限时预测01(A+B+C三组解答题)(大题专练)(全国一卷通用)2026年高考数学终极冲刺讲练测

2026-03-23
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吴老师工作室
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 高考复习-三轮冲刺
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.65 MB
发布时间 2026-03-23
更新时间 2026-04-15
作者 吴老师工作室
品牌系列 上好课·冲刺讲练测
审核时间 2026-03-23
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

限时预测01(A组+B组+C组) (建议用时:60分钟 满分:77分) 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(13分) 为适应AI(人工智能)的发展与其对工作的影响,某公司在甲、乙两个部门随机调查了50名职工,对他们是否熟练使用AI工具进行了测试,测试结果如下表. 不熟练 熟练 合计 甲部门 6 24 30 乙部门 8 12 20 合计 14 36 50 (1)分别估计甲、乙两个部门的职工熟练使用AI工具的概率; (2)根据小概率值的独立性检验,分析甲、乙两个部门的职工使用AI工具的熟练程度是否有差异. 附: 0.05 0.01 0.001 k 3.841 6.635 10.828 16.(15分) 已知数列满足,且对任意的正整数,当时,都有. (1)证明:数列是等差数列; (2)设,求数列的前项和. 17.(15分) 如图,在三棱柱中,侧面是矩形,. (1)求证:平面; (2)若. (i)求三棱柱的体积; (ii)求平面与平面的夹角的余弦值. 18.(17分) 已知椭圆的方程为,其长轴长为6,且点在上. (1)求的方程; (2)设的左顶点为,动直线的斜率为,且与交于两点,为坐标原点. (i)若,且的重心在轴上,求的方程; (ii)若经过的右焦点,点在第一象限,是关于原点的对称点,且四边形与的面积之比为,求的值. 19.(17分) 已知函数. (1)当时,求在点处的切线方程; (2)当时,证明:对任意,都有; (3)证明:,. (建议用时:60分钟 满分:77分) 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(13分) 已知函数的最小正周期为. (1)求以及曲线的对称中心; (2)讨论函数在区间上的单调性. 16.(15分) 已知椭圆:的右焦点为,且过点. (1)求的方程; (2)设为上一动点,当取得最大值时,求直线被截得的弦长. 17.(15分) 如图,正三角形和平行四边形在同一个平面内,其中,,AB,DE的中点分别为F,G.将沿直线AB翻折到,使二面角为120°,设CE的中点为H. (1)求证:平面平面; (2)求平面与平面的夹角的余弦值. 18.(17分) 已知函数,. (1)讨论的单调性; (2)若在上有两个零点,求实数的取值范围; (3)若函数有两个极值点,,证明:. 19.(17分) 流行病学调查表明某种疾病S是由致病菌和致病菌共同引起的,且至少杀灭其中一种致病菌即可痊愈. (1)若有某种治疗方案M,有的概率能杀灭致病菌.若这种治疗方案能杀灭致病菌,则它有的概率能杀灭致病菌.若这种治疗方案不能杀灭致病菌,则它有的概率能杀灭致病菌.求使用治疗方案M痊愈的条件下,能杀灭致病菌的概率; (2)若市面上仅有两款药物A和药物B对疾病S有疗效,且这两种药物的疗程各均为3天(假定药物使用时,均按疗程服用3天),超过3天无效时需换药进行治疗.若使用完两种药物仍不见效,依靠自身的免疫能力再经过3天也能痊愈.已知药物A杀灭致病菌和致病菌的概率分别为、,且对于同一种药物,杀灭两种致病菌的事件相互独立.药物B杀灭致病菌和致病菌的概率均为.请问应先使用哪种药物可使得痊愈的平均天数更短? (3)已知某种药物C能治愈疾病S的概率为.设针对药物C的次临床试验中有连续3次或连续3次以上治愈疾病S的概率为,且每次治疗结果相互独立.求证:. (建议用时:60分钟 满分:77分) 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(13分) 为比较A、B两种AI教学系统在提升教师备课效率方面的差异,研究人员在某地区随机招募了200名教师,并随机分配其中100名使用系统A,其余100名使用系统B.经过一个月的试用后,以“备课时间减少15%以上”作为备课效率显著提升的标准,经整理得到如下列联表: 备课效率 使用的教学系统 显著提升 没有显著提升 合计 系统A 75 25 100 系统B 55 45 100 合计 130 70 200 (1)记事件“该地区教师使用系统A后,备课效率显著提升”的概率为,求的估计值; (2)根据小概率值的独立性检验,分析这两种AI教学系统在显著提升教师备课效率方面是否存在差异. 附:, 0.05 0.005 0.001 3.841 7.879 10.828 16.(15分) 已知数列的前n项和为,,且. (1)证明:数列为等差数列; (2)记,求数列的前项和. 17.(15分) 如图,直角梯形中,为的中点,以为折痕把折起,使点到点的位置,且. (1)设平面与平面的交线为,证明:; (2)证明:平面; (3)求二面角的余弦值. 18.(17分) 已知双曲线的左顶点为,右焦点为,过的直线与交于两点,当轴时,. (1)求双曲线的离心率; (2)若经过点,为的左支上一动点. (ⅰ)当的斜率为时,求的面积的最小值; (ⅱ)设,为的右支上一动点,若三点不共线,且平分,证明:直线恒过定点. 19.(17分) 已知函数. (1)若,求的单调区间; (2),成立,求实数a的取值范围; (3)若时,与的图象有三个交点,横坐标分别为,,(),求证:. 1 / 19 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $品学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 限时预测01(A组+B组+C组) 参考答案 口PART A组 解答题限时练 15.(13分) 【答案】1 (②)甲、乙两个部门的职工使用AI工具的熟练程度没有差异 【详解】(1)解:根据统计表格中的数据, 可得甲部门的职工熟练使用A1工具的概率为酷=青: 2 乙部门的职工熟练使用AI工具的概率为号=寻 (2)解:零假设为Ho:甲、乙两个部门的职工使用AI工具的熟练程度没有差异. 根据2×2列联表中的数据,计算可得x2= g=9≈2381<3.841,8 根据小概率值α=0.05的独立性检验,没有充分的证据拒绝原假设, 即认为甲、乙两个部门的职工使用A虹工具的熟练程度没有差异. 13 16.(15分) 【答案】(1)证明见解析 1+4) (2)Sn=3++ 【详解】(1)根据题意,令cn=an-n2, 当n≥2时,c+1-cn=a+1-(n+1)2-(an-n2)=a+1-an-2n-1=an-ar-1-2n+1, Cn-Cr1=an-n2-(am-1-(n-1)2)=an-ah-1-2n+1,2 所以c+1-Cn=Cn-Cn-1, 且C1=a1-1=2c2=a2-22=4,则c2-c1=2, 所以数列{an-n2}是首项为2,公差为2的等差数列: .5 (2)根据(1)可得an-n2=2+2(n-1),所以an=n2+2n,8 喇b:=器=aam-布m ..10 所以sn=(品一病)+(点一桌)+(品-扇)+…+(一四 1/16 品学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 =- 1 1H④ +1)+a+1) 3+1X+3. 15 17.(15分) 【答案】(1)证明见解析 2)(i)82;(i)号 【详解】(1)在△ACC1中,由AC=4,CC1=BB1=2,∠ACC1=号, 得AC1=VAC2+CC-2ACCC1cos∠ACC1=2V3,则AC+CC=AC2, AC1⊥CC1,由四边形BCC1B1是矩形,得CC1⊥B1C1, 2 又AC1yB1C1C平面AB1C1,且AC1∩B1C1=C1, 所以CC1⊥平面AB1C1. 4 (2)(i)由(1)知CC1⊥平面AB,C1,又CC1C平面BCC1BAB1C平面AB1C1, 则平面BCC1B11平面AB1CCC1⊥AB1,而BB1//CC1,则BB1⊥AB1, 由AB=ACBB1=CC1,得△ABB1兰△ACC1,即有AB1=AC1=2V5, 7 取B1C1中点0,连接A0,则A0⊥B1C1,又B1C1=BC=4,则A0=2√2, 所以V三棱ABC-AB,G=S△AB,C:BB1=支×4×2V2×2=8V2 (i)以点0为原点,直线0C1OA分别为x轴,z轴,过点0与平面AB1C1垂直的直线为y轴, 建立如图所示的空间直角坐标系,则A0,0,2W2,B(-2,2,0,C2,2,0)C(2,0,0, Ac=(2,2-2V2,B元=(4,00),c1c=(0,2,0, 设平面ABC的法向量方=(ab,c, |五.AC=2a+2b-2V2c=0 i.B0=4a=0 ,取c=1,得i=(0V2,1: 设平面ACC1的法向量为方=(xy,z, 2/16 品学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 AC=2x+2y-2V22=0 则 i.C1C=2y=0 ,取z=1,得应=(5,0,1, 12 设平面ABC与平面ACC1的夹角为6, 则cos9-k位=需=亦=专, 所以平面ABC与平面ACC1夹角的余弦值为专 ..15 18.(17分) 【答案】0号+号=1 2)(i)y=x-3:(i)V3 【详解】(1)由长轴长为6,可得2a=6,a=3,则a2=9 将点M的坐标(2,)代入椭圆方程,可得号+器=1, 解得b2=5 2 故C的方程为号+号=1 3 (2)()由(1)可知E(-3,0),设直线l:y=x+m,P(xy1)Q(x2y2) (y=x+m, 联立得等+号=1,可得14x2+18mx+9m2-45=0 由△>0,可得 -V14<m<V14,x&1+x2=-婴,xx2=2 5 △EPQ的重心的横坐标为升+=0,则x1+x2=3, 即-婴=3m=-号,符合-V14<m<V14, 故直线的方程为y=x一号 8 (i)由(i)可知F(2,0) 设PQ:x=y+2(t≠0),P(xy)Q(x2y2)y1>0,y2<0, (x=ty+2, 联立得(号+号=1,可得(52+9)y2+20y-25=0, y1+y2=- 20t 5t2+9 则yy2- 25 3/16 命学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 如图,因为△P0Q的面积S1=|0F到y1-y=y1-y2 四边形OFQN的面积 S2=SAPQN-SAPOR=2SAPOQ-SAPOF=2(y-y2)0Fllyl=y-2y? 所以爱==,得2=-2y1 13 20t 故y1+y2=y1-2y1=-y1=-49,① 25 yy2=-2y=-年9,② 15 联立0@,得(器)2=点·又P在第一家限,所y:>0t>0, 故解得t=与,所以k=5 17 19.(17分) 【答案】(1)y=7x (②)证明见解析 (3)证明见解析 【详解】(1)当a=2时,f(x)=8x+2 X COSX-3sinx, f (x)=8+2cosx-2xsinx-3cosx=8-2xsinx-cosx, 所以f(0)=8-1=7,f(0)=0, 2 故当a=2时,f(x)在点(0,f(0))处的切线方程为y=7x.…3 (2)对任意的x≥0,当a≥时,f(x)=ax(4+cosx)-3sinx≥号x(4+cosx)-3sinx, 故只需证x(4+cosx)-3sinx≥0对任意的x≥0恒成立,整理得器≤x, 构造函数h(x)=平照-x,其中x≥0, 则i(x))=-一昌=4-是 (4+c0sx)3 (4+cosx) 3Xc08x-1Xc0=11≤0, 5c0s+4) 5 4/16 品学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 所以函数h(x)在[0,+o)上为减函数,故当x≥0时,h(x)≤h(0)=0,即器≤x, 故对任意的x≥0,号x(4+cosx)-3sinx≥0, 故当a≥号时,对任意x≥0,都有f(x)=ax(4+cosx)-3six≥0, 8 (3)由(2)知,当a=时,3sinx≤x(4+cosx),即sinx≤4+coam, 5 x=扇(keN),则si南<立应 5 因为4+c0s克<5,所以sm克<应应<南, 构造函数p(x)=x-1-lhx,其中x>0,则p(x)=1-走=安, 当x∈(0,1)时,p(x)<0,即函数p(x)在(0,1)上单调递减, 当x∈(1,十∞)时,p(x)>0,即函数p(x)在(1,+∞)上单调递增, 所以p(x)=x-1-lnx≥p(1)=0,即x-1≥lnx,当且仅当x=1时,等号成立,13 令x=特<1(keN),得转-1>m钱,即-克>1n 整理得2<-ln=ln(k+2)-ln(k+1), 则sin2<2<-ln(k+1)+ln(k+2), sing<-In (k+1)+In(k+2). .15 所以sin3<-ln2+ln3,sin子<-ln3+ln4,,sin2<-ln(n+1)+ln(n+2), 累加得sin点<-h2+h3-lh3+n4-…-h(a+1)+a(a+2)=h(a+2)-l2 =ln=lm(号+1)<lm(n+1), 散sin克<in(a+i),neN 17 PAR B组 解答题限时练 15. (13分)》 【答案】()ω=2,对称中心为(钙-晋,0kEZ): 2)在(等,元)上单调递增,在(0,弯)上单调递减 【详解】(1)由函数f(8)的最小正周期为π,得=π,解得ω=2, 则fx)=sin(2x+): 2 5/16 品学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 令2x+号=k元,k∈Z,得x=钙-,k∈Z, 所以fx)的对称中心为(钙-晋,0k∈Z) 5 (2)由(1)得g(x)=sin(2x+)-x,求导有g(x)=2cos(2x+号)-1, 由x∈(0,),得2x+晋E(胥,), 由g(8)>0台cos(2x+)>支,得弯<x<π, 8 由g(8)<0台cos(2x+)<支,得0<x<, 所以函数g(x)在(弯,元)上单调递增,在(0,)上单调递减 13 16.(15分) 【答案】(肾+号=1 29 【分析】(1)由椭圆的性质结合点在椭圆上代入解方程可得: (2)由椭圆的性质得到当P,F,Q三点共线时|PQ十QF取得最大值,再直曲联立,由弦长公式计算 可得 【详解】(1)设C半焦距为c,因为F(1,0),故c=1 又C过点P(-1,),故京+品=1 由椭圆的儿何性质有a2=b2十C2=b2十1,2 故a2=4,b2=3 所以C的方程为浮+号=1 44,5 (2) 设C的左焦点为F, 则PQ+|QF≤|PF+|QF+|QF=|PF+2a=号,当且仅当P,F,Q三点共线时等号成立, 此时Q(-1,-) 6/16 品学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 因为F(1,0),故直线QF的方程为y=(x-1) .9 (y=(x-1), 与C的方程联立有号+号=1 整理有7x2-6x-13=0,△=36+4×7×13=400>0,解得x1=-1,X2=号 。13 故直线QF被C截得的弦长为1+(得)1x1-x2=弄×9=罗 ..15 17.(15分) 【答案】(1)证明见解析 o 【详解】(1)因为四边形ABDE为平行四边形,F、G分别为AB,DE的中点, 所以四边形FDGA为平行四边形,所以FD/AG 因为FDt平面AGH,AGC平面AGH,所以FD/平面AGH, 又H、G分别为CE,DE的中点,所以HG/CD 2 CD平面AGH,HGC平面AGH,所以CD/平面AGH, 因为FD、CDC平面CDF,FD∩CD=D, 所以平面CDF/平面AGH,… .5 (2)因为三角形ABC为正三角形,BD=AD,F为AB的中点, 所以AB⊥CF,AB⊥DF, 所以∠CFD为二面角C-AB-D的平面角, 又CF∩DF=F,CF,DFC平面CDF, 所以AB⊥平面CDF,因为ABC平面ABDE,所以平面CDF⊥平面ABDE 作C0⊥平面ABDE于O,则O在直线DF上. 又二面角C-AB-D的平面角为∠CFD=120°, 所以O在线段DF的延长线上.由已知得CP=2V5,则F0=V3,C0=3. 8 以F为原点,FD,FA所在直线分别为x轴、y轴,过点F平行于OC的直线为z轴,建立空间直角坐标系, 如图, 7/16 命学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 A 因为AB=4,BD=AD=V31,所以DF=3V3, 则A(0,20),B(0,-2,0),D(33,0,0),E(33,4,0),C(-5,0,3), 则c⑦=(43,0,-3),D2=(0,4,0), 设平面CDE的一个法向量为i=(x,y,z), 4V3x-3z=0 则由方1C⑦,京上D它得( 4y=0 令z=45,得i=(3,0,4y5). 13 易得平面DEF的一个法向量五=(0,0,1), 所以平面CDB与平面DBF的关角的余弦值为cos(元)-需-零 19 15 18.(17分) 【答案】(I)a≤0时,f(x)在R上单调递增,a>0时,f(x)在(-∞,ln是)上单调递减,在 (1n号,十o∞)上单调递增 (2)(2e,+∞) (3)证明见解析 【详解】(1)f(x)=2ex-ax的定义域为R,f(x)=2ex-a. 当a≤0时,f(x)>0,f(x)在R上单调递增;当a>0时,由f(x)=0得x=ln号, 由f(x)>0得x>ln号,由f(x)<0得x<ln, 2 则f(x)在(-∞,ln)上单调递减,在(ln号,+o)上单调递增 综上,a≤0时,f(x)在R上单调递增, a>0时,f(x)在(-∞,ln受)上单调递减,在(ln号,+∞)上单调递增. 4 (2)因为f(x)在R上有两个零点,所以a≠0, 由f(x)=0得器=,令m(x)=各,则m(x)=等, 8/16 品学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 所以m(1)=0,x>1,时,m(x)<0;x<1时,m(x)>0, 所以m(x)在(一∞,1)上单调递增,在(1,+∞)上单调递减, m(x)有极大值,也就是最大值为m(1)=言, .7 又m(0)=0,x无限趋近+o时,m(x)无限趋近于0, 所以f(x)在R上有两个零点时,0<兰<言, 所以a>2e,即a的取值范围是(2e,+o). .9 (3)因为g(x)=f(x)-x2=ex-x2-x有两个极值点x1x2, 所以g'(x)=ex-2x-号=0,有两个实数根x1X2, 所以e-2x1=号,e:-2x2=号,可得e:-e=2(x2-X1), |e=高 设t=X2-X1>0,将x2=x1+t代入,得 e=鸳 所以e+e=告+号=2 e-1 .13 所以要证e+e*>4,只需证2>4,即(t-2)e+(t+2)>0. 设h(t)=(t-2)e+(t+2)(t>0),则h(t)=(t-1)e+1. .15 令p(t)=(t-1)e+1,则p'(t)=te>0,可知h(t)=(t-1)et+1在(0,+∞)上为增函数. 又h(0)=0,所以t>0时,h(t)>0,h(t)=(t-2)et+((t+2)在(0,+∞)上为增函数 所以h(t)>h(0)=0,即(t-2)e+(t+2)>0成立,所以e+ex>4成立. 17 19.(17分) 【答案】(号 (②)先使用药物B可使得痊愈的平均天数更短 (3)证明见解析 【详解】(I)设使用治疗方案M治愈疾病S为事件D,使用治疗方案M能杀灭致病菌α为事件E, 则P(D)=号+(1-)×守=品=, 因为事件E发生则事件D必发生,故P(ED)=P(E)=号, .2 P(D)=0==号 .4 (2)设P(A)表示药物A能治愈疾病的概率,P(B)表示药物B能治愈疾病S的概率 则有P(A)=1-(1-)(1-品)=部,P(8)=1-(1-品)2=器 设先用药物A再用药物B来治愈疾病S所需的天数为X1,先用药物B再用药物A来治愈疾病S所需的天数 9/16 画学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 为X2 则P(X1=3)=P(A),P(X1=6)=(1-P(A)×P(B), P(X1=9)=(1-P(A))×(1-P(B), 所以E(X1)=3P(A)+6(1-P(A))×P(B)+9(1-P(A))×(1-P(B)) =9-6P(A)-3P(B)+3P(A)P(B) =9-6×0-3×器+3×0×器=3.1818≈3,18 7 同理得P(X2=3)=P(B),P(X2=6)=(1-P(B)×P(A), P(X2=9)=(1-P(A)×(1-P(B)) 则有 E(X2)=3P(B)+6(1-P(B))×P(A)+9(1-P(A))×(1-P(B))=3.0318≈3.03 从而有E(X1)>E(X2), 因此需先使用药物B可使得痊愈的平均天数更短 9 (3)设针对药物C的n次临床试验中未出现连续3次或连续3次以上治愈疾病S的概率为Qn 因此有Q+1=(1-Po)Qn+Pa[Qn-P(1-Po)Qm-3],从而Qt1-Qn=-P8(1-Po)Qm-3<0 ,从而Q+1<Qn 由Qn=1-Pn可得Pn-Pt1=-P8(1-Po)Qm-3<0,所以有Pn<Pm1,l3 这表明Pn随n增大而增大,Qn随n增大而减小,所以有Qn<Qm-3, 另-方面,由+1-Qn=-P8(1-Po)Qm3<-P8(1-Po)Qn 可得Q1<[1-P8(1-Po)]Qn即号<1-P8(1-Po) 注盒Q,=1-P限所以有受=是××…×受<1-P:-) 即Qn<(1-P8)[1-P8(1-Po)]3, .15 因为0n=1-Pm,所以有Pn>1-(1-P8[1-P(1-Po)]3, 综上所述,P*1>Pn≥1-(1-P8)[1-P8(1-P)]3 17 PART C组 解答题限时练 15.(13分) 10/16 限时预测01(A组+B组+C组) (建议用时:60分钟 满分:77分) 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(13分) 为适应AI(人工智能)的发展与其对工作的影响,某公司在甲、乙两个部门随机调查了50名职工,对他们是否熟练使用AI工具进行了测试,测试结果如下表. 不熟练 熟练 合计 甲部门 6 24 30 乙部门 8 12 20 合计 14 36 50 (1)分别估计甲、乙两个部门的职工熟练使用AI工具的概率; (2)根据小概率值的独立性检验,分析甲、乙两个部门的职工使用AI工具的熟练程度是否有差异. 附: 0.05 0.01 0.001 k 3.841 6.635 10.828 【答案】(1) (2)甲、乙两个部门的职工使用AI工具的熟练程度没有差异 【详解】(1)解:根据统计表格中的数据, 可得甲部门的职工熟练使用AI工具的概率为;........................................................................2 乙部门的职工熟练使用AI工具的概率为.................................................................................5 (2)解:零假设为:甲、乙两个部门的职工使用AI工具的熟练程度没有差异. 根据列联表中的数据,计算可得,.....................8 根据小概率值的独立性检验,没有充分的证据拒绝原假设, 即认为甲、乙两个部门的职工使用AI工具的熟练程度没有差异...................................................13 16.(15分) 已知数列满足,且对任意的正整数,当时,都有. (1)证明:数列是等差数列; (2)设,求数列的前项和. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【详解】(1)根据题意,令, 当时,, ,.....................................................2 所以, 且,则, 所以数列是首项为,公差为的等差数列;....................................................................5 (2)根据(1)可得,所以,.................................................8 则,..........................................................10 所以 . ........................................................................................................15 17.(15分) 如图,在三棱柱中,侧面是矩形,. (1)求证:平面; (2)若. (i)求三棱柱的体积; (ii)求平面与平面的夹角的余弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2)(i);(ii). 【详解】(1)在中,由, 得,则, ,由四边形是矩形,得,......................................................................2 又平面,且, 所以平面. ...........................................................................................................................4 (2)(i)由(1)知平面,又平面平面, 则平面平面,而 ,则, 由,得,即有,........................................7 取中点,连接,则,又,则, 所以. ....................................................9 (ii)以点为原点,直线分别为轴,轴,过点与平面垂直的直线为轴, 建立如图所示的空间直角坐标系,则, , 设平面的法向量, 则,取,得, 设平面的法向量为, 则,取,得,......................................................12 设平面与平面的夹角为, 则, 所以平面与平面夹角的余弦值为. .....................................................................................15 18.(17分) 已知椭圆的方程为,其长轴长为6,且点在上. (1)求的方程; (2)设的左顶点为,动直线的斜率为,且与交于两点,为坐标原点. (i)若,且的重心在轴上,求的方程; (ii)若经过的右焦点,点在第一象限,是关于原点的对称点,且四边形与的面积之比为,求的值. 【答案】(1) (2)(i);(ii) 【详解】(1)由长轴长为6,可得,则. 将点的坐标代入椭圆方程,可得, 解得. ..........................................................................................................................................2 故的方程为. .....................................................................................................................3 (2)(i)由(1)可知,设直线. 联立得可得. 由,可得. .........................................................................5 的重心的横坐标为,则, 即,符合, 故直线的方程为. .............................................................................................................8 (ii)由(i)可知. 设, 联立得可得, 则 如图,因为的面积, 四边形的面积 所以,得. .............................................................................................13 故,① ,② ...........................................................................................................15 联立①②,得,又在第一象限,所以, 故解得,所以. ..........................................................................................................17 19.(17分) 已知函数. (1)当时,求在点处的切线方程; (2)当时,证明:对任意,都有; (3)证明:,. 【答案】(1) (2)证明见解析 (3)证明见解析 【详解】(1)当时,, 则, 所以,,.....................................................................................................2 故当时,在点处的切线方程为. ............................................................3 (2)对任意的,当时,, 故只需证对任意的恒成立,整理得, 构造函数,其中, 则 ,......................................................................................................................5 所以函数在上为减函数,故当时,,即, 故对任意的,, 故当时,对任意,都有. ..........................................8 (3)由(2)知,当时,,即, 令,则, 因为,所以, 构造函数,其中,则, 当时,,即函数在上单调递减, 当时,,即函数在上单调递增, 所以,即,当且仅当时,等号成立,..............13 令,得,即, 整理得, 则, 即,............................................................................................15 所以,,,, 累加得 , 故,. ..........................................................................................17 (建议用时:60分钟 满分:77分) 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(13分) 已知函数的最小正周期为. (1)求以及曲线的对称中心; (2)讨论函数在区间上的单调性. 【答案】(1),对称中心为; (2)在上单调递增,在上单调递减. 【详解】(1)由函数的最小正周期为,得,解得, 则,.......................................................................................................................2 令,得, 所以的对称中心为. .....................................................................................5 (2)由(1)得,求导有, 由,得, 由,得,.............................................................................8 由,得, 所以函数在上单调递增,在上单调递减. ..........................................................13 16.(15分) 已知椭圆:的右焦点为,且过点. (1)求的方程; (2)设为上一动点,当取得最大值时,求直线被截得的弦长. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)由椭圆的性质结合点在椭圆上代入解方程可得; (2)由椭圆的性质得到当,,三点共线时取得最大值,再直曲联立,由弦长公式计算可得. 【详解】(1)设半焦距为,因为,故. 又过点,故. 由椭圆的几何性质有,....................................................................................2 故,. 所以的方程为. ................................................................................................................5 (2) 设的左焦点为, 则,当且仅当,,三点共线时等号成立,此时. 因为,故直线的方程为. ..............................................................................9 与的方程联立有, 整理有,,解得,. .......13 故直线被截得的弦长为. ..................................................15 17.(15分) 如图,正三角形和平行四边形在同一个平面内,其中,,AB,DE的中点分别为F,G.将沿直线AB翻折到,使二面角为120°,设CE的中点为H. (1)求证:平面平面; (2)求平面与平面的夹角的余弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【详解】(1)因为四边形为平行四边形,F、G分别为的中点, 所以四边形为平行四边形,所以. 因为平面,平面,所以平面, 又H、G分别为的中点,所以..........................................................................2 平面,平面,所以平面, 因为FD、平面,, 所以平面平面.............................................................................................................5 (2)因为三角形为正三角形,,F为的中点, 所以,, 所以为二面角的平面角, 又,平面, 所以平面,因为平面,所以平面平面. 作平面于O,则O在直线上. 又二面角的平面角为, 所以O在线段的延长线上.由已知得,则,..........................8 以F为原点,所在直线分别为x轴、y轴,过点F平行于的直线为z轴,建立空间直角坐标系, 如图, 因为, ,所以,...................................................................11 则,,,,, 则,, 设平面的一个法向量为, 则由,,得, 令,得......................................................................................................13 易得平面的一个法向量, 所以平面与平面的夹角的余弦值为. ................................15 18.(17分) 已知函数,. (1)讨论的单调性; (2)若在上有两个零点,求实数的取值范围; (3)若函数有两个极值点,,证明:. 【答案】(1)时,在上单调递增,时,在上单调递减,在上单调递增 (2) (3)证明见解析 【详解】(1)的定义域为,. 当时,在上单调递增;当时,由得, 由得,由得,...............................................................................2 则在上单调递减,在上单调递增. 综上,时,在上单调递增, 时,在上单调递减,在上单调递增.............................................4 (2)因为在上有两个零点,所以, 由得,令,则, 所以,时,时,, 所以在上单调递增,在上单调递减, 有极大值,也就是最大值为,......................................................................................7 又无限趋近时,无限趋近于0, 所以在上有两个零点时,, 所以,即的取值范围是.........................................................................................9 (3)因为有两个极值点, 所以,有两个实数根, 所以可得, 设,将代入,得, 所以,.................................................................................................13 所以要证,只需证,即. 设,则.......................................................15 令,则,可知在上为增函数. 又,所以时,在上为增函数. 所以,即成立,所以成立. .....................17 19.(17分) 流行病学调查表明某种疾病S是由致病菌和致病菌共同引起的,且至少杀灭其中一种致病菌即可痊愈. (1)若有某种治疗方案M,有的概率能杀灭致病菌.若这种治疗方案能杀灭致病菌,则它有的概率能杀灭致病菌.若这种治疗方案不能杀灭致病菌,则它有的概率能杀灭致病菌.求使用治疗方案M痊愈的条件下,能杀灭致病菌的概率; (2)若市面上仅有两款药物A和药物B对疾病S有疗效,且这两种药物的疗程各均为3天(假定药物使用时,均按疗程服用3天),超过3天无效时需换药进行治疗.若使用完两种药物仍不见效,依靠自身的免疫能力再经过3天也能痊愈.已知药物A杀灭致病菌和致病菌的概率分别为、,且对于同一种药物,杀灭两种致病菌的事件相互独立.药物B杀灭致病菌和致病菌的概率均为.请问应先使用哪种药物可使得痊愈的平均天数更短? (3)已知某种药物C能治愈疾病S的概率为.设针对药物C的次临床试验中有连续3次或连续3次以上治愈疾病S的概率为,且每次治疗结果相互独立.求证:. 【答案】(1) (2)先使用药物B可使得痊愈的平均天数更短 (3)证明见解析 【详解】(1)设使用治疗方案M治愈疾病S为事件D,使用治疗方案M能杀灭致病菌为事件E, 则, 因为事件发生则事件必发生,故,.......................................................................2 . ...........................................................................................................................4 (2)设表示药物A能治愈疾病S的概率,表示药物B能治愈疾病S的概率. 则有, 设先用药物A再用药物B来治愈疾病S所需的天数为,先用药物B再用药物A来治愈疾病S所需的天数为, 则,,, 所以 . .....................................................................7 同理得,, 则有. 从而有, 因此需先使用药物B可使得痊愈的平均天数更短. .............................................................................9 (3)设针对药物C的n次临床试验中未出现连续3次或连续3次以上治愈疾病S的概率为, 因此有,从而,从而, 由可得,所以有,....................................13 这表明随增大而增大,随增大而减小,所以有, 另一方面,由, 可得,即, 注意到,所以有, 即,..................................................................................................15 因为,所以有, 综上所述,. .............................................................17 (建议用时:60分钟 满分:77分) 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(13分) 为比较A、B两种AI教学系统在提升教师备课效率方面的差异,研究人员在某地区随机招募了200名教师,并随机分配其中100名使用系统A,其余100名使用系统B.经过一个月的试用后,以“备课时间减少15%以上”作为备课效率显著提升的标准,经整理得到如下列联表: 备课效率 使用的教学系统 显著提升 没有显著提升 合计 系统A 75 25 100 系统B 55 45 100 合计 130 70 200 (1)记事件“该地区教师使用系统A后,备课效率显著提升”的概率为,求的估计值; (2)根据小概率值的独立性检验,分析这两种AI教学系统在显著提升教师备课效率方面是否存在差异. 附:, 0.05 0.005 0.001 3.841 7.879 10.828 【答案】(1) (2)存在差异 【详解】(1)解法一:由表格可知“该地区教师使用系统A后,备课效率显著提升”的人数有75人, 故,故的估计值为. 解法二:设事件“该地区教师使用系统A”为,事件“备课效率显著提升”为. 由频率估计概率得,,...........................................................2 由条件概率公式得,故的估计值为..............................................5 (2)零假设为:这两种AI教学系统在显著提升教师备课效率方面没有差异. 根据表中数据可得,............................................8 根据小概率值的独立性检验,我们推断不成立, 即认为这两种AI教学系统在显著提升教师备课效率方面存在差异,此推断犯错误的概率不超过0.005................................................................................13 16.(15分) 已知数列的前n项和为,,且. (1)证明:数列为等差数列; (2)记,求数列的前项和. 【答案】(1)证明见详解 (2) 【详解】(1)由得:, 即,..................................................2 所以, 又,所以,所以数列是以首项为2,公差为2的等差数列. ...........................5 (2)由(1)知数列是以首项为2,公差为2的等差数列, 所以, 当时,, 当时,满足条件,所以,..........................................................8 所以, 所以. .....................................15 17.(15分) 如图,直角梯形中,为的中点,以为折痕把折起,使点到点的位置,且. (1)设平面与平面的交线为,证明:; (2)证明:平面; (3)求二面角的余弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 (3) 【详解】(1)由,,得四边形为平行四边形,则, 而平面,平面,则平面,...............................................................2 又平面平面平面,所以. ...........................................................4 (2)由,得,即得, 由四边形是正方形,得,则,.................................................................7 而平面, 所以平面. ......................................................................................................................9 (3)由(2)得,直线两两垂直,以为原点,直线分别为轴建立空间直角坐标系, 则,, 设平面的一个法向量, 则,取,得, 设平面的一个法向量, 则,取,得,........................................................12 因此,由图形知二面角的大小为钝角, 所以二面角的余弦值为. ......................................................................................15 18.(17分) 已知双曲线的左顶点为,右焦点为,过的直线与交于两点,当轴时,. (1)求双曲线的离心率; (2)若经过点,为的左支上一动点. (ⅰ)当的斜率为时,求的面积的最小值; (ⅱ)设,为的右支上一动点,若三点不共线,且平分,证明:直线恒过定点. 【答案】(1) (2)(ⅰ);(ⅱ)证明见解析. 【详解】(1)当轴时,,解得. 由,得,所以,...........................................................2 整理得,解得(舍去), 故双曲线的离心率为..............................................................................................................3 (2)由(1)知,,又,所以,所以的方程为. 将代入,得,故的方程为. (ⅰ)当的斜率为时,其直线方程为,设,, 联立得, 则,, 所以. .............5 设过点与直线平行的直线的方程为,当直线与的左支相切时,直线与直线之间的距离最小,此时的面积最小. 联立得, 则,解得, 当时,直线与的左支相切,符合题意; 当时,直线与的右支相切,不符合题意, 所以直线与直线之间的距离, 故的面积的最小值为.................................................8 (ⅱ) 证明:由上可知,,所以直线的方程为. 因为平分,所以直线与关于直线对称,所以直线与的斜率之积为1, 显然直线的斜率存在,设其方程为,设,, 联立得, 则,且, ,, ,............................................13 整理得, 所以, 即,解得,或.................................................................................15 当时,直线的方程为,即直线恒过定点,三点共线,舍去; 当,且时,此时直线恒过定点. 综上可知,直线恒过定点..............................................................................................17 19.(17分) 已知函数. (1)若,求的单调区间; (2),成立,求实数a的取值范围; (3)若时,与的图象有三个交点,横坐标分别为,,(),求证:. 【答案】(1)递减区间为,递增区间为 (2) (3)证明见解析 【详解】(1)解:当时,可得,可得, 令,可得, 当时,,可得, 即,单调递减; 当时,,所以,单调递增,...........................2 则,即,单调递增, 所以函数的单调递减区间为,单调递增区间为. ..........................................3 (2)解:令, 可得,令, 则, 当时,,,,故, 当时,,,故, 所以当时,可得,单调递增,即单调递增,, 当时,,则,在上单调递增, 所以,所以成立,满足题意;...............................................................5 当时,存在,使得, 当时,,单调递减; 当时,,单调递增, 当时,,不满足题意, 综上可得,实数的取值范围为. .........................................................................................8 (3)解:当时,,可得, 设,可得, 设,可得, 设,可得, 当时,,可得, 则在上单调递增, 因为, 所以存在唯一,使得, 可得在上单调递减,在上单调递增, ,.............................................11 所以存在唯一的,使得, 且在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增, 由,,, 又由 , 因为,,可得,, 可得,,所以, 则存在唯一,使得, 且在上单调递增,在上单调递减, 当时,,,则在上单调递增, 则,则存在唯一,使得, 当时,,当时,, 当时,,可得, 在上单调递增,,,..............................................................13 综上可得,函数在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增, 要使得与的图像有三个交点, 则,..............................................................15 ,则, 又因为,则,则, 所以,得证. ...............................................................................................................17 1 / 19 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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限时预测01(A+B+C三组解答题)(大题专练)(全国一卷通用)2026年高考数学终极冲刺讲练测
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