内容正文:
1.1.2
瞬时变化率与导数
[教学方式:深化学习课——梯度进阶式教学]
课时目标
1.通过实例分析,经历由平均变化率过渡到瞬时变化率的过程.
2.了解导数概念的实际背景,知道导数是关于瞬时变化率的数学表达,体会导数的内涵与思想.
CONTENTS
目录
1
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课前预知教材·自主落实基础
课堂题点研究·迁移应用融通
课时跟踪检测
课前预知教材·自主落实基础
01
1.瞬时速度
若物体的运动方程为s=f(t),则物体在任意时刻t的瞬时速度v(t),就是平均速度v(t,d)=____________在___________时的极限.这个极限记
为________________.
2.函数的瞬时变化率
一般地,若函数y=f(x)的平均变化率______________在d趋近于0时,有确定的极限值,则称这个值为该函数在______处的瞬时变化率.
函数的瞬时变化率,数学上叫作函数的导数或微商.
3.导数(微商)的定义
设函数y=f(x)在包含x0的某个区间上有定义,在d趋近于0时,如果
比值__________________趋近于一个确定的极限值,则称此极限值为函数y=f(x)在_______处的导数或微商,记作f'(x0).
这时我们就说f(x)在点x0处的导数存在,或者说f(x)在点x0处可导或可微.
4.导函数(一阶导数)
(1)若y=f(x)在定义区间中________的导数都存在,则f'(x)(或y')也是x的函数,我们把f'(x)(或y')叫作y=f(x)的导函数或一阶导数.
(2)若f'(x)在定义区间中任一点处都可导,则它的导数叫作f(x)的二阶导数,记作f″(x).
任一点
1.判断正误(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)瞬时变化率是刻画某函数在区间(v,d)上函数值的变化快慢的物理量. ( )
(2)函数y=f(x)在x=x0处的导数值与d的正、负无关. ( )
(3)设x=x0+d,当d→0时,x→x0,因此,→f'(x0). ( )
基础落实训练
×
√
√
2.一直线运动的物体,从时间t到t+d时,物体的位移为Δs,那么d趋于0时,为( )
A.从时间t到t+d时物体的平均速度
B.在t 时刻物体的瞬时速度
C.当时间为t+d时物体的速度
D.在时间t+d时物体的瞬时速度
√
解析:中d趋于0时得到的数值是物体在t时刻的瞬时速度.
3.当自变量从x0变到x1时,函数值的增量与相应自变量的增量之比是函数 ( )
A.在区间[x0,x1]上的平均变化
B.在x0处的变化率
C.在x1处的变化量
D.在区间[x0,x1]上的导数
√
4.已知f'(1)=1,则当d→0时,→__________.
1
解析:当d→0时,→f'(1)=1.
课堂题点研究·迁移应用融通
02
题型(一) 运动物体的瞬时速度
[例1] 某物体的运动路程s(单位:m)与时间t(单位:s)的关系可用函数s(t)=t2+t+1表示,求物体在t=1 s时的瞬时速度.
解:∵
==3+d,
当d→0时,3+d→3,
∴物体在t=1 s时的瞬时速度为3 m/s.
[变式拓展]
1.在本例条件不变的前提下,试求物体的初速度.
解:求物体的初速度,即求物体在t=0时的瞬时速度.
∵==1+d,∴当d→0时,1+d→1.
∴物体在t=0时的瞬时速度为1 m/s,即物体的初速度为1 m/s.
2. 在本例条件不变的前提下,试问物体在哪一时刻的瞬时速度为9 m/s.
解:设物体在t0时刻的瞬时速度为9 m/s.
∵=2t0+1+d.
∴当d→0时,2t0+1+d→2t0+1,则2t0+1=9,
∴t0=4,则物体在4 s时的瞬时速度为9 m/s.
|思|维|建|模|
求运动物体瞬时速度的3个步骤
(1)求时间改变量d和位移改变量s(t0+d)-s(t0);
(2)求平均速度=;
(3)求瞬时速度,当d无限趋近于0时,无限趋近于的常数v即为瞬时速度.
针对训练
1.如果一个物体的运动方程s(t)=试求该物体在t=1和t=4时的瞬时速度.
解:当t=1时,s(t)=t2+2,则==2+d,
当d无限趋近于0时,2+d无限趋近于2,
∴该物体在t=1时的瞬时速度为2.
∵t=4∈[3,+∞),∴s(t)=29+3(t-3)2=3t2-18t+56,∴
==
=3d+6,∴当d无限趋近于0时,3d+6无限趋近于6,
∴该物体在t=4时的瞬时速度为6.
题型(二) 函数的瞬时变化率——导数
[例2] 求函数f(x)=2x2+4x在x=3处的导数.
解:法一 f(3+d)-f(3)=2(3+d)2+4(3+d)-(2×32+4×3) =12d+2d2+4d=2d2+16d,
∴==2d+16,
∴当d→0时,f'(3)=16.
法二 ==4x+2d+4→4x+4(d→0),
即f'(x)=4x+4,∴f'(3)=4×3+4=16.
|思|维|建|模|
(1)求函数y=f(x)在x=x0处的导数的步骤:
第一步,求函数的增量f(x0+d)-f(x0);
第二步,求平均变化率;
第三步,取极限,得到导数f'(x0).
以上步骤简称:一差,二比,三极限.
(2)利用定义求函数的导数时要注意函数解析式中有分式时要通分.
针对训练
2.设函数f(x)=ax+1,若f'(1)=2,则a= ( )
A.2 B.-2
C.3 D.-3
√
解析:∵f'(1)===a,且f'(1)=2,∴a=2.故选A.
3.求函数y=x2-在x=1处的导数值.
解:令y=f(x)=x2-,
则f(1+d)-f(1)=(1+d)2--1+1=d2+2d+1-=d2+2d+,
所以=d+2+.当d→0时,d+2+→2+1=3.
因此函数y=x2-在x=1处的导数值为3.
题型(三) 瞬时变化率的意义
[例3] 求球的体积在半径为3时的瞬时变化率,并指出这一瞬时变化率的实际意义.
解:球的体积公式为V(r)=πr3,
V(3+d)-V(3)=π(3+d)3-π×33=π(27d+9d2+d3),
当d→0时,π(27+9d+d2)→36π,
故球在r=3时的瞬时变化率为36π.
这一瞬时变化率的实际意义为球的表面积.
|思|维|建|模|
认识瞬时变化率的关键点
(1)极限思想是逼近的思想,瞬时变化率就是平均变化率的极限.
(2)函数y=f(x)在x=x0处的导函数f'(x0)反映了函数在x=x0处的瞬时变化率,它揭示了事物在某时刻的变化情况.
针对训练
4.某机械厂生产一种木材旋切机,已知总利润c(单位:元)与产量x(单位:台)之间的关系式为c(x)=-2x2+7 000x+600.
(1)求产量由1 000台提高到1 500台时,总利润的平均变化率;
解:当产量由1 000台提高到1 500台时,总利润的平均变化率为
=
=2 000(元/台).
(2)求c'(1 000)与c'(1 500),并说明它们的实际意义.
解:设x=1 000时产量的改变量为d1,
则===-2d1+3 000.
令d1→0,可得c'(1 000)=3 000.
设x=1 500时产量的改变量为d2,
则===-2d2+1 000.
令d2→0,可得c'(1 500)=1 000.c'(1 000)的实际意义:当产量为1 000台时,多生产1台旋切机可多获得3 000元;c'(1 500)的实际意义:当产量为1 500台时,多生产1台旋切机可多获得1 000元.
课时跟踪检测
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1.已知物体做直线运动的方程为s=s(t)(位移单位:m,时间单位:s),则s'(4)=10 m/s表示的意义是 ( )
A.经过4 s后物体向前走了10 m
B.物体在前4 s内的平均速度为10 m/s
C.物体在第4 s内向前走了10 m
D.物体在第4 s末的瞬时速度为10 m/s
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2.函数y=f(x)=x2在x=1处的导数为 ( )
A.2x B.2+d
C.2 D.1
√
解析:y=x2在x=1处的导数为f'(1),则=2+d→2(d→0),∴f'(1)=2.
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3.一物体做加速直线运动,假设t s时的速度为v(t)=t2+3,则t=2时物体的加速度为 ( )
A.4 m/s2 B.3 m/s2
C.2 m/s2 D.1 m/s2
√
解析:因为v(t)=t2+3,
可得v'(2)===(4+d)=4,
所以t=2时物体的加速度为4 m/s2.
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4.若f'(x0)=2,则=( )
A.2 B.-2
C.-1 D.1
√
解析:因为f'(x0)==2,
所以=-×=-f'(x0)=-1.
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5.已知f(x)=,且f'(m)=-,则m的值等于( )
A.-4 B.2
C.-2 D.±2
√
解析:因为平均变化率为==.当d→0时,→-,所以-=-,m2=4,解得m=±2.
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6.设f(x)为可导函数,则满足=-1,则f'(1)为( )
A.1 B.-1
C.2 D.-2
√
解析:令x→0,则d=1-(1-2x)=2x→0,
所以
==f'(1)=-1.
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7.已知车轮旋转的角度与时间的平方成正比.若车轮开始转动后的第一圈需要1 s,则车轮转动开始后第2 s时的瞬时速度为 ( )
A.π B.2π
C.4π D.8π
√
解析:设角度θ关于时间t的函数关系式为θ(t)=kt2(k≠0),由已知得2π=k·12,即k=2π,故θ(t)=2πt2(k≠0).第2 s时的瞬时速度即为θ'(2).由于=2πd+8π,所以θ'(2)=(2πd+8π)=8π,即第2 s时的瞬时速度为8π.
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8.[多选]甲、乙速度v与时间t的关系如图,a(b)是t=b时的加速度,s(b)是从t=0到t=b的路程,则下列说法正确的是 ( )
A.a甲(b)>a乙(b) B.a甲(b)<a乙(b)
C.s甲(b)>s乙(b) D.s甲(b)<s乙(b)
√
√
解析:加速度是速度对t的导数,由题图可得甲在b处的加速度小于乙在b处的加速度;由题图知t=0到t=b甲的速度总大于等于乙的速度,所以甲从t=0到t=b的路程大于乙从t=0到t=b的路程.
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9.(5分)物体做匀速运动,其运动方程是s=vt,则该物体在运动过程中的平均速度与任何时刻的瞬时速度的关系是_____________.
解析:物体做匀速直线运动,所以任何时刻的瞬时速度都是一样的.
相等
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10.(5分)若可导函数f(x)的图象过原点,且满足=-1,则f'(0)=__________.
解析:∵f(x)的图象过原点,∴f(0)=0,
∴f'(0)== =-1.
-1
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11.(5分)函数y=在x=x0(x0≠0)处的导数为______,在点________处的导数为.
解析:因为==,
所以y'=.令=,
得x0=1,此时y0==1,
即函数y=在点(1,1)处的导数为.
(1,1)
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12.(5分)已知二次函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0)的导数为f'(x),若f'(0)>0,且对于任意实数x,有f(x)≥0,则的最小值为____________.
解析:由导数的定义,得f'(0)
==
=(ad+b)=b>0.又
∴ac≥,∴c>0.∴=≥≥=2.
当且仅当a=c=时等号成立.
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13.(10分)求函数y=f(x)=x-在x=-1处的导数.
解:函数增量为f(-1+d)-f(-1)=-1+d--0=.
∴函数的平均变化率为=,
当d趋近于0时,趋近于2.∴f'(-1)=2.
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14.(10分)某一运动物体,在x(单位:s)时离开出发点的距离(单位:m)是f(x)=x3+x2+2x.
(1)求在第1 s内的平均速度;(2分)
解:物体在第1 s内的平均变化率(即平均速度)为=m/s.
(2)求在第1 s末的瞬时速度;(2分)
解:==6+3d+d2,
当d→0时,→6,所以物体在第1 s末的瞬时速度为6 m/s.
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(3)经过多少时间该物体的运动速度达到14 m/s?(6分)
解:=
=2x2+2x+2+d2+2xd+d,
当d→0时,→2x2+2x+2,
令2x2+2x+2=14,解得x=2(舍负),
即经过2 s该物体的运动速度达到14 m/s.
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15.(10分)子弹在枪筒中的运动可以看作匀加速直线运动,运动方程为s=at2,如果它的加速度是a=5×105 m/s2,子弹在枪筒中的运动时间为1.6×10-3s,求子弹射出枪口时的瞬时速度.
解:已知s=at2.因为s(t0+d)-s(t0)=a(t0+d)2-a=adt0+ad2,
所以=at0+ad,所以当d无限趋近于0时,
at0+ad无限趋近于at0.由题意,知a=5×105 m/s2,t0=1.6×10-3s,
所以at0=8×102=800(m/s),即子弹射出枪口时的瞬时速度为800 m/s.
本课结束
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