内容正文:
2022-2023学年度下学期七年级数学学科段考测试卷
(数学考试时间90分钟 满分100分)
一、选择题(本题包括1-10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个选项符合题目要求)
1. 下列各图中,∠1与∠2是对顶角的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据对顶角的定义进行判断即可.
【详解】解:根据对顶角的定义得到∠1与∠2是对顶角.
2. 下列各数中是无理数的是( )
A. B. C. D. 3.14
【答案】A
【解析】
【分析】根据无理数的定义(无理数是指无限不循环小数)进行判断即可.
【详解】A. 是无理数,故本选项正确;
B. =2不是无理数,是有理数,故本选项错误;
C. =2,是有理数,不是无理数,故本选项错误;
D. 3.14不是无理数,故本选项错误;
故选A
【点睛】此题考查无理数,明确无理数的定义是解题关键.
3. 在平面直角坐标系中,点所在象限为( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
【答案】B
【解析】
【分析】根据各象限点的坐标的特点解答.
【详解】解:点(-4,2)的横坐标小于0,纵坐标大于0,
所以点(-4,2)所在的象限是第二象限.
故选:B.
【点睛】本题考查了点的坐标.熟记各象限内点的坐标的符号是解决的关键.
4. 下列各式中是二元一次方程的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】二元一次方程满足的条件:含两个未知数,未知数的项的次数是1的整式方程.
【详解】A.是一元二次方程,不符合题意;
B.,不是整式方程,不符合题意;
C.是二元一次方程,符合题意;
D.是代数式,不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题主要考查二元一次方程的概念,要求熟悉二元一次方程的形式及其特点:含两个未知数,未知数的项的次数是1的整式方程.
5. 已知是kx﹣y=3的一个解,则k的取值为( )
A. ﹣2 B. 2 C. 1 D. 5
【答案】B
【解析】
【分析】将这组解代入二元一次方程,得到关于k的一元一次方程,求出解即可.
【详解】解:把代入kx﹣y=3中可得:2k﹣1=3,
∴k=2.
故选:B.
【点睛】本题主要考查了二元一次方程的解,掌握定义是解题的关键.
6. 如图所示,下列条件能判断a∥b的是( )
A. ∠1=∠2 B. ∠3=∠4 C. ∠2+∠3=180° D. ∠1+∠3=180°
【答案】B
【解析】
【分析】利用平行线判定定理即可解答.
【详解】解:当∠3=∠4时,
可根据内错角相等两直线平行判断a//b,
故选B.
【点睛】本题考查平行线判定定理,熟悉掌握是解题关键.
7. 若将三个数,,表示在数轴上,其中能被如图所示的墨迹覆盖的数是( )
A. B. C. D. 和
【答案】B
【解析】
【分析】根据无理数的估算可进行求解.
【详解】解:∵,
∴被如图所示的墨迹覆盖的数是;
故选B.
【点睛】本题主要考查无理数的估算及实数与数轴,熟练掌握无理数的估算及实数与数轴是解题的关键.
8. 如图,要把河流中的水引到水池中,应过点作于河岸,这样做依据的几何学原理是( )
A. 垂线段最短 B. 点到直线的距离
C. 两点确定一条直线 D. 两点之间线段最短
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了垂线段最短,根据“垂线段最短”,即可求解.
【详解】解:过点作于河岸,这样做依据的几何学原理是垂线段最短.
故选:A
9. 下列命题中是真命题的是( )
A. 相等的两个角是对顶角
B. 在同一平面内,若ab,bc,则ac
C. 同旁内角互补
D. 两条直线被第三条直线所截,同位角相等
【答案】B
【解析】
【分析】根据对顶角的概念、平行线的性质及判定判断即可.
【详解】解:A、相等的两个角不一定是对顶角,例如:等腰直角三角形的两个锐角相等,但不是对顶角,本选项说法是假命题,不符合题意;
B、在同一平面内,若ab,bc,则ac,本选项说法是真命题,符合题意;
C、如果两直线平行,那么同旁内角互补,如果两直线不平行,那么同旁内角就不互补,本选项说法是假命题,不符合题意;
D、如果两条平行线被第三条直线所截,那么同位角相等,如果两条不平行的直线被第三条直线所截,那么同位角就不相等,本选项说法是假命题,不符合题意;
故选:B.
【点睛】本题考查的是命题的真假判断,正确的命题是真命题,错误的命题是假命题,掌握课本上相关的性质定理和判定定理是解题的关键.
10. 如图,沿所在直线向右平移得到,已知,则平移的距离为( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了平移的性质,由平移的性质得到,再由线段的和差关系求出的长即可得到答案.
【详解】解:由平移的性质可得,
∵,
∴,
∴,
∴平移的距离为3,
故选:A.
11. 某车间有60名工人生产太阳镜,1名工人每天可生产镜片200片或镜架50个.应如何分配工人生产镜片和镜架,才能使产品配套?设安排x名工人生产镜片,y名工人生产镜架,则可列方程组( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,等量关系为:生产镜片工人数量+生产镜架工人数量=60,镜片数量=2×镜架数量,把相关数值代入即可列出方程组.
【详解】解:设安排x名工人生产镜片,y名工人生产镜架,
故选∶C
【点睛】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,根据题意找出镜片数量和镜架数量的等量关系是解题的关键..
12. 如图,动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点(1,1),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着运动到点(3,2),…,按这样的运动规律,经过第2018次运动后,动点P的坐标是( )
A. (2018,1) B. (2018,0) C. (2018,2) D. (2019,0)
【答案】B
【解析】
【分析】分析点P的运动规律找到循环规律即可.
【详解】解:根据题意得,第1次从原点运动到点(1,1),
第2次从原点运动到点(2,0),
第3次从原点运动到点(3,2),
第4次从原点运动到点(4,0),
第5次从原点运动到点(5,1),
…
∴横坐标为运动次数,纵坐标为1,0,2,0,每4次一循环,
∵2018=504×4+2,
∴经过第2018次运动后,纵坐标为四个数中的第二个,即为0,
故点P坐标为(2018,0)
故选:B.
【点睛】本题考查了点坐标的规律,解题的关键是理解题意,找出规律.
二、填空题(本大题共6小题,每题3分,共18分)
13. 如果用(7,8)表示七年级八班,那么八年级六班可表示成______ .
【答案】(8,6)
【解析】
【分析】根据(年级,班)有序数对确定点的位置,即可求解
【详解】解:∵用表示七年级八班,
∴八年级六班可表示成:
故答案为.
【点睛】本题考查了有序数对,解题的关键是根据题意确定有序数对的含义.
14. 16的算术平方根是___________.
【答案】4
【解析】
【详解】解:∵
∴16的平方根为4和-4,
∴16的算术平方根为4,
故答案为:4
15. 若点M(a-3,a+4)在y轴上,则a=___________.
【答案】3
【解析】
【分析】在y轴上的点横坐标为零,即a-3=0,即可解答
【详解】解:∵点M(a-3,a+4)在y轴上
∴a-3=0
∴a=3
故答案为∶3
【点睛】本题考查了平面直角坐标系中点的坐标特征.第一象限内点的坐标特征为(+,+),第二象限内点的坐标特征为(-,+),第三象限内点的坐标特征为(-,-),第四象限内点的坐标特征为(+,-),x轴上的点纵坐标为0,y轴上的点横坐标为0.
16. 如图,如果a平行b,,那么的度数是______.
【答案】118°
【解析】
【分析】如图,由对顶角相等可得∠3=∠1,而∠3与∠2为同旁内角,利用平行线性质可求∠2.
【详解】由对顶角相等可得∠3=∠1=62°,∵a∥b,∴∠2+∠3=180°(两直线平行,同旁内角互补),∴∠2=180°-∠3=118°.
【点睛】本题考查平行线的性质,熟练找出同旁内角是关键.
17. 如图,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后,D、C分别在M、N的位置上,EM与BC的交点为G,若,则______.
【答案】126°
【解析】
【分析】据两直线平行,内错角相等求出∠DEF,再根据翻折的性质以及平角等于180°,求出∠1,然后根据两直线平行,同旁内角互补,列式计算即可得解.
【详解】解:∵长方形纸片ABCD的边ADBC,∠EFG=63°,
∴∠DEF=∠EFG=63°,
根据翻折的性质,可得∠1=180°﹣2∠DEF=180°﹣2×63°=54°,
又∵ADBC,
∴∠1+∠2=180°,
∴∠2=180°﹣∠1=180°﹣54°=126°.
故答案为:126°.
【点睛】本题考查平行线的性质,翻折变换的性质,熟记各性质是解题的关键.
18. 对于平面直角坐标系xOy中的点P(a,b),若点P′的坐标为(a+kb,ka+b)(其中k为常数,且k≠0),则称点P′为点P的“k属派生点”,例如:P(1,4)的“2属派生点”为P′(1+2×4,2×1+4),即P′(9,6).若点P在x轴的正半轴上,点P的“k属派生点”为P′点.且线段PP'的长度为线段OP长度的3倍,则k的值_____.
【答案】
【解析】
【分析】由已知可设P(b,0),则点P的“k属派生点”P′点为(b,kb),再由题意可得|kb|=3|b|,即可求k的值.
【详解】解:∵点P在x轴的正半轴上,
∴P点的纵坐标为0,
设P(b,0),
则点P的“k属派生点”P′点为(b,kb),
∴PP'=|kb|,PO=|b|,
∵线段PP′的长度为线段OP长度的3倍,
∴|kb|=3|b|,
∴k=±3.
故答案为:±3.
【点睛】本题考查坐标与图形的性质;理解定义,能够根据定义求出“k属派生点”的坐标是解题的关键.
三、解答题(本大题共7小题,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
19. 计算与解方程组
(1)计算:.
(2)解二元一次方程组:
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)先化简二次根式,三次根式,绝对值,再把各项相加即可;
(2)用代入法求解即可.
【小问1详解】
解:
【小问2详解】
解:
将①代入②得,
即
解得,
将代入①得,
所以
20. 如图,已知,EFDB.说明的理由.
解:因为(已知),
所以____________(________________________).
所以(________________________).
又因为EFDB(已知),
所以____________(________________________).
所以.(________________________).
【答案】CD;内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;;两直线平行,同位角相等;等量代换.
【解析】
【分析】根据平行线的判定与性质解答即可.
【详解】解:因为(已知),
所以CD(内错角相等,两直线平行),
所以(两直线平行,内错角相等),
又因为(已知),
所以(两直线平行,同位角相等),
所以(等量代换),
故答案为:CD;内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;;两直线平行,同位角相等;等量代换.
【点睛】本题考查平行线的判定与性质,熟练掌握平行线的判定与性质,能正确写出每一步结论的依据是解答的关键.
21. 如图,在单位正方形网格中建立了平面直角坐标系,试解答下列问题:
(1)写出三角形三个顶点的坐标;
(2)三角形的面积为_____;
(3)画出三角形向右平移5个单位,再向下平移2个单位后的三角形.
【答案】(1),,
(2)
(3)见详解
【解析】
【分析】(1)观察坐标系即可解答;
(2)在y轴上取D、E两点,构建直角梯形,根据求解即可;
(3)描出平移后的点,连接即可.
【小问1详解】
解:观察坐标系可知,,;
【小问2详解】
解:在y轴上取D、E两点,构建直角梯形,
则,,,,,
;
【小问3详解】
解:如图:三角形即为所求:
22. 如图,直线AB,CD被直线BD,DF所截,AB∥CD,BF⊥BD,垂足为B,EG平分∠BED,∠CDE50,∠F25.
⑴求证:EG∥BF;⑵求∠BDC的度数.
【答案】(1) 见详解;(2)115°.
【解析】
【分析】(1)根据平行线的性质得到∠BED=∠CDE=50°,由角平分线的定义得到∠DEQ=25°,然后根据平行线的性质即可得到结论;
(2)由(1)得∠FBE=∠BFG=25°,根据平行线的性质即可得到结论.
【详解】解:(1)∵AB∥CD,∠CDE=50°,
∴∠BED=∠CDE=50°,
∵EG平分∠DEB,
∴∠DEQ=25°,
∵∠F=25°,
∴BF∥EG,
∵FB⊥BD,
∴EG⊥BD;
(2)由(1)得∠FBE=∠BFG=25°,
∵∠FBD=90°,
∴∠EBD=65°,
∵AB∥CD,
∴∠CDB=115°.
【点睛】本题考查了平行线的性质,垂直的定义,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.
23. 某校七年级400名学生到郊外参加植树活动,已知用3辆小客车和1辆大客车每次可运送学生105人,用1辆小客车和2辆大客车每次可运送学生110人.
(1)每辆小客车和每辆大客车各能坐多少学生?
(2)若计划租小客车辆,大客车辆,一次送完,且恰好每辆车都坐满,请你设计出所有的租车方案.
【答案】(1)每辆小客车和每辆大客车各能坐20,45名学生;(2)方案一:租小客车11辆,大客车4辆;方案二:租小客车2辆,大客车8辆;方案三:租小客车20辆
【解析】
【分析】(1)设每辆小客车和每辆大客车各能坐x,y名学生,根据题意列出方程组,求出方程组的解即可得到结果;
(2)根据题意列出二元一次方程,找出整数解即可.
【详解】解:(1)设每辆小客车和每辆大客车各能坐,名学生,
根据题意得:,
解得:,
则每辆小客车和每辆大客车各能坐20,45名学生;
(2)根据题意得:,
整理得:,
当时,;时,,,,
方案一:租小客车11辆,大客车4辆;方案二:租小客车2辆,大客车8辆;方案三:租小客车20辆.
【点睛】此题考查了二元一次方程组的应用,以及二元一次方程的应用,弄清题意是解本题的关键.
24. 如图,在平面直角坐标系中,坐标分别为,且满足:,现同时将点分别向下平移3个单位,再向左平移1个单位,分别得到点的对应点,连接,.
(1)_____,_____,四边形的面积_____;
(2)点是线段上的一个动点,连接,当点在上移动时(不与重合),的值是否发生变化,并说明理由;
(3)已知点在轴上,连接、,若的面积与四边形的面积相等,直接写出点的坐标.
【答案】(1)3;5;15;
(2)
解:不发生变化, 理由:如图1,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴的值不发生变化;
(3)或
【解析】
【分析】(1)由,根据非负数的性质得,,则,,由平移得,,且四边形是平行四边形,即可求得四边形的面积为15;
(2)由及三角形内角和定理可推导出,所以,可知的值不发生变化;
(3)设点M的坐标为,分三种情况,一是点M在直线的上方,则;二是点M在x轴的下方,且点D在的外部,则;三是点M在x轴的下方,且点D在的内部,则,分别列方程求出符合题意的m的值即可.
【小问1详解】
解:∵,
∴,,
∴,,
点分别向下平移3个单位,再向左平移1个单位,分别得到点的对应点,
∴,,
∴;
【小问2详解】
略
【小问3详解】
解:设点M的坐标为,
由(1)得,,
∴,
如图2,点M在直线的上方,
∵,
∴,
解得;
如图3,点M在x轴的下方,且点D在的外部,
∵,
∴,
∴解得,不符合题意,舍去,
如图4,点M在x轴的下方,且点D在的内部,
∵,
∴,
解得,
综上所述,点M的坐标为或.
【点睛】运用数形结合与分类讨论数学思想解题.
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2022-2023学年度下学期七年级数学学科段考测试卷
(数学考试时间90分钟 满分100分)
一、选择题(本题包括1-10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个选项符合题目要求)
1. 下列各图中,∠1与∠2是对顶角的是( )
A. B.
C. D.
2. 下列各数中是无理数的是( )
A. B. C. D. 3.14
3. 在平面直角坐标系中,点所在象限为( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
4. 下列各式中是二元一次方程的是( )
A. B. C. D.
5. 已知是kx﹣y=3的一个解,则k的取值为( )
A. ﹣2 B. 2 C. 1 D. 5
6. 如图所示,下列条件能判断a∥b的是( )
A. ∠1=∠2 B. ∠3=∠4 C. ∠2+∠3=180° D. ∠1+∠3=180°
7. 若将三个数,,表示在数轴上,其中能被如图所示的墨迹覆盖的数是( )
A. B. C. D. 和
8. 如图,要把河流中的水引到水池中,应过点作于河岸,这样做依据的几何学原理是( )
A. 垂线段最短 B. 点到直线的距离
C. 两点确定一条直线 D. 两点之间线段最短
9. 下列命题中是真命题的是( )
A. 相等的两个角是对顶角
B. 在同一平面内,若ab,bc,则ac
C. 同旁内角互补
D. 两条直线被第三条直线所截,同位角相等
10. 如图,沿所在直线向右平移得到,已知,则平移的距离为( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
11. 某车间有60名工人生产太阳镜,1名工人每天可生产镜片200片或镜架50个.应如何分配工人生产镜片和镜架,才能使产品配套?设安排x名工人生产镜片,y名工人生产镜架,则可列方程组( )
A. B.
C. D.
12. 如图,动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点(1,1),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着运动到点(3,2),…,按这样的运动规律,经过第2018次运动后,动点P的坐标是( )
A. (2018,1) B. (2018,0) C. (2018,2) D. (2019,0)
二、填空题(本大题共6小题,每题3分,共18分)
13. 如果用(7,8)表示七年级八班,那么八年级六班可表示成______ .
14. 16的算术平方根是___________.
15. 若点M(a-3,a+4)在y轴上,则a=___________.
16. 如图,如果a平行b,,那么的度数是______.
17. 如图,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后,D、C分别在M、N的位置上,EM与BC的交点为G,若,则______.
18. 对于平面直角坐标系xOy中的点P(a,b),若点P′的坐标为(a+kb,ka+b)(其中k为常数,且k≠0),则称点P′为点P的“k属派生点”,例如:P(1,4)的“2属派生点”为P′(1+2×4,2×1+4),即P′(9,6).若点P在x轴的正半轴上,点P的“k属派生点”为P′点.且线段PP'的长度为线段OP长度的3倍,则k的值_____.
三、解答题(本大题共7小题,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
19. 计算与解方程组
(1)计算:.
(2)解二元一次方程组:
20. 如图,已知,EFDB.说明的理由.
解:因为(已知),
所以____________(________________________).
所以(________________________).
又因为EFDB(已知),
所以____________(________________________).
所以.(________________________).
21. 如图,在单位正方形网格中建立了平面直角坐标系,试解答下列问题:
(1)写出三角形三个顶点的坐标;
(2)三角形的面积为_____;
(3)画出三角形向右平移5个单位,再向下平移2个单位后的三角形.
22. 如图,直线AB,CD被直线BD,DF所截,AB∥CD,BF⊥BD,垂足为B,EG平分∠BED,∠CDE50,∠F25.
⑴求证:EG∥BF;⑵求∠BDC的度数.
23. 某校七年级400名学生到郊外参加植树活动,已知用3辆小客车和1辆大客车每次可运送学生105人,用1辆小客车和2辆大客车每次可运送学生110人.
(1)每辆小客车和每辆大客车各能坐多少学生?
(2)若计划租小客车辆,大客车辆,一次送完,且恰好每辆车都坐满,请你设计出所有的租车方案.
24. 如图,在平面直角坐标系中,坐标分别为,且满足:,现同时将点分别向下平移3个单位,再向左平移1个单位,分别得到点的对应点,连接,.
(1)_____,_____,四边形的面积_____;
(2)点是线段上的一个动点,连接,当点在上移动时(不与重合),的值是否发生变化,并说明理由;
(3)已知点在轴上,连接、,若的面积与四边形的面积相等,直接写出点的坐标.
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