第十一章 专题微课 立体几何中的综合问题-【新课程学案】2025-2026学年高中数学必修第四册配套课件PPT(人教B版)

2026-05-13
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修 第四册
年级 高一
章节 本章小结
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 11.23 MB
发布时间 2026-05-13
更新时间 2026-05-13
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2026-03-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56951269.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学课件聚焦立体几何综合问题,涵盖平行垂直关系证明、等体积法求距离、空间角计算等核心知识点,通过建构知识体系梳理基本图形与位置关系,以例题解析和针对训练为支架,衔接基础与综合应用。 其亮点在于融通数学抽象、逻辑推理等核心素养,如通过四棱锥证明题渗透转化思想,结合2024新课标Ⅰ卷真题强化直观想象,题型分类清晰且含课时检测,助力学生提升解题能力,为教师提供系统教学资源。

内容正文:

专题微课 立体几何中的综合问题 建构知识体系 融通学科素养 1.浸润的核心素养 立体几何中的实际问题需抽象几何体,体现数学抽象的素养;线面位置关系的判定与证明需合理实现平行、 垂直关系的转化,体现逻辑推理素养;空间几何体的结构特征,表面积与体积的计算,体现直观想象、数学运算的素养. 2.渗透的数学思想 (1)在判断空间几何体的点、线、面的位置关系及求空间几何体体积与表面积时,根据图形证明或运算求解,体现了数形结合的思想. (2)在本章中化归思想无处不在,如“要证线面平行,先证线线平行”“要证面面平行,先证线面平行”“要证线面垂直,先证线线垂直”“要证面面垂直,先证线面垂直”等,都体现了转化与化归思想. CONTENTS 目录 1 2 3 题型(一) 平行与垂直的综合问题  题型(二) 等体积法求点到平面 的距离 题型(三) 空间角的计算 4 课时跟踪检测 题型(一) 平行与垂直的综合问题 01 [例1] 如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正方形,侧棱PD⊥底面ABCD,PD=DC=2,E是PC的中点,作EF⊥PB交PB于点F.求证: (1)PA∥平面EDB; 证明:连接AC交BD于点O,连接EO. 因为底面ABCD是正方形,所以点O是AC的中点. 在△PAC中,EO是中位线,所以PA∥EO, 而EO⊂平面EDB,PA⊄平面EDB, 所以PA∥平面EDB. (2)PB⊥平面EFD. 证明:由PD⊥底面ABCD,BC⊂平面ABCD, 得PD⊥BC.因为底面ABCD是正方形,所以DC⊥BC. 又PD∩DC=D,PD,DC⊂平面PDC, 所以BC⊥平面PDC.而DE⊂平面PDC,所以BC⊥DE. 因为PD=DC,可知△PDC是等腰三角形,而E是边PC的中点,所以DE⊥PC.又PC∩BC=C,PC,BC⊂平面PBC,所以DE⊥平面PBC. 而PB⊂平面PBC,所以DE⊥PB. 又EF⊥PB,DE∩EF=E,DE,EF⊂平面EFD,所以PB⊥平面EFD. 针对训练 1.如图,在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,四边形ABCD为等腰梯形,AB∥CD,AB=2CD=8,∠BAD=45°,点E是线段AB的中点.求证: (1)平面CC1E∥平面ADD1A1; 证明:因为AB=2CD=8,点E是线段AB的中点, 所以AE=AB=4,所以AE=CD. 又AE∥CD,所以四边形AECD是平行四边形,所以CE∥AD.又CE⊄平面ADD1A1,AD⊂平面ADD1A1,所以CE∥平面ADD1A1. 同理,CC1∥DD1,CC1⊄平面ADD1A1,DD1⊂平面ADD1A1,所以CC1∥平面ADD1A1. 又CE∩CC1=C,CE,CC1⊂平面CC1E,所以平面CC1E∥平面ADD1A1. (2)BC⊥平面ADD1A1. 证明:如图,作CF⊥EB,垂足为F. 因为AB=2CD=8,所以BF==2. 又因为∠BAD=45°,所以∠ABC=45°, 所以CF=BF=2. 由勾股定理得EC=BC==2, 所以EC2+BC2=(2)2+(2)2=BE2, 所以BC⊥EC.因为CC1⊥平面ABCD, 所以CC1⊥BC.又CC1∩EC=C,CC1,EC⊂平面CC1E,所以BC⊥平面CC1E.因为平面CC1E∥平面ADD1A1,所以BC⊥平面ADD1A1. 题型(二) 等体积法求点到平面的距离 02 [例2] 如图,在三棱锥A-BCD中,∠DBC=90°,BD=3,BC=4,△ABC为等边三角形,cos∠ACD=,点E,F分别是线段AD,CD的中点. (1)求证:BD⊥平面ABC; 证明:∵∠DBC=90°,BD=3,BC=4, ∴CD=5.又△ABC为等边三角形,∴AC=BC=4. 在△ACD中,由余弦定理得AD2=AC2+CD2-2AC·CD·cos∠ACD =42+52-2×4×5×=25, 解得AD=5,∴AB2+BD2=AD2,即BD⊥AB. ∵BD⊥BC,AB∩BC=B,AB,BC⊂平面ABC,∴BD⊥平面ABC. (2)求点C到平面BEF的距离. 解:取BC的中点O,连接AO,∵△ABC为等边三角形,∴AO⊥BC. 又由(1)可知BD⊥平面ABC,AO⊂平面ABC,∴BD⊥AO. 又∵BD∩BC=B,且BD,BC⊂平面BCD,∴AO⊥平面BCD. ∵F为CD的中点,∴点C到平面BEF的距离等于点D到平面BEF的距离. 在Rt△BCD中,可知BF==,在Rt△ABD中,可知BE==. ∵EF是△ACD的中位线,∴EF==2, 可得△BEF的面积S△BEF=×2×=. 设点D到平面BEF的距离为d,则三棱锥D-BEF的体积V三棱锥D-BEF=d. 又△DBF的面积S△DBF=×3×4×=3,点E到平面DBF的距离为===,∴三棱锥E-DBF的体积V三棱锥E-DBF=×3×=.由d=,得d=,即点C到平面BEF的距离为. 针对训练 2.如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,点D为线段AC的中点. (1)求证:B1C∥平面A1BD; 证明:连接AB1,交A1B于点O,连接OD. 因为四边形ABB1A1为矩形,所以O为AB1的中点. 因为D为线段AC的中点,所以OD∥CB1. 因为OD⊂平面A1BD, CB1⊄平面A1BD,所以B1C∥平面A1BD. (2)若AB⊥BC,AA1=4,AB=BC=3,求C1到平面A1BD的距离. 解:因为AB=BC=3,AB⊥BC,D为线段AC的中点, 所以BD⊥AC,则BD=3,AC=A1C1=6. 因为直棱柱中CC1⊥平面ABC,BD⊂平面ABC, 所以CC1⊥BD. 因为AC∩CC1=C,AC,CC1⊂平面ACC1A1, 所以BD⊥平面ACC1A1, 即点B到平面ACC1A1的距离为BD=3.由线面垂直的性质易得BD⊥A1D. 在Rt△A1AD中,A1D==5, 所以=×3×5=.又△A1DC1的面积为×6×4=12. 设C1到平面A1BD的距离为d,因为=,所以·d =·BD,所以d=12×3,解得d=,即C1到平面A1BD的距离为. 题型(三) 空间角的计算 03 [例3] 如图,在四棱锥S-ABCD中,底面ABCD是边长为1的正方形,SA=SB=2,E,F分别是SC,BD的中点. (1)求证:EF∥平面SAB; 证明:取线段SB,AB的中点分别为H,G, 连接EH,HG,FG, 则EH∥BC,EH=BC,FG∥AD,FG=AD. 又底面ABCD是正方形,即 BC∥AD,BC=AD, 则EH∥FG,EH=FG,即四边形EFGH为平行四边形, 则EF∥HG. 又EF⊄平面SAB,HG⊂平面SAB,故EF∥平面SAB. (2)若二面角S-AB-D的大小为,求直线SD与平面ABCD所成角的大小. 解:取线段AB的中点O,连接SO,DO. 又SA=SB=2,底面ABCD是边长为1的正方形, 则SO⊥AB,且SO=,DO=. 又二面角S-AB-D的大小为,即平面SAB⊥平面ABCD. 又SO⊂平面SAB,平面SAB∩平面ABCD=AB,则SO⊥平面ABCD, 则∠SDO是直线SD与平面ABCD所成的角. 在Rt△SOD中,tan∠SDO==,即∠SDO=,故直线SD与平面ABCD所成角的大小为. 针对训练 3.已知三棱锥P-ABC中,PC⊥AB,PC=4,AB=4,E,F分别是PA,BC的中点,则EF与AB所成的角大小为(  ) A. B. C. D. √ 解析:取PB的中点G,连接GF,GE,如图, 又E为PA的中点,所以EG∥AB,EG=AB=2, 同理可得GF∥PC,GF=PC=2.又PC⊥AB, 所以EG⊥FG,则∠GEF为EF与AB所成的角. 在Rt△GEF中,tan∠GEF===, 所以EF与AB所成的角为.故选A. 4.(2024·新课标Ⅰ卷)如图,四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,PA=AC=2,BC=1,AB=. (1)若AD⊥PB,证明:AD∥平面PBC; 证明:因为PA⊥平面ABCD,AD⊂平面ABCD, 所以PA⊥AD,又AD⊥PB,PB∩PA=P, PB,PA⊂平面PAB,所以AD⊥平面PAB, 又AB⊂平面PAB,所以AD⊥AB. 因为BC2+AB2=AC2,所以BC⊥AB,因为A,B,C,D四点共面,所以AD∥BC,又AD⊄平面PBC,BC⊂平面PBC,所以AD∥平面PBC. (2)若AD⊥DC,且二面角A-CP-D的正弦值为,求AD. 解:如图所示,过点D作DE⊥AC于E,再过点E作EF⊥CP于F,连接DF, 因为PA⊥平面ABCD,所以平面PAC⊥平面ABCD,而平面PAC∩平面ABCD=AC,所以DE⊥平面PAC,所以DE⊥CP.又EF⊥CP,DE∩EF=E,DE,EF⊂ 平面DEF,所以CP⊥平面DEF,根据二面角的定义可知,∠DFE即为二面角A-CP-D的平面角,即sin∠DFE=,即tan∠DFE=. 由AD⊥DC,设AD=x(0<x<2),则CD=,由等面积法可得,DE=, 又CE==, 而△EFC为等腰直角三角形,所以EF=, 故tan∠DFE==,解得x=,即AD=. 课时跟踪检测 04 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2 1.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点M是平面A1B1C1D1内一点,且BM∥平面ACD1,则tan∠DMD1的最大值为 (  ) A. B.1 C.2 D. √ 解析:设正方体的棱长为1,因为当M在直线A1C1上时,都满足BM∥平面ACD1,所以tan∠DMD1===是最大值,此时MD1⊥A1C1.故选D. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 2.坡屋顶是我国传统建筑造型之一,蕴含着丰富的数学元素.安装灯带可以勾勒出建筑轮廓,展现造型之美.如图,某坡屋顶可视为一个五面体,其中两个面是全等的等腰梯形,两个面是全等的等腰三角形.若AB=25 m,BC=AD=10 m,且等腰梯形所在的平面、等腰三角形所在的平面与平面ABCD的夹角的正切值均为,则该五面体的所有棱长之和为(  ) A.102 m B.112 m C.117 m D.125 m √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 解析:如图,过E作EO⊥平面ABCD,垂足为O, 过E分别作EG⊥BC,EM⊥AB,垂足分别为G,M, 连接OG,OM.由题意得等腰梯形所在的面、 等腰三角形所在的面与底面夹角分别为∠EMO和∠EGO, 所以tan∠EMO=tan∠EGO=.因为EO⊥平面ABCD, BC⊂平面ABCD,所以EO⊥BC. 因为EG⊥BC,EO,EG⊂平面EOG,EO∩EG=E, 所以BC⊥平面EOG.因为OG⊂平面EOG,所以BC⊥OG.同理OM⊥BM. 又BM⊥BG,故四边形OMBG是矩形.所以由BC=10得OM=5.所以EO=. 所以OG=5.所以在Rt△EOG中,EG===. 在Rt△EBG中,BG=OM=5,EB===8. 又因为EF=AB-5-5=25-5-5=15,所有棱长之和为2×25+2×10+15+4×8=117 m. 故选C. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 3 4 2 3.(2023·全国甲卷)已知四棱锥P-ABCD的底面是边长为4的正方形,PC=PD=3,∠PCA=45°,则△PBC面积为 (  ) A.2 B.3 C.4 D.6 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 3 4 2 解析:如图,过点P作PO⊥平面ABCD,垂足为O, 取DC的中点M,AB的中点N, 连接PM,MN,AO,BO.由PC=PD, 得PM⊥DC.又PO⊥DC,PO∩PM=P, 所以DC⊥平面POM.又OM⊂平面POM, 所以DC⊥OM.在正方形ABCD中,DC⊥NM, 所以M,N,O三点共线.所以OA=OB. 所以Rt△POA≌Rt△POB.所以PB=PA.在△PAC中,由余弦定理得PA==.所以PB=.在△PBC中, 由余弦定理得cos∠PCB==,所以sin∠PCB=. 所以S△PBC=PC·BCsin∠PCB=4,故选C. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 3 4 2 4.一封闭的正方体容器ABCD-A1B1C1D1,P,Q,R分别是AB,BC和C1D1的中点,由于某种原因,P,Q,R处各有一个小洞,当此容器内存水的表面恰好经过这三个小洞时,容器中水的上表面形状是 (  ) A.三角形  B.四边形  C.五边形  D.六边形 √ 解析:如图,设过P,Q,R三点的平面为平面α.分别取A1D1,A1A,CC1的中点F,E,M,连接RF,FE,EP,PQ,QM,MR,EM,QF,RP.由正方体的性质知RF∥PQ,所以F∈平面α.又RP∥MQ,所以M∈平面α.又EF∥RP,所以E∈平面α.所以六边形RFEPQM为容器中水的上表面的形状.故选D. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 3 4 2 5.(2023·新课标Ⅱ卷)(多选)已知圆锥的顶点为P,底面圆心为O,AB为底面直径,∠APB=120°,PA=2,点C在底面圆周上,且二面角P-AC-O为45°,则 (  ) A.该圆锥的体积为π B.该圆锥的侧面积为4π C.AC=2 D.△PAC的面积为 √ √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 3 4 2 解析:在△PAB中,由余弦定理得AB=2.如图, 连接PO,易知圆锥的高h=PO=1, 底面圆的半径r=AO=BO=.该圆锥的体积V=πr2h=π, 故A正确;该圆锥的侧面积S侧=πr·PA=2π,故B错误; 取AC的中点H,连接PH,OH,因为OA=OC,所以OH⊥AC,同理可得PH⊥AC,则二面角P-AC-O的平面角为∠PHO=45°,所以OH=PO=1,AH=CH==,所以AC=2,故C正确;PH=OH=,S△PAC=×2×=2,故D错误.故选A、C. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 3 4 2 6.如图,正四面体ABCD中,E,F分别是线段AC的三等分点,P是线段AB的中点,G是线段BD上的动点,则 (  ) A.存在点G,使PG⊥EF成立 B.存在点G,使FG⊥EP成立 C.不存在点G,使平面EFG⊥平面ACD成立 D.不存在点G,使平面EFG⊥平面ABD成立 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 3 4 2 解析:取BD的中点M,连接AM,CM.易得AM⊥BD,CM⊥BD,AM,CM⊂平面ACM,AM∩CM=M,故BD⊥平面ACM.又AC⊂平面ACM,故BD⊥AC.若PG⊥EF,PG,BD⊂平面ABD,PG∩BD=G,则AC⊥平面ABD.显然不成立.故不存在点G,使PG⊥EF成立.故A错误; 1 5 6 7 8 9 10 11 12 3 4 2 连接BF,DF,易得PE∥BF,故∠BFG或其补角即为异面直线PE,FG的夹角,不妨设AB=3,在△ABF中,由余弦定理得BF2=AB2+AF2-2AB·AF·cos,即BF2=32+22-2×3×2×=7,解得BF=. 同理DF=.在△BFD中,cos∠BFD==>0,则∠BFD<.显然∠BFG<∠BFD<.故不存在点G,使FG⊥EP成立.故B错误; 1 5 6 7 8 9 10 11 12 3 4 2 取CD的中点N,连接AN,BN,过B作BH⊥AN于H.易得BN⊥CD,AN⊥CD,AN,BN⊂平面ABN,AN∩BN=N,故CD⊥平面ABN.又BH⊂平面ABN,故CD⊥BH.又AN,CD⊂平面ACD,AN∩CD=N,故BH⊥平面ACD.若平面EFG⊥平面ACD,则BH⊂平面EFG或BH∥平面EFG.显然BH与平面EFG相交.故不存在点G,使平面EFG⊥平面ACD成立.故C正确; 1 5 6 7 8 9 10 11 12 3 4 2 当G与BD中点M重合时,由A选项知有BD⊥平面ACM,即BD⊥平面EFG.又BD⊂平面ABD,故平面ABD⊥平面EFG.故存在点G,使平面EFG⊥平面ABD成立.故D错误.故选C. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 3 4 2 7.(5分)在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=1,AD=2,AA1=3,则异面直线A1B1与AC1夹角的余弦值为__________.  解析:∵C1D1∥A1B1,∴异面直线A1B1与AC1的夹角即为C1D1与AC1的夹角,即∠AC1D1.连接AD1(图略),易知AD1⊥C1D1. ∵在Rt△AC1D1中,C1D1=1,AD1==,AC1==,∴cos∠AC1D1===. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 3 4 2 8.(5分)已知等于90°的二面角α-l-β内有一点P,过P有PA⊥α于点A,PB⊥β于B,如果PA=PB=a,则P到l的距离为________.  a 解析:如图,由PA⊥α,PB⊥β,l⊂α,l⊂β,得PA⊥l,PB⊥l. 又PA∩PB=P,PA,PB⊂平面APBC,故l⊥平面APBC, l∩平面APBC=C.连接PC,PC⊂平面APBC,故l⊥PC. 所以P到l的距离为线段PC的长度, 二面角α-l-β为90°.故BC=PA=PB, 且∠PBC=90°.故PC=PB=a. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 3 4 2 9.(5分)在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,AA1=3,M是A1D1的中点,点N在棱CC1上,CN=2NC1,则平面AMN与侧面BB1C1C的交线长为_________.  解析:如图,取BC,B1C1的中点为H,Q, 连接BQ,C1H,则AM∥BQ∥C1H, 且AM=BQ=C1H.在平面BB1C1C中, 过点N作NP∥C1H交BC于P, 则NP为平面AMN与侧面BB1C1C的交线,且NP∶C1H=2∶3. 由于C1H===,∴NP=. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 3 4 2 10.(5分)(2023·全国乙卷)已知点S,A,B,C均在半径为2的球面上,△ABC是边长为3的等边三角形,SA⊥平面ABC,则SA=_________.  2 解析:如图,设△ABC的外接圆圆心为O1, 连接O1A.因为△ABC是边长为3的等边三角形, 所以其外接圆半径r=O1A=××3=. 将三棱锥S-ABC补形为正三棱柱SB1C1-ABC, 由题意知SA为侧棱.设球心为O, 连接OO1,OA,则OO1⊥平面ABC,且OO1=SA. 又球的半径R=OA=2,OA2=O+O1A2,所以4=SA2+3,得SA=2. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 3 4 2 11.(10分)如图,在四棱锥P-ABCD中,四边形ABCD为矩形,AB⊥BP,M为AC的中点,N为PD上一点. (1)若MN∥平面ABP,求证:N为PD的中点;(4分) 证明:如图所示,连接BD. ∵四边形ABCD为矩形, ∴M为AC和BD的中点, ∵MN∥平面ABP,MN⊂平面BPD, 平面BPD∩平面ABP=BP,∴MN∥BP, ∵M为AC的中点,∴N为PD的中点. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 3 4 2 (2)若平面ABP⊥平面APC,求证:PC⊥平面ABP.(6分) 证明:如图所示,在△ABP中,过点B作BE⊥AP于点E, ∵平面ABP⊥平面APC,平面ABP∩平面APC=AP, BE⊂平面ABP,BE⊥AP,∴BE⊥平面APC, 又∵PC⊂平面APC,∴BE⊥PC, ∵四边形ABCD为矩形,∴AB⊥BC, 又∵AB⊥BP,BC∩BP=B,BC⊂平面BPC, BP⊂平面BPC,∴AB⊥平面BPC,∵PC⊂平面BPC,∴AB⊥PC, 又∵AB∩BE=B,AB⊂平面ABP,BE⊂平面ABP,∴PC⊥平面ABP. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 3 4 2 12.(15分)如图①所示,已知正三角形ADP与正方形ABCD,将△ADP沿AD翻折至△ADP'所在的位置,连接P'B,P'C,得到如图②所示的四棱锥.已知AB=2,P'B=2,T为AP上一点,且满足PT=2AT. (1)求证:CD⊥平面P'AD;(5分) 1 5 6 7 8 9 10 11 12 3 4 2 解:证明:由题意知△P'AD是正三角形,有P'A=AB=2, 在△P'AB中,P'A2+AB2=8=P'B2,则AB⊥P'A. 在正方形ABCD中,AB⊥AD,P'A∩AD=A, P'A,AD⊂平面P'AD, 所以AB⊥平面P'AD.又CD∥AB, 所以CD⊥平面P'AD. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 3 4 2 (2)在线段P'D上是否存在一点Q,使得CQ∥平面BDT.若存在,指出点Q的位置,并证明你的结论;若不存在,请说明理由.(10分) 1 5 6 7 8 9 10 11 12 3 4 2 解:点Q为线段P'D的中点,CQ∥平面BDT, 取P'T的中点N,连接CQ,NQ,CN, 连接AC∩BD=O,连接OT,如图, 所以NQ∥TD.又TD⊂平面BDT,NQ⊄平面BDT, 因此NQ∥平面BDT. 依题意,T为P'A上一点,且满足P'T=2AT,则T为NA的中点. 又O为AC的中点,即有OT∥CN. 又TO⊂平面BDT,CN⊄平面BDT,因此CN∥平面BDT. 又CN∩NQ=N,CN,NQ⊂平面CQN,所以平面CQN∥平面BDT. 又CQ⊂平面CQN,则CQ∥平面BDT, 所以点Q为线段P'D的中点时,CQ∥平面BDT. 本课结束 更多精彩内容请登录:www.zghkt.cn $

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