内容正文:
21.《爱莲说》北宋·周敦颐
(1)文中作者以“莲”象征君子不与世俗同流合污、不哗众取宠的句子
是“
(2)作者借莲的外形“
”来表达正直不苟、
豁达大度的君子之风。
(3)作者以“
”两句描绘了莲花清芬、洁净
挺立的形象。
(4)周敦颐以莲的风度气质喻君子志洁行廉、仪态庄重、令人敬重的
句子是“
22.《伯牙鼓琴》《吕氏春秋·本味》(课标篇目,初中教材无)
(1)文中直接体现伯牙琴技高超的句子是“
”和“
(2)在本文中,锺子期去世,“伯牙破琴绝弦”的原因是“
(三)小学课标古诗词曲精选
(近4年连考,2分)
1.《咏鹅》中“
”运用白描手法,生动形象
地表现出了鹅游水嬉戏的姿态。
2.“
”言浅意深,呼吁人们要珍惜劳动成
果,爱惜粮食,从侧面表达了诗人对农民的同情。[李绅《悯农
(其二)》]
3.李峤把叶落花开归因于风的作用,以“
”昭
示出风给万物的温情。(李峤《风》)
4.春日的清晨,我在花香和鸟鸣中醒来,不由得吟诵出了《春晓》中的诗
句“
5.诗人把爱春、惜春之情寄托在“
”中,
表达了对春光流逝的淡淡哀愁和无限遐想。(孟浩然《春晓》)
30
默写训练·安微语文
一战庆名颜中考
6.汪伦踏歌送别,让李白十分感动,“
”这一千古名句,赞颂了他们之间的深厚情意。(李白《赠
汪伦》)》
7.《静夜思》中,“
”通过动作描写和心理
活动表现了诗人的思乡之情。
8.“
”蕴含着“新生事物刚刚露
出端倪,就显示出蓬勃的生命力,暗示未来不可限量”的哲理。(杨万
里《小池》)》
9.星期天,我在郊外看到一个小孩坐在池塘边的草丛里聚精会神地钓鱼,
不禁想起《小儿垂钓》中的诗句“
10.《小儿垂钓》一诗中,“
”以
动作描写刻画出儿童天真可爱、机警聪明的形象。
11.王之涣在《登鹊雀楼》中,通过诗句“
”说
明了只有站得高,才能看得远的人生道理。
12.“
”,运用夸张和比喻的修辞
手法写出了山的高峻和水的湍急,将瀑布描写得生动形象,展现出壮
丽的画面。(李白《望庐山瀑布》)
13.柳宗元《江雪》中,“
”渲染出荒寒寂
寞的氛围,虽未直接写雪,却使人感到了寒气。
14.“
”运用拟人修辞,将杨柳人
格化,展现出春天生机勃勃的景象。(高鼎《村居》)》
15.《村居》中写孩子们放学后放风筝的情景的句子是“
16.春天,柳枝上长满新叶,垂下来仿佛千万条碧绿色的丝带,让人想到
《咏柳》中的“
默写训练·安徽语文
31
17.“
”两句运用比喻、拟人和设
问等修辞,展现出大自然的工巧,洋溢着诗人的喜悦之情。(贺知章
《咏柳》)》
18.《赋得古原草送别》中,“
”两句歌颂
了小草顽强的生命力。
19.《赋得古原草送别》中与“王孙游兮不归,春草生兮萋萋”相似的句子
是“
”,都表达了对友人的惜别之情。
20.《晓出净慈寺送林子方》中写碧绿的荷叶一望无际,荷花映日呈现出
别样娇红的诗句是“
21.“
”描绘出一幅富有生机的
自然美景,营造出一种轻松愉悦的氛围。[杜甫《绝句(其三)》]
22.杜甫在《绝句(其三)》中睹物伤情,抒发思乡之情的诗句是“
23.“
”,用“种”和“收”具体而形象地描
绘了自然规律的变化,写出了丰收的喜悦。[李绅《悯农(其一)》]
24.“
”描绘出一幅动人的山林
秋色图,歌颂了大自然的秋色美,体现出了诗人豪爽向上的精神。(杜
牧《山行》)
25.李白《望天门山》中,“
”让
我们仿佛看到了天门山江水回旋的壮观景象。
26.《望天门山》中,“
”展现出
青山相对、孤帆自来的景象。
27.苏轼的《饮湖上初晴后雨》中,“
”描绘了西湖晴天和雨天的不同风姿。
28.《饮湖上初晴后雨》中“
”两
句运用比喻的修辞手法,将西湖比作美人西施,来说明西湖山水景色
秀丽。
32
默写训练·安徼语文
一战戒名新中考
29.《望洞庭》中,“
”运用比喻
修辞,既表现出了洞庭湖风平浪静、安宁温柔的景象,又写出了秋夜月
光下洞庭湖的优美景色。
30.刘禹锡《望洞庭》一诗中,“
”以
丰富的想象、恰当的比喻,表现出洞庭湖美景的奇特。
31.《早发白帝城》中,李白用“
”写
出了白帝城地势之高、行船速度之快及他的心情之愉悦。
32.《早发白帝城》中,“
”用猿
声烘托行船飞快,点明水势如泄。
33.“
”蕴含着“凡事只有亲历其
境,才会有真实感受,要做到见微知著、举一反三”的哲理。(苏轼《惠
崇春江晚景》)》
34.《三衢道中》的“
”两句用黄
鹂的鸣叫衬托出深山的幽静,表现出诗人游兴未减,意趣更浓。
35.白居易的《忆江南》中,“
用不同的颜色互为映衬,为我们展现了鲜艳夺目的江南春景。
36.“
”写出了春节热闹欢乐的
气氛。(王安石《元日》)》
37.“
”表现出万象更新的美好
前景。(王安石《元日》)》
38.《清明》一诗中,“
”描写了
清明节细雨绵绵的场景,表露出行人在雨中行路时凄迷纷乱、哀愁苦
闷的心情。
39.《九月九日忆山东兄弟》中,王维从直抒胸臆转笔写到自己对亲人团聚的
联想,“
”表现了对亲人和家
乡的思念之情
40.韦应物的(滁州西涧》中,“
”两
句,在水急舟横的景象里蕴含着一种不在其位、不得其用的无奈而忧
伤的情感。
默写训练·安徽语文
33
41.苏轼的《题西林壁》中,“
”,形象
地概括了移步换景、变化多姿的庐山风景。
42.《题西林壁》中的“
”告诉我
们,不跳出局部从整体观察,就很难认清事物的真相与全貌。
43.“
”运用互文的修辞手法,暗
示这里的战争自秦汉以来从未间歇过,使人联想到战争给人们带来的
灾难,表达了诗人悲愤的情感。(王昌龄《出塞》)
44.《出塞》中,“
”借对前朝名
将的怀念,表达了诗人希望边关巩固、国家统一的强烈愿望。
45.王翰的《凉州词》中,“
”以
反问的修辞手法,抒发了将士们视死如归的豪迈气概。
46.李清照的《夏日绝句》中,“
”直抒胸
臆,将凛然风骨、浩然正气充斥于天地之间,直令鬼神陡然变色。
47.诗人以“
”借古讽今,既歌颂了项羽
宁死不屈的高贵气节,又不着痕迹地痛斥了南宋统治者的软弱行径。
(李清照《夏日绝句》)
48.高适在《别董大》一诗中用“
”来
劝慰友人,激励友人抖擞精神,去奋斗、去拼搏。
49.“
”由己及人,表达了诗人对
花的喜爱以及赏花时的愉悦之情。[杜甫《江畔独步寻花(其五)》]
50.罗隐的《蜂》中,“
”两句赞
美劳动人民如蜜蜂般辛勤劳动的高尚品格。
51.《芙蓉楼送辛渐》中,“
”运
用比喻的修辞手法表达对洛阳亲友的深情,也传达出诗人冰清玉洁、
坚持操守的信念。
52.卢纶的《塞下曲》中,“
”写敌军想要
34
默写训练·安徼语文
一战成名新中考
趁夜遁逃,将军在奇寒天气下准备率军出击的战斗场面,赞扬了戍边
将士的英勇威武。
53.王冕的《墨梅》中,诗人借墨梅自喻,“
”表达不向世俗献媚的高尚情操。
54.“
”表达出诗人未能看见国
家统一的遗憾、悲愤之情。(陆游《示儿》)》
55.《示儿》中,“
”表达了诗人
渴望收复失地、统一国家的信念。
56.《题临安邸》中,“
”运用反
问手法,暗示了诗人对现实社会的痛心,表现了满腔悲愤与对家国命
运的担忧。
57.“
”一语双关,既指自然界的
春风,也指社会上的淫靡颓废之风,讽刺了南宋权贵们醉生梦死,苟且
偷安的行径。(林升《题临安邸》)
58.龚自珍《已亥杂诗(九州生气恃风雷)》中,“
”表现了诗人期待着优秀杰出人物的涌现,呼唤
变革,呼唤未来的愿望。
59.《枫桥夜泊》中,诗人张继看到月亮落下、渔船灯火等景象,心中充满
了愁绪,写下“
60.张继的《枫桥夜泊》中,“
借钟声传递出诗人在旅途中的孤寂忧愁和思乡之情。
61.来到西塞山前,看到山青水绿、鸟飞鱼跃的景象,我不禁随口吟出张志
和《渔歌子》中的句子:“
62.朱熹的《观书有感(其一)》中,“
7
”抒发了诗人对读书的感悟:只有不断学习,汲取新的知识,才
能不断进步,永葆活力。
默写训练·安徽语文
35
63.《四时田园杂兴(其三十一)》中,“
”两句,既表现出乡村儿童模仿大人劳作的天真可爱,也流露出
作者的赞扬之意。
64.孟郊的“
”直抒胸臆,寄托着孩子对
慈母发自肺腑的感恩与爱。(《游子吟》)
65.诗人由景及人,表达了边塞将士的思乡愁绪,并暗讽统治者不体恤边
塞将士的句子是:“
。”(王之
涣《凉州词》)
66.《黄鹤楼送盂浩然之广陵》一诗中,李白借景抒情,用放舟长江的壮阔
画面和目送孤帆远去的细节,传神地表现出与友人离别场景的诗句
是:“
67.《回乡偶书》里,“
”表达了
诗人多年后回到家乡已物是人非的惆怅之情。
68.《回乡偶书》中,“
”以乐景
写哀情,用儿童天真的问询,表现了诗人无限的沧桑感慨。
9.《浪淘沙(其一)》中,“
”这
两句极尽笔墨,为我们展现了黄河的蜿蜒与磅礴之美。
70.刘禹锡的《浪淘沙(其一)》中,“
”,表现出诗人逆流而上、直冲九霄的豪迈气概。
71.杜牧的《江南春》中,“
”通
过想象画面,描绘出鸟语花香、桃红柳绿的江南春景。
72.《长歌行》这首诗中,“
”两句诗告诫
我们从小就要努力学习,老了才不会伤心、后悔。
73.《石灰吟》中,“
”暗喻诗人
面临严峻考验却能从容不迫。
36
默写训练·安徼语文
一战庆名颜中考
74.于谦的《石灰吟》中,“
”是
诗人以石灰自喻,立志要做纯洁清白、光明磊落的人。
75.“
”用拟人手法写竹子坚定
不移的形态,启示我们在恶劣的环境中,要像石缝中的竹子一样刚强
勇敢。(郑燮《竹石》)
76.“
”表现出诗人正直不屈、绝
不向邪恶势力低头的高风傲骨。(郑燮《竹石》)
77.“
”点明了时间、地点、环境,
明写春景,暗寓离别,渲染出一幅色调清新的雨后送别图。(王维《送
元二使安西》)》
78.王维的送元二使安西》中,“
表达出诗人对友人依依惜别的情谊。
79.杜甫《春夜喜雨》中的“
”虽是写雨,
却也常常被用来歌颂老师潜移默化地育人。
80.韩愈的早春呈水部张十八员外》中,描写早春时节,草色远望连成一片,
近看却显稀疏的诗句是:“
81.《早春呈水部张十八员外》中,“
”将早春景色与暮春满城烟柳进行对比,突出了早春景色的可爱。
82.《泊船瓜洲》中,“
”是最负
盛名的句子,既写出了春风吹过草木、送来一片生机,也表现出诗人思
念家乡、渴望早日归家的心愿。
83.一切新生的美好事物是封锁不住、禁锢不了的,它必能冲破任何束缚,
蓬勃发展,正如《游园不值》中的诗句“
默写训练·安徽语文
37(6)受任于败军之际奉命于危难之间
八上
9.(1)至于夏水襄陵沿溯阻绝(2)虽乘奔御风不以疾
也(3)则素湍绿潭回清倒影(4)巴东三峡巫峡长
猿鸣三声泪沾裳
10.(1)两岸石壁五色交辉青林翠竹四时俱备
(2)夕日欲颓沉鳞竞跃(3)自康乐以来未复有能
与其奇者
11.(1)念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民(2)庭下如
积水空明水中藻、荇交横盖竹柏影也(3)何夜无
月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳
12.(1)天时不如地利地利不如人和(2)域民不以封疆
之界固国不以山溪之险威天下不以兵革之利
(3)得道者多助失道者寡助
13.(1)所以动心忍性曾益其所不能(2)人恒过然后
能改(3)入则无法家拂士出则无敌国外患者
八下
14.(1)芳草鲜美落英缤纷(2)土地平旷屋舍俨然
(3)阡陌交通鸡犬相闻(4)黄发垂髫并怡然自乐
(5)自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境
15.(1)青树翠蔓蒙络摇缀(2)斗折蛇行明灭可见
(3)凄神寒骨悄怆幽邃
16.(1)怒而飞其翼若垂天之云(2)水击三千里抟扶
摇而上者九万里
17.(1)是故学然后知不足教然后知困(2)知不足然
后能自反也知困然后能自强也
18.(1)祗辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间(2)食马者
不知其能千里而食也(3)其真无马邪其真不知马也
七上
19.(1)人不知而不愠不亦君子乎(2)为人谋而不忠乎
与朋友交而不信乎(3)学而不思则罔思而不学则殆
(4)知之者不如好之者好之者不如乐之者(5)不义
而富且贵于我如浮云(6)择其善者而从之其不善
者而改之(7)逝者如斯夫不舍昼夜(8)三军可夺
帅也匹夫不可夺志也(9)博学而笃志切问而近思
七下
20.(1)斯是陋室惟吾德馨(2)无丝竹之乱耳无案牍
之劳形(3)何陋之有
21.(1)(予独爱莲之)出淤泥而不染濯清涟而不妖
(2)中通外直不蔓不枝(3)香远益清亭亭净植
(4)可远观而不可亵玩焉
22.(1)善哉乎鼓琴巍巍乎若太山善哉乎鼓琴汤汤乎
若流水(2)以为世无足复为鼓琴者
(三)小学课标古诗词曲精选
1.白毛浮绿水红掌拨清波
2.谁知盘中餐粒粒皆辛苦
3.解落三秋叶能开二月花
4.春眠不觉晓处处闻啼鸟
5.夜来风雨声花落知多少
6.桃花潭水深千尺不及汪伦送我情
7.举头望明月低头思故乡
8.小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头
9.蓬头稚子学垂纶侧坐莓苔草映身
10.路人借问遥招手怕得鱼惊不应人
11.欲穷千里目更上一层楼
46
参考答案及
12.飞流直下三千尺疑是银河落九天
13.千山鸟飞绝万径人踪灭
14.草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟
15.儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢
16.碧玉妆成一树高
万条垂下绿丝绦
17.不知细叶谁裁出
二月春风似剪刀
18.野火烧不尽春风吹又生
19.又送王孙去萋萋满别情
20.接天莲叶无穷碧映日荷花别样红
21.两个黄鹂鸣翠柳
一行白鹭上青天
22.窗含西岭千秋雪
门泊东吴万里船
23.春种一粒粟秋收万颗子
24.停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花
25.天门中断楚江开碧水东流至此回
26.两岸青山相对出孤帆一片日边来
27.水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇
28.欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜
29.湖光秋月两相和潭面无风镜未磨
30.遥望洞庭山水翠白银盘里一青螺
31.朝辞白帝彩云间千里江陵一日还
32.两岸猿声啼不住轻舟已过万重山
33.竹外桃花三两枝
春江水暖鸭先知
34.绿阴不减来时路
添得黄鹂四五声
35.日出江花红胜火
春来江水绿如蓝
36.爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏
37.千门万户瞳瞳日总把新桃换旧符
38.清明时节雨纷纷路上行人欲断魂
39.遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人
40.春潮带雨晚来急
野渡无人舟自横
41.横看成岭侧成峰
远近高低各不同
42.不识庐山真面目
只缘身在此山中
43.秦时明月汉时关
万里长征人未还
44.但使龙城飞将在
不教胡马度阴山
45.醉卧沙场君莫笑古来征战几人回
46.生当作人杰死亦为鬼雄
47.至今思项羽不肯过江东
48.莫愁前路无知已天下谁人不识君
49.桃花一簇开无主可爱深红爱浅红
50.采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜
51.洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶
52.欲将轻骑逐大雪满弓刀
53.不要人夸好颜色只留清气满乾坤
54.死去元知万事空但悲不见九州同
55.王师北定中原日
家祭无忘告乃翁
56.山外青山楼外楼
西湖歌舞几时休
57.暖风熏得游人醉直把杭州作汴州
58.我劝天公重抖擞
不拘一格降人材
59.月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠
60.姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船
61.西塞山前白鹭飞桃花流水鳜鱼肥
62.问渠那得清如许为有源头活水来
63.童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜
64.谁言寸草心报得三春晖
65.羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关
66.孤帆远影碧空尽唯见长江天际流
平析·安微语文
67.少小离家老大回乡音无改鬓毛衰表
68.儿童相见不相识笑问客从何处来
69.九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯
70.如今直上银河去同到牵牛织女家
71.千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风
72.少壮不努力老大徒伤悲
73.千锤万凿出深山烈火焚烧若等闲
74.粉身碎骨浑不怕要留清白在人间
75.咬定青山不放松立根原在破岩中
76.千磨万击还坚劲任尔东西南北风
77.渭城朝雨浥轻尘客舍青青柳色新
78.劝君更尽一杯酒西出阳关无故人
79.随风潜人夜润物细无声
80.天街小雨润如酥草色遥看近却无
81.最是一年春好处绝胜烟柳满皇都
82.春风又绿江南岸明月何时照我还
83.春色满园关不住一枝红杏出墙来
第3轮归类型默写训练
(一)主题归类型
1.(1)虽乘奔御风不以疾也朝辞白帝彩云间千里江
陵一日还(2)衔远山吞长江(3)千古兴亡多少事
悠悠潮平两岸阔风正一帆悬
2.(1)水何澹澹山岛竦峙大漠孤烟直长河落日圆
天门中断楚江开碧水东流至此回(2)潭中鱼可百许
头皆若空游无所依沙鸥翔集锦鳞游泳
3.①高蜂人云清流见底②斗折蛇行明灭可见
4.(1)岱宗夫如何齐鲁青未了最爱湖东行不足绿杨
阴里白沙堤(2)千嶂里长烟落日孤城闭瀚海阑干
百丈冰愁云惨淡万里凝黄河远上白云间
一片孤城
万仞山
5.①几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥②接天莲叶无穷
碧映日荷花别样红③野芳发而幽香佳木秀而繁阴
④停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花⑤(则)素湍绿潭
回清倒影
6.①安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜②先天下之
忧而忧后天下之乐而乐③了却君王天下事赢得生
前身后名
7.①前不见古人后不见来者②商女不知亡国恨隔江
犹唱后庭花③王师北定中原日家祭无忘告乃翁
④四面歌残终破楚八年风味徒思浙⑤安得广厦千万
间大庇天下寒士俱欢颜
8.①落红不是无情物化作春泥更护花②国破山河在
城春草木深③大漠孤烟直长河落日圆④三军可夺
帅也匹夫不可夺志也⑤四海无闲田农夫犹饿死
9.①受任于败军之际奉命于危难之间②持节云中何
日遣冯唐③了却君王天下事赢得生前身后名④但
使龙城飞将在不教胡马度阴山⑤浊酒一杯家万里
燕然未勒归无计
10.①孤帆远影碧空尽唯见长江天际流②山回路转不
见君雪上空留马行处
11.①夕阳西下断肠人在天涯②举头望明月低头思
故乡③日暮乡关何处是烟波江上使人愁
12.①但愿人长久千里共婵娟②独在异乡为异客每
逢佳节倍思亲③乡书何处达归雁洛阳边④浊酒
参考答案及解析
一战成名新中考
一杯家万里燕然未勒归无计⑤君问归期未有期
巴山夜雨涨秋池
13.①大漠孤烟直长河落日圆②黄河远上白云间
片孤城万仞山③人不寐将军白发征夫泪④欲将
轻骑逐大雪满弓刀⑤伤心秦汉经行处官阙万间
都做了土
14.①将军百战死壮土十年归②十五从军征八十始
得归③醉卧沙场君莫笑古来征战几人回④报君黄
金台上意提携玉龙为君死⑤兴复汉室还于旧都
15.①会当凌绝顶一览众山小②东风不与周郎便铜
雀春深锁二乔③粉骨碎身浑不怕要留清白在人间
16.①念天地之悠悠独怆然而涕下②了却君王天下事
赢得生前身后名③不畏浮云遮望眼自缘身在最高
层④落红不是无情物化作春泥更护花⑤斯是陋
室惟吾德馨
17.(1)会当凌绝顶
一览众山小长风破浪会有时直挂
云帆济沧海水击三千里抟扶摇而上者九万里
(2)逝者如斯夫不舍昼夜不要人夸好颜色只留清
气满乾坤
18.(1)潮平两岸阔风正一帆悬万里赴戎机关山度若
飞先天下之忧而忧后天下之乐而乐
(2)不畏浮云遮望眼自缘身在最高层采菊东篱下
悠然见南山商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花
19.①欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山②千磨万击还
坚劲任尔东西南北风③沉舟侧畔千帆过病树前
头万木春④不以物喜不以己悲⑤了却君王天下
事赢得生前身后名
20.①会当凌绝顶一览众山小②出淤泥而不染濯清
涟而不妖③山重水复疑无路柳暗花明又一村
④千门万户瞳瞳日总把新桃换旧符
21.①海日生残夜江春人I旧年②野火烧不尽春风吹
又生③逝者如斯夫不舍昼夜④人生自古谁无死
留取丹心照汗青⑤东风不与周郎便铜雀春深锁
二乔
22.①西塞山前白鹭飞桃花流水鳜鱼肥②往来翕忽
似与游者相乐③海内存知己天涯若比邻④阡陌
交通鸡犬相闻⑤但愿人长久千里共婵娟
(二)手法意象类
1.①飞流直下三千尺疑是银河落九天②忽如一夜春风
来千树万树梨花开③庭下如积水空明水中藻、荇
交横④飞来山上千寻塔闻说鸡鸣见日升⑤无言独
上西楼月如钩
2.①兔从狗窦入雉从梁上飞②城阙辅三秦风烟望五
津③人有悲欢离合月有阴晴圆缺④春种一粒粟
秋收万颗子⑤衔远山吞长江
3.①山回路转不见君雪上空留马行处②中通外直不
蔓不枝③落红不是无情物化作春泥更护花④不要
人夸好颜色只留清气满乾坤⑤斯是陋室惟吾德馨
4.①闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边②如今直上银河
去同到牵牛织女家③东风不与周郎便铜雀春深锁
二乔④我家洗砚池头树朵朵花开淡墨痕⑤怀旧空
吟闻笛赋到乡翻似烂柯人
5.①泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯②水何澹澹山岛竦峙
③浮光跃金静影沉璧④纷纷暮雪下辕门风掣红旗
冻不翻⑤(则)索湍绿潭回清倒影
·安微语文
47