第三单元易错易混专项01 分数乘法选填题必刷30题（专项训练）-2025-2026学年五年级数学下册满分培优讲练测（北师大版）

开启智慧之门，迎接数学挑战​ 亲爱的同学： 欢迎使用《2025-2026学年五年级数学下册满分培优讲练测》。本书专为北师大版五年级下册教材设计，旨在成为你整个学期学习过程中最系统、最忠实的备考伙伴，助你从容应对从单元测到大小考的每一次挑战。 一、日常积累，单元为基​​ 我们为每个单元配备了精准的【知识梳理】和【单元复习讲义】，帮助你及时巩固新知，将零散的知识点串联成线。【单元卷】则用于检测学习成效，让你在章节学习后就能进行实战演练，做到“段段清”。​​ 二、阶段诊断，查漏补缺​​ 针对学校常规的【月考】或阶段性测验，本书设有专项训练模块。同时，我们精心提炼了【易错点梳理】，集中呈现高频错误和思维误区，让你在复习时能有的放矢，有效避免“重复踩坑”。​​ 三、冲刺备考，决胜关键​​ 本书的核心部分是针对期中、期末考试的系统规划。【期中、期末备考】部分对半册或全册知识进行整合与深化，突出重难点，提升你的综合运用能力。最后，我们提供了高仿真的【期中卷】与【期末卷】，帮助你熟悉考试节奏，进行最终冲刺。 我们坚信，优秀的成绩源于平日的扎实积累和科学的备考方法。希望你能充分利用本书的体系，将备考融入日常，做到心中有数，脚下有路。祝愿你在本学期的数学学习中，不断进步，在每一次考验中都能自信登场，取得理想的成绩！​​ 编者​乐学数学宝藏库 2025-2026学年五年级数学下册满分培优讲练测 第三单元易错易混专项01 分数乘法选填题必刷30题 一、选择题 1．把长方形的长扩大到原来的3倍，宽缩小，所得新图形是原长方形的面积的（    ）倍。 A．3 B．9 C．1 D． 【答案】C 【分析】根据长方形的面积＝长×宽列式解答，得出答案后进行选择即可。 【解答】新图形的长方形的面积＝长×3×宽×＝（长×宽）×（3×）＝长×宽×1＝原长方形面积×1； 即所得新图形的面积是原长方形的面积的1倍。 故答案为：C 2．一个小数的小数点分别向右、向左移动一位，先后所得两数之差为2.2，则这个小数用分数表示为（    ）。 A． B． C． D． 【答案】A 【分析】由小数点的移动规律可知，小数点向左移动一位后原数缩小到原来的小数点向右移动一位后原数扩大到原来的10倍；扩大后的数相当于缩小后的数的100倍，由此可设缩小的数为1份，扩大后的数则为100份，结合两数相差2.2，根据差倍问题的解题方法即可求出这个数；据此解答。 【解答】假设缩小的数为1份，则原来的数为10份，扩大后的数则为100份。 一个小数的小数点分别向右、向左移动一位，先后所得两数之差为2.2，则这个小数用分数表示为。 故答案为：A 3．王叔叔去年的小麦亩产量是800斤，今年的产量比去年的多，（    ）是去年产量的。 A．今年的产量 B．今年比去年多的产量C．去年的产量 D．以上都不对 【答案】B 【分析】今年的产量比去年多，把去年的产量看作单位“1”，则今年的产量比去年的多的产量相当于去年产量的；由此解答即可。 【解答】王叔叔去年的小麦亩产量是800斤，今年的产量比去年的多，将去年的产量看作单位“1”，则今年比去年多的产量是去年产量的。 故选答案为：B 4．一辆汽车每分钟行驶千米，10分钟行驶（    ）千米。 A． B．6 C．15 D．30 【答案】B 【分析】根据速度×时间＝路程，列式计算即可。分数与整数相乘，用整数与分子的积作为分子，分母不变，结果能约分要约分。 【解答】×10＝6（千米 ） 10分钟行驶6千米。 故答案为：B 5．红花朵数的等于黄花朵数的，那么红花和黄花相比，（    ）。 A．黄花多 B．红花多 C．一样多 D．无法比较 【答案】B 【分析】已知红花朵数的等于黄花朵数的，根据分数乘法的意义可知，红花朵数×＝黄花朵数×；根据“积一定时，一个因数（0除外）乘的数越大，这个数就越小”，据此比较和的大小，即可得出红花和黄花的数量多少。 【解答】红花朵数×＝黄花朵数× ＝，＝ ＜，即＜，则红花朵数＞黄花朵数； 所以红花和黄花相比，红花多。 故答案为：B 6．某商场6.18促销活动：全场商品八折，原价120元的衣服，活动期间买只需要（    ）元。 A．12 B．24 C．80 D．96 【答案】D 【分析】商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，俗称“打折”，几折就表示十分之几，如：打八折出售，就是按原价的出售，现价＝原价×折扣，据此解答。 【解答】八折＝ 120×＝96（元） 所以，活动期间买只需要96元。 故答案为：D 7．有两盒都重1000克的果冻，第一盒吃了它的，第二盒吃了千克，剩下的果冻（    ）。 A．第一盒多 B．第二盒多 C．一样多 D．无法比较 【答案】C 【分析】1000克＝1千克；把第一盒果冻的重量看作单位“1”，第一盒吃了它的，用第一盒果冻的重量×，求出第一盒吃的重量，用第一盒果冻的重量－吃了的重量，求出剩下的重量。用第二盒果冻的重量－吃了的重量，求出第二盒剩下的重量，再进行比较，即可解答。 【解答】1000克＝1千克 第一盒： 1×＝（千克） 1－＝（千克） 第二盒： 1－＝（千克） ＝，剩下的果冻一样多。 有两盒都重1000克的果冻，第一盒吃了它的，第二盒吃了千克，剩下的果冻一样多。 故答案为：C 8．树木能调节气候，还能减少噪声污染。噪声对人的身体健康有害，绿化造林可以降低噪声。笑笑居住的小区种植了一条绿化带，噪声降低了，那么噪声降低了（    ）分贝。 A．1 B．8 C．10 D．20 【答案】C 【分析】以噪声的分贝为单位“1”，绿化造林降低的分贝占噪声的。已知汽车的噪声是80分贝，根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，用噪声分贝×即可求出降低的分贝。 【解答】80×＝10（分贝） 那么噪声降低了10分贝。 故答案为：C 9．画图表示，下面四幅图中，正确的是（    ）。 A．①② B．②③ C．①④ D．①②③ 【答案】A 【分析】将整个长方形看作单位“1”，根据分数的意义，分母表示平均分的份数，分子表示取走的份数。先选取整个长方形的，再从选取的中选取，即的，表示乘法算式。 【解答】①表示；②表示；③表示；④表示。 正确的是①②。 故答案为：A 10．下列算式中，得数最大的是（    ）。 A． B． C． D． 【答案】B 【分析】一个数（0除外），乘小于1的数，积比原数小；乘大于1的数，积比原数大；减大于0的数，差比原数小；加大于0的数，和比原数大。据此先排除结果小于原数的算式，再比较结果大于原数的算式结果即可。 【解答】A．＜1，＜3，排除； B．＞1，＞3，； C．＞0，＜3，排除； D．＞0，＞3，； ＞，得数最大的是。 故答案为：B 11．分数和在直线上的位置如下图所示，若，那么下列选项有可能正确表示位置的是（    ）。 A． B． C． D． 【答案】A 【分析】由图可知，，根据一个非0数乘一个小于1的数，积就小于这个非0数。，可得，，因此，由此解答。 【解答】 A．，图中关系符合，因此该选项正确； B．，图中大小关系为，不符合，因此该选项错误； C．，图中大小关系为，不符合，因此该选项错误； D．，图中大小关系为，不符合，因此该选项错误。 故答案为：A 12．一节课的时长为时，已经上了，还剩（    ）。 A．时 B．时 C． D．无法计算 【答案】C 【分析】把一节课的时长看作单位“1”，已知已经上了，则还剩下（1－）没上，用一节课的时长乘还剩下的时长占总时长的分率，就是剩下的时长时间，据此解答。 【解答】1－＝ ×＝（时） 还剩，或者还剩时。 所以符合题干的是还剩。 故答案为：C 13．下面关于倒数说法正确的是（    ）。 A．面积为1的长方形，它的长和宽互为倒数。 B．小数的倒数一定是分数。 C．1和0都没有倒数。 D．分数的倒数比它本身大。 【答案】A 【分析】A．长方形的面积＝长×宽，再根据倒数的意义“乘积是1的两个数互为倒数”进行判断。 B．小数求倒数时，先把小数化成最简真分数或假分数，再按分数求倒数的方法求解。小数的倒数可能是分数，也可能是整数。 C．0乘任何数都得0，0没有倒数，1的倒数是1。 D．真分数＜1，则真分数的倒数大于1；假分数≥1，则假分数的倒数小于或等于1。 【解答】A．面积为1的长方形，即长与宽的乘积为1，所以它的长和宽互为倒数，原选项说法正确。 B．如：0.1＝，的倒数是10，则0.1的倒数是10，所以小数的倒数不一定是分数，原选项说法错误。 C．0没有倒数，1的倒数是1，原选项说法错误。 D．如：的倒数是，＜；所以分数的倒数不一定比它本身大，原选项说法错误。 故答案为：A 14．下面每组的两个数，（    ）是互为倒数。 A．和0.1 B． C． D． 【答案】C 【分析】根据倒数的意义：乘积是1的两个数互为倒数；判断两个数是不是互为倒数，就看这两个数的乘积是不是1，据此解答。 【解答】A．×0.1＝0.01，乘积不等于1，所以和0.1不互为倒数； B．＝＝，乘积不等于1，所以和不互为倒数； C．1.2×＝1，乘积是1，所以1.2和互为倒数； D．×＝，乘积不等于1，所以和不互为倒数。 所以互为倒数的是1.2和。 故答案为：C 15．如果a和b互为倒数（a、b均大于0），那么a＋b（    ）a×b。 A．大于 B．小于 C．等于 D．无法比较 【答案】A 【分析】根据倒数的定义：乘积是1的两个数互为倒数，例如：如果a、b不为0，a×b＝1，则a是b的倒数，b是a的倒数。真分数的分子比分母小，真分数小于1；它的倒数的分子就比分母大了，所以真分数的倒数大于1。所以倒数就大于本身了。假分数两种情况：①这个假分数的分子和分母相等，假分数等于1，这个假分数的倒数也等于1，所以倒数等于本身；②这个假分数的分子大于分母，假分数大于1，这个假分数的倒数就小于1，倒数小于本身。据此可知两个互为倒数的和一定是大于1。据此解答。 【解答】根据分析可知，如果a和b互为倒数（a、b均大于0）， 则a＋b的和一定大于1，a×b的积一定等于1。 所以a＋b＞a×b 例如：a＝2 b＝ 2＋＝ 2×＝1 ＞1 所以a＋b＞a×b 故答案为：A 【点睛】本题主要考查了倒数的认识以及应用，掌握真分数、假分数的特征是解答本题的关键。 二、填空题 16．一根绳子长20米，用去，用去（ ）米，还剩总长的（ ），如果再用去米，还剩（ ）米。 【答案】4 【分析】求一个数的几分之几是多少的问题，可以用乘法解决；用这根绳子的长度20米乘分率即可求出用去的米数； 将这个绳子的长度看作单位“1”，用单位“1”减去用去的分率即可求出还剩总长的几分之几； 用这根绳子的总长度20米减去第一次用去的米数再减去米即可求出还剩的米数。 【解答】20×＝4（米），所以用去4米； 1－，所以还剩总长的； 20－4－（米），所以如果再用去米，还剩米。 17．完成同一项工作，小方用了0.8小时，小王用了小时，小周用了50分钟。他们三人中，（ ）的工作效率最高。 【答案】小方 【分析】完成同一项工作，用时最少的工作效率最高，根据1小时＝60分钟，用0.8乘进率60即可将小方花费的时间换算为分钟，用乘进率60即可将小王花费的时间换算为分钟，然后把时间比较大小即可填空。 【解答】0.8×60＝48（分钟） ×60＝52（分钟） 52分钟＞50分钟＞48分钟， 小时＞50分钟＞0.8小时。 小王花费的时间＞小周花费的时间＞小方花费的时间，则小王的工作效率＜小周的工作效率＜小方的工作效率。 即小方的工作效率最高。 18．3个相加的和是（ ），比少的数是（ ）。 【答案】 1 【分析】几个相同的数相加，可用乘法表示，据此可知分数乘整数表示几个相同的分数相加；求比少的数，用减法计算。 【解答】×3＝ －＝1 3个相加的和是，比少的数是1。 19．要想在装有8个球的盒子里摸到白球的可能性为，球除颜色外均相同，在盒子里要放（ ）个白球。 【答案】3 【分析】根据题意，要想在装有8个球的盒子里摸到白球的可能性为，就要使白球的个数为球的总个数的即可，求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。 【解答】8×＝3（个） 所以在盒子里要放3个白球。 20．一本故事书鹏鹏第一天看了全书的，第二天看了全书的，两天一共看了全书的（ ），如果这本书共有240页，第三天他应该从第（ ）页开始看起。 【答案】 71 【分析】把全书总页数看作单位“1”，求两天一共看了全书的几分之几，第一天和第二天看的都是全书的几分之几，即单位“1”相同，所以只需要将两者相加即可。 求第三天从第几页开始看，先算前两天一共看的页数，第三天接着前两天看的页数继续往后面看，所以第三天看的页数是前两天看的页数加1。 【解答】 240×＋1 ＝70＋1 ＝71（页） 21．甘肃兰州牛肉面的必备蔬菜是白萝卜。李阿姨的餐馆需要切40根白萝卜，已经切了，再切（ ）根就切了需要切的。 【答案】17 【分析】根据求一个数的几分之几是多少用乘法，用总数×的积减去总数×的积，即可解答。 【解答】40×－40× ＝32－15 ＝17（根） 所以再切17根就切了需要切的。 22．在图书展销会上，淘气看中了一套图书，原价150元。现在打八折优惠，每套只需要（ ）元，每套优惠了（ ）元。 【答案】120 30 【分析】打八折意味着现价是原价的，原价为150元，求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，所以现价为150×＝120元； 用原价减去现价即可计算出优惠金额，即150－120＝30元。 【解答】150×＝120（元） 150－120＝30（元） 因此，现在打八折优惠，每套只需要120元，每套优惠了30元。 23．一节美术课40分钟，老师讲授用了全部时间的，同学们独立创作用了全部时间的，其余时间用来分享作品，分享作品的时间是整节课的（ ），即（ ）分钟。 【答案】 7 【分析】把一节美术课的时间看作单位“1”，根据分数减法的意义，用“1”分别减去老师讲授、同学们独立创作用的时间占整节课的分率，即是用来分享作品的时间占整节课的几分之几； 再根据求一个数的几分之几是多少，用整节课的时间乘分享作品的时间占整节课的分率，即可求出分享作品用的时间。 【解答】1－－ ＝－ ＝－ ＝ 40×＝7（分钟） 分享作品的时间是整节课的（），即（7）分钟。 24．有轨电车是轻型城市轨道交通，无污染又环保。某线路有轨电车的行驶路线全程26千米，两辆有轨电车的平均时速分别为千米/时和千米/时，它们从该线路的起点和终点同时相向而行，12分钟后，两车相距（ ）千米。 【答案】 【分析】首先根据1时＝60分钟，用12除以进率60即可换算为小时；用两辆有轨电车的平均时速千米/时和千米/时分别乘行驶时间，分别计算两车12分钟行驶的路程，然后用总路程减去两车已行驶路程之和，即可得到两车相距的距离。 【解答】12÷60＝（小时） （千米） （千米） （千米） （千米）。 即它们从该线路的起点和终点同时相向而行，12分钟后，两车相距千米。 25．奇思今天过生日，妈妈买了一个大蛋糕，奇思和小伙伴们吃掉了这个大蛋糕的，爸爸吃了余下的，爸爸吃了这个大蛋糕的（ ）。 【答案】 【分析】把整个蛋糕看作单位“1”，奇思和小伙伴们吃掉了这个大蛋糕的，那么余下蛋糕的占比为：1－＝。爸爸吃了余下的，计算爸爸吃的蛋糕占整个蛋糕的比例，就是用乘即可。 【解答】把整个蛋糕看作单位“1”。 1－＝ ×＝ 爸爸吃了这个大蛋糕的。 26．在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 （ ）       （ ）      （ ）0.7       （ ）0.51 【答案】＜ ＜ ＞ ＜ 【分析】一个数（0除外）乘一个小于1的数，积小于这个数。不同分子不同分母分数大小的比较，先通分转化成同分母的分数，分子大的分数大。分数与小数比较时，先把分数转化为小数（用分子除以分母），然后根据小数大小比较的方法进行比较即可。 【解答】因为，所以； ，，，所以； ＝3÷4＝0.75，0.75＞0.7，所以＞0.7； ＝9÷20＝0.45，0.45＜0.51，所以＜0.51。 27．贝贝第一周花费了本月生活费的，第二周花费了余下钱数的。若把“本月生活费”看作单位“1”，则第一周过后还剩下（ ），第二周花费的就是这（ ）的，第二周花费了全部的（ ）。 【答案】 【分析】第一周花费了本月生活费的，若把“本月生活费”看作单位“1”，根据分数减法的意义，用1减去用去的，即为第一周过后剩下的； 1－＝，此时将剩下的看作单位“1”，根据分数乘法意义，求一个数的几分之几是多少用乘法，即用乘第二周用去的，即为第二周用去了全部的几分之几。 【解答】由分析可得： 1－＝ ×＝ 综上所述：贝贝第一周花费了本月生活费的，第二周花费了余下钱数的。若把“本月生活费”看作单位“1”，则第一周过后还剩下，第二周花费的就是这的，第二周花费了全部的。 28．若a、b互为倒数，则2019＋3ab＝（ ）；若a的倒数是a，b没有倒数，则2019＋3ab＝（ ）。 【答案】2022 2019 【分析】乘积是1的两个数互为倒数；1的倒数是1，0没有倒数；据此解答即可。 【解答】2019＋3ab ＝2019＋3×1 ＝2019＋3 ＝2022 所以若a、b互为倒数，则2019＋3ab＝2022。 2019＋3ab ＝2019＋3×1×0 ＝2019＋0 ＝2019 所以若a的倒数是a，b没有倒数，则2019＋3ab＝2019。 29．已知x＞0，当x（ ）5时，的倒数大于它本身；当x（ ）5时，的倒数等于它本身；当x（ ）5时，的倒数小于它本身。（填“＞”“＜”或“＝”） 【答案】＜ ＝ ＞ 【分析】求一个分数的倒数就是把它的分子和分母交换位置。真分数的倒数大于它本身，假分数的倒数小于或等于它本身。 【解答】当时，的倒数是，当＞时，是真分数，；当＝时，＝1，；当＜时，是假分数，； 故答案为：＜；＝；＞ 30．如果（a、b、c均大于0）。那么a、b、c这三个数中最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 【答案】a b 【分析】设＝1，则a是的倒数，是；b是的倒数，是；c是1.比较三个数的大小即可解答。 假分数大于或等于1，真分数小于1，假分数大于真分数。据此解答。 【解答】设＝1，则a是，b是，c是1.＞1＞，那么a、b、c这三个数中最大的数是a，最小的数是b。 学科网（北京）股份有限公司 $ 开启智慧之门，迎接数学挑战​ 亲爱的同学： 欢迎使用《2025-2026学年五年级数学下册满分培优讲练测》。本书专为北师大版五年级下册教材设计，旨在成为你整个学期学习过程中最系统、最忠实的备考伙伴，助你从容应对从单元测到大小考的每一次挑战。 一、日常积累，单元为基​​ 我们为每个单元配备了精准的【知识梳理】和【单元复习讲义】，帮助你及时巩固新知，将零散的知识点串联成线。【单元卷】则用于检测学习成效，让你在章节学习后就能进行实战演练，做到“段段清”。​​ 二、阶段诊断，查漏补缺​​ 针对学校常规的【月考】或阶段性测验，本书设有专项训练模块。同时，我们精心提炼了【易错点梳理】，集中呈现高频错误和思维误区，让你在复习时能有的放矢，有效避免“重复踩坑”。​​ 三、冲刺备考，决胜关键​​ 本书的核心部分是针对期中、期末考试的系统规划。【期中、期末备考】部分对半册或全册知识进行整合与深化，突出重难点，提升你的综合运用能力。最后，我们提供了高仿真的【期中卷】与【期末卷】，帮助你熟悉考试节奏，进行最终冲刺。 我们坚信，优秀的成绩源于平日的扎实积累和科学的备考方法。希望你能充分利用本书的体系，将备考融入日常，做到心中有数，脚下有路。祝愿你在本学期的数学学习中，不断进步，在每一次考验中都能自信登场，取得理想的成绩！​​ 编者​乐学数学宝藏库 2025-2026学年五年级数学下册满分培优讲练测 第三单元易错易混专项01 分数乘法选填题必刷30题 一、选择题 1．把长方形的长扩大到原来的3倍，宽缩小，所得新图形是原长方形的面积的（    ）倍。 A．3 B．9 C．1 D． 2．一个小数的小数点分别向右、向左移动一位，先后所得两数之差为2.2，则这个小数用分数表示为（    ）。 A． B． C． D． 3．王叔叔去年的小麦亩产量是800斤，今年的产量比去年的多，（    ）是去年产量的。 A．今年的产量 B．今年比去年多的产量C．去年的产量 D．以上都不对 4．一辆汽车每分钟行驶千米，10分钟行驶（    ）千米。 A． B．6 C．15 D．30 5．红花朵数的等于黄花朵数的，那么红花和黄花相比，（    ）。 A．黄花多 B．红花多 C．一样多 D．无法比较 6．某商场6.18促销活动：全场商品八折，原价120元的衣服，活动期间买只需要（    ）元。 A．12 B．24 C．80 D．96 7．有两盒都重1000克的果冻，第一盒吃了它的，第二盒吃了千克，剩下的果冻（    ）。 A．第一盒多 B．第二盒多 C．一样多 D．无法比较 8．树木能调节气候，还能减少噪声污染。噪声对人的身体健康有害，绿化造林可以降低噪声。笑笑居住的小区种植了一条绿化带，噪声降低了，那么噪声降低了（    ）分贝。 A．1 B．8 C．10 D．20 9．画图表示，下面四幅图中，正确的是（    ）。 A．①② B．②③ C．①④ D．①②③ 10．下列算式中，得数最大的是（    ）。 A． B． C． D． 11．分数和在直线上的位置如下图所示，若，那么下列选项有可能正确表示位置的是（    ）。 A． B． C． D． 12．一节课的时长为时，已经上了，还剩（    ）。 A．时 B．时 C． D．无法计算 13．下面关于倒数说法正确的是（    ）。 A．面积为1的长方形，它的长和宽互为倒数。 B．小数的倒数一定是分数。 C．1和0都没有倒数。 D．分数的倒数比它本身大。 14．下面每组的两个数，（    ）是互为倒数。 A．和0.1 B． C． D． 15．如果a和b互为倒数（a、b均大于0），那么a＋b（    ）a×b。 A．大于 B．小于 C．等于 D．无法比较 二、填空题 16．一根绳子长20米，用去，用去（ ）米，还剩总长的（ ），如果再用去米，还剩（ ）米。 17．完成同一项工作，小方用了0.8小时，小王用了小时，小周用了50分钟。他们三人中，（ ）的工作效率最高。 18．3个相加的和是（ ），比少的数是（ ）。 19．要想在装有8个球的盒子里摸到白球的可能性为，球除颜色外均相同，在盒子里要放（ ）个白球。 20．一本故事书鹏鹏第一天看了全书的，第二天看了全书的，两天一共看了全书的（ ），如果这本书共有240页，第三天他应该从第（ ）页开始看起。 21．甘肃兰州牛肉面的必备蔬菜是白萝卜。李阿姨的餐馆需要切40根白萝卜，已经切了，再切（ ）根就切了需要切的。 22．在图书展销会上，淘气看中了一套图书，原价150元。现在打八折优惠，每套只需要（ ）元，每套优惠了（ ）元。 23．一节美术课40分钟，老师讲授用了全部时间的，同学们独立创作用了全部时间的，其余时间用来分享作品，分享作品的时间是整节课的（ ），即（ ）分钟。 24．有轨电车是轻型城市轨道交通，无污染又环保。某线路有轨电车的行驶路线全程26千米，两辆有轨电车的平均时速分别为千米/时和千米/时，它们从该线路的起点和终点同时相向而行，12分钟后，两车相距（ ）千米。 25．奇思今天过生日，妈妈买了一个大蛋糕，奇思和小伙伴们吃掉了这个大蛋糕的，爸爸吃了余下的，爸爸吃了这个大蛋糕的（ ）。 26．在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 （ ）           （ ）          （ ）0.7           （ ）0.51 27．贝贝第一周花费了本月生活费的，第二周花费了余下钱数的。若把“本月生活费”看作单位“1”，则第一周过后还剩下（ ），第二周花费的就是这（ ）的，第二周花费了全部的（ ）。 28．若a、b互为倒数，则2019＋3ab＝（ ）；若a的倒数是a，b没有倒数，则2019＋3ab＝（ ）。 29．已知x＞0，当x（ ）5时，的倒数大于它本身；当x（ ）5时，的倒数等于它本身；当x（ ）5时，的倒数小于它本身。（填“＞”“＜”或“＝”） 30．如果（a、b、c均大于0）。那么a、b、c这三个数中最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 学科网（北京）股份有限公司 $