12.2 第1课时 复数的加法、减法与乘法运算-【新课程学案】2025-2026学年高中数学必修第二册配套课件PPT(苏教版)
2026-04-13
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学苏教版必修 第二册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 12.2 复数的运算 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.35 MB |
| 发布时间 | 2026-04-13 |
| 更新时间 | 2026-04-13 |
| 作者 | 山东一帆融媒教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 新课程学案·高中同步导学 |
| 审核时间 | 2026-03-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56954121.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中数学课件聚焦复数的加法、减法、乘法运算及共轭复数,通过关联实数四则运算法则搭建学习支架,引导学生从已知到未知,逐点理清概念与法则,形成完整知识脉络。
其特色在于采用“逐点清+微点练明”模式,结合高考真题实例,培养学生运算能力与推理意识。学生通过分层练习巩固基础,教师可借助结构化内容提升教学效率,助力核心素养落地。
内容正文:
12.2
复数的运算
复数的加法、减法与乘法运算[教学方式:基本概念课——逐点理清式教学]
第1课时
课时目标
1.结合实数的四则运算法则,熟练掌握复数代数形式的四则运算法则.
2.会应用复数的四则运算法则进行复数的运算.
CONTENTS
目录
1
2
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逐点清(一) 复数的加、减运算
逐点清(二) 复数的乘法运算
逐点清(三) 共轭复数
4
课时跟踪检测
逐点清(一) 复数的加、减运算
01
多维理解
1.复数的加法运算及运算律
(1)复数的加法法则
设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R),则(a+bi)+(c+di)=_____________.
(2)复数加法满足的运算律
对任何z1,z2,z3∈C,有z1+z2=______,(z1+z2)+z3=_________.
(a+c)+(b+d)i
z2+z1
z1+(z2+z3)
2.复数的减法运算
(1)复数的差
把满足(c+di)+(x+yi)=a+bi的复数x+yi(x,y∈R)叫作复数a+bi减去c+di所得的差,记作_____________.
(2)复数的减法法则
(a+bi)-(c+di)=____________.
(a+bi)-(c+di)
(a-c)+(b-d)i
微点练明
1.已知复数z1=-i和复数z2=cos 60°+isin 60°,则z1+z2等于( )
A.1 B.-1
C.-i D.+i
√
解析:因为z2=cos 60°+isin 60°=+i,所以z1+z2=1.
2.复数z1=a+4i,z2=-3+bi,若它们的和为实数,差为纯虚数,则实数a,b的值为 ( )
A.a=-3,b=-4 B.a=-3,b=4
C.a=3,b=-4 D.a=3,b=4
√
解析:由题意可知z1+z2=(a-3)+(b+4)i是实数,z1-z2=(a+3)+(4-b)i是纯虚数,故解得a=-3,b=-4.
3.已知x∈R,y∈R,(xi+x)+(yi+4)=(y-i)-(1-3xi),则x=___,y=___.
解析:由已知得,x+4+(x+y)i=(y-1)+(3x-1)i,
∴解得
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4.(1)(i2+i)+(1+i)=_____;
解析:原式=(-1+i)+(1+i)=-1+i+1+i=2i.
(2)(1+2i)+(-2+i)+(-2-i)+(1-2i)=____;
解析:原式=(-1+3i)+(-2-i)+(1-2i)=(-3+2i)+(1-2i)=-2.
(3)(8-2i)-(-7+5i)+(3+7i)=________.
解析:原式=[8-(-7)+3]+(-2-5+7)i=15+3.
2i
-2
15+3
逐点清(二) 复数的乘法运算
02
多维理解
1.复数的乘法法则
(a+bi)(c+di)=________________.
2.复数乘法的运算律
对任何z1,z2,z3∈C,有
交换律 z1z2=____
结合律 (z1z2)z3=_______
分配律 z1(z2+z3)=_________
(ac-bd)+(bc+ad)i
z2z1
z1(z2z3)
z1z2+z1z3
微点练明
1.(2025·全国Ⅰ卷)(1+5i)i的虚部为 ( )
A.-1 B.0
C.1 D.6
解析:(1+5i)i=i+5i2=i-5,故虚部为1.
√
2.(2022·新课标Ⅱ卷)(2+2i)(1-2i)= ( )
A.-2+4i B.-2-4i
C.6+2i D.6-2i
√
解析:(2+2i)(1-2i)=2-4i+2i+4=6-2i.
3.(2023·全国甲卷)设a∈R,(a+i)(1-ai)=2,则a= ( )
A.-2 B.-1
C.1 D.2
√
解析:∵(a+i)(1-ai)=a+i-a2i-ai2=2a+(1-a2)i=2,∴2a=2且1-a2=0,
解得a=1,故选C.
4.计算下列各题.
(1)(1-i)(1+i)+(2+i)2;
解:(1-i)(1+i)+(2+i)2
=1-i2+4+4i+i2
=5+4i.
(2)(2-i)(-1+5i)(3-4i)+2i.
解:(2-i)(-1+5i)(3-4i)+2i
=(-2+10i+i-5i2)(3-4i)+2i
=(3+11i)(3-4i)+2i
=(9-12i+33i-44i2)+2i
=53+21i+2i=53+23i.
逐点清(三) 共轭复数
03
多维理解
1.共轭复数的定义
(1)我们把_____相等、虚部互为_______的两个复数叫作互为共轭复数.
(2)记法:把复数z=a+bi的共轭复数记作___,即=______.
2.共轭复数的性质
当复数z=a+bi的虚部b=0时,z=,也就是说,实数的共轭复数是它本身.
实部
相反数
a-bi
微点练明
1.复数z=1-4i的共轭复数是 ( )
A.1+4i B.-4+i
C.-1+4i D.-1-4i
√
2.(2024·全国甲卷)设z=i,则z·=( )
A.-2 B.
C.- D.2
√
解析:因为z=i,所以=-i,z·=2,故选D.
3.若x-2+yi和3x-i互为共轭复数,则实数x=_______,y=_______.
解析:∵x-2+yi和3x-i互为共轭复数,所以x-2=3x,且y=1,所以x=-1,y=1.
-1
1
4.复数z满足(1+2i)=4+3i,则z=_____.
解析:设z=a+bi,则=a-bi.∴(1+2i)(a-bi)=4+3i,∴a-bi+2ai+2b=4+3i,即(a+2b)+(2a-b)i=4+3i,∴解得a=2,b=1.∴z=2+i.
2+i
课时跟踪检测
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1.若复数z1=1+i,z2=3-2i,则z1+z2= ( )
A.4-i B.2+2i
C.2+i D.4
√
解析:z1+z2=(1+i)+(3-2i)=4-i.
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2.(1-i)(1+i)=( )
A.1+i B.-1+i
C.+i D.-+i
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解析:(1-i)(1+i)=(1-i)(1+i)
=(1-i2)=2=-1+i.
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3.已知z=1-2i,且z+a+b=0,其中a,b为实数,则( )
A.a=1,b=-2 B.a=-1,b=2
C.a=1,b=2 D.a=-1,b=-2
√
解析:由题意知=1+2i,所以z+a+b=1-2i+a(1+2i)+b=a+b+1+(2a-2)i,又z+a+b=0,所以a+b+1+(2a-2)i=0,所以解得故选A.
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4.已知是z的共轭复数,若z·i+2=2z,则z=( )
A.1+i B.1-i
C.-1+i D.-1-i
√
解析:设z=a+bi(a,b∈R),则=a-bi,代入z·i+2=2z中得,(a+bi)(a-bi)i+2=2(a+bi),∴2+(a2+b2)i=2a+2bi,由复数相等的条件得,∴∴z=1+i,故选A.
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5.(多选)下列命题错误的是 ( )
A.ai-1(a∈R)的共轭复数是ai+1
B.若两个复数的差是纯虚数,则它们一定互为共轭复数
C.若z=a+bi(a,b∈R)的共轭复数为,z=,则z是实数
D.若两个虚数的和与积都为实数,则它们互为共轭复数
√
√
解析:根据共轭复数的定义知A命题错误; B命题错误,如3-i与3+4i的差为-5i,而3-i与3+4i不是共轭复数; C命题正确,若z的共轭复数为,且z=,则a+bi=a-bi,因此 b=0; 易知D命题正确.故选AB.
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6.设i为虚数单位,a∈R,若(1+i)(1+ai)为纯虚数,则a的值为 ( )
A.2 B.-2
C.1 D.-1
√
解析:因为(1+i)(1+ai)=(1-a)+(1+a)i为纯虚数,所以1-a=0,且1+a≠0,解得a=1.
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7.(2021·全国乙卷)设2(z+)+3(z-)=4+6i,则z=( )
A.1-2i B.1+2i
C.1+i D.1-i
解析:设z=a+bi(a,b∈R),则=a-bi.结合已知条件,得4a+6bi=4+6i.根据复数相等的条件可得解得所以z=1+i.故选C.
√
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8.定义一种运算:=ad-bc,则复数的共轭复数是( )
A.-1-3i B.1-3i
C.-1+3i D.1+3i
√
解析:由题意得=3i(1+i)+2=-1+3i,所以其共轭复数为-1-3i.
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9.(多选)给出下列命题,其中是真命题的是 ( )
A.纯虚数z的共轭复数是-z
B.若z1-z2=0,则z1=
C.若z1+z2∈R,则z1与z2互为共轭复数
D.若z1-z2=0,则z1与互为共轭复数
√
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解析:选项A中,根据共轭复数的定义知是真命题,选项B中,若z1
-z2=0,则z1=z2,当z1,z2均为实数时,则有z1=,当z1,z2均为虚数时,z1≠,所以B是假命题; 选项C中,若z1+z2∈R,则z1,z2可能均为实数,但不一定相等,或z1与z2的虚部互为相反数,但实部不一定相等,所以C是假命题; 选项D中,若z1-z2=0,则z1=z2,所以z1与互为共轭复数,所以D是真命题.故选AD.
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10.已知z1=1+2i,z2=m+(m-1)i,且两复数的乘积z1z2的实部和虚部为相等的正数,则实数m的值为 ( )
A.- B.1
C.- D.
√
解析:z1z2=(1+2i)[m+(m-1)i]=m+(m-1)i+2mi-2(m-1)=2-m+(3m-1)i,
由已知可得2-m=3m-1>0,解得m=.
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11.设复数z的共轭复数是,若复数z1=3+4i,z2=t+i,且z1·是实数,则实数t等于( )
A. B. C.- D.-
√
解析:因为z2=t+i,所以=t-i,
则z1·=(3+4i)(t-i)=3t+4+(4t-3)i.
又因为z1·是实数,所以4t-3=0,解得t=.
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12.定义:若z2=a+bi(a,b∈R),则称复数z是复数a+bi的平方根.根据定义,复数9-40i的平方根为 ( )
A.3-4i,-3+4i B.4+3i,4-3i
C.5-4i,-5+4i D.4-5i,-4+5i
√
解析:设复数9-40i的平方根为x+yi(x,y∈R),则(x+yi)2=9-40i,化简得x2-y2+2xyi=9-40i,所以x2-y2=9,2xy=-40,解得x=5,y=-4或x=-5,y=4,即复数9-40i的平方根为5-4i或-5+4i.
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13.(5分)若复数z=1-2i(i为虚数单位),则z·+z的实部是_____.
解析:∵z=1-2i,∴=1+2i.∴z·=(1-2i)·(1+2i)=5.∴z·+z=5+1-2i
=6-2i.∴z·+z的实部是6.
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14.(5分)已知z1=a+(a+1)i,z2=-3b+(b+2)i(a,b∈R),若z1-z2=4,则a+b=____.
解析:∵z1-z2=a+(a+1)i-[-3b+(b+2)i]=+(a-b-1)i
=4,
由复数相等的条件知解得∴a+b=3.
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15.(5分)已知z1=(3x+y)+(y-4x)i(x,y∈R),z2=(4y-2x)-(5x+3y)i(x,y∈R).设z=z1-z2,且z=13-2i,则z1=_____,z2=_______.
解析:z=z1-z2=[(3x+y)+(y-4x)i]-[(4y-2x)-(5x+3y)i]=(5x-3y)+(x+4y)i
=13-2i,
∴解得
∴z1=5-9i,z2=-8-7i.
5-9i
-8-7i
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16.(5分)复数z=-ai,a∈R,且z2=-i,则a=______.
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解析:由z=-ai,a∈R,得z2=-2××ai+(ai)2=-a2-ai,
因为z2=-i,所以解得a=.
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本课结束
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