=a+b,所以c2=a2+b2+2a·b,即2=1+1+2a·b,解得a·b=0,
又a-c=2a+b,b-c=a+2b,(a-c)·(b-c)=(2a+
b)·(a+2b)=2a2+2b2+5a·b=2+2+0=4,|a-c|=
= = ,|b-c|= =
= ,所以 cos <a-c,b-c>= =
= .
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目 录
12. 〔多选〕已知不共线的两个非零向量a,b,满足|a+b|=|2a-
b|,则( )
A. |a|<|2b| B. |a|>|2b|
C. |b|=|a-b| D. |a|=|a-b|
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目 录
解析: 设向量a,b的夹角为θ,由|a+b|=|2a-b|,得(a
+b)2=(2a-b)2,即|a|2+2|a||b| cos θ+|b|2=4|a|
2-4|a||b| cos θ+|b|2,化简得|a|=2|b| cos θ.因为向
量a,b不共线,所以 cos θ∈(0,1),所以|a|<|2b|,故A正
确,B错误;又|a-b|2=|a|2-2|a||b| cos θ+|b|2=|
a|2-|a|2+|b|2=|b|2,所以|a-b|=|b|,故C正确,D
错误.
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数学·必修第三册(B 版)
目 录
13. 在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=1,E,F分别为边AB,
BC上的点,且AE=EB,2BF=FC.
(1)用向量方法求证:CE⊥AF;
解: 证明:因为AE=EB,所以 = + =
- + .
又因为2BF=FC,所以 = + = + (
- )= + .
因为∠BAC=90°,AB=AC=1,所以 · =0,
所以 · =( - + )·( + )=- - · + =0,即 · =0,得证.
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数学·必修第三册(B 版)
目 录
(2)求 cos ∠AFC.
解: 由题意 · =( - - )·( -
)=- - · + = ,
| |=|- - |= =
= ,
由勾股定理可得| |=BC= = ,
所以 cos ∠AFC= = = .
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数学·必修第三册(B 版)
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14. 〔多选〕已知O为坐标原点,△ABC的三个顶点都在单位圆上,且
3 +4 +5 =0,则( )
A. cos < , >=
B. ⊥
C. △ABC为锐角三角形
D. 在 上的投影的数量为-
√
√
√
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解析: 由于△ABC的外接圆半径为1,圆心为O,∴| |=|
|=| |=1.由3 +4 +5 =0,可得(3 +4 )2=
(-5 )2,化为9 +16 +24 · =25 ,∴9+16+
24 · =25,∴ · =0,∴ ⊥ ,故△OAB是等腰直角三角
形,B正确;由3 +4 +5 =0,可得5 =-3 -4 ,
5 · =-3 -4 · =-3,∴ · =- ,故 cos < ,
>= =- ,A错误;由5 =-3 -4 得 =-
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- ,∴ · =( - )·( - )=( - )·( - - )=- + = >0, · =( - )·( - )=( - )·( - - )= - = >0, · =( - )·( - )=( + )·( + )= + = >0,因此A,B,C均为锐角,故△ABC为锐角三角形,C正确;∵5 · =(-3 -4 )·( - )=3 -4 =-1,∴ · =- ,∴ 在 上的投影的数量为 = =- ,D正确.故选B、C、D.
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15. 在△ABC中,AB=2,AC=1,∠BAC=120°,点E,F在BC边上
且 =λ , =μ .
(1)若λ= ,用 , 表示 ,并求线段AE的长;
解: 在△ABC中,令 =a, =b,则 =
+ =a+ (b-a)= a+ b= + .
|a|=2,|b|=1,a·b=|a||b| cos 120°=-1,
所以| |= = = = .
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(2)若λ= ,μ= ,求 cos ∠EAF的值;
解: 由 = , = ,得 = a+
b, = a+ b,
因此 · = (a+b)· (a+2b)= (a2+2b2+3a·b)= .
又| |= = = ,
| |= = = ,
cos ∠EAF= = .
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(3)若 · =4,求 + 的值.
解: = + = +λ = +λ( -
)=(1-λ) +λ =(1-λ)a+λb,
= + = +μ = +μ( - )=
(1-μ) +μ =(1-μ)a+μb,
则 · =[(1-λ)a+λb]·[(1-μ)a+μb]=4,
即(1-λ)(1-μ)a2+[(1-λ)μ+λ(1-μ)]a·b+λμb2=4,4(1-λ)(1-μ)-[(1-λ)μ+λ(1-μ)]+λμ=4,化简得7λμ=5λ+5μ,所以 + = .
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