学易金卷:六年级科学下学期4月学情自测·基础卷01(第1-3单元)(青岛版)

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精品解析文字版答案
2026-03-23
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2017)六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 697 KB
发布时间 2026-03-23
更新时间 2026-03-23
作者 博创
品牌系列 学易金卷·期中模拟卷
审核时间 2026-03-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56959861.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

绝密★启用前 学易金卷:六年级科学下学期4月学情自测·基础卷01(青岛版) 考查范围:第1-3单元 注意事项: 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前,考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束,将本试卷交回。 一、选择题(共24分) 1.(本题2分)下列行为中,不利于保护听力的是(  )。 A.用耳机收听时间不宜过长,音量不宜过大。 B.感冒或上呼吸道感染时乘坐飞机外出。 C.发现耳朵不适或听力受损应及时就医。 【答案】B 【详解】A. 长时间使用高音量耳机容易对耳膜造成损伤,增加听力下降的风险,因此该行为是保护听力的正确做法,不利于保护听力的说法错误。 B. 感冒时乘坐飞机,气压快速变化可能导致耳膜内外压力不平衡,引起耳朵疼痛或暂时性听力受损,因此不利于保护听力。 C. 发现耳朵不适及时就医有助于早期发现和治疗听力问题,避免损伤加重,是保护听力的积极行为。 故选B。 2.(本题2分)小明在认真听科普馆的讲解员讲解科学知识,在听讲解时,听觉是在(   )形成的。 A.鼓膜 B.耳蜗 C.脑 【答案】C 【详解】听觉的形成过程是:声波通过外耳道引起鼓膜振动,振动经听小骨传到耳蜗,耳蜗将振动转化为神经信号,再通过听觉神经传递到大脑的听觉中枢,最终形成听觉。鼓膜(A)负责传递振动,耳蜗(B)负责转换信号,而听觉的产生需要大脑(C)对信号进行处理。故选C。 3.(本题2分)小明感冒时鼻塞,闻不到食物香味,这说明(    )。 A.嗅觉会影响味觉 B.味觉消失了 C.鼻子控制味觉 【答案】A 【详解】人的味觉和嗅觉密切相关,食物的香味需要通过嗅觉感知,鼻塞时嗅觉受阻,会让人感觉味觉也变弱了,并非味觉消失或鼻子控制味觉。故选A。 4.(本题2分)为了更好的保护我们的视力。下列说法中能有效预防近视的是(    )。 A.躺着玩手机 B.熬夜写作业 C.常做眼保健操 【答案】C 【详解】A.躺着玩手机会导致眼睛与屏幕距离过近,长时间保持错误姿势容易引发视疲劳,增加近视风险,因此A选项错误。 B.熬夜写作业会使眼睛长时间处于紧张状态,缺乏必要的休息,不利于视力保护,因此B选项错误。 C.常做眼保健操可通过按摩眼部穴位缓解疲劳,促进血液循环,有助于预防近视,因此C选项正确。 故选C。 5.(本题2分)松树属于木本植物,是根据植物(   )的形态特征来分类的。 A.茎 B.叶 C.花 【答案】A 【详解】木本植物的分类主要依据茎的形态特征,如木质化、坚硬等。松树作为木本植物,其茎部具有这些特点,因此分类依据是茎。故选A。 6.(本题2分)分类时,小红将榕树、芒果树、木棉树分为一类,将蒲公英、芦苇、水葫芦分为一类,则她分类的依据是(  )。 A.木本植物和草本植物 B.陆生植物和水生植物 C.开花植物和不开花植物 【答案】A 【详解】植物根据茎的质地可分为木本植物和草本植物,木本植物茎坚硬木质化,草本植物茎柔软草质化。榕树、芒果树、木棉树均为高大树木,茎坚硬,属于木本植物;蒲公英、芦苇、水葫芦茎较软且矮小,属于草本植物。小红的分组符合这一特征。故选A。 7.(本题2分)小福同学将校园里的腊梅树、杨树、柳树分为一类,将凤仙花、蒲公英、狗尾草分为另外一类,这样分类的依据可能是(   )。 A.叶子是否是四季常绿 B.茎草质或茎木质 C.是否开花结果 【答案】B 【详解】题目中将腊梅树、杨树、柳树归为一类,凤仙花、蒲公英、狗尾草归为另一类。根据植物分类知识,腊梅树、杨树、柳树的茎为木质,属于木本植物;而凤仙花、蒲公英、狗尾草的茎为草质,属于草本植物。因此分类依据是茎的质地(草质或木质)。选项A涉及叶子是否常绿,但杨树、柳树等属于落叶植物,与分类无关;选项C提到是否开花结果,但两类植物均会开花结果,无法作为分类依据。故选B。 8.(本题2分)小明在海南珊瑚礁国家级自然保护区玩,学到了一个新知识:海水温度变高会导致珊瑚排出体内的共生藻类导致白化,时间长了会缺乏营养而死亡。以下哪种动物的生存面对类似的环境变化挑战?(   ) A.北极熊 B.肺鱼 C.蝗虫 【答案】A 【详解】珊瑚因海水温度升高失去共生藻类而死亡,说明环境温度变化直接影响其生存。 A. 北极熊依赖北极冰层捕猎,全球变暖导致冰层融化,栖息地减少,与珊瑚类似受温度升高的威胁。 B. 肺鱼通过休眠应对干旱,主要挑战是缺水而非温度变化。 C. 蝗虫的生存与植被有关,温度变化对其影响不直接。 故选A。 9.(本题2分)下列各项中,都属于可再生资源的是(   )。 A.天然气、煤、淡水 B.风能、太阳能、可燃冰 C.太阳能、风能、水能 【答案】C 【详解】可再生资源是指能够自然再生或在较短时间内恢复的资源,如太阳能、风能和水能;不可再生资源如化石燃料和可燃冰,形成过程漫长且无法快速再生。A选项中天然气和煤属于不可再生资源;B选项中可燃冰属于不可再生资源;C选项中所有资源均为可再生资源。故选C。 10.(本题2分)小明的爸爸想要换一辆对环境污染小一些的汽车。由此推测,小明家目前使用的汽车可能是(   )。 A.太阳能车 B.燃油车 C.燃料电池车 【答案】B 【详解】A.太阳能车利用太阳能驱动,不产生废气,对环境污染小,不符合当前需要更换的情况。 B.燃油车通过燃烧汽油产生动力,会排放大量有害气体,造成空气污染,符合题干中需要更换的污染较大的汽车类型。 C.燃料电池车使用氢能等清洁能源,排放物主要是水,污染较小,不符合需要更换的条件。 故选B。 11.(本题2分)2025年,某市积极推进“光伏小镇”建设,利用屋顶、荒地等安装太阳能光伏板发电。关于太阳能光伏发电,以下说法正确的是(  )。 A.太阳能是不可再生能源、使用后会枯竭 B.光伏板发电过程中会产生大量废气和废水 C.太阳能发电清洁环保,零污染排放 【答案】C 【详解】A.太阳能是可再生能源,来自太阳的能量可以持续利用,不会枯竭,因此该说法错误。 B.光伏发电通过光电效应直接转换太阳能为电能,不涉及燃烧或化学反应,不会产生废气和废水,因此该说法错误。 C.太阳能发电利用太阳能,无污染物排放,是清洁环保的能源方式,因此该说法正确。 故选C。 12.(本题2分)下列关于海洋资源的说法,正确的是(    )。 A.可以随意开采 B.可以随意倾倒工业废水 C.定期休渔 【答案】C 【详解】A.随意开采海洋资源会导致资源枯竭和生态破坏,因此不正确。 B.随意倾倒工业废水会污染海洋环境,危害海洋生物,因此不正确。 C.定期休渔有助于鱼类繁殖和资源恢复,因此正确。 故选C。 二、填空题(共19分) 13.(本题2分)我们之所以能感受到春风拂面,是因为我们脸部的______受到刺激后,感觉神经把信号传给大脑后产生了______。 【答案】 皮肤 触觉 【详解】我们的皮肤是人体最大的器官,它具有感受外界刺激的功能,脸部的皮肤也不例外,能够感知到像春风拂过这样的外界物理刺激。当脸部的皮肤受到春风刺激后,感觉神经会将这一信息转化为神经冲动并传递给大脑,大脑经过分析和处理后,我们就会产生相应的感觉,在这种情况下是触觉。 14.(本题2分)能闻到花的芳香,是因为花散发出的气味被吸入鼻腔,______受到气味的刺激,通过______将信号传给大脑,于是我们就闻到了花香。 【答案】 嗅觉细胞 嗅神经 【详解】感官是感受外界事物刺激的器官,包括眼、耳、鼻、舌、皮肤等。眼睛是视觉器官,耳朵是听觉器官,鼻子是嗅觉器官,舌头是味觉器官,皮肤是触觉器官,能观察物体软硬、粗糙程度。能闻到花的芳香,是因为花散发出的气味被吸入鼻腔,嗅觉细胞受到气味的刺激,通过嗅觉神经将信号传给大脑,我们就闻到了。 15.(本题2分)动物能够适应环境,例如骆驼用________储存水分,企鹅用________保暖。 【答案】 驼峰 脂肪(或厚羽毛) 【详解】骆驼生活在干旱的沙漠环境中,驼峰是其适应环境的重要结构,驼峰里储存着大量的脂肪,这些脂肪在代谢过程中能产生水分,帮助骆驼在缺水的沙漠中维持生命活动,从而适应干旱缺水的环境。   企鹅生活在寒冷的南极等极地环境,其体内有厚厚的脂肪层,脂肪具有良好的保温作用,能减少身体热量的散失;同时,企鹅还拥有浓密的厚羽毛,羽毛也能阻挡外界的寒冷空气,起到保暖的效果,使企鹅能在寒冷的环境中生存。 16.(本题2分)太阳能和石油这两种能源中,属于不可再生能源的是______,属于可再生能源的是______。 【答案】 石油 太阳能 【详解】可再生能源:在自然界中可以不断再生并有规律地得到补充的能源。不可再生能源:经过亿万年形成的、短期内无法恢复的能源。因此石油属于不可再生能源,太阳能等属于可再生能源。 17.(本题2分)日常生活中做好垃圾分类,既能减轻_________,又能_______。 【答案】 环境污染 节约资源 【详解】垃圾分类能把有害垃圾单独处理,减少垃圾混合后对土壤、空气等的污染,从而减轻环境污染;垃圾分类能把可回收物(如纸张、塑料)分离出来,重新加工利用,避免资源浪费,实现节约资源。这两个作用是垃圾分类的核心价值之一。 18.(本题3分)在产生听觉的过程中,外界物体振动产生的________通过外耳道后,引起鼓膜________;连接耳蜗的________把信号传给脑,我们就听到声音了。 【答案】 声波 振动 听神经 【详解】耳朵的结构分为外耳、中耳和内耳为三个部分。外耳包括耳郭和耳道,具有收集声音的作用。外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜振动;鼓膜产生的振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器产生神经冲动(即信号),再由连接耳蜗的听神经将信号传给大脑,我们就听到了声音。 19.(本题3分)用二歧分类法对植物进行分类,我们可以把睡莲、樟树、菊花、浮萍、松树、豌豆等6种植物按照植物的________来分成二类,即________和________。 【答案】 生存环境 睡莲、浮萍 樟树、菊花、松树、豌豆 【详解】给物体分类的方法很多,根据形状、大小、轻重、颜色等特征都可以。确定一个标准,将事物分成两类,每一类下,确定新的标准再将其分为两类,直到不能再分为止。这种分类方法叫作二歧分类法。二歧分类法是常见的植物分类的方法。我们可以用二歧分类法对很多植物进行分类。睡莲、浮萍是水生植物,生长在水中;樟树、菊花、松树、豌豆是陆生植物,生长在陆地上,因此对于这六种植物可以通过它们的生存环境来进行分类。 20.(本题3分)我们今天大力开发的新能源有水能、____________、_____________、沼气能、地热能、海洋潮汐能、核能等,除核能外都是___________________能源。 【答案】 太阳能 风能 可再生 【详解】新能源是指除传统化石能源之外、环保且可持续的能源。常见的新能源包括太阳能(利用太阳光发电、发热)、风能(利用风力发电)、水能、沼气能等,除核能外,太阳能、风能、水能、沼气能、地热能、海洋潮汐能等都可以在自然界中不断再生、循环利用,这类能源被称为可再生能源;而核能依赖铀等矿产资源,属于不可再生能源。 三、判断题(共12分) 21.(本题2分)当我们感觉耳朵不适或者听力受损时应及时就医。( ) 【答案】√ 【详解】题目涉及人体感官器官的健康保护知识。耳朵不适或听力受损可能由感染、外伤或噪音等因素引起,若不及时就医,可能导致问题加重或永久性损伤。因此,寻求专业医疗帮助是必要的预防措施,以确保听力功能得到及时恢复和保护。 22.(本题2分)在耳朵瘙痒难忍的时候,可以用发夹、手指等来掏。( ) 【答案】× 【详解】耳道皮肤脆弱,使用发夹、手指等硬物掏耳朵可能划伤耳道或损伤鼓膜,引发感染或听力下降。耳垢通常能自行排出,若瘙痒严重应就医处理,而非自行掏挖。 23.(本题2分)根据叶子的形状,我们可以对植物进行简单分类。( ) 【答案】√ 【详解】植物分类常基于形态特征,叶子形状如针形、心形或掌状等,是区分植物的重要依据。例如,松树针叶与橡树阔叶的差异可用于分类,表明该说法成立。 24.(本题2分)木本植物都是多年生植物。( ) 【答案】 √ 【详解】该说法正确。木本植物是指茎内木质部发达、质地坚硬的植物,其地上主干或主茎能存活多年,属于多年生植物。因此,木本植物都是多年生植物。 25.(本题2分)从石油中提炼出的焦炭可用于炼铁。( ) 【答案】 × 【详解】石油是一种化石燃料,主要用于生产汽油、柴油等燃料油和塑料等化工产品。焦炭是通过高温干馏煤炭得到的固体燃料,在炼铁高炉中用作还原剂和燃料。因此,从石油中提炼出的产品不包括焦炭,该说法错误。 26.(本题2分)现在大多数的小汽车、卡车、船舶、飞机的燃料都来源于石油这种不可再生的能源。( ) 【答案】 √ 【详解】石油作为化石燃料,广泛应用于交通工具能源领域。汽油、柴油等石油提炼产品是小汽车、卡车的主要动力来源;船舶常使用重油或柴油;航空燃油则专为飞机发动机设计。这些燃料均源自地下原油,经漫长地质过程形成,消耗后无法短期再生,符合不可再生能源定义。 四、连线题(共10分) 27.(本题10分)按是否可再生,将下面的自然资源分类。 煤、石油、天然气 可再生资源                         矿产资源 地热资源 不可再生资源                       生物质能资源 核能资源 【答案】 【详解】从利用的角度分,自然资源分为可再生资源和不可再生资源。有些自然资源,在合理开发的条件下,消耗速度和恢复速度能达到平衡,或能够为人类反复利用,如土地、水、动植物等,属于可再生资源。煤、石油、天然气等在地下要经过漫长而复杂的地质变化才能形成,使用后蕴藏量不断减少,被称为不可再生资源。煤炭、石油、天然气、矿产资源都属于不可再生资源;地热资源、生物质能资源和核能资源都属于可再生资源。 五、简答题(共25分) 28.(本题5分)班里近视的同学越来越多了。请根据你学到的科学知识解释一下近视的成因,并说说怎样做可以预防近视(至少写三条)。 【答案】成因:如果长时间看近处的物体,牵引晶状体的肌肉总是处在紧张状态,就容易疲劳,调节能力会逐渐减弱,看远处的物体就会模糊。 预防措施:做眼保健操;多到户外活动;不过多吃甜食,保持营养均衡。 (合理即可) 【详解】晶状体是双凸面透明组织,能屈光。晶状体的凸度是靠牵引晶状体的肌肉调节的。肌肉收缩,晶状体的凸度变大,眼睛就可以看清近处的物体。肌肉舒张,晶状体的凸度变小,眼睛就可以看清远处的物体。健康眼睛的晶状体调节能力强,远近物体都能看得清。如果长时间看近处的物体,牵引晶状体的肌肉总是处在紧张状态,就会疲劳,失去调节能力,看远处的物体就会模糊,这就是近视。预防近视的措施有做眼保健操;多到户外活动;不过多吃甜食,保持营养均衡。  (合理即可) 29.(本题5分)感冒是临床上常见的一种上呼吸道感染,这种疾病在人群中的发病率很高。请用所学知识回答,为什么人在感冒时吃东西可能会感觉没有味道? 【答案】①嗅觉和味觉共同感知味道。②感冒时鼻塞引起嗅觉失灵。 【详解】我们感知味道,是嗅觉和味觉共同作用的结果。当人感冒时,往往会出现鼻塞的症状,这会影响气味分子进入鼻腔,使得嗅觉暂时失灵。由于缺少了嗅觉的辅助,仅靠味觉很难全面、准确地感知食物的味道,所以就可能感觉吃东西没有味道。 30.(本题5分)作为小学生,列举我们作为个人能够用来帮助解决当地环境问题的一些方法(简要列举两种方法即可)。 【答案】作为小学生,我们可以在大人的陪同下周末志愿巡湖,清理垃圾;做一名小小宣导员等帮助解决当地环境问题。 【详解】环境保护不能只靠社会,保护环境也是我们每个人的责任,我们都要为保护环境贡献自己的力量,比如低碳出行,节约用水,周末志愿巡湖,清理垃圾,做一名小小宣导员等。 31.(本题5分)请举2个例子说明动物在季节变化时做出的相应举措。 【答案】燕子南飞;蛇冬眠等。 【详解】动物会根据季节变化采取不同的生存策略,在冬季来临前,燕子会从北方迁徙到温暖的南方,以躲避寒冷的气候和食物短缺。冬季气温降低时,蛇会进入冬眠状态,降低新陈代谢以节省能量,直到春天回暖。像燕子南飞和蛇冬眠,都是它们为了适应环境、保护自己而做出的自然反应。 32.(本题5分)为什么说煤、石油、天然气是“不可再生”的能源?我们应该怎样对待它们? 【答案】因为它们是古代生物经过千万年甚至上亿年才形成的,我们用一点就少一点,在人类的时间尺度内无法再生。我们应该节约使用,寻找太阳能、风能等可再生能源代替。 【详解】煤、石油、天然气都是非常重要的自然资源,它们是古代生物经过千万年甚至上亿年才形成的。煤、石油、天然气等资源是有限的,用一点就少一点,面对日益枯竭的矿物资源,我们要懂得节约使用,同时寻找太阳能、风能等可再生能源代替。 六、实验题(共10分) 33.(本题10分)实验:妍妍利用家里的材料模拟简单的垃圾填埋,如图所示。 操作步骤如下: (1)在瓶底倒入清水。(2)放入浸过红墨水的纸巾。(3)细石子铺在纸巾上面。(4)用矿泉水瓶喷水在石子上面。完成后观察实验结果。 (1)浸过墨水的纸巾模拟(    )。 A.垃圾 B.土壤 C.地下生活的动物 (2)瓶子底部的清水模拟(    )。 A.雨水 B.地下水 C.江河水 (3)经过一段时间后,妍妍发现瓶底的清水变红了,是因为(    )。 A.矿泉水瓶的水不干净 B.纸巾的墨水扩散 C.石子的矿物质被分解 (4)实验结论说明(    )。 A.垃圾填埋会造成扩散污染 B.垃圾填埋很难被分解 C.垃圾填埋可以作为肥料 (5)下列垃圾不可以用填埋方式处理的是(    )。 A.可降解饭盒 B.厨余垃圾 C.塑料垃圾 【答案】(1)A (2)B (3)B (4)A (5)C 【详解】(1)在该模拟实验中,浸过红墨水的纸巾代表垃圾,因为它模拟了垃圾中可能含有的污染物,所以选A。 (2)瓶子底部预先倒入的清水模拟的是地下水,因为在真实垃圾填埋场景中,垃圾渗滤液可能会污染地下水,这里瓶底清水对应地下水的位置和作用,所以选B。 (3)纸巾浸过红墨水,随着喷水等操作,红墨水会从纸巾扩散出来,导致瓶底清水变红,这模拟了垃圾中的有害物质向周围环境扩散,而不是矿泉水瓶水不干净或石子矿物质分解,所以选B。 (4)从瓶底清水变红这一现象可以得出,垃圾填埋时其中的有害物质会扩散到周围环境中,造成扩散污染,该实验主要体现这一点,所以选A。 (5)塑料垃圾难以降解,在填埋后长期存在于土壤中,会造成土壤污染、占用大量土地资源等问题,不适合用填埋方式处理;可降解饭盒最终能降解,厨余垃圾可通过堆肥等方式处理,所以选C。 ( 第 11 页 共 11 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷:六年级科学下学期4月学情自测·基础卷01(青岛版) 考查范围:第1-3单元 注意事项: 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前,考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束,将本试卷交回。 一、选择题(共24分) 1.(本题2分)下列行为中,不利于保护听力的是(  )。 A.用耳机收听时间不宜过长,音量不宜过大。 B.感冒或上呼吸道感染时乘坐飞机外出。 C.发现耳朵不适或听力受损应及时就医。 2.(本题2分)小明在认真听科普馆的讲解员讲解科学知识,在听讲解时,听觉是在(   )形成的。 A.鼓膜 B.耳蜗 C.脑 3.(本题2分)小明感冒时鼻塞,闻不到食物香味,这说明(    )。 A.嗅觉会影响味觉 B.味觉消失了 C.鼻子控制味觉 4.(本题2分)为了更好的保护我们的视力。下列说法中能有效预防近视的是(    )。 A.躺着玩手机 B.熬夜写作业 C.常做眼保健操 5.(本题2分)松树属于木本植物,是根据植物(   )的形态特征来分类的。 A.茎 B.叶 C.花 6.(本题2分)分类时,小红将榕树、芒果树、木棉树分为一类,将蒲公英、芦苇、水葫芦分为一类,则她分类的依据是(  )。 A.木本植物和草本植物 B.陆生植物和水生植物 C.开花植物和不开花植物 7.(本题2分)小福同学将校园里的腊梅树、杨树、柳树分为一类,将凤仙花、蒲公英、狗尾草分为另外一类,这样分类的依据可能是(   )。 A.叶子是否是四季常绿 B.茎草质或茎木质 C.是否开花结果 8.(本题2分)小明在海南珊瑚礁国家级自然保护区玩,学到了一个新知识:海水温度变高会导致珊瑚排出体内的共生藻类导致白化,时间长了会缺乏营养而死亡。以下哪种动物的生存面对类似的环境变化挑战?(   ) A.北极熊 B.肺鱼 C.蝗虫 9.(本题2分)下列各项中,都属于可再生资源的是(   )。 A.天然气、煤、淡水 B.风能、太阳能、可燃冰 C.太阳能、风能、水能 10.(本题2分)小明的爸爸想要换一辆对环境污染小一些的汽车。由此推测,小明家目前使用的汽车可能是(   )。 A.太阳能车 B.燃油车 C.燃料电池车 11.(本题2分)2025年,某市积极推进“光伏小镇”建设,利用屋顶、荒地等安装太阳能光伏板发电。关于太阳能光伏发电,以下说法正确的是(  )。 A.太阳能是不可再生能源、使用后会枯竭 B.光伏板发电过程中会产生大量废气和废水 C.太阳能发电清洁环保,零污染排放 12.(本题2分)下列关于海洋资源的说法,正确的是(    )。 A.可以随意开采 B.可以随意倾倒工业废水 C.定期休渔 二、填空题(共19分) 13.(本题2分)我们之所以能感受到春风拂面,是因为我们脸部的______受到刺激后,感觉神经把信号传给大脑后产生了______。 14.(本题2分)能闻到花的芳香,是因为花散发出的气味被吸入鼻腔,______受到气味的刺激,通过______将信号传给大脑,于是我们就闻到了花香。 15.(本题2分)动物能够适应环境,例如骆驼用________储存水分,企鹅用________保暖。 16.(本题2分)太阳能和石油这两种能源中,属于不可再生能源的是______,属于可再生能源的是______。 17.(本题2分)日常生活中做好垃圾分类,既能减轻_________,又能_______。 18.(本题3分)在产生听觉的过程中,外界物体振动产生的________通过外耳道后,引起鼓膜________;连接耳蜗的________把信号传给脑,我们就听到声音了。 19.(本题3分)用二歧分类法对植物进行分类,我们可以把睡莲、樟树、菊花、浮萍、松树、豌豆等6种植物按照植物的________来分成二类,即________和________。 20.(本题3分)我们今天大力开发的新能源有水能、____________、_____________、沼气能、地热能、海洋潮汐能、核能等,除核能外都是___________________能源。 三、判断题(共12分) 21.(本题2分)当我们感觉耳朵不适或者听力受损时应及时就医。( ) 22.(本题2分)在耳朵瘙痒难忍的时候,可以用发夹、手指等来掏。( ) 23.(本题2分)根据叶子的形状,我们可以对植物进行简单分类。( ) 24.(本题2分)木本植物都是多年生植物。( ) 25.(本题2分)从石油中提炼出的焦炭可用于炼铁。( ) 26.(本题2分)现在大多数的小汽车、卡车、船舶、飞机的燃料都来源于石油这种不可再生的能源。( ) 四、连线题(共10分) 27.(本题10分)按是否可再生,将下面的自然资源分类。 煤、石油、天然气 可再生资源                          矿产资源 地热资源 不可再生资源                       生物质能资源 核能资源 五、简答题(共25分) 28.(本题5分)班里近视的同学越来越多了。请根据你学到的科学知识解释一下近视的成因,并说说怎样做可以预防近视(至少写三条)。 29.(本题5分)感冒是临床上常见的一种上呼吸道感染,这种疾病在人群中的发病率很高。请用所学知识回答,为什么人在感冒时吃东西可能会感觉没有味道? 30.(本题5分)作为小学生,列举我们作为个人能够用来帮助解决当地环境问题的一些方法(简要列举两种方法即可)。 31.(本题5分)请举2个例子说明动物在季节变化时做出的相应举措。 32.(本题5分)为什么说煤、石油、天然气是“不可再生”的能源?我们应该怎样对待它们? 六、实验题(共10分) 33.(本题10分)实验:妍妍利用家里的材料模拟简单的垃圾填埋,如图所示。 操作步骤如下: (1)在瓶底倒入清水。(2)放入浸过红墨水的纸巾。(3)细石子铺在纸巾上面。(4)用矿泉水瓶喷水在石子上面。完成后观察实验结果。 (1)浸过墨水的纸巾模拟(    )。 A.垃圾 B.土壤 C.地下生活的动物 (2)瓶子底部的清水模拟(    )。 A.雨水 B.地下水 C.江河水 (3)经过一段时间后,妍妍发现瓶底的清水变红了,是因为(    )。 A.矿泉水瓶的水不干净 B.纸巾的墨水扩散 C.石子的矿物质被分解 (4)实验结论说明(    )。 A.垃圾填埋会造成扩散污染 B.垃圾填埋很难被分解 C.垃圾填埋可以作为肥料 (5)下列垃圾不可以用填埋方式处理的是(    )。 A.可降解饭盒 B.厨余垃圾 C.塑料垃圾 ( 第 5 页 共 5 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校: ______________ 姓名: _____________ 班级: _______________ 考号: ______________________ ) 绝密★启用前 学易金卷:六年级科学下学期4月学情自测·基础卷01(青岛版) 考查范围:第1-3单元 注意事项: 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前,考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在上各题的答题区域内作答。 4.考试结束,将本试卷交回。 一、选择题(共24分) 1.(本题2分)下列行为中,不利于保护听力的是(  )。 A.用耳机收听时间不宜过长,音量不宜过大。 B.感冒或上呼吸道感染时乘坐飞机外出。 C.发现耳朵不适或听力受损应及时就医。 2.(本题2分)小明在认真听科普馆的讲解员讲解科学知识,在听讲解时,听觉是在(   )形成的。 A.鼓膜 B.耳蜗 C.脑 3.(本题2分)小明感冒时鼻塞,闻不到食物香味,这说明(    )。 A.嗅觉会影响味觉 B.味觉消失了 C.鼻子控制味觉 4.(本题2分)为了更好的保护我们的视力。下列说法中能有效预防近视的是(    )。 A.躺着玩手机 B.熬夜写作业 C.常做眼保健操 5.(本题2分)松树属于木本植物,是根据植物(   )的形态特征来分类的。 A.茎 B.叶 C.花 6.(本题2分)分类时,小红将榕树、芒果树、木棉树分为一类,将蒲公英、芦苇、水葫芦分为一类,则她分类的依据是(  )。 A.木本植物和草本植物 B.陆生植物和水生植物 C.开花植物和不开花植物 7.(本题2分)小福同学将校园里的腊梅树、杨树、柳树分为一类,将凤仙花、蒲公英、狗尾草分为另外一类,这样分类的依据可能是(   )。 A.叶子是否是四季常绿 B.茎草质或茎木质 C.是否开花结果 8.(本题2分)小明在海南珊瑚礁国家级自然保护区玩,学到了一个新知识:海水温度变高会导致珊瑚排出体内的共生藻类导致白化,时间长了会缺乏营养而死亡。以下哪种动物的生存面对类似的环境变化挑战?(   ) A.北极熊 B.肺鱼 C.蝗虫 9.(本题2分)下列各项中,都属于可再生资源的是(   )。 A.天然气、煤、淡水 B.风能、太阳能、可燃冰 C.太阳能、风能、水能 10.(本题2分)小明的爸爸想要换一辆对环境污染小一些的汽车。由此推测,小明家目前使用的汽车可能是(   )。 A.太阳能车 B.燃油车 C.燃料电池车 11.(本题2分)2025年,某市积极推进“光伏小镇”建设,利用屋顶、荒地等安装太阳能光伏板发电。关于太阳能光伏发电,以下说法正确的是(  )。 A.太阳能是不可再生能源、使用后会枯竭 B.光伏板发电过程中会产生大量废气和废水 C.太阳能发电清洁环保,零污染排放 12.(本题2分)下列关于海洋资源的说法,正确的是(    )。 A.可以随意开采 B.可以随意倾倒工业废水 C.定期休渔 二、填空题(共19分) 13.(本题2分)我们之所以能感受到春风拂面,是因为我们脸部的______受到刺激后,感觉神经把信号传给大脑后产生了______。 14.(本题2分)能闻到花的芳香,是因为花散发出的气味被吸入鼻腔,______受到气味的刺激,通过______将信号传给大脑,于是我们就闻到了花香。 15.(本题2分)动物能够适应环境,例如骆驼用________储存水分,企鹅用________保暖。 16.(本题2分)太阳能和石油这两种能源中,属于不可再生能源的是______,属于可再生能源的是______。 17.(本题2分)日常生活中做好垃圾分类,既能减轻_________,又能_______。 18.(本题3分)在产生听觉的过程中,外界物体振动产生的________通过外耳道后,引起鼓膜________;连接耳蜗的________把信号传给脑,我们就听到声音了。 19.(本题3分)用二歧分类法对植物进行分类,我们可以把睡莲、樟树、菊花、浮萍、松树、豌豆等6种植物按照植物的________来分成二类,即________和________。 20.(本题3分)我们今天大力开发的新能源有水能、____________、_____________、沼气能、地热能、海洋潮汐能、核能等,除核能外都是___________________能源。 三、判断题(共12分) 21.(本题2分)当我们感觉耳朵不适或者听力受损时应及时就医。( ) 22.(本题2分)在耳朵瘙痒难忍的时候,可以用发夹、手指等来掏。( ) 23.(本题2分)根据叶子的形状,我们可以对植物进行简单分类。( ) 24.(本题2分)木本植物都是多年生植物。( ) 25.(本题2分)从石油中提炼出的焦炭可用于炼铁。( ) 26.(本题2分)现在大多数的小汽车、卡车、船舶、飞机的燃料都来源于石油这种不可再生的能源。( ) 四、连线题(共10分) 27.(本题10分)按是否可再生,将下面的自然资源分类。 煤、石油、天然气 可再生资源                          矿产资源 地热资源 不可再生资源                       生物质能资源 核能资源 五、简答题(共25分) 28.(本题5分)班里近视的同学越来越多了。请根据你学到的科学知识解释一下近视的成因,并说说怎样做可以预防近视(至少写三条)。 29.(本题5分)感冒是临床上常见的一种上呼吸道感染,这种疾病在人群中的发病率很高。请用所学知识回答,为什么人在感冒时吃东西可能会感觉没有味道? 30.(本题5分)作为小学生,列举我们作为个人能够用来帮助解决当地环境问题的一些方法(简要列举两种方法即可)。 31.(本题5分)请举2个例子说明动物在季节变化时做出的相应举措。 32.(本题5分)为什么说煤、石油、天然气是“不可再生”的能源?我们应该怎样对待它们? 六、实验题(共10分) 33.(本题10分)实验:妍妍利用家里的材料模拟简单的垃圾填埋,如图所示。 操作步骤如下: (1)在瓶底倒入清水。(2)放入浸过红墨水的纸巾。(3)细石子铺在纸巾上面。(4)用矿泉水瓶喷水在石子上面。完成后观察实验结果。 (1)浸过墨水的纸巾模拟(    )。 A.垃圾 B.土壤 C.地下生活的动物 (2)瓶子底部的清水模拟(    )。 A.雨水 B.地下水 C.江河水 (3)经过一段时间后,妍妍发现瓶底的清水变红了,是因为(    )。 A.矿泉水瓶的水不干净 B.纸巾的墨水扩散 C.石子的矿物质被分解 (4)实验结论说明(    )。 A.垃圾填埋会造成扩散污染 B.垃圾填埋很难被分解 C.垃圾填埋可以作为肥料 (5)下列垃圾不可以用填埋方式处理的是(    )。 A.可降解饭盒 B.厨余垃圾 C.塑料垃圾 第3页(共4页) 第4页(共4页) 第1页(共4页) 第2页(共4页) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 学易金卷:六年级科学下学期4月学情自测·基础卷01(青岛版) 参考答案 1.B 2.C 3.A 4.C 5.A 6.A 7.B 8.A 9.C 10.B 11.C 12.C 13. 皮肤 触觉 14. 嗅觉细胞 嗅神经 15. 驼峰 脂肪(或厚羽毛) 16. 石油 太阳能 17. 环境污染 节约资源 18. 声波 振动 听神经 19. 生存环境 睡莲、浮萍 樟树、菊花、松树、豌豆 20. 太阳能 风能 可再生 21.√ 22.× 23.√ 24. √ 25. × 26. √ 27. 28.成因:如果长时间看近处的物体,牵引晶状体的肌肉总是处在紧张状态,就容易疲劳,调节能力会逐渐减弱,看远处的物体就会模糊。 预防措施:做眼保健操;多到户外活动;不过多吃甜食,保持营养均衡。 (合理即可) 29.①嗅觉和味觉共同感知味道。②感冒时鼻塞引起嗅觉失灵。 30.作为小学生,我们可以在大人的陪同下周末志愿巡湖,清理垃圾;做一名小小宣导员等帮助解决当地环境问题。 31.燕子南飞;蛇冬眠等。 32.因为它们是古代生物经过千万年甚至上亿年才形成的,我们用一点就少一点,在人类的时间尺度内无法再生。我们应该节约使用,寻找太阳能、风能等可再生能源代替。 33.(1)A (2)B (3)B (4)A (5)C ( 第 1 页 共 2 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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