内容正文:
专题8.1 向量的概念与线性运算
题型一:平面向量的概念
题型二:平面向量的加法、减法
题型三:平面向量的线性运算 (三点共线)
题型四:相等向量与相反向量
题型五:平行向量与共线向量
题型一:平面向量的概念
1.(2026高一下·吉林长春·专题练习)下列说法正确的是( )
A.若,方向相反,则与为相反向量 B.模相等的两个平行向量相等
C.零向量与任意向量平行 D.共线向量是在同一条直线上的向量
2.下列说法错误的是( )
A.向量与模相等 B.两个相等向量若起点相同,则终点必相同
C.只有零向量的模等于0 D.零向量没有方向
3.(25-26高一上·黑龙江牡丹江·期末)下列说法正确的是( )
A.向量与向量是相等向量
B.若两个向量是共线向量,则向量所在的直线可以平行,也可以重合
C.与实数类似,对于两个向量,有,,三种关系
D.向量的模是一个非负实数
4.设是非零向量,则是成立的( )
A.充要条件
B.充分不必要条件
C.必要不充分条件
D.既不充分也不必要条件
5.下列说法正确的是( )
A.若方向相反,则与为相反向量
B.模相等的两个平行向量相等
C.有向线段可以表示向量但不是向量,且向量也不是有向线段
D.共线向量是在同一条直线上的向量
6.(25-26高三上·湖南·期中)已知平面向量,是单位向量,则“,是相等向量”是“,的方向相同”的( )
A.充要条件 B.充分不必要条件
C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件
7.(24-25高二下·云南昆明·月考)下列结论中正确的是( ).
A.零向量没有大小,方向任意 B.对任一向量,总是成立的
C. D.
8.(25-26高二上·湖南益阳·开学考试)关于向量下列说法中,正确的是( )
A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则
题型二:平面向量的加法、减法
1.(24-25高一下·陕西西安·期末)( )
A. B. C. D.
2.如图所示,已知,,分别是的边,,的中点,则下列等式中不正确的是( )
A. B.
C. D.
3.如图所示,中,等于( )
A. B. C. D.
4.(2026高一·全国·专题练习)如图,设,,,则等于( )
A. B.
C. D.
5.化简______.
6.(2026高一·全国·专题练习)化简__________.
7.在矩形中,若,,则___________.
8.(24-25高二下·甘肃白银·期末)如图,在正六边形中,若,则______.
题型三:平面向量的线性运算
1.(25-26高三上·河北·期末)如图,在中,,则( )
A. B.
C. D.
2.(2025高三上·江苏·学业考试)在平行四边形中,为与的交点,则( )
A. B.
C. D.
3.如图,在正六边形中,( )
A. B. C. D.
4.(25-26高三上·湖南长沙·月考)如图,在中,点是的中点,过点的直线分别交直线,于不同的两点,,若 则 的最小值为( )
A.2 B.9 C.10 D.18
5.(25-26高一下·天津北辰·开学考试)如图所示,是平行四边形,,,是其对角线的交点,,.用,表示向量______________,______________.
6.如图,四边形OABC是边长为1的正方形,点D在OA的延长线上,且OD=2,点P是△BCD内任意一点(含边界),设=λ+μ,则λ+μ的取值范围为______.
题型四:相等向量与相反向量
1.(25-26高一上·湖北武汉·期末)“”是“且”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
2.(23-24高三上·辽宁·月考)设,都是非零向量,下列四个条件中,能使一定成立的是( )
A. B. C. D.
3.如图,等腰梯形中,对角线与交于点,点、分别在两腰、上,过点,且,则下列等式中成立的是( )
A. B.
C. D.
4.如图,在矩形ABCD中,AB=2AD,M,N分别为AB与CD的中点,则在以A,B,C,D,M,N为起点和终点的所有向量中,相等向量的对数为( )
A.9 B.11
C.18 D.24
5.下列关于向量的命题,序号正确的是_____.
①零向量平行于任意向量;
②对于非零向量,若,则;
③对于非零向量,若,则;
④对于非零向量,若,则与所在直线一定重合.
6.下列说法正确的是__________(写序号).
①若与共线,则点A、B、C、D共线;
②四边形为平行四边形,则;
③若,则;
④四边形中,,则四边形为正方形.
7.(2025高三·全国·专题练习)给出下列命题:
①若向量,,则;
②若平面上所有单位向量的起点移到同一个点,则其终点在同一个圆上;
③在菱形中,一定有.
其中是真命题的为________.(填序号)
8.在矩形中,,分别为、的中点,在以为起点和终点的所有非零向量中,找出所有符合条件的向量:
(1)与相等的向量:__________________________;
(2)的负向量:__________________________;
(3)与共线的向量:__________________________.
题型五:平行向量与共线向量
1.(24-25高一下·江西南昌·月考)给出下列四个说法:①若,则;②若,则或;③若,则的方向相同或相反;④ 若,,则. 其中错误的说法有( )个
A.1 B.2 C.3 D.4
2.(24-25高一下·山东青岛·期中)已知向量与是两个不平行的向量,若且,则等于( )
A. B. C. D.不存在这样的向量
3.(24-25高一下·云南昭通·期中)下列命题中,正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.向量与向量的模相等
4.(2025·云南临沧·模拟预测)关于非零向量, ,下列说法正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则,不是共线向量
5.(2025高二下·湖南娄底·学业考试)在正六边形ABCDEF中,设,则下列向量中与不共线的是( )
A. B. C. D.
6.(24-25高一下·湖北·月考)已知非零向量与共线,下列说法正确的是( )
A.与共线 B.与不共线
C.若,则 D.若,则是一个单位向量
7.如图,点O是正六边形ABCDEF的中心,在分别以正六边形的顶点和中心为始点和终点的向量中,与向量相等的向量有______个.
8.如图所示,在等腰梯形ABCD中,,对角线AC,BD交于点O,过点O作,交AD于点M,交BC于点N,则在以A,B,C,D,M,O,N为起点或终点的所有有向线段表示的向量中,相等向量有______对.
9.(25-26高二上·河北·期中)四边形中,“”是“是梯形”的___________条件.
10.(22-23高一下·广东湛江·月考)下列四个说法:①若,则;②若,则或;③若,则;④若,,则.其中错误的是____(填序号).
11.如图所示,点O是正六边形ABCDEF的中心,则以图中点A,B,C,D,E,F,O中的任意一点为起点,与起点不同的另一点为终点的所有向量中,与向量共线的向量共有_______个.
12.四边形,,都是全等的菱形,与相交于点,则下列关系中正确的序号是________.
①;②;③;④.
13.如图所示,已知正六边形ABCDEF,O是它的中心.(1)与相等的向量有______________;(2)与相等的向量有__________;(3)与共线的向量有__________.
14.如图,在菱形中,若,则以下说法中正确的是__________.(填序号)
①与相等的向量只有一个(不含);
②与的模相等的向量有9个(不含);
③的模恰为模的倍;
④与不平行.
15.如图,和是在各边的处相交的两个全等的三角形,设的边长为a,图中列出了长度均为的若干个向量,则:
(1)与相等的向量有______;
(2)与共线,且模相等的向量有______.
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专题8.1 向量的概念与线性运算
题型一:平面向量的概念
题型二:平面向量的加法、减法
题型三:平面向量的线性运算 (三点共线)
题型四:相等向量与相反向量
题型五:平行向量与共线向量
题型一:平面向量的概念
1.(2026高一下·吉林长春·专题练习)下列说法正确的是( )
A.若,方向相反,则与为相反向量 B.模相等的两个平行向量相等
C.零向量与任意向量平行 D.共线向量是在同一条直线上的向量
【答案】C
【难度】0.85
【知识点】零向量与单位向量、平行向量(共线向量)、相等向量、相反向量
【分析】根据相等向量的定义,可判断A、B的正误;根据零向量的定义,可判断C的正误;根据共线向量的定义,可判断D的正误.
【详解】选项A:若,方向相反,但模长不同时,两个向量不是相反向量,故A错误;
选项B:若模长相等的两个平行向量,方向相反,则为相反向量,不是相等向量,故B错误;
选项C:由零向量的定义可知零向量与任意向量平行,故C正确;
选项D:共线向量方向相同或相反,可位于平行直线上,不一定在同一条直线上,故D错误.
2.下列说法错误的是( )
A.向量与模相等 B.两个相等向量若起点相同,则终点必相同
C.只有零向量的模等于0 D.零向量没有方向
【答案】D
【难度】0.71
【知识点】平面向量的概念与表示、向量的模、零向量与单位向量、相等向量
【分析】根据相反向量和相等向量的定义得出选项A、B,然后根据零向量的定义得出选项C、D.
【详解】向量与互为相反向量,所以向量与的模相等,故A选项正确;
如果两个相等向量的起点相同,则它们终点必相同,故B选项正确;
根据向量模的定义,只有零向量的模等于0,故C选项正确;
零向量的方向是任意的,而不是没有方向,故D选项不正确;
故选:D.
3.(25-26高一上·黑龙江牡丹江·期末)下列说法正确的是( )
A.向量与向量是相等向量
B.若两个向量是共线向量,则向量所在的直线可以平行,也可以重合
C.与实数类似,对于两个向量,有,,三种关系
D.向量的模是一个非负实数
【答案】D
【难度】0.85
【知识点】向量的模、相等向量、平行向量(共线向量)
【分析】根据相等向量的概念判断A;根据共线向量的定义判断B;由向量的性质判断C;根据空间向量模的定义判断D.
【详解】对于A,向量与向量是相反向量,不是相等向量,因此A不正确;
对于B,若两个非零向量是共线向量,则这两个向量所在的直线可以平行,也可以重合,
若两个共线向量中含有零向量时,零向量所在直线不确定,故B错误;
对于C,与实数不一样,两个实数可以比较大小,而两个向量不能比较大小,因此C不正确;
对于D,向量的模指的是向量的长度,是一个非负实数,因此D正确.
故选:D.
4.设是非零向量,则是成立的( )
A.充要条件
B.充分不必要条件
C.必要不充分条件
D.既不充分也不必要条件
【答案】C
【难度】0.85
【知识点】判断命题的必要不充分条件、平行向量(共线向量)
【分析】根据充分、必要条件,以及向量共线等知识确定正确答案.
【详解】对于非零向量,
若,则同向,不一定有;
若,则同向,此时.
所以是成立的必要不充分条件.
故选:C
5.下列说法正确的是( )
A.若方向相反,则与为相反向量
B.模相等的两个平行向量相等
C.有向线段可以表示向量但不是向量,且向量也不是有向线段
D.共线向量是在同一条直线上的向量
【答案】C
【难度】0.94
【知识点】平面向量的概念与表示、相等向量、平行向量(共线向量)
【分析】根据相等向量的定义,可判断A、B的正误;根据向量和有向线段的定义,可判断C的正误;根据共线向量的定义,可判断D的正误.
【详解】选项A:若方向相反,但模长不同时,两个向量不是相反向量,故A错误;
选项B:若模长相等的两个平行向量,方向相反,则为相反向量,不是相等向量,故B错误;
选项C:向量没有固定的起点,但有向线段有起点,有向线段是向量的表示工具,
所以有向线段可以表示向量但不是向量,且向量也不是有向线段,故C正确;
选项D:共线向量方向相同或相反,可位于平行直线上,不一定在同一条直线上,故D错误.
故选:C
6.(25-26高三上·湖南·期中)已知平面向量,是单位向量,则“,是相等向量”是“,的方向相同”的( )
A.充要条件 B.充分不必要条件
C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【难度】0.85
【知识点】充要条件的证明、零向量与单位向量、相等向量
【分析】根据单位向量及相等向量的定义和性质,结合充分、必要性的定义判断条件间的关系.
【详解】若,则的方向必相同,充分性成立,
若的方向相同,又是单位向量,则,必要性成立,
所以“是相等向量”是“的方向相同”的充要条件.
故选:A
7.(24-25高二下·云南昆明·月考)下列结论中正确的是( ).
A.零向量没有大小,方向任意 B.对任一向量,总是成立的
C. D.
【答案】D
【难度】0.85
【知识点】零向量与单位向量、向量的模、相等向量、相反向量
【分析】根据零向量、向量模长、相等向量与相反向量定义依次判断各个选项即可.
【详解】对于A,零向量的模长为,方向任意,A错误;
对于B,当向量为零向量时,,B错误;
对于C,若与方向不同,则,C错误;
对于D,与为相反向量,,D正确.
故选:D.
8.(25-26高二上·湖南益阳·开学考试)关于向量下列说法中,正确的是( )
A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则
【答案】D
【难度】0.85
【知识点】平面向量的概念与表示、向量的模、相等向量、平行向量(共线向量)
【分析】利用向量的模、相等向量、相反向量、共线向量等相关概念进行判断.
【详解】对于选项A:若,则,的模长相等,但方向不一定相同,故A错误;
对于选项B:当时,,,此时未必共线,故B错误;
对于选项C:向量模长可以比较大小,但向量不能比较大小,故C错误;
对于选项D:若,则向量,互为相反向量,则,则D正确;
故选:D.
题型二:平面向量的加法、减法
1.(24-25高一下·陕西西安·期末)( )
A. B. C. D.
【答案】A
【难度】0.85
【知识点】向量加法的法则、向量减法的法则
【分析】根据向量的线性运算法则,进行化简,即可求解.
【详解】由向量的线性运算法则,可得.
故选:A.
2.如图所示,已知,,分别是的边,,的中点,则下列等式中不正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【难度】0.75
【知识点】向量加法的法则、向量加法法则的几何应用
【分析】根据向量加法的运算法则逐项判断即可.
【详解】因为,,分别是的边,,的中点,所以∥,,即∥,且.
所以四边形是平行四边形
由向量加法的三角形法则可得,,;
由向量加法的平行四边形法则可得,,.
所以A,B,C正确;D错误.
故选:D.
3.如图所示,中,等于( )
A. B. C. D.
【答案】C
【难度】0.7
【知识点】向量加法法则的几何应用
【分析】由题可知,再根据向量线性运算求解即可.
【详解】从题图上可看出,
,而.
故选:C.
4.(2026高一·全国·专题练习)如图,设,,,则等于( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【难度】0.95
【知识点】向量加法的法则、向量减法的法则
【分析】由平面向量加法和减法的几何意义进行求解即可.
【详解】.
故选:A
5.化简______.
【答案】
【难度】0.94
【知识点】向量加法的运算律、向量加法的法则
【分析】利用向量的加法法则化简即得.
【详解】.
故答案为:.
6.(2026高一·全国·专题练习)化简__________.
【答案】
【难度】0.85
【知识点】向量减法的法则
【详解】.
7.在矩形中,若,,则___________.
【答案】
【难度】0.96
【知识点】向量加法的法则
【分析】根据平面向量加法公式以及勾股定理计算可得结果.
【详解】易知.
故答案为:
8.(24-25高二下·甘肃白银·期末)如图,在正六边形中,若,则______.
【答案】
【难度】0.85
【知识点】向量加法法则的几何应用、向量加法的法则
【分析】根据直角三角形中的三角函数值以及勾股定理求出,再由向量的加法原则求解即可.
【详解】如图所示,过点作的垂线,垂足为,
根据直角三角形的性质:
,,
根据勾股定理,在中,,
因此.
故答案为:.
题型三:平面向量的线性运算
1.(25-26高三上·河北·期末)如图,在中,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【难度】0.65
【知识点】向量减法的法则
【分析】根据向量的减法运算法则即可求解.
【详解】因为,所以,所以.
故选:C.
2.(2025高三上·江苏·学业考试)在平行四边形中,为与的交点,则( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【难度】0.65
【知识点】向量加法的法则、向量减法的法则
【分析】根据向量加法法则和减法法则进行判断即可.
【详解】对于A:
根据向量加法的平行四边形法则,得,A错误C正确;
根据向量减法的法则得,B错误D错误;
故选:C.
3.如图,在正六边形中,( )
A. B. C. D.
【答案】A
【难度】0.65
【知识点】向量加法法则的几何应用
【分析】连接、、交于点,分析可知,再利用平面向量加法的三角形法则可得答案.
【详解】连接、、交于点,如下图所示:
由正六边形的几何性质可知、、、、、均为等边三角形,
因为,故四边形为菱形,
同理可知,四边形也为菱形,所以,故,
故,
故选:A.
4.(25-26高三上·湖南长沙·月考)如图,在中,点是的中点,过点的直线分别交直线,于不同的两点,,若 则 的最小值为( )
A.2 B.9 C.10 D.18
【答案】B
【难度】0.65
【知识点】平面向量基本定理的应用、平面向量共线定理的推论、基本不等式求和的最小值
【分析】根据向量共线的知识和基本不等式的性质进行求解即可.
【详解】因为是的中点,所以.
因为,所以.
由于三点共线,所以可以表示为的线性组合,
即.
所以,即.
因为,所以.
当且仅当时,即时等号成立.
由于,所以解得,此时最小值为9.
故选:B.
5.(25-26高一下·天津北辰·开学考试)如图所示,是平行四边形,,,是其对角线的交点,,.用,表示向量______________,______________.
【答案】
【难度】0.7
【知识点】向量加法的法则、向量减法的法则
【分析】根据向量的加法与减法计算即可.
【详解】因为是对角线的交点,所以,.
因为,
所以.
由向量加法的平行四边形法则可知,.
所以.
6.如图,四边形OABC是边长为1的正方形,点D在OA的延长线上,且OD=2,点P是△BCD内任意一点(含边界),设=λ+μ,则λ+μ的取值范围为______.
【答案】[1,]
【难度】0.65
【知识点】向量加法法则的几何应用、向量与几何最值
【详解】
如图,(λ+μ)min=1,(λ+μ)max=.
题型四:相等向量与相反向量
1.(25-26高一上·湖北武汉·期末)“”是“且”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【难度】0.69
【知识点】平行向量(共线向量)、判断命题的充分不必要条件、相等向量
【分析】由相等向量与相反向量的概念,以及向量共线的概念,结合充分必要条件的判定即可求解.
【详解】若“”则“且”成立,即充分性成立;
反之若与反向共线时,满足“且”,但不满足“”,故必要性不成立,
故“”是“且”的充分不必要条件,
故选:A.
2.(23-24高三上·辽宁·月考)设,都是非零向量,下列四个条件中,能使一定成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【难度】0.65
【知识点】相等向量、平行向量(共线向量)
【分析】根据非零向量的方向是否相同分别判断各个选项即可.
【详解】因为,故同向.
对于A:,方向相反,A选项错误;
对于B:,得出,不能得出方向,B选项错误;
对于C:,方向向相同,则成立,C选项正确;
对于D:,不能确定的方向,D选项错误.
故选:C.
3.如图,等腰梯形中,对角线与交于点,点、分别在两腰、上,过点,且,则下列等式中成立的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【难度】0.65
【知识点】相等向量
【分析】由梯形的几何性质可判断AB选项;推导出为的中点,可判断CD选项.
【详解】在等腰梯形中,、不平行,、不平行,AB均错;
因为,则,则,则,
即,即,
,则,,即为的中点,
所以,,C错,D对.
故选:D.
4.如图,在矩形ABCD中,AB=2AD,M,N分别为AB与CD的中点,则在以A,B,C,D,M,N为起点和终点的所有向量中,相等向量的对数为( )
A.9 B.11
C.18 D.24
【答案】D
【难度】0.65
【知识点】相等向量
【分析】由图形,根据共线和平行关系,先求所有方向上的相等向量,再改变方向,即可得到所有情形.
【详解】如图,
由已知可得,
,,,,
有12对相等的向量,
改变其方向,又有12对相等的向量,共24对,
故选:D.
5.下列关于向量的命题,序号正确的是_____.
①零向量平行于任意向量;
②对于非零向量,若,则;
③对于非零向量,若,则;
④对于非零向量,若,则与所在直线一定重合.
【答案】①③
【难度】0.65
【知识点】相等向量、平行向量(共线向量)、相反向量
【分析】根据平行向量和共线向量的定义可判断①②④;根据相等向量和相反向量的定义可判断③.
【详解】因为零向量与任一向量平行,所以①正确;
对于非零向量,若,则和是平行向量,而平行向量是方向相同或相反的非零向量,
故不一定等于,故②错误;
对于非零向量,若,则与是相等向量或相反向量,故,故③正确;
对于非零向量,若,则和是平行向量,也是共线向量,但与所在直线不一定重合.
故选:①③
6.下列说法正确的是__________(写序号).
①若与共线,则点A、B、C、D共线;
②四边形为平行四边形,则;
③若,则;
④四边形中,,则四边形为正方形.
【答案】③
【难度】0.65
【知识点】相等向量、平行向量(共线向量)
【分析】利用向量共线、相等的定义,分别进行判断,即可得出结论.
【详解】①若与共线,则点,,,共线,不正确,比如平行四边形的对边;
②若四边形为平行四边形,则,不正确;
③若,,则,正确;
④在四边形中,,且,则四边形为正方形或菱形,不正确;
故答案为:③.
7.(2025高三·全国·专题练习)给出下列命题:
①若向量,,则;
②若平面上所有单位向量的起点移到同一个点,则其终点在同一个圆上;
③在菱形中,一定有.
其中是真命题的为________.(填序号)
【答案】②③
【难度】0.85
【知识点】零向量与单位向量、相等向量、平行向量(共线向量)
【分析】根据平行向量的概念可判断①;根据单位向量的概念可判断②;根据相等向量的概念可判断③.
【详解】若,则向量不一定与向量平行,故①不正确;
单位向量的长度为1,当所有单位向量的起点在同一点时,
终点都在以为圆心,1为半径的圆上,故②正确;
在菱形中,,与方向相同,故,故③正确.
故答案为:②③.
8.在矩形中,,分别为、的中点,在以为起点和终点的所有非零向量中,找出所有符合条件的向量:
(1)与相等的向量:__________________________;
(2)的负向量:__________________________;
(3)与共线的向量:__________________________.
【答案】 、 、 、、、、、、、、、、
【难度】0.85
【知识点】相等向量、平行向量(共线向量)、相反向量
【分析】根据向量的定义,把所有向量罗列出来,找出符合条件的向量即可.
【详解】(1)与相等的向量:;
(2)的负向量:;
(3)与共线的向量:.
故答案为:①②③.
题型五:平行向量与共线向量
1.(24-25高一下·江西南昌·月考)给出下列四个说法:①若,则;②若,则或;③若,则的方向相同或相反;④ 若,,则. 其中错误的说法有( )个
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】D
【难度】0.85
【知识点】零向量与单位向量、平行向量(共线向量)、相等向量
【分析】利用向量是既有大小又有方向的量,但零向量的方向是任意的,且零向量与任意向量是共线的,所以在概念辨析时要充分考虑零向量是否也满足,从而可作出判断.
【详解】对于①,若,则,故①错误;
对于②,若,由于方向不确定是相同或相反,则或是不一定正确的,故②错误;
对于③,若,且,因为零向量的方向是任意的,则的方向不一定相同或相反;只有当时,若,则的方向相同或相反;故③错误;
对于④,若,,由于当,就不能保证,只有当时,才一定有,故④错误;
故选:D.
2.(24-25高一下·山东青岛·期中)已知向量与是两个不平行的向量,若且,则等于( )
A. B. C. D.不存在这样的向量
【答案】A
【难度】0.94
【知识点】零向量与单位向量、平行向量(共线向量)
【分析】由零向量与任意向量共线再结合已知条件得出.
【详解】由零向量与任意向量平行,故满足条件;
若,由且,得,这与条件矛盾,故排除;
综上所述,.
故选:A.
3.(24-25高一下·云南昭通·期中)下列命题中,正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.向量与向量的模相等
【答案】D
【难度】0.94
【知识点】向量的模、相等向量、平行向量(共线向量)
【分析】由相等向量,共线向量,相反向量,模长的定义逐项判断即可.
【详解】对于A,若,但方向不一定相同,故不一定成立,故A错误;
对于B,当时,因为零向量与任意向量平行,所以对于任意向量和,都有且,但此时与不一定平行,故B错误;
对于C,向量是具有方向和大小的量,故向量不能比较大小,即,不能得出,故C错误;
对于D,对于向量与向量,它们的大小是相等的,只是方向相反.
根据向量模的定义,向量的模与向量的模是相等的,所以D正确,
故选:D.
4.(2025·云南临沧·模拟预测)关于非零向量, ,下列说法正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则,不是共线向量
【答案】C
【难度】0.85
【知识点】向量的模、相等向量、平行向量(共线向量)
【分析】由向量的模长,共线,相等的性质逐项判断即可.
【详解】对于A,向量不能比较大小,故A错;
对于B,向量的模相等,但是向量的方向可能不同,故B错;
对于C,若,由向量相等的条件可得,故C正确;
对于D,不相等的向量也可能是共线向量,故D错.
故选:C.
5.(2025高二下·湖南娄底·学业考试)在正六边形ABCDEF中,设,则下列向量中与不共线的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【难度】0.94
【知识点】平行向量(共线向量)
【分析】根据共线向量的定义即可.
【详解】因为共线向量是指向量所在直线共线或平行的向量,O为正六边形的中心,
所以与所在直线平行,所以是共线向量,故A错误;
与所在直线平行,所以是共线向量,故B错误;
与所在直线既不共线也不平行,所以不是共线向量,故C正确;
与所在直线共线,所以是共线向量,故D错误.
故选:C.
6.(24-25高一下·湖北·月考)已知非零向量与共线,下列说法正确的是( )
A.与共线 B.与不共线
C.若,则 D.若,则是一个单位向量
【答案】D
【难度】0.94
【知识点】相等向量、平行向量(共线向量)
【分析】根据向量共线,向量相等及单位向量的定义分别判断各选项.
【详解】当,,,四点在一条直线上时,与共线,否则与可能不共线,所以AB选项错误;
若,无法确定向量方向,不能确定向量相等,C选项错误;
根据单位向量定义可知若,则是一个单位向量,D选项正确;
故选:D.
7.如图,点O是正六边形ABCDEF的中心,在分别以正六边形的顶点和中心为始点和终点的向量中,与向量相等的向量有______个.
【答案】3
【难度】0.85
【知识点】相等向量
【分析】根据相等向量的定义及正六边形的性质即可求解.
【详解】根据正六边形的性质和相等向量的定义知,与向量相等的向量有,,,共3个.
故答案为:3
8.如图所示,在等腰梯形ABCD中,,对角线AC,BD交于点O,过点O作,交AD于点M,交BC于点N,则在以A,B,C,D,M,O,N为起点或终点的所有有向线段表示的向量中,相等向量有______对.
【答案】2
【难度】0.85
【知识点】相等向量
【分析】根据等腰梯形的性质结合已知条件,可推得,即可得出答案.
【详解】由题意∥AB可知,,所以,所以.
因为,所以,,
所以,,所以.
又M,O,N三点共线,
所以,,故相等向量有2对.
故答案为:2.
9.(25-26高二上·河北·期中)四边形中,“”是“是梯形”的___________条件.
【答案】充分不必要
【难度】0.65
【知识点】判断命题的充分不必要条件、平行向量(共线向量)
【分析】根据共线向量的定义以及充分必要条件的定义即可判断.
【详解】若,则且,则四边形为梯形,故充分性成立,
若为梯形,则或,若不平行于,则,故必要性不成立.
所以“”是“是梯形”的充分不必要条件.
故答案为:充分不必要.
10.(22-23高一下·广东湛江·月考)下列四个说法:①若,则;②若,则或;③若,则;④若,,则.其中错误的是____(填序号).
【答案】②③④
【难度】0.85
【知识点】向量的模、零向量与单位向量、相等向量、平行向量(共线向量)
【分析】由零向量的定义、向量相等的条件、向量共线的条件、向量模的定义,判断各说法是否正确.
【详解】由零向量的定义可知,①正确;
时,不知道两个向量的方向,不能得到或,②错误;
两个向量共线,与模是否相等无关,③错误;
当时,满足,,但不能得到,④错误.
故答案为:②③④
11.如图所示,点O是正六边形ABCDEF的中心,则以图中点A,B,C,D,E,F,O中的任意一点为起点,与起点不同的另一点为终点的所有向量中,与向量共线的向量共有_______个.
【答案】9
【难度】0.94
【知识点】平行向量(共线向量)
【分析】根据正六边形的特点,以及向量共线的定义可求答案.
【详解】由正六边形的性质可知,与向量共线的向量有,共9个.
故答案为:9.
12.四边形,,都是全等的菱形,与相交于点,则下列关系中正确的序号是________.
①;②;③;④.
【答案】①②④
【难度】0.85
【知识点】向量的模、平行向量(共线向量)
【分析】根据模长相等的向量、平行向量的定义依次判断各个选项即可.
【详解】对于①,四边形,,都是全等的菱形,,即,①正确;
对于②,,,则与反向,,②正确;
对于③,若,则,,
若四边形,,都是全等的正方形,如下图所示,
此时,,即,③错误;
对于④,三点共线,方向相反,,④正确.
故答案为:①②④.
13.如图所示,已知正六边形ABCDEF,O是它的中心.(1)与相等的向量有______________;(2)与相等的向量有__________;(3)与共线的向量有__________.
【答案】 ,,
【难度】0.94
【知识点】相等向量、平行向量(共线向量)
【分析】利用相等向量和共线向量的定义解答即可.
【详解】(1)与相等的向量有,,;
(2)与相等的向量有;
(3)与共线的向量有.
故答案为:,,;;.
14.如图,在菱形中,若,则以下说法中正确的是__________.(填序号)
①与相等的向量只有一个(不含);
②与的模相等的向量有9个(不含);
③的模恰为模的倍;
④与不平行.
【答案】①②③
【难度】0.94
【知识点】向量的模、相等向量、平行向量(共线向量)
【分析】根据相等向量的概念判定①;根据菱形的性质和的条件,可得对角线AC与菱形的边长相等,可以判定②;根据菱形的对角线垂直且互相平分,结合已知角度,利用特殊角的三角函数,可以得到进而得到,从而判定③;注意到方向相同或相反的向量都叫做平行向量,表示向量的有向线段可以在同一直线上,可以对④作出否定.
【详解】与相等的向量需要方向相同,模相等,只有,故①正确;
根据菱形的性质结合,可知对角线AC与菱形的边长相等,故与的模相等的向量有,共9个向量,故②正确;
易得,
∴的模恰为模的倍,故③正确;
向量与的方向是相反的,是平行向量,故④不正确.
故答案为:①②③.
15.如图,和是在各边的处相交的两个全等的三角形,设的边长为a,图中列出了长度均为的若干个向量,则:
(1)与相等的向量有______;
(2)与共线,且模相等的向量有______.
【答案】 、 、、、、
【难度】0.85
【知识点】向量的模、相等向量、平行向量(共线向量)
【分析】根据相等向量、共线向量以及模的概念结合图形进行分析求解.
【详解】(1)由图可知,与相等的向量有、;
(2)由图可知,与共线,且模相等的向量有、、、、,
故答案为:、;、、、、.
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