Unit 1 Animal friends综合素养评估-【海淀考王】2025-2026学年三年级下册英语单元测试卷（外研版三起·新教材）

海淀考王三年级英语下WY Unit3课后小练习（一） 听力原文及参考答案 -、C Fruit A、Vegetables B Unit1课后小练习（一） G 二、1.A2.B3.B4.A -、1.C2.D3.A4.E5.B 二、1.B2.C3.B4.B5.A 解析4.句意为“我饿了。我想吃 A选项意为“面条”，B选项意为“果汁”。能吃 解析2.由第二句中的They可知，横线处所填 是面条，故答案为A。 单词应为复数形式。故答案为C。 5.由句意“长颈鹿不 。它们很高”可知， 横线处应填tall(高的)的反义词short(个子矮 Mike 的)。故答案为A。 Lily 三、1.C2.D3.A4.E5.B Anne Unit1课后小练习（二） Xixi -、1.A2.B3.C4.C5.A Unit3课后小练习（二） 二、1.B2.A3.D4.C5.E -、1.B2.D3.A4.C5.E6.F 三、1.D2.A3.B4.C 二、1.F2.T3.T4.F5.F 三、1.D2.A3.E4.C5.B Unit2课后小练习（一） Unit4课后小练习（一） ② ⑨ ⑤ ⑦ -、1.paintin9 readin9 ① 0 2.runningswimming ⑧ ③ ⑥ ④ 3.oi拉g三wrt9 二、E;B;D;C;A;F 二、1.A2.C 3.B4.C5.B 三、1.B2.B3.A4.B5.A6.B 解析3.由“Let's make a snowman.”可知，应 四、1.lhat is your hobbr2 该是一个下雪天。故答案为B。 三、1.D2.A3.B4.C 2.They like taking photos Unit2课后小练习（二） 3.What do uou like doing? 一、nose;arm;small;mouth;snowman Unit4课后小练习（二） 二、1.B2.E3.A4.C5.D -、1.C2.A3.C4.B5.B 三、任务一：1.F2.T3.T4.F 二、1.C2.A3.F4.D5.E6.B 任务二：A 三、1.F2.T3.F4.F5.T 做神 Unit5课后小练习（一） Unit1综合素养评估 -、D;F;A;B;E;C 听力原文 二、1.B2.B3.C4.B5.A 一、听音，选出与所听内容相符的图片。 解析2.句意为“ 1.It's a lion. 。到上学的时间了， 2.They are monkeys. Taotao!”。A选项意为“五点半”，B选项意为 3.The pandas are black and white. “七点半”，C选项意为“十一点”。由常识可知答 的 4.The chameleon is cute. 案为B。 5.-Where are they? -They are in the zoo. 三、1.Sen"o'ctoC2 2.ao to schoot 二、听音，选择正确的单词补全句子，将序号填在 3.hat baSt■ 4. go home 横线上。 1.It's a chameleon Unit5课后小练习（二） 2.Look at the hats.They are big. 、l.evening2.classes 3.dinner 4.her 3.Lions are on the road. 二、1.C2.B3.E4.A5.D 4.This is Linda.She runs fast. 三、1.C2.A3.D4.B 5.They are my animal friends 三、听音，判断下列图片与所听内容是(T)否(F) Unit6课后小练习（一） 相符。 、F→C→D→E→B→G→A 1.They are zebras. 二、Art Chinese Maths Science English 2.It's an elephant. 3.They are lions. 4.Look,they are tiger shoes. NB: 5.The giraffe is short. 三、1.F2.F3.T 4.F5.T6.F 四、听音，选择正确的应答语。 Unit6课后小练习（二） 1.What's this? 2.What are they? -、1.B2.A3.A4.A5.A 3.Look,it's a panda. 解析1.表示在星期几用介词on。故答案为B。 4.Are they tigers? 2.make sth.for sb.为固定搭配，意为“为某人 5.Where is the giraffe? 制作某物”。故答案为A。 五、Lucy在动物园里都看到了哪些动物呢？听短 4.play后跟乐器名词时要加定冠词the。故答 文，根据所听内容用数字1一5给图中的动物 标号。 案为A。 Hi,I'm Lucy.I'm in the zoo now.I see 二、1.C2.D3.E4.A5.B many animals.The bear is big and strong. 三、1.F2.F3.T4.T The elephant is big,too.The panda is black 题 得好成绩 41 and white.The monkey is cute.And I see 3.Move your head. two giraffes.They're brown and yellow. 4.Touch your feet. They're tall. 5.He's got big eyes. 参考答案 四、听音，选出你所听到的句子。 1.He has got yellow hair. 听力部分 2.You help me talk. -、1.B2.A3.A4.A5.B 3.We have different faces. 二、1.A2.B3.A4.B5.B 三、1.F2.T 3.F4.T5.F 4.You are important to me. 四、1.A2.B3.A4.A5.B 5.Let's play together. 五、Tom有一只宠物。听短文，根据所听内容完 五、 成Tom的宠物的信息卡。 Hello!I'm Tom.This is my pet dog. 3 His name is Happy.He's white.Look!He 笔试部分 has got big eyes and a small mouth.He's 六、1.…ti0er 2.“mom2e got a long body.He's cute.I love him very much. 3.…i0m- 4.anda 参考答案 5.“elebhant 听力部分 七、1.B2.A3.B4.C5.C 1. 2.fm3.m4.h 八、1.strong2.tall3.lion4.big5.small 5.H 九、1./2.×3.×4.×5./ 十、1.B2.E3.A4.D5.C 二、1.B2.A3.C4.B5.C 十一、1.E2.A3.C4.D5.B 三、1.T2.T3.F4.F5.T 十二、1.F2.T3.F4.F5.T 四、1.A2.B3.A4.A5.B Unit2综合素养评估 五、1.A2.C3.B4.B5.C 笔试部分 听力原文 六、1.C2.A3.B4.C5.C 一、听音，写出所听单词首字母的大小写形式。 七、1.B2.A3.A4.A5.B 1.zebra 2.mouth 3.nose 4.hand 八、1.B2.B3.C4.A5.A 5.long 二、听音，选出你所听到的单词。 解析3.句意为“我的 帮助我说话和吃 1.hand 2.body 3.hear 4.leg 5.part （东西)”。由常识可知，能帮助我们说话和吃东 三、听音，判断下列图片与所听内容是(T)否(F) 西的身体部位是嘴巴(mouth)。故答案为C。 相符。 5.由上句句意“它很大。它有一条短尾巴。它是 1.She's got a big red mouth. 黑白相间的”和选项可推断，描述的动物是大熊 2.This is my hand. 猫(panda)。故答案为A。 42 做神龙题 九、1.eyes2.arms3.be4.important 五、Jingjing来到了动物园，她在动物园看到了哪 5.you 些动物呢？听短文，将动物的特征填在对应的 十、1.B2.A3.A4.A5.B 方框内。 十-、1.E2.D3.A4.C5.B My name is Jingjing.I'm in the zoo. 十二、任务一：1.B2.A Look at the elephant.It has got a big body. 任务二：3.C4.B The panda is cute.The lion is strong.It's fast.The monkey is short.It's brown.And I 任务三：elephant;bi"and see a small bird.It's red.I love them. tom4…nas2;b14"2ars 参考答案 阶段素养监测(Units1-2) 听力部分 听力原文 、1.A2.B3.C4.A5.B 二、53142 一、听音，选出你所听到的单词。 三、1.T2.F3.F4.T5.T 1.go 2.him 3.tiger 4.head 5.nose 四、1.B2.A3.A 4.A5.B 二、听音，用数字1一5给下列图片排序。 五 1.Look at the bear. E边墨 2.My face is red. 4A 3.This robot has got long arms. Z00 4.She has got big eyes. 5.I love elephants.They're cute. 三、听音，判断下列图片与所听内容是(T)否(F) 笔试部分 相符。 六、1.E2.A3.D4.B5.C 1.-Are they pandas? 七、1.C2.B3.A4.B5.C -Yes,they are. 解析1.由常识可知大象的鼻子很长(long)。故 2.-What are they? 答案为C。 -They are lions. 5.由句意“这些气球不大。它们 ”可知， 3.He's got two ears. 此处应填big(大的)的反义词small(小的)。故 4.-Let's make a snowman. 答案为C。 -Great！ 八、1.A2.E3.C4.B5.D 5.It can help you talk and eat. 九、1.B2.A3.B4.B5.A 四、听音，选择正确的答语。 十、1.C2.D3.A4.E5.B 1.What are they? 十-、1.B2.C3.D4.A 2.What colour are the lions? 二、1.F2.T3.F 3.Where are they? 4.four legs 5.tiger 6.black and orange 4.Are they tigers? 7.two short legs 8.black and white 5.Who is the best friend for you? 9.示例：panda 得好成绩全程跟踪 海淀考王三年级英语 下 WY 等级 Unit1综合素养评估 ③时间：40分钟 听力部分 一、听音，选出与所听内容相符的图片。(5分) 听力音频 )1.A B )2.A B )3.A B )4.A g )5.A 动物园 B 二、听音，选择正确的单词补全句子，将序号填在横线上。(10分) 1.It's a (A.chameleon B.tiger). 量 2.Look at the hats.They are (A.small B.big). 3.Lions are on the(A.road B.dance). 4.This is Linda.She runs (A.cute B.fast). 5.They are my (A.family B.animal)friends. 三、听音，判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。(5分) 5 四、听音，选择正确的应答语。(10分) ( )1.A.It's a lion. B.They are lions ( )2.A.It's a monkey. B.They are monkeys. )3.A.It's cute B.It's red and white. )4.A.Yes,they are. B.Yes,it is. )5.A.It's the panda. B.It's in the zoo. 做神龙题 五、Lucy在动物园里都看到了哪些动物呢？听短文，根据所听内容用数字1一5给 图中的动物标号。(10分) 笔试部分 六、选择与邮票上的动物对应的单词，抄写在四线内。(5分) monkey tiger elephant lion panda 100 5 … 七、单项选择。(10分) ( )1. the birds.They are small. A.Look B.Look at C.see )2.This is an elephant.It is A.strong B.small C.short )3.The zebras are the zoo. A./ B.in C.on 视频讲解 ( )4.-What are they? A.They are monkeys.B.They are pandas. C.They are lions. ( )5.-Who is the King(王)？一Sun Wukong. A.Tiger B.Lion C.Monkey 得好成绩 八、Daming被推选为动物园的“小小宣讲员”。他画了一幅画，请你帮他分组描述 一下。选择合适的单词补全句子。（每个单词限用一次）(5分) big lion small tall strong The giraffe is 2. The bear is 1. The 3. is short. The monkeys aren't strong. The elephant is 4._ The baby tigers are 5 九、看图，判断句子与图片是否相符，相符的画“√”，不相符的画“×”。(10分) 动 AR 物 园 )1.This is a zoo. )2.I see four pandas. ( )3.Ican't see ducks(鸭子).( )4.The elephant has small ears. ()5.I see three tigers and ten birds. 十、Andy和Jenny正在动物园里聊天。选择合适的选项补全对话。(I0分) Andy:Look at the pandas! 以从4以以以从址以以以以从处 A.It has a small head() Jenny:Wow！1. and a short tail(尾巴). Andy:2. B.They're cute. Jenny:Three pandas C.No.It's a gorilla(大猩猩). Andy:Look!What's that?3. D.Yes,they are. Jenny:It's an ostrich. E.How many pandas? Andy:Are they bears? Jenny:4. They are big and strong. Andy:Is that a monkey? Jenny:5. Andy:Wow!You know many animals. 做神龙题 十一、动物园的工作人员Peter拍摄的一个宣传视频得到了很多小朋友的喜爱。小 朋友们提出了许多问题，请你帮Peter选择合适的选项回答小朋友们的问题。 (10分) Hello,everyone.I'm Peter.Welcome to the zoo. 小土豆 What are they? What's that? 院阳 What are they? 2025-02-02回复26 2025-02-02回复○270 2025-02-02回复51 1 ☒@© 2. ☒@© 4. ☑@© They are very big. 圆 暖阳 What colour is it? How many monkeys? 2025-02-02回复○27② 2025-02-02回复○510 3 ☑@© 5. ☒@© A.It's a panda B.Three. C.It's black and white. 海淀 D.They are monkeys. E.They are elephants. 十二、阅读绘本故事，判断下列句子正(T)误(F)。(10分) 王 I'm Jack.I'm short. Look！There are many Isay,“Be short.Be This is my friend-a apples on the tree.But short.”Now my friend giraffe.It's tall. the tree is tall. is short. Isay,“Be tall.Be tall.” Now my Now my friend and I have got many friend and I are tall. apples. )1.Jack is a tall boy. )2.Jack's friend is a giraffe. )3.The giraffe is short. )4.Jack sees many birds. 视频讲解 )5.Jack has got many apples at last(最后). 得好成绩