专项提升训练02:圆柱的体积(考点梳理+例题讲解+专项练习)2025-2026学年六年级下册数学北师大版
2026-03-23
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2份
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27页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版(2012)六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 圆柱的体积 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.14 MB |
| 发布时间 | 2026-03-23 |
| 更新时间 | 2026-03-23 |
| 作者 | 优胜教育工作室 |
| 品牌系列 | 学科专项·典例易错变式 |
| 审核时间 | 2026-03-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56958562.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
专项提升训练02:圆柱的体积
考点梳理 1
考点一、圆柱的体积 1
考点二、组合体的体积(圆柱) 2
考点三、立体图形的切拼(圆柱) 2
例题讲解 3
题型一、圆柱的体积 3
题型二、组合体的体积(圆柱) 4
题型三、立体图形的切拼(圆柱) 5
专项练习 7
练习一、圆柱的体积 7
练习二、组合体的体积(圆柱) 10
练习三、立体图形的切拼(圆柱) 15
考点梳理
考点一、圆柱的体积
1. 定义
圆柱的体积是指圆柱所占空间的大小,单位通常为立方厘米(cm³)、立方米(m³)等。
2. 推导过程
通过“切拼转化”的方法,将圆柱转化为近似的长方体,从而推导体积公式:
(1)将圆柱的底面分成若干个相等的扇形(如16等份、32等份),沿高切开后,拼成一个近似的长方体;
(2)近似长方体的底面积 = 圆柱的底面积(,其中r为底面半径);
(3)近似长方体的高 = 圆柱的高(h);
(4)因为长方体体积 = 底面积×高,所以圆柱体积 = 底面积×高。
3. 计算公式
(1)已知底面半径(r)和高(h): h;
(2)已知底面直径(d)和高(h):先由d = 2r得,再代入公式: h;
(3)已知底面周长(C)和高(h):先由得,再代入公式:。
4. 注意事项
(1)计算时需确保底面积与高的单位统一(如底面积单位为cm²,高单位为cm,体积单位为cm³);
(2)公式中通常取3.14,若题目有特殊要求(如保留),需按要求计算;
(3)圆柱的体积大小仅与底面积和高有关,与圆柱的侧面积、表面积无关。
考点二、组合体的体积(圆柱)
1. 定义
由圆柱与其他立体图形(如圆柱、长方体、正方体、圆锥等)组合而成的立体图形的体积,等于各组成部分的体积之和(无重叠部分时)。
2. 常见组合类型及计算方法
(1)圆柱与圆柱组合(如两个圆柱上下拼接、左右拼接):
体积 = 上面圆柱的体积 + 下面圆柱的体积(或左边圆柱体积 + 右边圆柱体积),需注意两个圆柱的底面积或高可能不同,需分别计算后相加。
(2)圆柱与长方体/正方体组合(如圆柱放在长方体上、长方体中挖去圆柱):
① 叠加组合(圆柱在长方体上方):体积 = 长方体体积 + 圆柱体积;
② 挖空组合(长方体中挖去圆柱):体积 = 长方体体积 - 圆柱体积(需确保圆柱完全在长方体内)。
(3)圆柱与圆锥组合(如等底等高的圆柱和圆锥组合):
体积 = 圆柱体积 + 圆锥体积(或圆柱体积 - 圆锥体积,根据组合方式确定)。
3. 分析步骤
(1)明确组合体由哪些基本立体图形组成(如圆柱、长方体等);
(2)分别找出每个基本图形的已知条件(如底面积、高、半径等);
(3)根据各基本图形的体积公式,计算每个部分的体积;
(4)根据组合方式(叠加、挖空等),将各部分体积相加或相减,得到组合体体积。
考点三、立体图形的切拼(圆柱)
1. 定义
将圆柱通过切割、拼接等方式转化为其他立体图形(如长方体、近似长方体等),用于推导体积公式或解决体积相关问题,切拼过程中体积不变(表面积可能变化)。
2. 常见切拼方法及应用
(1)沿底面直径垂直切割:
将圆柱沿底面直径切开,得到两个半圆柱,每个半圆柱的体积 = 圆柱体积÷2。此时表面积增加两个长方形的面积,长方形的长 = 圆柱的高,宽 = 圆柱的底面直径(。
(2)沿高切成若干等份后拼成近似长方体:
如推导圆柱体积公式时,将圆柱底面分成若干扇形,切开后拼成近似长方体,长方体的长 = 圆柱底面周长的一半(),宽 = 底面半径(r),高 = 圆柱的高(h),体积 = 长×宽×高 h,验证圆柱体积公式。
(3)斜切圆柱:
若沿与底面不垂直的方向斜切圆柱,得到的立体图形为“斜圆柱”,其体积仍可通过“底面积×高”计算,其中“高”为斜圆柱两个底面之间的垂直距离(即原圆柱的高)。
3. 切拼的核心结论
(1)切拼前后,立体图形的体积不变;
(2)切拼可能改变表面积(如切割会增加新的面,拼接可能减少面);
(3)切拼是转化思想的应用,通过将圆柱转化为熟悉的长方体等图形,帮助理解体积计算原理。
例题讲解
题型一、圆柱的体积
【例题1】下面是圆柱的平面展开图,计算它的体积。(单位:厘米)
【答案】141.3立方厘米
【分析】由图可知,先根据“圆的周长=2πr(r为半径)”求出圆柱的底面半径;再根据“圆的面积=πr2(r为半径)”求出圆柱底面积;最后根据“圆柱的体积=底面积×高”计算体积即可。
【详解】
(厘米)
(立方厘米)
【练习1】计算如图的表面积和体积。
【答案】471cm²;785cm³
【分析】圆柱的表面积=侧面积+底面积×2,圆柱的体积=底面积×高,将所给数据分别代入相应的公式,即可求出圆柱的表面积和体积。
【详解】圆柱的表面积:
2×3.14×5×10+3.14×5²×2
=314+157
=471(cm²)
圆柱的体积:
3.14×5²×10
=3.14×250
=785(cm³)
所以圆柱的表面积是471 cm²,圆柱的体积是785 cm³。
题型二、组合体的体积(圆柱)
【例题2】求出立体图形的体积。(单位:cm)
【答案】13256cm3
【分析】根据对图片的分析,该立体图形体积为下面的长方体加上上面的圆柱体的体积之和。
长方体体积公式:V=长×宽×高,圆柱体积公式为:V=r2h,将数据代入求解即可。
【详解】由分析可得:
长方体体积为:
40×30×10
=1200×10
=12000(cm3)
圆柱底面半径为:8÷2=4(cm)
圆柱体积为:
3.14×42×25
=3.14×16×25
=50.24×25
=1256(cm3)
立体图形的体积为:12000+1256=13256(cm3)
【练习2】求下面空心钢管的体积。(单位:厘米)
【答案】753.6立方厘米
【分析】用直径是8厘米,高是20厘米的圆柱的体积-直径是4厘米,高是20厘米的圆柱的体积;根据圆柱的体积公式:体积=底面积×高,代入数据,即可解答。
【详解】3.14×(8÷2)2×20-3.14×(4÷2)2×20
=3.14×16×20-3.14×4×20
=50.24×20-12.56×20
=1004.8-251.2
=753.6(立方厘米)
题型三、立体图形的切拼(圆柱)
【例题3】把一根长30dm的圆柱形木料锯成相同的三段,表面积增加了12.56dm2,这根圆柱形木料的体积是( )dm3。
【答案】94.2
【分析】分析题目,把圆柱形木料锯成三段,则锯了(3-1)次,锯一次增加2个圆柱形的底面积,据此算出一共增加了几个面,再用12.56除以增加的面的个数即可得到圆柱的底面积,最后根据圆柱的体积=底面积×高代入数据列式计算即可。
【详解】(3-1)×2
=2×2
=4(个)
12.56÷4=3.14(dm2)
3.14×30=94.2(dm3)
一根长30dm的圆柱形木料锯成相同的三段,表面积增加了12.56dm2,这根圆柱形木料的体积是94.2dm3。
【练习3】一个圆柱体零件,高10厘米,如果沿着它的一条底面直径垂直底面往下切(如图),切成大小相同的两份,表面积增加了80平方厘米,那么原来这个圆柱体的体积是多少立方厘米?
【答案】125.6立方厘米
【分析】根据题意,表面积增加的是两个长方形的截面,长是圆柱体的高,宽是圆柱体的底面直径。用80÷2就是一个截面的面积为40平方厘米,再根据长方形面积=长×宽,则宽=长方形面积÷长,所以用40÷10可得圆柱体的底面直径。圆柱的体积=,代入数据计算即可解答。
【详解】底面直径:
80÷2÷10
=40÷10
=4(厘米)
底面半径:4÷2=2(厘米)
3.14×22×10
=3.14×2×2×10
=3.14×4×10
=3.14×40
=125.6(立方厘米)
答:原来这个圆柱体的体积是125.6立方厘米。
专项练习
练习一、圆柱的体积
1.一个圆柱的底面半径是3m,高是10m,它的底面积是( ),体积是( )。
【答案】28.26;282.6
【分析】圆柱的底面半径是3米,高是10米,圆的公式为,圆柱的体积公式为,把数据分别代入公式计算即可。
【详解】(平方米)
(立方米)
所以,一个圆柱的底面半径是3米,高是10米,它的底面积是28.26平方米,体积是282.6立方米。
2.一个圆柱的底面周长是18.84米,高是20米,它的体积是( )立方米。
【答案】565.2
【分析】圆柱的底面周长是18.84米,根据圆的周长公式C=2πr(π取3.14,r为半径),则r=C÷2÷π,把18.84代入计算得出半径。然后根据圆柱的体积V=πr2h(π取3.14,r为半径,h为高),圆柱高为20米,把计算得出的半径和高代入计算即可。
【详解】18.84÷3.14÷2=3(米)
3.14×32×20
=3.14×9×20
=28.26×20
=565.2(立方米)
圆柱的体积是565.2立方米。
3.一个圆柱的底面直径是4厘米,高是10厘米,它的侧面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
【答案】 125.6 125.6
【分析】“”把题目中的数据代入公式计算,求出这个圆柱的侧面积,再利用“”求出这个圆柱的体积,据此解答。
【详解】3.14×4×10
=12.56×10
=125.6(平方厘米)
3.14×(4÷2)2×10
=3.14×22×10
=3.14×4×10
=12.56×10
=125.6(立方厘米)
所以,它的侧面积是125.6平方厘米,体积是125.6立方厘米。
4.已知一个圆柱体的侧面积是75.36平方厘米,高是6厘米,则这个圆柱体的底面半径是( )厘米,体积是( )立方厘米。
【答案】 2 75.36
【分析】由“”可知“”,把圆柱的侧面积和高代入公式求出这个圆柱体的底面半径,再利用“”求出这个圆柱体的体积,据此解答。
【详解】75.36÷3.14÷6÷2
=24÷6÷2
=4÷2
=2(厘米)
3.14×22×6
=3.14×4×6
=12.56×6
=75.36(立方厘米)
所以,这个圆柱体的底面半径是2厘米,体积是75.36立方厘米。
5.计算下面各圆柱的体积。
(1) (2) (3)
【答案】(1)240立方厘米;(2)15.7立方厘米 ;(3)1808.64立方分米
【分析】根据圆柱的体积=底面积高,列式计算即可。
【详解】(1)(立方厘米)
所以圆柱的体积为240立方厘米;
(2)
(立方厘米)
所以圆柱的体积为15.7立方厘米;
(3)
(立方分米)
所以圆柱的体积为1808.64立方分米。
6.计算如图图形的表面积和体积。
【答案】表面积100.48平方分米,体积75.36立方分米
【分析】圆柱的表面积=侧面积+底面积×2=πdh+2πr2,圆柱的体积=底面积×高=πr2h,据此解答。
【详解】表面积:
(平方分米)
体积:
(立方分米)
圆柱的表面积是100.48平方分米,体积是75.36立方分米。
7.下图是一个圆柱的展开图,求这个圆柱的表面积和体积。
【答案】表面积:131.88dm2;体积:113.04dm3
【分析】根据圆柱的展开图,已知圆柱的底面半径和圆柱的高,根据圆柱的表面积公式、圆柱的体积公式,即可求出圆柱的表面积和体积。
【详解】圆柱的表面积:(dm2)
圆柱的体积:(dm3)
答:这个圆柱的表面积是131.88dm2,体积是113.04dm3。
练习二、组合体的体积(圆柱)
1.计算下列图形的体积。
【答案】17.27立方厘米
【分析】观察可知,两个相同的图形可拼成一个底面直径是2厘米,高是厘米的圆柱,根据半径=直径÷2,圆柱的体积公式,代入数据计算圆柱体积,再除以2,即可得解。
【详解】
(立方厘米)
2.计算下面模具的体积。(单位:厘米)
【答案】30140立方厘米
【分析】根据题意,这个模具由一个正方体和一个圆柱组合而成,先分别计算正方体的体积和圆柱的体积,再将两者的体积相加,即可得到模具的总体积,据此解答。
【详解】正方体体积=30×30×30=900×30=27000(立方厘米)
圆柱体积=3.14×(20÷2)2×10=3.14×102×10=3140(立方厘米)
模具总体积=27000+3140=30140(立方厘米)
3.计算下面立体图形的体积。(单位cm)
【答案】15.7cm3
【分析】看图可知,图中立体图形的体积=整个大圆柱的体积-中空部分圆柱的体积,圆柱的体积=底面积×高,据此列式计算。
【详解】3÷2=1.5(cm)、2÷2=1(cm)
3.14×1.52×4-3.14×12×4
=3.14×4×(1.52-12)
=12.56×(2.25-1)
=12.56×1.25
=15.7(cm3)
这个立体图形的体积是15.7cm3。
4.求下面几何体的表面积和体积。(单位:厘米)
【答案】339.12平方厘米;398.78立方厘米
【分析】虽然上面的圆柱挡住了下面大的圆柱的底面的一部分,但是通过平移可以将上面的圆柱的底面平移到下面圆柱的底面,最后立体图形的表面积=大圆柱的表面积+小圆柱的侧面积。圆柱的侧面积:S=Ch=πdh,圆柱的表面积:S=2πr2+πdh。立体图形的体积等于两个圆柱体积之和,圆柱的体积:V=Sh=πr2h。据此解答。
【详解】(10÷2)2×3.14×2+10×3.14×4+6×3.14×3
=52×3.14×2+125.6+56.52
=25×2×3.14+125.6+56.52
=157+125.6+56.52
=339.12(平方厘米)
这个几何体的表面积是339.12平方厘米。
(6÷2)2×3.14×3+(10÷2)2×3.14×4
=32×3.14×3+52×3.14×4
=9×3.14×3+25×3.14×4
=84.78+314
=398.78(立方厘米)
这个几何体的体积是398.78立方厘米。
5.求这个立体图形的表面积和体积。(单位:cm)
【答案】282.8cm2;262.8cm3
【分析】①这个立体图形的表面积=长方体的表面积+圆柱的侧面积,其中长方体的长是10cm,宽是4cm,高是5cm;圆柱的底面直径是4cm,高是5cm;根据长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,圆柱的侧面积=πdh,代入相应数值计算。
②这个立体图形的体积=长方体的体积+圆柱的体积,根据长方体的体积=长×宽×高,圆柱的体积=底面积×高,代入相应数值计算。
【详解】①表面积:
(10×4+10×5+4×5)×2+3.14×4×5
=(40+50+20)×2+3.14×4×5
=110×2+3.14×4×5
=220+62.8
=282.8(cm2)
②体积:
10×4×5+3.14×(4÷2)2×5
=10×4×5+3.14×22×5
=10×4×5+3.14×4×5
=200+62.8
=262.8(cm3)
立体图形的表面积是282.8cm2,体积是262.8cm3。
6.求下面图形的表面积和体积。
【答案】478.72平方厘米;466.08立方厘米
【分析】表面积运用平移补齐法,借圆柱上底面的面补齐下面长方体的六个面的表面积,转化为长方体的表面积+圆柱体的侧面积就是此图形的表面积;体积等于圆柱体积+长方体体积。
【详解】表面积:
3.14×6×8+(12×10+12×2+10×2)×2
=150.72+164×2
=150.72+328
=478.72(平方厘米)
体积:
3.14×(6÷2)2×8+12×10×2
=3.14×32×8+240
=3.14×9×8+240
=226.08+240
=466.08(立方厘米)
7.计算下面图形的表面积和体积。(单位:分米)
【答案】表面积:662.8平方分米;体积:937.2立方分米
【分析】通过观察图形可知,在这个正方体上挖掉一个圆柱,剩下图形的表面积等于正方体的表面积加上圆柱的侧面积。剩下部分的体积等于正方体的体积减去圆柱的体积,根据正方体的表面积公式:S=6,圆柱的侧面积公式:S=πdh,正方体的体积公式:V=,圆柱的体积公式:V=π,把数据代入公式解答。
【详解】表面积:10×10×6+3.14×4×5
=600+62.8
=662.8(平方分米)
体积:10×10×10-3.14×(4÷2)2×5
=1000-3.14×4×5
=1000-62.8
=937.2(立方分米)
练习三、立体图形的切拼(圆柱)
1.三个同样大小的圆柱拼成一个高为18cm的大圆柱时,表面积减少了,原来每个小圆柱的体积是( )。
【答案】42
【分析】减少的表面积等于圆柱的4个的面积的和,用减少的表面积除以4求出圆柱的面积,由于大圆柱是由三个同样大小的圆柱拼成的,所以一个小圆柱的高是18÷3=6(cm),根据圆柱的体积=底面积×高解答即可。
【详解】(),即小圆柱的底面积为;
7×(18÷3)
=7×6
=42()
所以原来每个小圆柱的体积是42。
2.李师傅把一个棱长为的正方体钢锭削成一个最大的圆柱,剩余部分的体积是( )。
【答案】13.76
【分析】在正方体中削一个最大的圆柱,削成的圆柱的高与底面直径和棱长相等,用正方体体积减去削成圆柱体体积即可。正方体体积:,圆柱体积:。
【详解】444-3.14(4÷2)24
=64-3.1444
=64-50.24
=13.76(立方厘米)
所以剩余体积为13.76立方厘米。
3.把一根圆柱形木料截成3段小圆木,表面积增加了314dm2;若沿底面直径平均分成两个半圆柱体,表面积增加400dm2。这根木料原来的体积是( )m3。
【答案】1.57
【分析】将一根圆柱形木料截成3段,需要截2次,表面积会增加4个底面的面积。所以用314dm2除以4,即可求出圆柱形木料的底面积。将底面积除以圆周率,求出半径的平方,从而求出底面半径。若沿底面直径平均分成两个半圆柱体,表面积会增加两个切面的面积,每个切面都是长方形,长和宽分别是圆柱的底面直径和高。将400dm2除以2,求出底面直径乘高的积,再除以底面直径,求出圆柱形木料的高。最后,根据“圆柱体积=底面积×高”求出这根木料原来的体积。根据“1m3=1000dm3”进行单位换算。
【详解】314÷4=78.5(dm2)
78.5÷3.14=25(dm2)
25=5×5,所以这个圆柱形木料的底面半径是5dm。
400÷2÷(5×2)
=200÷10
=20(dm)
78.5×20=1570(dm3)
1570dm3=1.57m3
所以,这根木料原来的体积是1.57m3。
4.把一个直径和高都是10厘米的圆柱,切拼成一个近似的长方体(如下图),那么这个长方体的底面的长是( )厘米,宽是( )厘米,圆柱的体积是( )立方厘米。
【答案】 15.7 5 785
【分析】把圆柱切拼成一个近似的长方体,长方体的底面长是圆柱底面周长的一半,宽是圆柱的底面半径,根据圆柱的体积公式,代入数据计算即可。
【详解】(厘米)
(厘米)
(立方厘米)
把一个直径和高都是10厘米的圆柱,切拼成一个近似的长方体(如下图),那么这个长方体的底面的长是15.7厘米,宽是5厘米,圆柱的体积是785立方厘米。
5.将一个底面半径为4 cm的圆柱按如图所示的方法切拼成一个近似的长方体,其表面积增加了48cm2,圆柱的体积是( ) cm3。(取3)
【答案】288
【分析】把圆柱切拼成近似长方体后,表面积增加的48cm2是2个长方形的面积,长方形的一边为圆柱底面半径4cm,另一边为圆柱的高。则一个这样的长方形面积为48÷2=24cm2,因为长方形面积=底面半径×高,已知底面半径4cm,所以高为24÷4=6cm。根据圆柱体积公式V=πr2h(π取3,r=4cm,h=6cm),把数据代入公式计算即可。
【详解】48÷2=24(cm2)
24÷4=6(cm)
3×42×6
=3×16×6
=288(cm3)
圆柱的体积是288cm3。
6.如下图,将圆柱平均分成若干份转化成一个长方体,发现长方体的右面是一个长,宽的长方形,则圆柱的体积是( ),这个长方体的表面积比圆柱的表面积大( )。若将这个圆柱截成三段,这三个小圆柱的表面积之和比原来圆柱的表面积增加了( )。
【答案】 75.36 24 50.24
【分析】由题意可知,长方体的右面的长方形的长就是圆柱的高,宽就是圆柱的底面半径,根据圆柱的体积公式,代入数据计算可得圆柱体积;长方体的表面积比圆柱增加的就是长方体右面长方形的2倍,根据长方形的面积=长×宽,代入数据计算即可;将圆柱截成三段表面积比原来增加了4个底面积,根据圆的面积公式,代入数据计算即可。
【详解】
(dm3)
(dm2)
(dm2)
将圆柱平均分成若干份转化成一个长方体,发现长方体的右面是一个长,宽的长方形,则圆柱的体积是75.36,这个长方体的表面积比圆柱的表面积大24。若将这个圆柱截成三段,这三个小圆柱的表面积之和比原来圆柱的表面积增加了50.24。
7.一根圆柱形木料,底面周长是94.2cm,高是50cm。将这根圆柱形木料沿着底面直径垂直切成两个半圆柱,那么两个截面的面积一共是多少平方厘米?
【答案】3000平方厘米
【分析】截面是长方形,长方形的长是圆柱的高,宽是圆柱的底面直径,所以两个截面的面积=圆柱的底面直径×圆柱的高×2。
【详解】94.2÷3.14=30(厘米)
30×50×2
=1500×2
=3000(平方厘米)
答:两个截面的面积一共是3000平方厘米。
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专项提升训练02:圆柱的体积
考点梳理 1
考点一、圆柱的体积 1
考点二、组合体的体积(圆柱) 2
考点三、立体图形的切拼(圆柱) 2
例题讲解 3
题型一、圆柱的体积 3
题型二、组合体的体积(圆柱) 4
题型三、立体图形的切拼(圆柱) 4
专项练习 4
练习一、圆柱的体积 4
练习二、组合体的体积(圆柱) 5
练习三、立体图形的切拼(圆柱) 7
考点梳理
考点一、圆柱的体积
1. 定义
圆柱的体积是指圆柱所占空间的大小,单位通常为立方厘米(cm³)、立方米(m³)等。
2. 推导过程
通过“切拼转化”的方法,将圆柱转化为近似的长方体,从而推导体积公式:
(1)将圆柱的底面分成若干个相等的扇形(如16等份、32等份),沿高切开后,拼成一个近似的长方体;
(2)近似长方体的底面积 = 圆柱的底面积(,其中r为底面半径);
(3)近似长方体的高 = 圆柱的高(h);
(4)因为长方体体积 = 底面积×高,所以圆柱体积 = 底面积×高。
3. 计算公式
(1)已知底面半径(r)和高(h): h;
(2)已知底面直径(d)和高(h):先由d = 2r得,再代入公式: h;
(3)已知底面周长(C)和高(h):先由得,再代入公式:。
4. 注意事项
(1)计算时需确保底面积与高的单位统一(如底面积单位为cm²,高单位为cm,体积单位为cm³);
(2)公式中通常取3.14,若题目有特殊要求(如保留),需按要求计算;
(3)圆柱的体积大小仅与底面积和高有关,与圆柱的侧面积、表面积无关。
考点二、组合体的体积(圆柱)
1. 定义
由圆柱与其他立体图形(如圆柱、长方体、正方体、圆锥等)组合而成的立体图形的体积,等于各组成部分的体积之和(无重叠部分时)。
2. 常见组合类型及计算方法
(1)圆柱与圆柱组合(如两个圆柱上下拼接、左右拼接):
体积 = 上面圆柱的体积 + 下面圆柱的体积(或左边圆柱体积 + 右边圆柱体积),需注意两个圆柱的底面积或高可能不同,需分别计算后相加。
(2)圆柱与长方体/正方体组合(如圆柱放在长方体上、长方体中挖去圆柱):
① 叠加组合(圆柱在长方体上方):体积 = 长方体体积 + 圆柱体积;
② 挖空组合(长方体中挖去圆柱):体积 = 长方体体积 - 圆柱体积(需确保圆柱完全在长方体内)。
(3)圆柱与圆锥组合(如等底等高的圆柱和圆锥组合):
体积 = 圆柱体积 + 圆锥体积(或圆柱体积 - 圆锥体积,根据组合方式确定)。
3. 分析步骤
(1)明确组合体由哪些基本立体图形组成(如圆柱、长方体等);
(2)分别找出每个基本图形的已知条件(如底面积、高、半径等);
(3)根据各基本图形的体积公式,计算每个部分的体积;
(4)根据组合方式(叠加、挖空等),将各部分体积相加或相减,得到组合体体积。
考点三、立体图形的切拼(圆柱)
1. 定义
将圆柱通过切割、拼接等方式转化为其他立体图形(如长方体、近似长方体等),用于推导体积公式或解决体积相关问题,切拼过程中体积不变(表面积可能变化)。
2. 常见切拼方法及应用
(1)沿底面直径垂直切割:
将圆柱沿底面直径切开,得到两个半圆柱,每个半圆柱的体积 = 圆柱体积÷2。此时表面积增加两个长方形的面积,长方形的长 = 圆柱的高,宽 = 圆柱的底面直径(。
(2)沿高切成若干等份后拼成近似长方体:
如推导圆柱体积公式时,将圆柱底面分成若干扇形,切开后拼成近似长方体,长方体的长 = 圆柱底面周长的一半(),宽 = 底面半径(r),高 = 圆柱的高(h),体积 = 长×宽×高 h,验证圆柱体积公式。
(3)斜切圆柱:
若沿与底面不垂直的方向斜切圆柱,得到的立体图形为“斜圆柱”,其体积仍可通过“底面积×高”计算,其中“高”为斜圆柱两个底面之间的垂直距离(即原圆柱的高)。
3. 切拼的核心结论
(1)切拼前后,立体图形的体积不变;
(2)切拼可能改变表面积(如切割会增加新的面,拼接可能减少面);
(3)切拼是转化思想的应用,通过将圆柱转化为熟悉的长方体等图形,帮助理解体积计算原理。
例题讲解
题型一、圆柱的体积
【例题1】下面是圆柱的平面展开图,计算它的体积。(单位:厘米)
【练习1】计算如图的表面积和体积。
题型二、组合体的体积(圆柱)
【例题2】求出立体图形的体积。(单位:cm)
【练习2】求下面空心钢管的体积。(单位:厘米)
题型三、立体图形的切拼(圆柱)
【例题3】把一根长30dm的圆柱形木料锯成相同的三段,表面积增加了12.56dm2,这根圆柱形木料的体积是( )dm3。
【练习3】一个圆柱体零件,高10厘米,如果沿着它的一条底面直径垂直底面往下切(如图),切成大小相同的两份,表面积增加了80平方厘米,那么原来这个圆柱体的体积是多少立方厘米?
专项练习
练习一、圆柱的体积
1.一个圆柱的底面半径是3m,高是10m,它的底面积是( ),体积是( )。
2.一个圆柱的底面周长是18.84米,高是20米,它的体积是( )立方米。
3.一个圆柱的底面直径是4厘米,高是10厘米,它的侧面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
4.已知一个圆柱体的侧面积是75.36平方厘米,高是6厘米,则这个圆柱体的底面半径是( )厘米,体积是( )立方厘米。
5.计算下面各圆柱的体积。
(1) (2) (3)
6.计算如图图形的表面积和体积。
7.下图是一个圆柱的展开图,求这个圆柱的表面积和体积。
练习二、组合体的体积(圆柱)
1.计算下列图形的体积。
2.计算下面模具的体积。(单位:厘米)
3.计算下面立体图形的体积。(单位cm)
4.求下面几何体的表面积和体积。(单位:厘米)
5.求这个立体图形的表面积和体积。(单位:cm)
6.求下面图形的表面积和体积。
7.计算下面图形的表面积和体积。(单位:分米)
练习三、立体图形的切拼(圆柱)
1.三个同样大小的圆柱拼成一个高为18cm的大圆柱时,表面积减少了,原来每个小圆柱的体积是( )。
2.李师傅把一个棱长为的正方体钢锭削成一个最大的圆柱,剩余部分的体积是( )。
3.把一根圆柱形木料截成3段小圆木,表面积增加了314dm2;若沿底面直径平均分成两个半圆柱体,表面积增加400dm2。这根木料原来的体积是( )m3。
4.把一个直径和高都是10厘米的圆柱,切拼成一个近似的长方体(如下图),那么这个长方体的底面的长是( )厘米,宽是( )厘米,圆柱的体积是( )立方厘米。
5.将一个底面半径为4 cm的圆柱按如图所示的方法切拼成一个近似的长方体,其表面积增加了48cm2,圆柱的体积是( ) cm3。(取3)
6.如下图,将圆柱平均分成若干份转化成一个长方体,发现长方体的右面是一个长,宽的长方形,则圆柱的体积是( ),这个长方体的表面积比圆柱的表面积大( )。若将这个圆柱截成三段,这三个小圆柱的表面积之和比原来圆柱的表面积增加了( )。
7.一根圆柱形木料,底面周长是94.2cm,高是50cm。将这根圆柱形木料沿着底面直径垂直切成两个半圆柱,那么两个截面的面积一共是多少平方厘米?
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