第2章 2.1.2 空间两点间的距离-(课件PPT+Word教案)【步步高】2024-2025学年高二数学选择性必修第二册教师用书(湘教版2019)

2025-04-14
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学湘教版选择性必修 第二册
年级 高二
章节 2.1.2 空间两点间的距离
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.42 MB
发布时间 2025-04-14
更新时间 2025-04-14
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2025-04-14
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来源 学科网

内容正文:

2.1.2 空间两点间的距离 [学习目标] 1.掌握空间两点间的距离公式的推导过程.2.能够运用空间两点间的距离公式解决有关问题. 导语 “距离”在生活中随处可见,例如,我们常说某两地之间的距离是多少,汽车的刹车距离是多少,等等.数学中的“距离”概念是从生活中的具体问题中抽象出来的. 一、求空间两点间的距离 问题1 如图,已知长方体的长、宽、高分别为a,b,c,怎样求其对角线的长度? 提示 在Rt△ABC中,由勾股定理可知, |AC|=, 在Rt△ACC'中, |AC'|==, 于是长方体的对角线长为 d=. 问题2 类比长方体对角线的求解过程,探求空间两点间的距离.如图,设M1(x1,y1,z1),M2(x2,y2,z2)为空间两点,求|M1M2|. 提示 在Rt△M1NM2及Rt△M1PN中,由勾股定理知|M1M2|2=|M1P|2+|PN|2+|NM2|2. ∵|M1P|=|x2-x1|,|PN|=|y2-y1|, |NM2|=|z2-z1|, ∴|M1M2|= =. 知识梳理 空间两点间的距离公式 (1)空间任意两点A(x1,y1,z1),B(x2,y2,z2)间的距离 |AB|=. (2)原点O到空间中任意一点P(x,y,z)的距离为|OP|=. 注意点: 为方便公式记忆,熟记公式特征:同名坐标差的平方和的算术平方根. 例1 (课本例3(1)(2)) 已知两点P(1,0,1)与Q(4,3,-1). (1)求原点O到点Q的距离|OQ|; (2)求点P,Q之间的距离; 解 (1)由原点到空间任一点的距离公式得 |OQ|==. (2)由空间两点间的距离公式得 |PQ|==. 例1 已知△ABC的三个顶点A(1,5,2),B(2,3,4),C(3,1,5). (1)求△ABC中最短边的边长; (2)求AC边上中线的长度. 解 (1)由空间两点间的距离公式得 |AB|==3, |BC|==, |AC|==, ∴△ABC中最短边是BC,其长度为. (2)由中点坐标公式得,AC的中点坐标为, ∴AC边上中线的长度为 =. 反思感悟 (1)求空间两点间的距离首先明确两点的坐标,然后代入距离公式进行准确计算. (2)若所给题目未建立坐标系,需结合题中图形的特征,建立适当的坐标系,再利用距离公式进行计算. 跟踪训练1 (多选)如果点M在x轴上,且满足|MO|=2(O是坐标原点),则点M到点A(1,1,1)的距离是(  ) A. B. C.3 D.4 答案 AB 解析 由题意得M(2,0,0)或M(-2,0,0), 所以|MA|==, 或|MA|==. 二、由空间两点间的距离求空间点的坐标 例2 (课本例3(3)) 已知两点P(1,0,1)与Q(4,3,-1). (3)在z轴上求一点M,使|MP|=|MQ|. 解 (3)由于点M在z轴上,不妨设它的坐标为(0,0,z),则 |MP|2=12+02+(1-z)2=z2-2z+2, |MQ|2=42+32+(-1-z)2=z2+2z+26. 又|MP|=|MQ|, 所以z2-2z+2=z2+2z+26. 解得z=-6. 因此所求点的坐标为M(0,0,-6). 例2 在空间直角坐标系中,已知A(3,0,1),B(1,0,-3),在y轴上是否存在点M,使△MAB为等边三角形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,说明理由. 解 假设在y轴上存在点M(0,y,0),使△MAB为等边三角形. 由题意可知y轴上的所有点都能使|MA|=|MB|成立, 所以只要再满足|MA|=|AB|,就可以使△MAB为等边三角形. 因为|MA|==, |AB|=2, 于是=2, 解得y=±. 故y轴上存在点M,使△MAB为等边三角形,此时点M的坐标为(0,,0)或(0,-,0). 反思感悟 解决此类问题,往往先设出待求点的坐标,根据题中条件和距离公式建立已知和未知之间的关系式,进而求解. 跟踪训练2 已知A(x,5-x,2x-1),B(1,x+2,2-x),求|AB|取最小值时A,B两点的坐标,并求此时的|AB|. 解 由空间两点间的距离公式得|AB|= ==, 当x=时,|AB|有最小值, 此时|AB|=, 且A,B. 三、空间两点间的距离公式的应用 例3 (课本例4) 求证:以M1(4,3,1),M2(7,1,2),M3(5,2,3)三点为顶点的三角形是等腰三角形. 证明 因为|M1M2|==, |M1M3|==, |M2M3|==, 所以|M1M3|=|M2M3|. 因此△M1M2M3是等腰三角形. 例3 如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,|AB|=|AD|=2,|AA1|=3,M,N分别是AB,B1C1的中点,点P是DM上的点,|DP|=a,当a为何值时,NP的长最小? 解 以点D为原点,分别以有向直线DA,DC,DD1为x轴、y轴、z轴的正方向,以1为单位长度, 建立如图所示的空间直角坐标系, 则D(0,0,0),B1(2,2,3),C1(0,2,3),A(2,0,0),B(2,2,0), 由M,N分别是AB,B1C1的中点可得M(2,1,0),N(1,2,3). 设点P的坐标为(x,y,0), 则x=2y(0≤y≤1). |NP|= = = =, 所以当y=时,|NP|取最小值, 此时a===, 所以当a=时,NP的长最小. 反思感悟 (1)建立空间直角坐标系之后,常常需要设出点的坐标,应结合点所在的坐标轴或坐标平面使点的坐标更简化,求解更方便. (2)涉及几何体求解最值问题时,要注意坐标变量的范围. 跟踪训练3 在xOy平面内的直线2x-y=0上确定一点M,使它到点P(-3,4,5)的距离最小,并求出距离的最小值. 解 ∵点M在xOy平面内的直线2x-y=0上, ∴点M的坐标可设为(a,2a,0), 则|MP|===, ∴当a=1时,|MP|取最小值3,此时M(1,2,0), 即当点M坐标为(1,2,0)时,|MP|最小,最小值为3. 1.知识清单: (1)空间两点间的距离公式的推导. (2)求空间两点间的距离. (3)空间两点间的距离公式的应用. 2.方法归纳:公式法、数形结合. 3.常见误区:要合理建系,准确计算. 1.空间直角坐标系中,点A(-3,4,0)到点B(2,-1,6)的距离是(  ) A.2 B.2 C.9 D. 答案 D 解析 |AB|= =. 2.已知三角形的三个顶点A(2,-1,4),B(3,2,-6),C(5,0,2),则过点A的中线长为(  ) A. B.2 C.11 D.3 答案 B 解析 ∵BC的中点坐标为(4,1,-2), ∴过点A的中线长为 =2. 3.已知点A(1,-2,11),B(4,2,3),C(6,-1,4),则△ABC的形状是(  ) A.等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形 答案 C 解析 由距离公式得, |AB|==, |AC|==, |BC|==, ∴|AC|2+|BC|2=|AB|2, ∴△ABC为直角三角形. 4. 如图,在空间直角坐标系中,有一棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1,A1C的中点E到AB的中点F的距离为    .  答案  解析 由题意得A1(2,0,2),C(0,2,0),A(2,0,0),B(2,2,0),则A1C的中点E(1,1,1),AB的中点F(2,1,0),所以A1C的中点E到AB的中点F的距离|EF|==. 课时对点练 [分值:100分] 单选题每小题5分,共50分 1.在空间直角坐标系O-xyz中,点P(-1,,1)到原点的距离为(  ) A.2 B.3 C. D.2 答案 A 解析 点P(-1,,1)到原点的距离为=2. 2.已知点A(1,-1,2)关于z轴的对称点为B,则|AB|等于(  ) A.2 B.2 C.2 D.3 答案 A 解析 点A(1,-1,2)关于z轴的对称点为B(-1,1,2), 则|AB|==2. 3.已知空间中两点A(x,1,2),B(2,3,4),且|AB|=2,则实数x的值是(  ) A.-6 B.-2或6 C.-4 D.-3或2 答案 B 解析 由题意知, |AB|==2, 化简得(x-2)2=16,解得x=6或x=-2, ∴实数x的值是6或-2. 4.在空间直角坐标系O-xyz中,y轴上的点M到点A(1,0,2)与到点B(2,2,1) 的距离相等,则点M的坐标是(  ) A.(0,-1,0) B.(0,1,0) C.(0,0,1) D.(2,0,0) 答案 B 解析 由题意设点M的坐标是(0,y,0),∵点M到点A(1,0,2)与到点B(2,2,1)的距离相等, ∴=, 解得y=1. ∴点M的坐标是(0,1,0). 5.在空间直角坐标系中,已知A(0,0,3),B(1,0,0),C(0,2,0),O为坐标原点,△ABC的重心为点M,则|OM|等于(  ) A.1 B. C. D. 答案 D 解析 设M(x,y,z),则x==, y==,z==1, 即M, 则|OM|==. 6.已知正方体不在同一表面上的两个顶点A(-1,2,-1),B(3,-2,3),则正方体的体积为(  ) A.32 B.64 C.48 D.16 答案 B 解析 |AB|==4. 又因为A(-1,2,-1),B(3,-2,3)两点不在同一表面上, 所以A,B两点间的距离即为正方体的体对角线长. 设正方体的边长为a,则a=4,即a=4, 所以正方体的体积为64. 7.(5分)已知A(0,0,2),B(0,2,0),C(2,0,0),则△ABC的面积是    .  答案 2 解析 由题意得, |AB|==2, |AC|==2, |BC|==2, 即|AB|=|AC|=|BC|=2, ∴△ABC是边长为2的等边三角形, ∴△ABC的面积S=×2×2×=2. 8.(5分)在Rt△ABC中,∠BAC=90°,A(2,1,1),B(1,1,2),C(x,0,1),则x=    .  答案 2 解析 由距离公式得|AB|==, |AC|==, |BC|==. ∵∠BAC=90°, ∴|BC|2=|AB|2+|AC|2, ∴(1-x)2+2=2+(2-x)2+1,解得x=2. 9.(11分)△ABC的三个顶点坐标为A(1,-2,-3),B(-1,-1,-1),C(0,0,-5),试证明△ABC是直角三角形. 证明 在△ABC中,A(1,-2,-3),B(-1,-1,-1),C(0,0,-5), 则|AB|==3, |AC|==3, |BC|==3, 因此|AB|2+|AC|2=|BC|2, 所以△ABC是直角三角形. 10.(12分)如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,|AD|=2,|DC|=4,|DD1|=3,利用空间两点间的距离公式,求AD1,AB1和AC1的长. 解 以D为坐标原点,分别以有向直线DA,DC和DD1为x轴、y轴、z轴的正方向,以1为单位长度,建立如图所示的空间直角坐标系. 则D(0,0,0),A(2,0,0),D1(0,0,3),B1(2,4,3),C1(0,4,3), ∴|AD1|= =, |AB1|==5, |AC1|==. 11.在空间直角坐标系中,与点A(3,1,2),B(4,-2,-2),C(0,5,1)等距离的点有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.无数个 答案 D 解析 由空间两点间的距离公式可得, |AB|=,|BC|=,|AC|=. 易知A,B,C三点不共线,故可确定一个平面, 在△ABC所在平面内可找到一点到A,B,C三点的距离相等, 而过该点与平面ABC垂直的直线上的每一点到A,B,C的距离均相等, 故在空间直角坐标系中有无数个点到A,B,C三点的距离相等. 12.点P(x,y,z)的坐标满足x2+y2+z2=1,点A(-2,3,),则|PA|的最小值是(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 答案 B 解析 x2+y2+z2=1在空间中表示以坐标原点O为球心,1为半径的球面, 所以当O,P,A三点共线时,|PA|最小, 此时|PA|=|OA|-|OP|=|OA|-1=-1=4-1=3. 13.点P在xOy平面内的直线3x-y+6=0上,点P到点M(2a,2a+5,a+2)的距离最小,则点P的坐标为(  ) A.(1,3,0) B.(-1,4,1) C.(-1,3,0) D.(2,0,-1) 答案 C 解析 由已知可设点P(a,3a+6,0), 则|PM|= ==, 所以当a=-1时,|PM|取最小值, 所以在xOy平面内的直线3x-y+6=0上, 取点P(-1,3,0)时,点P到点M的距离最小. 14.(5分)对于任意实数x,y,z,+的最小值为    .  答案  解析 结合空间直角坐标系中任意两点间的距离公式,可得+ 表示的几何意义是空间内任意一点M(x,y,z)与原点O(0,0,0)及定点A(-3,-2,1)的距离之和, 显然,当O,M,A三点共线且M在线段OA上时,|OM|+|MA|最小,最小值为|OA|==. 15.在空间直角坐标系中,已知点A(3,1,2),B(-1,-2,1)及动点M(x,y,-1),则|AM|+|BM|的最小值为(  ) A. B. C.5 D. 答案 C 解析 设点A(3,1,2)关于平面z=-1对称的点为A1(3,1,-4), 则|AM|+|BM|的最小值为线段A1B的长度,而|A1B|==5,所以|AM|+|BM|的最小值为5. 16.(12分)如图,在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,以正方体的三条棱所在直线为轴建立空间直角坐标系O-xyz. (1)若点P在线段BD1上,且满足3|BP|=|BD1|,试写出点P的坐标,并写出点P关于y轴的对称点P'的坐标;(4分) (2)在线段C1D上找一点M,使得点M到点P的距离最小,求出点M的坐标.(8分) 解 (1)由题意知点P的坐标为, 点P关于y轴的对称点P'的坐标为. (2)设线段C1D上一点M的坐标为(0,m,m), 0≤m≤1, 则有|MP|= ==, 当m=时,|MP|最小, 所以点M的坐标为. 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第2章 <<< 2.1.2 空间两点间的距离 1.掌握空间两点间的距离公式的推导过程. 2.能够运用空间两点间的距离公式解决有关问题. 学习目标 “距离”在生活中随处可见,例如,我们常说某两地之间的距离是多少,汽车的刹车距离是多少,等等.数学中的“距离”概念是从生活中的具体问题中抽象出来的. 导 语 一、求空间两点间的距离 二、由空间两点间的距离求空间点的坐标 课时对点练 三、空间两点间的距离公式的应用 随堂演练 内容索引 求空间两点间的距离 一 如图,已知长方体的长、宽、高分别为a,b,c,怎样求其对角线的长度? 问题1 提示 在Rt△ABC中,由勾股定理可知, |AC|=, 在Rt△ACC'中, |AC'|==, 于是长方体的对角线长为 d=. 类比长方体对角线的求解过程,探求空间两点间的距离.如图,设M1(x1,y1,z1),M2(x2,y2,z2)为空间两点,求|M1M2|. 问题2 提示 在Rt△M1NM2及Rt△M1PN中,由勾股定理知 |M1M2|2=|M1P|2+|PN|2+|NM2|2. ∵|M1P|=|x2-x1|,|PN|=|y2-y1|,|NM2|=|z2-z1|, ∴|M1M2|==. 空间两点间的距离公式 (1)空间任意两点A(x1,y1,z1),B(x2,y2,z2)间的距离 |AB|=____________________________________. (2)原点O到空间中任意一点P(x,y,z)的距离为|OP|=_______________. 知识梳理 注 意 点 <<< 为方便公式记忆,熟记公式特征:同名坐标差的平方和的算术平方根. 11 (课本例3(1)(2)) 已知两点P(1,0,1)与Q(4,3,-1). (1)求原点O到点Q的距离|OQ|; 例 1 由原点到空间任一点的距离公式得 |OQ|==. (2)求点P,Q之间的距离; 由空间两点间的距离公式得 |PQ|==. 12 已知△ABC的三个顶点A(1,5,2),B(2,3,4),C(3,1,5). (1)求△ABC中最短边的边长; 例 1 由空间两点间的距离公式得 |AB|==3, |BC|==, |AC|==, ∴△ABC中最短边是BC,其长度为. 13 (2)求AC边上中线的长度. 由中点坐标公式得,AC的中点坐标为, ∴AC边上中线的长度为=. 14 (1)求空间两点间的距离首先明确两点的坐标,然后代入距离公式进行准确计算. (2)若所给题目未建立坐标系,需结合题中图形的特征,建立适当的坐标系,再利用距离公式进行计算. 反 思 感 悟 15  (多选)如果点M在x轴上,且满足|MO|=2(O是坐标原点),则点M到点A(1,1,1)的距离是 A. B. C.3 D.4 跟踪训练 1 由题意得M(2,0,0)或M(-2,0,0), 所以|MA|==, 或|MA|==. √ √ 16 二 由空间两点间的距离求空间点的坐标 (课本例3(3)) 由于点M在z轴上,不妨设它的坐标为(0,0,z),则 |MP|2=12+02+(1-z)2=z2-2z+2, |MQ|2=42+32+(-1-z)2=z2+2z+26. 又|MP|=|MQ|, 所以z2-2z+2=z2+2z+26. 解得z=-6. 因此所求点的坐标为M(0,0,-6). 例 2 18 假设在y轴上存在点M(0,y,0),使△MAB为等边三角形. 由题意可知y轴上的所有点都能使|MA|=|MB|成立, 所以只要再满足|MA|=|AB|,就可以使△MAB为等边三角形. 因为|MA|==,|AB|=2, 于是=2, 解得y=±. 故y轴上存在点M,使△MAB为等边三角形,此时点M的坐标为(0,,0)或(0,-,0). 19 在空间直角坐标系中,已知A(3,0,1),B(1,0,-3),在y轴上是否存在点M,使△MAB为等边三角形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,说明理由. 例 2 20 假设在y轴上存在点M(0,y,0),使△MAB为等边三角形. 由题意可知y轴上的所有点都能使|MA|=|MB|成立, 所以只要再满足|MA|=|AB|,就可以使△MAB为等边三角形. 因为|MA|==,|AB|=2, 于是=2, 解得y=±. 故y轴上存在点M,使△MAB为等边三角形,此时点M的坐标为(0,,0)或(0,-,0). 21 解决此类问题,往往先设出待求点的坐标,根据题中条件和距离公式建立已知和未知之间的关系式,进而求解. 反 思 感 悟 22  已知A(x,5-x,2x-1),B(1,x+2,2-x),求|AB|取最小值时A,B两点的坐标,并求此时的|AB|. 跟踪训练 2 由空间两点间的距离公式得|AB|= ==, 当x=时,|AB|有最小值, 此时|AB|=, 且A,B. 23 空间两点间的距离公式的应用 三 (课本例4) 求证:以M1(4,3,1),M2(7,1,2),M3(5,2,3)三点为顶点的三角形是等腰三角形. 例 3 因为|M1M2|==, |M1M3|==, |M2M3|==, 所以|M1M3|=|M2M3|. 因此△M1M2M3是等腰三角形. 25 如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,|AB|= |AD|=2,|AA1|=3,M,N分别是AB,B1C1的中点,点P是DM上的点,|DP|=a,当a为何值时,NP的长最小? 例 3 26 以点D为原点,分别以有向直线DA,DC,DD1为 x轴、y轴、z轴的正方向,以1为单位长度, 建立如图所示的空间直角坐标系, 则D(0,0,0),B1(2,2,3),C1(0,2,3), A(2,0,0),B(2,2,0), 由M,N分别是AB,B1C1的中点可得M(2,1,0),N(1,2,3). 设点P的坐标为(x,y,0), 则x=2y(0≤y≤1). 27 |NP|= = = =, 所以当y=时,|NP|取最小值, 此时a===, 所以当a=时,NP的长最小. 28 (1)建立空间直角坐标系之后,常常需要设出点的坐标,应结合点所在的坐标轴或坐标平面使点的坐标更简化,求解更方便. (2)涉及几何体求解最值问题时,要注意坐标变量的范围. 反 思 感 悟 29  在xOy平面内的直线2x-y=0上确定一点M,使它到点P(-3,4,5)的距离最小,并求出距离的最小值. 跟踪训练 3 ∵点M在xOy平面内的直线2x-y=0上, ∴点M的坐标可设为(a,2a,0), 则|MP|== =, ∴当a=1时,|MP|取最小值3,此时M(1,2,0), 即当点M坐标为(1,2,0)时,|MP|最小,最小值为3. 30 1.知识清单: (1)空间两点间的距离公式的推导. (2)求空间两点间的距离. (3)空间两点间的距离公式的应用. 2.方法归纳:公式法、数形结合. 3.常见误区:要合理建系,准确计算. 课堂小结 随堂演练 四 |AB|==. 1 2 3 4 1.空间直角坐标系中,点A(-3,4,0)到点B(2,-1,6)的距离是 A.2 B.2 C.9 D. √ 1 2 3 4 2.已知三角形的三个顶点A(2,-1,4),B(3,2,-6),C(5,0,2),则过点A的中线长为 A. B.2 C.11 D.3 ∵BC的中点坐标为(4,1,-2), ∴过点A的中线长为=2. √ 1 2 3 4 3.已知点A(1,-2,11),B(4,2,3),C(6,-1,4),则△ABC的形状是 A.等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形 √ 由距离公式得, |AB|==, |AC|==, |BC|==, ∴|AC|2+|BC|2=|AB|2, ∴△ABC为直角三角形. 1 2 3 4 由题意得A1(2,0,2),C(0,2,0),A(2,0,0),B(2,2,0),则A1C的中点E(1,1,1),AB的中点F(2,1,0),所以A1C的中点E到AB的中点F的距离|EF|==. 1 2 3 4 4.如图,在空间直角坐标系中,有一棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1,A1C的中点E到AB的中点F的距离为    . 课时对点练 五 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1.在空间直角坐标系O-xyz中,点P(-1,,1)到原点的距离为 A.2 B.3 C. D.2 点P(-1,,1)到原点的距离为=2. 基础巩固 13 14 15 16 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2.已知点A(1,-1,2)关于z轴的对称点为B,则|AB|等于 A.2 B.2 C.2 D.3 点A(1,-1,2)关于z轴的对称点为B(-1,1,2), 则|AB|==2. 13 14 15 16 √ 3.已知空间中两点A(x,1,2),B(2,3,4),且|AB|=2,则实数x的值是 A.-6 B.-2或6 C.-4 D.-3或2 由题意知, |AB|==2, 化简得(x-2)2=16,解得x=6或x=-2, ∴实数x的值是6或-2. √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 4.在空间直角坐标系O-xyz中,y轴上的点M到点A(1,0,2)与到点B(2,2,1) 的距离相等,则点M的坐标是 A.(0,-1,0) B.(0,1,0) C.(0,0,1) D.(2,0,0) 由题意设点M的坐标是(0,y,0), ∵点M到点A(1,0,2)与到点B(2,2,1)的距离相等, ∴=, 解得y=1. ∴点M的坐标是(0,1,0). √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 5.在空间直角坐标系中,已知A(0,0,3),B(1,0,0),C(0,2,0),O为坐标原点,△ABC的重心为点M,则|OM|等于 A.1 B. C. D. 设M(x,y,z),则x==,y==,z==1, 即M, 则|OM|==. √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 6.已知正方体不在同一表面上的两个顶点A(-1,2,-1),B(3,-2,3),则正方体的体积为 A.32 B.64 C.48 D.16 |AB|==4. 又因为A(-1,2,-1),B(3,-2,3)两点不在同一表面上, 所以A,B两点间的距离即为正方体的体对角线长. 设正方体的边长为a,则a=4,即a=4, 所以正方体的体积为64. √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7.已知A(0,0,2),B(0,2,0),C(2,0,0),则△ABC的面积是   . 由题意得, |AB|==2, |AC|==2, |BC|==2, 即|AB|=|AC|=|BC|=2, ∴△ABC是边长为2的等边三角形, ∴△ABC的面积S=×2×2×=2. 13 14 15 16 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8.在Rt△ABC中,∠BAC=90°,A(2,1,1),B(1,1,2),C(x,0,1),则x=    . 由距离公式得|AB|==, |AC|==, |BC|==. ∵∠BAC=90°, ∴|BC|2=|AB|2+|AC|2, ∴(1-x)2+2=2+(2-x)2+1,解得x=2. 13 14 15 16 2 在△ABC中,A(1,-2,-3),B(-1,-1,-1),C(0,0,-5), 则|AB|==3, |AC|==3, |BC|==3, 因此|AB|2+|AC|2=|BC|2, 所以△ABC是直角三角形. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9.△ABC的三个顶点坐标为A(1,-2,-3),B(-1,-1,-1),C(0,0,-5),试证明△ABC是直角三角形. 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10.如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,|AD|=2,|DC|=4,|DD1|=3,利用空间两点间的距离公式,求AD1,AB1和AC1的长. 13 14 15 16 以D为坐标原点,分别以有向直线DA,DC和DD1为x轴、y轴、z轴的正方向,以1为单位长度,建立如图所示的空间直角坐标系. 则D(0,0,0),A(2,0,0),D1(0,0,3),B1(2,4,3),C1(0,4,3), ∴|AD1|==, |AB1|==5, |AC1|==. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11.在空间直角坐标系中,与点A(3,1,2),B(4,-2,-2),C(0,5,1)等距离的点有 A.1个 B.2个 C.3个 D.无数个 综合运用 √ 13 14 15 16 由空间两点间的距离公式可得, |AB|=,|BC|=,|AC|=. 易知A,B,C三点不共线,故可确定一个平面, 在△ABC所在平面内可找到一点到A,B,C三点的距离相等, 而过该点与平面ABC垂直的直线上的每一点到A,B,C的距离均相等, 故在空间直角坐标系中有无数个点到A,B,C三点的距离相等. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 12.点P(x,y,z)的坐标满足x2+y2+z2=1,点A(-2,3,),则|PA|的最小值是 A.2 B.3 C.4 D.5 x2+y2+z2=1在空间中表示以坐标原点O为球心,1为半径的球面, 所以当O,P,A三点共线时,|PA|最小, 此时|PA|=|OA|-|OP|=|OA|-1=-1=4-1=3. √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 13.点P在xOy平面内的直线3x-y+6=0上,点P到点M(2a,2a+5,a+2)的距离最小,则点P的坐标为 A.(1,3,0) B.(-1,4,1) C.(-1,3,0) D.(2,0,-1) √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 由已知可设点P(a,3a+6,0), 则|PM|= ==, 所以当a=-1时,|PM|取最小值, 所以在xOy平面内的直线3x-y+6=0上, 取点P(-1,3,0)时,点P到点M的距离最小. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 结合空间直角坐标系中任意两点间的距离公式,可得+ 表示的几何意义是空间内任意一点M(x,y,z)与原点O(0,0,0)及定点A(-3,-2,1)的距离之和, 显然,当O,M,A三点共线且M在线段OA上时,|OM|+|MA|最小,最小值为|OA|==. 14.对于任意实数x,y,z,+ 的最小值为    . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 15.在空间直角坐标系中,已知点A(3,1,2),B(-1,-2,1)及动点M(x,y,-1),则|AM|+|BM|的最小值为 A. B. C.5 D. 设点A(3,1,2)关于平面z=-1对称的点为A1(3,1,-4), 则|AM|+|BM|的最小值为线段A1B的长度,而|A1B|==5, 所以|AM|+|BM|的最小值为5. √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 拓广探究 13 14 15 16 16.如图,在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,以正方体的三条棱所在直线为轴建立空间直角坐标系O-xyz. (1)若点P在线段BD1上,且满足3|BP|=|BD1|,试写出点P的坐标,并写出点P关于y轴的对称点P'的坐标; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 由题意知点P的坐标为, 点P关于y轴的对称点P'的坐标为. 13 14 15 16 (2)在线段C1D上找一点M,使得点M到点P的距离最小,求出点M的坐标. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 设线段C1D上一点M的坐标为(0,m,m), 0≤m≤1, 则有|MP|= ==, 当m=时,|MP|最小, 所以点M的坐标为. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 第一章 <<< $$

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第2章 2.1.2 空间两点间的距离-(课件PPT+Word教案)【步步高】2024-2025学年高二数学选择性必修第二册教师用书(湘教版2019)
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