2.1.2 空间两点间的距离 课件-2025-2026学年高二下学期数学湘教版选择性必修第二册

2026-03-23
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学湘教版选择性必修 第二册
年级 高二
章节 2.1.2 空间两点间的距离
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 28.59 MB
发布时间 2026-03-23
更新时间 2026-03-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56956028.html
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来源 学科网

内容正文:

第2章 空间向量与立体几何 2.1.2 空间两点间的距离 你还记得上节课学习的这些知识吗 1.空间直角坐标系的建立; 2.空间中点的坐标(一一对应); 3.特殊位置的点的坐标规律. 1.空间直角坐标系O-xyz的建立 在空间取定一点O 从O出发引三条两两垂直的直线 选定某个长度作为共同的单位长度 (原点) (坐标轴) 作图(斜二测画法): 一般地 ,使 注意:在 x 轴上的线段长度则取原来长度的一半. C' D' B' A' C O A B y z x xOy平面是坐标形如 的点构成的 x轴上的点坐标为 _________ z轴上的点坐标为__________ y轴上的点坐标为__________ ③坐标平面内的点 ②坐标轴上的点 yOz平面是坐标形如 的点构成的 xOz平面是坐标形如 的点构成的 (x,0,0) (x,y,0) (0,y,z) (x,0,z) ①原点坐标为(0,0,0) (0,y,0) (0,0,z) 2.空间直角坐标系中特殊点的坐标规律: O x y z 1.点P(x , y , z) 在下列坐标平面中的射影点为: (1)在xoy平面射影点为P1__________; (2)在xoz平面射影点为P2__________; (3)在yoz平面射影点为P3__________; P1 P2 (x,y,0) (x,0,z) (0,y,z) ④空间中点的射影点与对称点坐标 P(x,y,z) P3 5 对称轴或对称中心 对称点坐标 坐标原点 x轴 y轴 z轴 xOy平面 yOz平面 xOz平面 (x,-y,-z) (-x,y,-z) (-x,-y,z) (x,y,-z) (-x,y,z) (x,-y,z) (-x,-y,-z) P(x,y,z) “关于谁对称谁不变,其余的符号均相反” ⑤点P(x , y , z) 关于坐标轴、坐标平面的对称点: 平面直角坐标系 平面上两点间的距离公式: 思考:已知空间中两点,它们之间的距离怎么求呢? x y P2 (x2,y2) O P1 (x1,y1) 1 1 1 • P2 • P1 空间直角坐标系 空间两点间的距离公式 z x y O P(x,y,z) 情况1:在空间直角坐标系中,任意一点P(x,y,z)到原点的距离: P` (x,y,0) 情况2:如果不是原点,而是任意两点呢? 如图,我们知道,在平面直角坐标系中两点间的距离公式是 x y P1(x1,y1) P2(x2, y2) Q(x2,y1) O x2 y2 x1 y1 是否有相应的距离计算公式呢? 在空间直角坐标系中,任意给出两点的坐标,就确定了它们的位置,也就确定了它们的距离. 在 Rt△ACC' 中, 于是,若长方体的长、宽、高分别为a,b,c,则其对角线长为 在 Rt△ABC中, 如图,一个长方体的长、宽、高分别为a,b,c. 我们先来求一个长方体的对角线的长度. 设长方体的三条棱分别为和则点的坐标为,点的坐标为可得 由可得 空间两点间的距离公式 空间两点的距离公式: 对于空间任意两点A(x1,y1,z1),B(x2,y2,z2),则A,B两点间的 距离为 特别地,原点O到空间中任意一点P(x,y,z)的距离为 想一想:在空间直角坐标系中,点P(x0,y0,z0)到坐标轴的距离,怎么求? 垂线段的长 例1 已知P(1,0,1)与Q(4,3,-1). (1)求原点O到点Q的距离|OQ|; (2)求点P,Q之间的距离; (3)在z轴上求一点M,使|MP|=|MQ|. 例1 已知P(1,0,1)与Q(4,3,-1). (3)在z轴上求一点M,使|MP|=|MQ|. 例2 求证∶以M1(4,3,1),M2(7,1,2),M3(5,2,3)三点为顶点的三角形是等腰三角形. A 2 3.在z轴上求一点M,使点M 到A(1,0,2)与点B(1,-3,1)的距离相等. 4.已知点A(1,-2,11),B(4,2,3),C(6,-1,4)判断该三角形的形状. 直角三角形 (0,0,-3) 解:由距离公式得, |AB|==, |AC|==, |BC|==, ∴|AC|2+|BC|2=|AB|2,∴△ABC为直角三角形. 5.如图,正方体OABC-D′A′ B′ C′的棱长为a,|AN|=2|CN|,|BM|=2|MC′|,求|MN|的长. z x y A B C O A′ D′ C′ B′ M N |MN|= 如何建系会比较方便呢? 1.知识清单: (1)空间两点间的距离公式的推导. (2)求空间两点间的距离. (3)空间两点间的距离公式的应用. 2.方法归纳:公式法、数形结合. 3.常见误区:要合理建系,准确计算. 本节课你学到了哪些知识与方法? $

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