内容正文:
2.2 数位表上的游戏
小学数学·二年级(下)·HJ
初步了解位值概念,知道一个数字在不同数位上分别表示几。
通过在数位表上去掉、添加、移动小圆片的实践操作活动,体会数的变化。
养成初步的发散性思维及有序思考的能力。
学习目标
Learning objectives
1
2
3
初步了解位值概念,知道一个数字在不同数位上分别表示几。
通过数位表上的实践操作活动,培养发散性思维及有序思考的能力。
培养数感与符号意识,理解数的位值概念与数的多元表示。
学习重点
学习难点
核心素养
重点难点
Learning points
课前导入
Lead in
在数位表上有小圆片摆出720.
百位 十位 个位
知识链接
Knowledge link
在数位表上去掉(添加)小圆片
学习任务一
在十位上去掉一个小圆片
在百位上去掉一个小圆片
620
探究新知
Presentation
在百位上添加
733
在十位上添加
643
在个位上添加
634
先在数位表上动手画一画!
探究新知
Presentation
在数位表上移动小圆片
学习任务二
我想从个位移动一个小圆片到百位。
我想从百位移动一个小圆片到十位。
探究新知
Presentation
百位
十位
个位
十位
百位
个位
个位
百位
十位
先动手画一画,再填数!
561
462
570
480
探究新知
Presentation
百位
十位
个位
十位
百位
个位
3 7 0
3 6 1
5 5 0
4 5 1
探究新知
Presentation
课堂练习
Practice
712
七百一十二
208
二百零八
370
三百七十
91
九十一
达标练习
Practice
先动手画一画,再填数!
316
从百位拿走
406
从十位拿走
415
从个位拿走
达标练习
Practice
370
181
达标练习
Practice
3+7+2=12
小圆片的总数不变。
C
最小三位数是105,
添加两个小圆片
不可能是六百多,
也不可能是260
B
拓展延伸
Extension
2.2 数位表上的游戏
知识总结
Summary
练习册:P33,34
课后作业
Homework
同学们再见THANKS FOR WATCHING
$