项目一：探秘鸟类研究第1课时课件-2025-2026学年沪科版高中信息技术必修一

项目一：探秘鸟类研究 ——认识数据、信息与知识 1 新课导入 2 新课导入 同学们，知道我们国家一共有多少种鸟类吗？ 3 新课导入 4 新课导入 这些美丽的鸟类栖息在哪里？它们喜欢怎样的林木环境？ 5 新课讲授 采集各种数据 6 新课讲授 数据是对客观事物属性的描述，是记录下来的某种可以识别的符号。 在计算机科学中，数据是指所有能输入到计算机中并能被计算机程序处理的符号的总称。 数据概念 7 新课讲授 数据形式多种多样 文字 声音 图像 视频 数值 能处理的对象 新课讲授 数据获取方式 近年来，人们利用各种信息技术工具，实现了自动采集数据。 例如，在鸟类栖息地安装实时监控设备，利用红外摄影机全天候拍摄视频数据，利用录音设备录制声音数据，这些数据可以直接保存到信息系统中，供人们分析研究。 9 新课讲授 野外动物保护红外相机 10 新课讲授 Song Meter SM4 动物声音记录仪 11 新课讲授 小组合作探究活动 近年来，随着信息技术的普及，国内外不少民间鸟类爱好者开始积极配合鸟类专业工作者，参与多项鸟类科学调查活动。一些观鸟网站和鸟类Ａｐｐ都具有采集、整理、分享鸟类活动数据的功能，如图1-5和图1-6所示。 12 新课讲授 中国观鸟记录中心（ http://www.birdreport.cn/ ） 13 新课讲授 鸟网（https://www.birdnet.cn/） 14 新课讲授 爱鸟APP 15 新课讲授 数值、文字、图片、视频等是不是信息？ 16 2024090531261320 加工、处理 从数据到信息 2024 0905 31 26 1320 新课讲授 17 数据 加工、处理、赋予意义 信息 信息是数据中所包含的意义，是对数据进行加工的结果。 从数据到信息 新课讲授 唐代诗人岑参曾写道：“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安” 南宋诗人杨万里曾写道：“花落六回舒信息，月明千里两相思” 表达了古人对传送和得知信息的渴望 在通信不发达的古代，信息的意思更多地指消息 信息的概念—古代的信息 新课讲授 19 新课讲授 根据下面信息，猜猜是哪个景点 它是一座名山 它位于江西省 它的主峰海拔1474米 它的著名景点有三叠泉、五老峰 著名诗人李白在此写道： 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 ----《望庐山瀑布》 信息学奠基人克劳德.艾尔伍德.香农认为： 信息能够用来消除不确定性的东西 信息有什么作用？ 20 数据是对客观事物属性的描述，具有客观性 信息是对数据的解释，具有主观性。 数据 信息 数据与信息的区别 新课讲授 21 新课讲授 数据和信息的不同特征 数据的特征 载体性 孤立性 客观性 信息的特征 依附性 联系性 主观性 22 新课讲授 数据和信息的共同特征 数据和信息 共同特征 普遍性 传递性 共享性 价值相对性 可处理性 时效性 23 （1）近几年，智能穿戴设备的应用变得非常流行，以智能手环为例，它显示时间、行走步数及心率值、显示的心率值属于( ) ？ A、数据 B、信息 C、知识 D、信号 练习题 小试牛刀 （2）下列有关信息的说法，正确的是 ( ) A.信息一旦产生，其价值就不会改变 B.信息可以脱离载体而存在 C.信息有真实信息和虚假信息之分 D.网上的信息可以随意转发 A C 根据刚才的学习，请同学们完成练习题： 24 （3）下列有关信息的描述，正确的是（ ） A.书籍《大数据时代》是信息 B.广告图片是信息 C.最新的区块链新闻是信息 D.微信中的语音是信息 （4）结合某电商平台，下列关于数据与信息的说法，正确的是（     ） A．平台中的文字与图片都是信息 B．商家优惠活动有截止时间体现了信息的共享性 C．某些“刷单”行为会误导消费者，这体现了信息的真伪性 D．直播间左上角显示的“25198观看”属于数据的范畴 C 课堂练习 C 小试牛刀 数据的概念、特征 信息的概念、特征 数据与信息的区别和联系 课堂小结 课堂小结 26 谢谢观看 Thank You For Watching 27 $