7.1 命题 同步习题 2025-2026学年第二学期冀教版七年级数学下册

2026-03-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版七年级下册
年级 七年级
章节 7.1 命题
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 石家庄市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 55 KB
发布时间 2026-03-22
更新时间 2026-03-22
作者 xkw_027167939
品牌系列 -
审核时间 2026-03-22
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来源 学科网

内容正文:

7.1命题 1、 选择题(每题4分) 1.下列语句中,是命题的是( ) A. 延长线段AB B. 今天天气真好呀! C. 如果 D. 作直线l 2.下列语句中,不是命题的是( ) A、 两点之间线段最短 B、连接PQ C、直角都相等 D、0大于负数 3.以下四个命题:①一个锐角与一个钝角的和为180°;②若m不是正数,则m一定小于零;③若ab>0,则a>0,b>0;④如果一个数能被2整除,那么这个数一定能被4整除.真命题有( )个. A.0 B.1 C.2 D.3 4.下列选项中,可以证明命题“”是假命题的反例是( ) A. B. C. D. 5.下列命题中,是真命题的有( ) ①所有的直角都相等; ②相等的角是直角; ③等角的补角相等; ④和为180°的两角互余 A. 0个 B. 1个 C.2个 D.3个 6.已知四个命题:(1)如果一个数的相反数等于它本身,则这个数是0 (2)一个数的倒数等于它本身,则这个数是1 (3)一个数的平方等于它本身,这个数是1或0 (4)如果一个数的绝对值等于它本身,则这个数是正数 其中真命题有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 7.举反例说明“一个角的余角大于这个角”是假命题,错误的是( ) A. 设这个角是45°,它的余角是45°,45°=45° B. 设这个角是80°,它的余角是10°,10°<80° C. 设这个角是30°,它的余角是60°,30°<60° D. 设这个角是50°,它的余角是40°,40°<50° 二、填空题(47分) 8.(12分)判断下列语句是否命题,如果是命题,判断命题的真假。 (1)4是2的倍数吗?________________________ (2)零与任何数之积都是零。________________________ (3)锐角越大,它的余角越小。 ________________________ (4)如果a是有理数,那么 ________________________ (5)如果两个角不相等,那么这两个角不是直角。 ________________________ (6)如果a是偶数,那么a一定能被4整除。________________________ 9.(15分)将下列命题改写成“如果……那么……”的形式. (1)能被2整除的数一定是偶数. _______________________________________________________________________ (2)等角的余角相等. _______________________________________________________________________ (3)同角的余角相等. _______________________________________________________________________ (4)异号两数相加得负数. ________________________________________________________________________ (5)两个钝角相等 ________________________________________________________________________ 10.(12分)举出一个反例说明下列命题是假命题 (1)两个互余的角不相等.________________________ (2)绝对值相等的两个数相等. _________________________ (3)如果a+b=0,那么a=0,b=0._________________________ (4)互补的两个角一定是一个锐角和一个钝角.___________________________ 11.(8分)给出下列6个判断: ①a>0;②b>0;③a<0;④b<0;⑤ab>0;⑥ab<0 (1)请你选择其中两个判断为条件,一个为结论,组成一个真命题。 ___________________________________________________________ (2)请你选择其中两个判断为条件,一个为结论,组成一个假命题。 ___________________________________________________________ 三、解答题(25分) 12.(6分)在括号内填写依据 命题: 理由: 因为( ) 所以( ) 又因为(两角差的定义) 所以(等量代换) 13.(19分)判断下列命题的真假,是真命题的说明理由,是假命题的举出反例. (1)若m>n,则mp>np. (2)如果B,C是线段AD上的两点,且AB=CD,那么AC=BD. (3)如果∠1和∠2都是∠α的余角,那么∠1=∠2 7.1命题 1. 答案:C 解析:A “延长线段 AB”、D “作直线 l” 是祈使句,无判断;B“今天天气真好呀!” 是感叹句,无判断;C 选项内容缺失,若为完整的判断语句则为命题,否则无正确答案。 2. 答案:B 解析:命题是判断一件事情的语句,B “连接 PQ” 是祈使句,无判断,不是命题;A、C、D 均为对事情的判断,是命题。 3. 答案:A 解析:逐一判断:① 锐角 30°+ 钝角 100°=130°≠180°,假命题;② m 不是正数,m 可以是 0,不一定小于 0,假命题;③ ab>0 时,a<0 且 b<0 也成立,假命题;④ 6 能被 2 整除,但不能被 4 整除,假命题;真命题个数为 0。 4. 答案:无(题干命题内容缺失,反例解题思路:找到满足命题题设但不满足结论的例子,即为反例) 5. 答案:C 解析:逐一判断:① 所有直角都是 90°,都相等,真命题;② 相等的角可以是 60° 的锐角,不一定是直角,假命题;③ 等角的补角都等于 180° 减这个角,故相等,真命题;④ 和为 180° 的两角互补,和为 90° 的两角互余,假命题;真命题有 2 个。 6. 答案:B 解析:逐一判断:(1)相反数等于本身的数只有 0,真命题;(2)倒数等于本身的数是 1 或 - 1,假命题;(3)平方等于本身的数是 1 或 0,真命题;(4)绝对值等于本身的数是正数或 0,假命题;真命题有 2 个。 7. 答案:C 解析:举反例证明 “一个角的余角大于这个角” 是假命题,需满足这个角的余角≤这个角;C 选项中 30° 的余角是 60°,60°>30°,符合原命题,不能作为反例;A、B、D 均满足余角≤这个角,是有效反例。 二、填空题(总分 47 分) 8. (12 分,每空 2 分)判断是否为命题,若是则判断真假 (1)不是命题(疑问句,无判断); (2)是命题,真命题(0 乘任何数都得 0,符合事实); (3)是命题,真命题(锐角 + 余角 = 90°,锐角越大,余角越小); (4)不是命题(题干内容缺失,无完整判断); (5)是命题,真命题(所有直角都是 90°,相等的角才是直角); (6)是命题,假命题(2 是偶数,但不能被 4 整除,反例可证)。 9. (15 分,每空 3 分)改写成 “如果…… 那么……” 的形式(如果后接题设,那么后接结论) (1)如果一个数能被 2 整除,那么这个数一定是偶数; (2)如果两个角是相等角的余角,那么这两个角相等; (3)如果两个角是同一个角的余角,那么这两个角相等; (4)如果两个数是异号两数,那么这两个数相加得负数; (5)如果两个角是钝角,那么这两个角相等。 10. (12 分,每空 3 分)举反例说明假命题(答案不唯一,合理即可) (1)两个 45° 的角互余,且这两个角相等; (2)|2|=|-2|,但 2≠-2; (3)a=2,b=-2 时,a+b=0,但 a≠0,b≠0; (4)两个 90° 的角互补,且这两个角都是直角(既非锐角也非钝角)。 11. (8 分,每空 4 分)选两个判断为条件,一个为结论,组成真 / 假命题(答案不唯一,合理即可) (1)真命题:如果①a>0 且②b>0,那么⑤ab>0;(或如果③a<0 且④b<0,那么⑤ab>0;如果①a>0 且④b<0,那么⑥ab<0 等) (2)假命题:如果①a>0 且②b>0,那么⑥ab<0;(或如果⑤ab>0,那么①a>0 且④b<0;如果⑥ab<0,那么③a<0 且④b<0 等) 三、解答题(总分 25 分) 12. (6 分) 示例命题:若∠1=∠2,∠2=∠3,则∠1-∠4=∠3-∠4理由:因为 (等量代换),所以(∠1=∠3)又因为(两角差的定义),所以(∠1-∠4=∠3-∠4)(等量代换)。(若题干有具体命题,按题设→推导结论→结合定义 / 公理的逻辑填写即可) 13. (19 分,每题分值依次为 6、6、7 分)判断真假,真命题说明理由,假命题举反例 (1)若 m>n,则 mp>np 答案:假命题反例:当 m=3,n=2,p=-1 时,m>n(3>2),但 mp=-3,np=-2,此时 mp<np,不满足结论,故为假命题。补充:只有当 p>0 时,该命题才为真命题。 (2)如果 B,C 是线段 AD 上的两点,且 AB=CD,那么 AC=BD 答案:真命题理由:∵ AC = AB + BC(线段的和的定义),BD = CD + BC(线段的和的定义),又∵ AB = CD(已知),∴ AB + BC = CD + BC(等式的基本性质),∴ AC = BD(等量代换)。 (3)如果∠1 和∠2 都是∠α 的余角,那么∠1=∠2 答案:真命题理由:∵ ∠1 是∠α 的余角(已知),∴ ∠1 + ∠α = 90°(余角的定义),即∠1 = 90° - ∠α,∵ ∠2 是∠α 的余角(已知),∴ ∠2 + ∠α = 90°(余角的定义),即∠2 = 90° - ∠α,∴ ∠1 = ∠2(等量代换)。补充:此结论为同角的余角相等,是几何中的基本真命题。 学科网(北京)股份有限公司 $

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