6.3.2二项式系数的性质导学案-2025-2026学年高二下学期数学人教A版选择性必修第三册

2026-03-23
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第三册
年级 高二
章节 6.3.2 二项式系数的性质
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) -
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文件大小 447 KB
发布时间 2026-03-23
更新时间 2026-03-23
作者 rjyh
品牌系列 -
审核时间 2026-03-23
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内容正文:

选择性必修第三册 第六章 计数原理导学案 6.3.2二项式系数的性质 导学案 【学习目标】 1. 理解二项式系数的性质. 2. 会用赋值法求展开式系数的和. 3. 灵活应用二项式定理和二项式系数的性质解决简单问题. 【问题导学】 问题1 :什么是二项式定理?二项式系数指的是什么? 问题2:利用二项式定理得到当n=1,2,3,4,5,6时的展开式,并将二项式系数填入下表: n 的展开式的二项式系数 1 1 1 2 1 2 1 3 1 3 3 1 4 1 4 6 4 1 5 1 5 10 10 5 6 1 6 15 20 15 6 1 为了便于发现规律, 上表还可以写成如下所示的形式: 问题3:观察上图,每行的系数具有什么性质? 问题4:对于的展开式的二项式系数,如果从函数的角度分析它们有什么特征? 【知识构建】 知识点一:二项式系数的性质 1.对称性:与首末两端“等距离”的两个二项式系数 ,即 . 2.增减性与最大值 增减性:当 时,C随k的增加而 ;由对称性知,二项式系数的后半部分时,C随k的增加而 . 最大值:当n是偶数时,中间的一项 取得最大值; 当n是奇数时,中间的两项 与 相等,且同时取得最大值.. 3.各二项式系数的和 (1)C+C+C+…+C= ; (2)C+C+C+…=C+C+C+…= 【应用举例】 【例3】求证:在的展开式中,奇数项的二项式系数的和等于偶数项的二项式系数的和. 【例4】已知. (1)求各项的系数和; (2)求展开式中的常数项; (3)求二项式系数最大的项. 【变式训练】 1.若的二项展开式中,有且仅有第5项是二项式系数最大的项,则(   ) A.8 B.9 C.10 D.11 2.已知展开式中二项式系数和为8,则该展开式中所有项的系数和为______. 3.的展开式中二项式系数最大的项为___________. 【随堂检测】 1.在的展开式中,第3项和第13项的系数相同,则n=(    ) A.16 B.14 C.15 D.17 2.的展开式中的第6项的二项式系数是(   ) A. B. C. D. 3.在二项式的展开式中,二项式系数最大的项是(    ) A. B.160 C. D. 4.在的展开式中,若各二项式系数的和等于64,则__________. 5.习近平总书记在“十九大”报告中指出:坚定文化自信,推动中华优秀传统文化创造性转化.“杨辉三角”揭示了二项式系数在三角形中的一种几何排列规律,最早在中国南宋数学家杨辉1261年所著的《详解九章算法》一书中出现,欧洲数学家帕斯卡在1654年才发现这一规律,比杨辉要晚近四百年.“杨辉三角”是中国数学史上的一个伟大成就,激发起一批又一批数学爱好者的探究欲望.如图所示,在由二项式系数所构成的“杨辉三角”中,第10行第9个数是(    ) A.9 B.10 C.36 D.45 【小结反思】本节课你有哪些收获?还有哪些疑问? - 1 - 学科网(北京)股份有限公司 $选择性必修第三册 第六章 计数原理导学案 6.3.2二项式系数的性质 导学案 【学习目标】 1. 理解二项式系数的性质. 2. 会用赋值法求展开式系数的和. 3. 灵活应用二项式定理和二项式系数的性质解决简单问题. 【问题导学】 问题1 :什么是二项式定理?二项式系数指的是什么? 问题2:利用二项式定理得到当n=1,2,3,4,5,6时的展开式,并将二项式系数填入下表: n 的展开式的二项式系数 1 1 1 2 1 2 1 3 1 3 3 1 4 1 4 6 4 1 5 1 5 10 10 5 6 1 6 15 20 15 6 1 为了便于发现规律, 上表还可以写成如下所示的形式: 问题3:观察上图,每行的系数具有什么性质? 问题4:对于的展开式的二项式系数,如果从函数的角度分析它们有什么特征? 【知识构建】 知识点一:二项式系数的性质 1.对称性:与首末两端“等距离”的两个二项式系数 ,即 . 2.增减性与最大值 增减性:当时,C随k的增加而增大;由对称性知,二项式系数的后半部分时,C随k的增加而减小. 最大值:当n是偶数时,中间的一项取得最大值;当n是奇数时,中间的两项与相等,且同时取得最大值. 即:当n为奇数时,中间两项的二项式系数最大. 当n为偶数时,中间一项的二项式系数最大. 3.各二项式系数的和 (1)C+C+C+…+C= ; (2)C+C+C+…=C+C+C+…= 【应用举例】 例3 求证:在的展开式中,奇数项的二项式系数的和等于偶数项的二项式系数的和. 解析:证明:在展开式 中,令,,则得 . 即 . 因此, , 即在的展开式中,奇数项的二项式系数的和等于偶数项的二项式系数的和. 【例4】已知. (1)求各项的系数和; (2)求展开式中的常数项; (3)求二项式系数最大的项. 【答案】(1)4096 (2)960 (3). 【知识点】求指定项的二项式系数、二项式系数的增减性和最值、二项展开式各项的系数和 【分析】(1)利用赋值法令,可得各项的系数和; (2)利用二项展开式的通项公式求解即可; (3)利用二项式系数增减性质确定最大项即可求解 【详解】(1)令,各项的系数和: (2)设展开式中常数项为第项, 即, 令,得. (3)由题可得,展开式中最大的二项式系数为, ∴展开式中二项式系数最大的项为第4项,即, ∴二项式系数最大的项为. 【变式训练】 1.若的二项展开式中,有且仅有第5项是二项式系数最大的项,则(   ) A.8 B.9 C.10 D.11 【答案】A 【知识点】二项式系数的增减性和最值 【分析】根据二项式系数的性质确定二项展开式的项数即可求得答案. 【详解】由题意知,二项式系数中只有第5个最大,即最大, 由二项式系数的性质可知,展开式共有9项,故. 故选:A. 2.已知展开式中二项式系数和为8,则该展开式中所有项的系数和为______. 【答案】27 【知识点】二项式的系数和、二项展开式各项的系数和 【详解】对,所有二项式系数和为,解得, 令,得, 故展开式中所有项的系数和为. 3.的展开式中二项式系数最大的项为___________. 【答案】 【知识点】求二项展开式、求二项展开式的第k项、二项式系数的增减性和最值 【分析】利用二项式性质确定二项式系数最大的项为第5项,再利用二项式定理求出展开式的通项,进而求解即可. 【详解】由二项式性质得的展开式中二项式系数最大的项为第5项, 由二项式定理得的展开式通项为,, 令,解得,则第5项为. 故答案为: 【随堂检测】 1.在的展开式中,第3项和第13项的系数相同,则n=(    ) A.16 B.14 C.15 D.17 【答案】B 【知识点】由项的系数确定参数 【分析】根据题意结合二项式展开式的性质可得,从而可求出的值. 【详解】根据题意可得, 所以n=2+12=14. 故选:B 2.的展开式中的第6项的二项式系数是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【知识点】求指定项的二项式系数 【分析】根据二项式的定义,即可得答案. 【详解】由题意可知第6项的二项式系数为. 故选:C 3.在二项式的展开式中,二项式系数最大的项是(    ) A. B.160 C. D. 【答案】B 【知识点】二项式系数的增减性和最值 【分析】根据二项式系数的性质求解即可. 【详解】二项式的展开式中,二项式系数最大的项为第四项, 是. 故选:B. 4.在的展开式中,若各二项式系数的和等于64,则__________. 【答案】6 【知识点】二项式的系数和 【分析】根据二项式的各二项式系数的和为,建立关于的方程求解. 【详解】由于的展开式中,各二项式系数的和等于,解得:. 5.习近平总书记在“十九大”报告中指出:坚定文化自信,推动中华优秀传统文化创造性转化.“杨辉三角”揭示了二项式系数在三角形中的一种几何排列规律,最早在中国南宋数学家杨辉1261年所著的《详解九章算法》一书中出现,欧洲数学家帕斯卡在1654年才发现这一规律,比杨辉要晚近四百年.“杨辉三角”是中国数学史上的一个伟大成就,激发起一批又一批数学爱好者的探究欲望.如图所示,在由二项式系数所构成的“杨辉三角”中,第10行第9个数是(    ) A.9 B.10 C.36 D.45 【答案】D 【知识点】求指定项的二项式系数 【分析】结合二项式展开式的二项式系数求得正确结论. 【详解】由题意知第10行的数就是二项式(a+b)10的展开式中各项的二项式系数, 故第10行第9个数是. 故选:D 【小结反思】本节课你有哪些收获?还有哪些疑问? - 1 - 学科网(北京)股份有限公司 $

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