精品解析：山东省枣庄市市中区乡镇初中学校联研共同体2025-2026学年八年级上学期月考物理试卷（10月份）

2025-2026学年山东省枣庄市市中区乡镇初中学校联研共同体八年级（上）月考物理试卷（10月份） 一、单选题：本大题共15小题，共30分。 1. 下列的估测中，最接近生活实际的是（ ） A. 一节物理课的时间约为40s B. 成年人正常步行的速度约为6m/s C. 一支新铅笔的长约为18cm D. 女子800m跑的成绩为40s 【答案】C 【解析】 【详解】A．中学一节物理课的时间在45min左右，故A不符合题意； B．成年人正常步行的速度在左右，故B不符合题意； C．中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，新铅笔的长度略小于20cm，在18cm左右，故C符合题意； D．女子800m跑的优秀成绩约2分30秒（150s），40s远超人类体能极限，故D不符合题意。 故选C。 2. “可怜天下父母心”，小惠的妈妈每天用电动车送她上学，风雨无阻，在路上经常提醒小惠：“坐好了，不要动啊！”这个“不要动”的参照物是（ ） A. 电动车上的座位 B. 路旁的树木 C. 迎面走来的行人 D. 从旁边超越的汽车 【答案】A 【解析】 【详解】小惠坐在电动车上，妈妈的意思是让她相对于电动车上座位没有位置的变化，即相对静止。小惠相对于路旁的树木、迎面走来的行人、从身旁超越的汽车都有位置的变化，即都是运动的，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 3. 我国成功研发出能够制造7nm芯片的核心技术，国产高端芯片很快就能够实现量产，7nm是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】由得 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 4. 李明同学测量课本宽度5次结果如下17.30cm、17.32cm、17.31cm、17.32cm、17.42cm，最后处理数据后李明得到的结果应该是（　　） A. 17.31cm B. 17.32cm C. 17.334cm D. 17.3125cm 【答案】A 【解析】 【详解】比较测量结果可知，“17.42cm”与其它测量结果相差太大，所以是错误的，应舍去，课本的宽度应该为 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5. 如图所示，用甲乙两刻度尺测量同物块的长度，下列说法正确的是（　　） A. 采用甲刻度尺测量读数更精确些 B. 用乙刻度尺测出物块的长度为2.8cm C. 两把刻度尺读数不同是因为分度值不同 D. 小明想给窗户配上一块玻璃，若两把刻度尺量程足够，则选甲刻度尺更合适 【答案】C 【解析】 【详解】A．如图，甲刻度尺每格代表1cm，其分度值为1cm；乙刻度尺每厘米有10个小格，每小格代表0.1cm，其分度值为0.1cm；乙刻度尺的分度值更小，所以采用乙刻度尺读数更精确些，故A错误； B．采用乙刻度尺，物块左端与零刻度线对齐，右端与2.80cm对齐，物块长度应记录为2.80cm，故B错误； C．使用刻度尺测量物体长度时，读数时要估读到分度值的下一位，两把刻度尺的分度值不同，记录结果的小数点后面的位数也不同，所以，读数不同，故C正确； D．小明想给窗户配上一块玻璃，若两把刻度尺量程足够，应选用分度值更小些的刻度尺进行测量，这样读数更精确些，所以，选乙刻度尺更合适。故D错误。 故选C。 6. 五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，下面对部分诗句中蕴涵物理知识的理解，其中错误的是（　　） A. “两岸青山相对出，孤帆一片日边来”——“青山”的运动是以帆船为参照物 B. “人在桥上走，桥流水不流”——“桥流”所选择的参照物是流水 C. “乡音无改鬓毛衰”——“乡音无改”是指音色没有发生变化 D. “当年走马锦城西，曾为梅花醉似泥”——诗人骑马观景，诗人相对于景物静止 【答案】D 【解析】 【详解】A．以帆船为参照物，青山相对出，青山的位置发生变化，是运动的，故A正确，不符合题意； B．桥相对于大地静止，流水相对于大地运动，以流水为参照物，桥的位置发生变化，所以桥是流动的，故B正确，不符合题意； C．发声体的材质和结构不同，发出声音的音色不同，音色是判断发声体的依据，“乡音无改”是指音色未变，故C正确，不符合题意； D．骑马的诗人相对于景物有位置上的变化，所以诗人相对于景物是运动的，故D错误，符合题意。 故选D。 7. 2024年8月5日，在巴黎奥运会游泳男子4×100米混合泳接力决赛中，中国队获得冠军，如图所示为选手比赛过程中的图片。关于比赛过程下列说法正确的是（　　） A. 中国队获胜，说明他们游的路程最远 B. 比赛规定的路程相同，中国队用时最短 C. 比赛过程中，观众根据相同路程比时间来判断谁游泳快 D. 比赛结束后，裁判员根据相同时间比路程来判断谁游泳快 【答案】B 【解析】 【详解】AB．比赛中，需要通过的路程是相同的，中国队获胜，说明中国队用时最短，平均速度最大，故A错误，B正确； C．比赛时，观众通过比较相同时间内通过路程的长短，认为游在前面的人运动得快。故C错误； D．比赛结束后，裁判员通过比较相同路程所用时间的长短，判定所用时间最短的人运动得快。故D错误。 故选B。 8. 下图为某小组同学学习长度测量讨论交流的情境，下列关于误差说法中正确的是（ ） A. 测量时为了减小误差可以多估读几位 B. 测量时通过多次测量求平均值的方法可以减小误差 C. 测量的数值和真实值可能完全相同，所以误差是可以避免的 D. 由于眼睛不可能估计的非常准，所以没有必要估读 【答案】B 【解析】 【详解】A．测量时应该估读到最小刻度的下一位，即估读值，再多估读几位没有意义，故A错误； B．求多次测量的平均值是减小误差有效的方法之一，故B正确； C．误差是在测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异，这种差异不同于错误，它是在测量方法正确的情况下产生的，只可以减小，却不能避免，故C错误； D．为了减小误差，要估读到最小刻度的下一位，这是有必要的；故D错误。 故选B。 9. 某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其s-t图像如图所示。对物体的运动情况进行分析，得出结论不正确的是（　　） A. 物体在6s内运动的路程为15m B. 以地球为参照物，物体在中间2s内静止 C. 物体在前 2s 内和后2s内的速度相等 D. 物体在6s内的平均速度为2.5m/s 【答案】C 【解析】 【详解】A. 由s-t图像可知，当t=6s时，路程s=15m，即物体在6s内运动的路程为15m，故A正确，不符合题意； B. 由s-t图像可知，在2∼4s内，物体运动的路程为零，其速度为0，则以地球为参照物，物体在中间2s内静止，故B正确，不符合题意； C. 物体在前2s内运动的路程为5m，后2s内运动的路程为s2=15m-5m=10m 即在相等时间内物体运动的路程不相等，根据可知，物体在前2s内和后2s内的速度不相等，故C错误，符合题意； D. 根据和图像信息可得，物体在6s内的平均速度为 故D正确，不符合题意。 故选C。 10. “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种方法。摄影在暗室中进行，闪光灯每隔相同的时间闪亮一次，底片就记录下物体此时的位置。如图所示是甲、乙两个网球从S点向E点运动时的频闪照片，在这段过程中，由照片可知，下列说法正确的是：（ ） A. 甲球的运动速度越来越小 B. 乙球做的是匀速直线运动 C. 甲球与乙球的运动时间之比为 D. 甲球与乙球的平均速度之比为 【答案】D 【解析】 【详解】AB．由图可知，甲球在相等时间内通过的路程基本相同，所以甲球运动的速度基本保持不变，故甲球做匀速直线运动，而乙球在相等时间内通过的路程越来越短，即乙球的运动速度越来越小，故AB错误； C．闪光灯每隔一定的时间闪亮一次，即摄影的时间间隔是相同的，由图可知，甲球所用时间为6个间隔时间，乙球所用时间为4个间隔时间，所以照片中甲球与乙球的运动时间之比为 6:4=3:2 故C错误； D．甲、乙运动的路程相同，根据可知，在路程一定时，照片中甲球与乙球的平均速度与时间成反比，故平均速度之比为2:3，故D正确。 故选D。 11. 如图所示是2025年春晚歌曲《世界赠予我的》一小段简谱与歌词，在小明准确唱到“赠予我”这三个字的时候，以下关于小明的声音判断一定正确的是（　　） A. 响度越来越大 B. 音调越来越高 C. 声速越来越快 D. 音色越来越美 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知，在小明准确唱到“赠予我”这三个字的时候，音调越来越高，因为音调的高低与发声物体的振动频率有关，频率越大，音调就越高，故B正确，ACD错误。 故选B。 12. 下列有关声音的情境说法错误的是（　　） A. 诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 B. 两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播 C. “鸢首以竹为笛，使风入竹，声如筝鸣，故名风筝”，“声如筝鸣”指的是音色 D. 听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同 【答案】A 【解析】 【详解】A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指说话声音大，即声音的响度大，故A错误，符合题意； B．声音的传播需要介质，太空中是真空，两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播，故B正确，不符合题意； C．不同发声体的材料和结构不同，发出声音的音色不同，“声如筝鸣”指的是音色，故C正确，不符合题意； D．不同发声体的材料和结构不同，发出声音的音色不同，听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同，故D正确，不符合题意。 故选A。 13. 下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（ ） A. 发声的音叉激起水花 B. 音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远 C. 钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音音调变高 D. 抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小 【答案】D 【解析】 【分析】声音是由物体振动产生的；响度和振幅有关，振幅越大，响度越大；音调的高低和振动的频率有关，频率越大，音调越高；声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传声，但真空不能传声。 【详解】A．发声的音叉激起水花，说明声音是由物体振动产生的，故A不符合题意； B．音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远，说明响度和振幅有关，振幅越大，响度越大，故B不符合题意； C．钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音音调变高，说明音调的高低和振动的频率有关，频率越大，音调越高，故C不符合题意； D．抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小，进一步推论的：声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传声，但真空不能传声，即声音传播需要介质，故D符合题意。 故选D。 14. 下列关于声音说法正确的是（　　） A. 声音是一种波，它可以在真空中传播 B. 声音传播的速度一定是 C. “闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的 D. 吹奏笛子时发出的声音是由笛子振动产生的 【答案】C 【解析】 【详解】A．声音是一种波，声音的传播需要介质，真空不能传声，故A错误； B．在15℃空气中声音的传播速度为340m/s，故B错误； C．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的，故C正确； D．吹奏笛子时发出的声音是由空气柱的振动产生的，故D错误。 故选C。 15. 小军朗读课文时声音太小.离他较远的同学听不清楚.老师请他声音再大一点．这里的“声音大一点”指的是声音的（ 　） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率 【答案】B 【解析】 【详解】老师说声音大一点，这样做的目的是为了听的更为清楚，增大声音的响度． 故选B． 二、填空题：本大题共3小题，共8分。 16. 如图甲中被测物体的长度是______cm；如图乙所示机械停表的读数是______s。 【答案】 ①. 2.50 ②. 228.7 【解析】 【详解】[1]如图甲所示，刻度尺的单位为cm，分度值为0.1cm，估读到分度值的下一位，物体左端为4.00cm，右端为6.50cm，物体的长度为 [2]如图乙所示，小表盘单位为min，分度值为0.5min，指针在3和4之间，且过半，大表盘单位为s，分度值为0.1s，小表盘读数为3min，大表盘读数为48.7s，则秒表所示时间为 17. 小明骑自行车2min行驶600m，他的平均速度为__________m/s，以自行车为参照物，小明是__________。马拉松运动员跑步的平均速度为10.8km/h，若二者在公路上以各自的平均速度同时向西运动，以自行车为参照物，马拉松运动员向_________（选填“东”或“西”）运动。 【答案】 ①. 5 ②. 静止 ③. 东 【解析】 【详解】[1]小明骑自行车的平均速度 [2]小明与自行车之间的位置没有变化，所以以自行车为参照物，小明是静止的。 [3]马拉松运动员的速度10.8km/h=3m/s，由于马拉松运动员的速度小于自行车的速度， 若二者在公路上以各自的平均速度同时向西运动，以自行车为参照物，马拉松运动员向东运动。 18. 《荀子议兵》中说：“闻鼓声而进，闻金声而退。”这是说古代用鼓和锣可以指挥军队，说明声音可以传递信息，金锣、战鼓等发出的声音是由锣面或鼓面___________产生的。另外，军队还会利用山谷、峡谷等地形产生回声，放大声音的___________（选填“音调”“响度”或“音色”），如___________波形图，声音更大，更能震慑敌人。 【答案】 ①. 振动 ②. 响度 ③. 甲 【解析】 【详解】[1]声音是由物体振动产生的，金锣、战鼓等发出的声音是由锣面或鼓面振动产生的， [2]利用山谷、峡谷等地形产生回声，回声与原声重合，使声音的响度变大。 [3]甲、乙两图中，甲图的振幅大，声音的响度大，更能震慑敌人。 三、实验探究题：本大题共2小题，共15分。 19. 小希在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示时刻。（数字分别表示“时:分:秒”） （1）该实验是根据公式___________进行测量的； （2）要完成该探究实验，需要的器材除了斜面、小车、挡板之外，还需要的测量工具有___________和___________； （3）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较___________（选填“陡”或“缓”）一些； （4）请根据图中所给信息回答：___________cm，___________s； （5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会导致所测AB段的平均速度变___________（选填“大”或“小”）； （6）小车全程___________（选填“是”或“不是”）做匀速直线运动。 【答案】（1） （2） ①. 刻度尺 ②. 秒表 （3）缓 （4） ①. ②. 3 （5）大 （6）不是 【解析】 【小问1详解】 “测小车的平均速度”是通过测量路程和时间，计算速度的，实验原理是。 【小问2详解】 “测小车的平均速度”的实验中，需要测量小车通过的路程和所用的时间，因此需要的测量工具是刻度尺和秒表。 【小问3详解】 实验中，应使斜面坡度较缓一些，这样小车速度变化慢，在斜面上运动时间会长些，便于测量时间。 【小问4详解】 根据图中所给信息，刻度尺分度值为1cm， 【小问5详解】 如果让小车过了A点后才开始计时，测量的时间会比实际的时间短，根据可知，会导致所测AB段的平均速度变大。 【小问6详解】 由图可知，通过相同的路程，所用时间不同，根据可知小车的平均速度不同，因此可知小车全程做的是变速运动，即不是做匀速直线运动。 20. 在探究声音的产生与传播时，小周和小吴一起做了下面的实验。 “探究声音产生和传播条件”的实验中： （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开，这个实验说明声音是由物体振动产生的，用更大的力再次敲击音叉时，乒乓球的作用是将微小的振动放大，此实验方法为___________。在月球上，做图甲实验，观察到乒乓球将___________被弹起（选填“能”或“不能”）。 （2）如图乙所示，探究影响音调的因素，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌面的长度，再次拨动，使尺每次的振动振幅大致相同。实验发现：尺子伸出桌面的长度越短振动越___________（选填“快”“慢”），发出声音的音调越___________。某同学发现钢尺伸出桌面的长度太长时，可以明显看到钢尺在振动，但却听不到声音，这是因为___________。 （3）如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐___________（选填“变大”、“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音。这个实验说明了真空___________。 【答案】（1） ①. 转换法 ②. 能 （2） ①. 快 ②. 高 ③. 此时产生的是次声波，不在人耳的听觉频率范围 （3） ①. 变小 ②. 不能传声 【解析】 【小问1详解】 [1]如图甲所示，音叉的微小振动不易观察，所以运用转换法，用乒乓球的作用是将微小的振动放大。 [2]在月球上，做图甲实验，观察到乒乓球能够被弹起，但声音不能在真空中传播，所以不能听到声音。 【小问2详解】 [1][2]音调的高低与发声物体的振动频率有关，频率越大，音调越高，则当尺子伸出桌面的长度越短时，振动越快，发出声音的音调越高。 [3]某同学发现钢尺伸出桌面的长度太长时，可以明显看到钢尺在振动，但却听不到声音，这是因为伸出的长度太长，振动越慢，频率越低，低于20Hz，此时产生的是次声波，而人耳的听觉频率范围20Hz~20000Hz，所以不在人耳的听觉频率范围。 【小问3详解】 [1][2]把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中空气，玻璃罩内空气越来越少，声音就会逐渐变小，是声音传播的物质（空气）逐渐减少造成的，由此可以推理，如果玻璃罩内没有空气，将听不到声音，说明真空不能传声。 四、计算题：本大题共3小题，共17分。 21. 一物体沿直线运动，前4秒内匀速运动的距离为8m，其运动速度为_________m/s，后6s内以4m/s的速度匀速运动，那么物体在这10秒钟内的平均速度__________m/s。 【答案】 ①. 2 ②. 3.2 【解析】 【详解】[1]前4秒内物体匀速运动的距离为8m，其运动速度为 [2]后6s内以4m/s的速度匀速运动，则后6s内物体运动距离 则物体在这10秒钟内的平均速度 22. 一列长为140m的列车以144km/h的速度穿过一座平直的大桥，已知整个列车完全过桥的时间为27s，求： （1）桥的长度为多少？ （2）整个列车全部通过大桥时，列车完全在桥上的时间为多少？ 【答案】（1）940m （2）20s 【解析】 【小问1详解】 由可得，列车过桥通过的总路程为 则大桥的长度为 【小问2详解】 由题意可得，列车完全在桥上行驶的路程为 由可得，列车完全在桥上的时间为 23. 一条大河的对岸是一个陡峭的山壁，小明欲测河的宽度，他站在河边对着对面的山壁大喊一声，在48s后才听到回声。（声速为） （1）试根据回声测出这条河的宽度？ （2）小明以的速度渡河，需要多少时间？ （3）小明骑车过桥，400米内，前200m用50s后，后200m用30s，那么小明在400m内的平均速度是多少？ 【答案】（1）8160m （2）408s （3） 【解析】 【小问1详解】 声音传播到山壁并返回，总路程为河宽d的两倍，则有 解得 故河的宽度为8160m。 【小问2详解】 渡河时间 【小问3详解】 骑车总路程 骑车总时间 小明在400m内的平均速度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年山东省枣庄市市中区乡镇初中学校联研共同体八年级（上）月考物理试卷（10月份） 一、单选题：本大题共15小题，共30分。 1. 下列的估测中，最接近生活实际的是（ ） A. 一节物理课的时间约为40s B. 成年人正常步行的速度约为6m/s C. 一支新铅笔的长约为18cm D. 女子800m跑的成绩为40s 2. “可怜天下父母心”，小惠的妈妈每天用电动车送她上学，风雨无阻，在路上经常提醒小惠：“坐好了，不要动啊！”这个“不要动”的参照物是（ ） A. 电动车上的座位 B. 路旁的树木 C. 迎面走来的行人 D. 从旁边超越的汽车 3. 我国成功研发出能够制造7nm芯片的核心技术，国产高端芯片很快就能够实现量产，7nm是（ ） A. B. C. D. 4. 李明同学测量课本宽度5次结果如下17.30cm、17.32cm、17.31cm、17.32cm、17.42cm，最后处理数据后李明得到的结果应该是（　　） A. 17.31cm B. 17.32cm C. 17.334cm D. 17.3125cm 5. 如图所示，用甲乙两刻度尺测量同物块的长度，下列说法正确的是（　　） A. 采用甲刻度尺测量读数更精确些 B. 用乙刻度尺测出物块的长度为2.8cm C. 两把刻度尺读数不同是因为分度值不同 D. 小明想给窗户配上一块玻璃，若两把刻度尺量程足够，则选甲刻度尺更合适 6. 五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，下面对部分诗句中蕴涵物理知识的理解，其中错误的是（　　） A. “两岸青山相对出，孤帆一片日边来”——“青山”的运动是以帆船为参照物 B. “人在桥上走，桥流水不流”——“桥流”所选择的参照物是流水 C. “乡音无改鬓毛衰”——“乡音无改”是指音色没有发生变化 D. “当年走马锦城西，曾为梅花醉似泥”——诗人骑马观景，诗人相对于景物静止 7. 2024年8月5日，在巴黎奥运会游泳男子4×100米混合泳接力决赛中，中国队获得冠军，如图所示为选手比赛过程中的图片。关于比赛过程下列说法正确的是（　　） A. 中国队获胜，说明他们游的路程最远 B. 比赛规定的路程相同，中国队用时最短 C. 比赛过程中，观众根据相同路程比时间来判断谁游泳快 D. 比赛结束后，裁判员根据相同时间比路程来判断谁游泳快 8. 下图为某小组同学学习长度测量讨论交流的情境，下列关于误差说法中正确的是（ ） A. 测量时为了减小误差可以多估读几位 B. 测量时通过多次测量求平均值的方法可以减小误差 C. 测量的数值和真实值可能完全相同，所以误差是可以避免的 D. 由于眼睛不可能估计的非常准，所以没有必要估读 9. 某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其s-t图像如图所示。对物体的运动情况进行分析，得出结论不正确的是（　　） A. 物体在6s内运动的路程为15m B. 以地球为参照物，物体在中间2s内静止 C. 物体在前 2s 内和后2s内的速度相等 D. 物体在6s内的平均速度为2.5m/s 10. “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种方法。摄影在暗室中进行，闪光灯每隔相同的时间闪亮一次，底片就记录下物体此时的位置。如图所示是甲、乙两个网球从S点向E点运动时的频闪照片，在这段过程中，由照片可知，下列说法正确的是：（ ） A. 甲球的运动速度越来越小 B. 乙球做的是匀速直线运动 C. 甲球与乙球的运动时间之比为 D. 甲球与乙球的平均速度之比为 11. 如图所示是2025年春晚歌曲《世界赠予我的》一小段简谱与歌词，在小明准确唱到“赠予我”这三个字的时候，以下关于小明的声音判断一定正确的是（　　） A. 响度越来越大 B. 音调越来越高 C. 声速越来越快 D. 音色越来越美 12. 下列有关声音的情境说法错误的是（　　） A. 诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 B. 两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播 C. “鸢首以竹为笛，使风入竹，声如筝鸣，故名风筝”，“声如筝鸣”指的是音色 D. 听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同 13. 下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（ ） A. 发声的音叉激起水花 B. 音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远 C. 钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音音调变高 D. 抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小 14. 下列关于声音说法正确的是（　　） A. 声音是一种波，它可以在真空中传播 B. 声音传播的速度一定是 C. “闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的 D. 吹奏笛子时发出的声音是由笛子振动产生的 15. 小军朗读课文时声音太小.离他较远的同学听不清楚.老师请他声音再大一点．这里的“声音大一点”指的是声音的（ 　） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率 二、填空题：本大题共3小题，共8分。 16. 如图甲中被测物体的长度是______cm；如图乙所示机械停表的读数是______s。 17. 小明骑自行车2min行驶600m，他的平均速度为__________m/s，以自行车为参照物，小明是__________。马拉松运动员跑步的平均速度为10.8km/h，若二者在公路上以各自的平均速度同时向西运动，以自行车为参照物，马拉松运动员向_________（选填“东”或“西”）运动。 18. 《荀子议兵》中说：“闻鼓声而进，闻金声而退。”这是说古代用鼓和锣可以指挥军队，说明声音可以传递信息，金锣、战鼓等发出的声音是由锣面或鼓面___________产生的。另外，军队还会利用山谷、峡谷等地形产生回声，放大声音的___________（选填“音调”“响度”或“音色”），如___________波形图，声音更大，更能震慑敌人。 三、实验探究题：本大题共2小题，共15分。 19. 小希在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示时刻。（数字分别表示“时:分:秒”） （1）该实验是根据公式___________进行测量的； （2）要完成该探究实验，需要的器材除了斜面、小车、挡板之外，还需要的测量工具有___________和___________； （3）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较___________（选填“陡”或“缓”）一些； （4）请根据图中所给信息回答：___________cm，___________s； （5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会导致所测AB段的平均速度变___________（选填“大”或“小”）； （6）小车全程___________（选填“是”或“不是”）做匀速直线运动。 20. 在探究声音的产生与传播时，小周和小吴一起做了下面的实验。 “探究声音产生和传播条件”的实验中： （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开，这个实验说明声音是由物体振动产生的，用更大的力再次敲击音叉时，乒乓球的作用是将微小的振动放大，此实验方法为___________。在月球上，做图甲实验，观察到乒乓球将___________被弹起（选填“能”或“不能”）。 （2）如图乙所示，探究影响音调的因素，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌面的长度，再次拨动，使尺每次的振动振幅大致相同。实验发现：尺子伸出桌面的长度越短振动越___________（选填“快”“慢”），发出声音的音调越___________。某同学发现钢尺伸出桌面的长度太长时，可以明显看到钢尺在振动，但却听不到声音，这是因为___________。 （3）如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐___________（选填“变大”、“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音。这个实验说明了真空___________。 四、计算题：本大题共3小题，共17分。 21. 一物体沿直线运动，前4秒内匀速运动的距离为8m，其运动速度为_________m/s，后6s内以4m/s的速度匀速运动，那么物体在这10秒钟内的平均速度__________m/s。 22. 一列长为140m的列车以144km/h的速度穿过一座平直的大桥，已知整个列车完全过桥的时间为27s，求： （1）桥的长度为多少？ （2）整个列车全部通过大桥时，列车完全在桥上的时间为多少？ 23. 一条大河的对岸是一个陡峭的山壁，小明欲测河的宽度，他站在河边对着对面的山壁大喊一声，在48s后才听到回声。（声速为） （1）试根据回声测出这条河的宽度？ （2）小明以的速度渡河，需要多少时间？ （3）小明骑车过桥，400米内，前200m用50s后，后200m用30s，那么小明在400m内的平均速度是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $