阶段质量评价 第9章 平面向量-【新课程学案】2025-2026学年高中数学必修第二册配套课件PPT(苏教版)

2026-03-23
| 40页
| 33人阅读
| 1人下载
教辅
山东一帆融媒教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版必修 第二册
年级 高一
章节 本章回顾
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.19 MB
发布时间 2026-03-23
更新时间 2026-03-23
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2026-03-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56954157.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第9章 平面向量 阶段质量评价 (时间:120分钟 满分:150分) 一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.) 1.在△ABC中,AD为BC边上的中线,点E为AD的中点,则=(  ) A.- B.- C.+ D.+ √ 解析:∵在△ABC中,AD为BC边上的中线,点E为AD的中点, ∴=-=-=-××(+)=-. 2.设a,b是单位向量,若a⊥b,则(a+b)·b的值为 (  ) A.1 B.0 C.-1 D.- √ 解析:因为a,b是单位向量,且a⊥b, 所以a·b=0,b·b=|b|2=1. 所以(a+b)·b=a·b+b·b=0+1=1. 3.若向量a=(,1),b=(1,),则a与b的夹角为(  ) A. B. C. D. √ 解析:∵a=(,1),b=(1,),∴a·b=×1+1×=2,|a|==2,|b|==2.设a与b的夹角为θ, ∴cos θ===.∴θ=. 4.已知AD,BE分别为△ABC的边BC,AC上的中线,设=a,=b,则=(  ) A.a+b B.a+b C.a-b D.-a+b √ 解析:如图,AD,BE分别为△ABC的边BC,AC上 的中线,则=-=-, =+=+=+(+)=(+). 因为=a,=b,所以a=-,b=+,解得=a+b. 5.已知向量a=(1,2),b=(3,0),若(λa-b)⊥a,则实数λ= (  ) A.0 B. C.1 D.3 解析:因为向量a=(1,2),b=(3,0),且(λa-b)⊥a,所以(λa-b)· a=0,即λa2-a·b=0.所以5λ-3=0,解得λ=. √ 6.已知|a|=2,|b|=3,a,b的夹角为.如图所示,若=5a+2b,=a-3b,且D为BC的中点,则的长度为(  ) A. B. C.7 D.8 √ 解析:因为在△ABC中,D为BC的中点,所以=(+).又= 5a+2b,=a-3b,所以=(5a+2b+a-3b)=(6a-b)=3a-b.所以||=====,即的长度为. 7.在矩形ABCD中,AB=,BC=1,E是CD上一点,且·=1,则·的值为(  ) A.3 B.2 C. D. √ 解析:设与的夹角为θ,则与的夹角为-θ, 又∥,故有与的夹角为-θ,如图, ∴·=||cos=||sin θ=1. ∴·=·(+)=·+·=1+1=2. 8.设e1与e2是两个不共线的向量,=3e1+2e2,=ke1+e2,=3e1-2ke2,若A,B,D三点共线,则k的值为(  ) A.- B.- C.- D.- √ 解析:由题意可得=-=(3e1-2ke2)-(ke1+e2)=(3-k)e1-(2k+1)e2.因为A,B,D三点共线,所以必存在一个实数λ,使得=λ, 即3e1+2e2=λ[(3-k)e1-(2k+1)e2]=λ(3-k)e1-λ(2k+1)e2, 可得解得 二、多项选择题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.) 9.若点D,E,F分别为△ABC的边BC,CA,AB的中点,且=a,=b,则下列结论正确的是(  ) A.=-a-b B.=a+b C.=-a+b D.=a √ √ √ 解析:在△ABC中,=+=-+=-b-a, 故A正确;=+=+=a+b,故B正确; =+=-b-a,=+=+=b+(-b-a)=-a+b,故C正确;==-a,故D错误. 10.若单位向量e1,e2满足|e1-e2|+2e1·e2=0,则(  ) A.e1·e2=- B.|e1-e2|= C.(2e1+e2)⊥e2 D.<e1,e2>= √ √ √ 解析:因为|e1-e2|+2e1·e2=0,所以|e1-e2|=-2e1·e2.所以e1·e2≤0.因为e1,e2为单位向量,将|e1-e2|=-2e1·e2两边平方,得6(e1·e2)2+e1·e2-1=0,即(2e1·e2+1)(3e1·e2-1)=0,所以e1·e2= -或e1·e2=(舍去),故A错误;|e1-e2|=-2e1·e2=,故B正确;因为(2e1+e2)·e2=2e1·e2+=-1+1=0,所以(2e1+e2)⊥e2,故C正确;因为cos<e1,e2>==-, 又<e1,e2>∈[0,π],所以<e1,e2>=,故D正确. 11.设向量a=(k,2),b=(1,-1),则下列叙述错误的是 (  ) A.当k<-2时,a与b的夹角为钝角 B.|a|的最小值为2 C.与b共线的单位向量只有一个为 D.若|a|=2|b|,则k=2或-2 √ √ 解析:当k<-2时,cos<a,b>==<0且不等于-1,所以a与b的夹角为钝角,A正确; |a|=≥2,当k=0时取等号,所以|a|的最小值为 2,B正确; 与b共线的单位向量为±, 即或,C不正确; 若|a|=2|b|,可得=2,解得k=2或k=-2,D不正确. 三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分.) 12.(5分)已知向量a,b的夹角为45°,且|a|=1,|2a-b|=,则|b|=______.  解析:因为向量a,b的夹角为45°,且|a|=1,|2a-b|=,所以=.所以4+|b|2-4|b|·=10,即|b|2-2|b|-6=0,解得|b|=3. 3 13.(5分)向量a,b,c在正方形网格中的位置如图所示,若c=λa+μb (λ,μ∈R),则=_____.  -4 解析:设每个小正方形的边长为1,以a,b的公共起点为原点建立平面直角坐标系,如图, 则a=(2,2),b=(6,2),c=(-1,-3). ∵c=λa+μb(λ,μ∈R), 即(-1,-3)=λ(2,2)+μ(6,2)=(2λ+6μ,2λ+2μ), ∴2λ+6μ=-1且2λ+2μ=-3,解得λ=-2,μ=.∴=-4. 14.(5分)在矩形ABCD中,AB=2,AD=4,E是CD上一点,则·的最小值为___.  15 解析:因为E是CD上一点,设=λ,则=(1-λ), 所以·=(+)·(+)=(+ λ)· =·+(1-λ)·+λ·+λ(1-λ)·=4λ2-4λ+16. 所以当λ=,即E是CD的中点时,·的最小值为15. 四、解答题(本大题共5小题,共77分.) 15.(13分)在平行四边形ABCD中,=a,=b. (1)如图1,如果E,F分别是BC,DC的中点,试用 a,b分别表示;(6分) 解:当E,F分别是BC,DC的中点时, =+=-=b-a, =+=-=a-b. (2)如图2,如果O是AC与BD的交点,G是DO的中点,试用a,b表示.(7分) 解:∵O是AC与BD的交点,G是DO的中点, ∴==(-), =+=+(-)=+=a+b. 16.(15分)已知向量|a|=2,|b|=3,|3a-2b|=6. (1)求向量a,b的夹角θ;(10分) 解:由|3a-2b|=6,得(3a-2b)2=36, 即9a2+4b2-12a·b=36,即36+36-12a·b=36,所以a·b=3. 所以cos θ==.又θ∈,所以θ=. (2)求(a+2b)·(2a-b)的值.(5分) 解:(a+2b)·(2a-b)=2a2+3a·b-2b2=8+9-18=-1. 17.(15分)已知三个点A(2,1),B(3,2),D(-1,4). (1)求证:AB⊥AD;(5分) 解:证明:∵A(2,1),B(3,2),D(-1,4), ∴=(1,1),=(-3,3). 又∵·=1×(-3)+1×3=0, ∴⊥,即AB⊥AD. (2)要使四边形ABCD为矩形,求点C的坐标并求矩形ABCD两对角线所成的锐角的余弦值.(10分) 解:∵⊥,四边形ABCD为矩形,∴=. 设C点坐标为(x,y), 则=(1,1),=(x+1,y-4), ∴得∴C点坐标为(0,5). 由于=(-2,4),=(-4,2), ∴·=8+8=16>0,||=2,||=2.设与夹角为θ, 则cos θ===>0,∴矩形ABCD的两条对角线所成的锐角的余弦值为. 18.(17分)如图所示,已知点G是△ABO的重心. (1)求++;(7分) 解:如图所示,延长OG交AB于M点,则M是AB的中点, ∴+=-2. ∵G是△ABO的重心, ∴=-2. ∴++=0. (2)若PQ过△ABO的重心G,且=a,=b,=ma,=nb,求证:+=3.(10分) 解:证明:∵M是AB边的中点, ∴=(+)=(a+b). 又∵G是△ABO的重心, ∴==(a+b). ∴=-=(a+b)-ma =a+b. 而=-=nb-ma. ∵P,G,Q三点共线, ∴有且只有一个实数λ,使得=λ. ∴a+b=λnb-λma. ∴a+b=0. ∵a与b不共线,∴-m+λm=0且-λn=0,消去λ,得+=3. 19.(17分)在如图所示的平面图形中,OM=1,ON=2,=2=2. (1)设=x+y,求x+y的值;(5分) 解:因为=2=2, 所以=-=3-3=3=-3+3. 所以x=-3,y=3,即x+y=0. (2)若OM∥CN,且∠MON∈,求·的最小值.(12分) 解:因为∠MON∈, 所以记θ=<>∈. 因为OM∥CN,所以设=λ, 则=+=-λ+3(-)=(3-λ)-3. 所以==-. 所以·=·(-λ) =+λ· =+λ||||cos θ =+2λcos θ=. 所以当λ=-时, 取得最小值, 最小值为-. 又因为θ∈, 所以6cos θ-3∈[3-3,3-3]. 所以-∈, 即·的最小值为. 本课结束 更多精彩内容请登录:www.zghkt.cn $

资源预览图

阶段质量评价 第9章 平面向量-【新课程学案】2025-2026学年高中数学必修第二册配套课件PPT(苏教版)
1
阶段质量评价 第9章 平面向量-【新课程学案】2025-2026学年高中数学必修第二册配套课件PPT(苏教版)
2
阶段质量评价 第9章 平面向量-【新课程学案】2025-2026学年高中数学必修第二册配套课件PPT(苏教版)
3
阶段质量评价 第9章 平面向量-【新课程学案】2025-2026学年高中数学必修第二册配套课件PPT(苏教版)
4
阶段质量评价 第9章 平面向量-【新课程学案】2025-2026学年高中数学必修第二册配套课件PPT(苏教版)
5
阶段质量评价 第9章 平面向量-【新课程学案】2025-2026学年高中数学必修第二册配套课件PPT(苏教版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。