9.1.2 第1课时 余弦定理-【新课程学案】2025-2026学年高中数学必修第四册配套课件PPT(人教B版)

2026-03-23
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第四册
年级 高一
章节 9.1.2 余弦定理
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.54 MB
发布时间 2026-03-23
更新时间 2026-03-23
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2026-03-23
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来源 学科网

内容正文:

9.1.2 余弦定理 余弦定理 [教学方式:深化学习课——梯度进阶式教学] 第1课时 课时目标 1.借助向量的运算,探索三角形边长与角度的关系,了解余弦定理的推导过程. 2.掌握余弦定理及其变形,并能利用余弦定理解决相关问题.  CONTENTS 目录 1 2 3 课前预知教材·自主落实基础 课堂题点研究·迁移应用融通 课时跟踪检测 课前预知教材·自主落实基础 在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,则有 语言 叙述 三角形任何一边的平方,等于_________________________ ____________________________ 公式 表达 a2=______________, b2=______________, c2=______________ 变式 cos A=,cos B=, cos C= 其他两边的平方和减去这两边与它们夹角余弦的积的2倍 b2+c2-2bccos A c2+a2-2cacos B a2+b2-2abcos C |微|点|助|解|   (1)余弦定理的另外一种常见变式: 2bccos A=b2+c2-a2,2cacos B=c2+a2-b2, 2abcos C=a2+b2-c2. (2)余弦定理是勾股定理的推广,勾股定理是余弦定理的特例.在△ABC中,c2=a2+b2⇔C为直角;c2>a2+b2⇔C为钝角;c2<a2+b2⇔C为锐角. 1.在△ABC中,已知a=9,b=2,C=150°,则c等于(  ) A.        B.8 C.10 D.7 基础落实训练 √ 解析:由余弦定理, 得c===7. 2.在△ABC中,已知a2=b2+c2+bc,则角A等于 (  ) A.60° B.45° C.120° D.30° √ 解析:由cos A==-,且0°<A<180°,得A=120°. 3.(2025·全国Ⅱ卷)在△ABC中,BC=2,AC=1+,AB=,则A=(  ) A.45° B.60° C.120° D.135° √ 解析:法一 ∵BC<AC,BC<AB,三边相等时,A=, ∴A<,结合选项可知A正确. 法二 ∵cos A====, 且A∈(0,π),∴A=. 4.已知三角形的两边及其夹角,三角形的其他元素是否唯一确定? 提示:由余弦定理可知,不妨设a,b边和其夹角C已知, 则c2=a2+b2-2abcos C,c唯一,cos B=,因为0<B<π, 所以B唯一,从而A也唯一.所以三角形其他元素唯一确定. 课堂题点研究·迁移应用融通 题型(一) 已知两边及一角解三角形 [例1] (1)在△ABC中,已知b=3,c=2,A=30°,求a的值; 解:由余弦定理,得a2=b2+c2-2bccos A=32+(2)2-2×3×2× cos 30°=3. 所以a=. (2)在△ABC中,已知b=3,c=3,B=30°,解这个三角形. 解:由余弦定理b2=a2+c2-2accos B, 得32=a2+(3)2-2a×3×cos 30°, 即a2-9a+18=0,解得a=3或a=6. 当a=3时,A=B=30°,C=120°; 当a=6时,由余弦定理得cos A==0, 又0°<A<180°,所以A=90°,C=60°. 综上,当a=3时,A=30°,C=120°;当a=6时,A=90°,C=60°. |思|维|建|模| 已知两边及一角解三角形的两种情况 (1)若已知角是其中一边的对角,可用余弦定理列出关于第三边的一元二次方程求解. (2)若已知角是两边的夹角,则直接运用余弦定理求出另外一边,再用余弦定理和三角形内角和定理求其他角.  针对训练 1.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a=3,b=2,cos(A+B)=,则c=(  ) A.4 B. C.3 D. √ 解析:由三角形内角和定理可知cos C=-cos(A+B)=-,又由余弦定理得c2=a2+b2-2abcos C=9+4-2×3×2×=17,∴c=. 2.在△ABC中,a=1,b=2,cos B=,则c=________;sin A=________.  2 解析:由余弦定理得22=12+c2-2c·cos B,即2c2-c-6=0, ∴c=2或c=-(舍去).由正弦定理=及sin B= 得sin A==. 题型(二) 已知三边(或三边关系)解三角形 [例2] 在△ABC中,已知a=2,b=6+2,c=4,求A,B,C的大小. 解:根据余弦定理的推论,得cos A= ==.∵A∈(0,π),∴A=. cos C===.∵C∈(0,π),∴C=. ∴B=π-A-C=π-=,∴A=,B=,C=. |思|维|建|模| 已知三角形三边解三角形的方法   先利用余弦定理的推论求出一个角的余弦,从而求出第一个角;再利用余弦定理的推论求出第二个角;最后利用三角形的内角和定理求出第三个角. 针对训练 3.若△ABC的三边长分别为3,6,7,则该三角形最大角的余弦值为 (  ) A.- B. C. D. √ 解析:因为大边对大角,所以边长为7的边所对的角为最大角,设为θ,则cos θ==-,故选A. √ 4.若三角形三边长之比是1∶∶2,则其所对角之比是(  ) A.1∶2∶3 B.1∶∶2 C.1∶∶ D.∶∶2 解析:设三角形三边长分别为m,m,2m(m>0),最大角为A,则cos A==0,∴A=90°.设最小角为B,则cos B==,∴B=30°, ∴C=60°.故三角形三角之比为1∶2∶3.故选A. 题型(三) 判断三角形的形状 [例3] 在△ABC中,若b2sin2C+c2sin2B=2bccos Bcos C,试判断△ABC的形状. 解:将已知等式变形为b2(1-cos2C)+c2(1-cos2B)=2bccos Bcos C. 由余弦定理并整理,得b2+c2-b2-c2 = 2bc××, ∴b2+c2===a2.∴A=90°. ∴△ABC是直角三角形. |思|维|建|模| 利用余弦定理判断三角形形状的方法及注意事项 (1)利用余弦定理把已知条件转化为边的关系,通过因式分解、配方等得出边的相应关系,从而判断三角形的形状. (2)统一成边的关系后,注意等式两边不要轻易约分,否则可能会出现漏解.  针对训练 5.在△ABC中,已知(a+b+c)(b+c-a)=3bc,且sin A=2sin Bcos C,试确定△ABC的形状. 解:∵(a+b+c)(b+c-a)=3bc,∴a2=b2+c2-bc. 而a2=b2+c2-2bccos A,∴2cos A=1.∴cos A=.∴A=60°. 又sin A=sin(B+C)=sin Bcos C+cos Bsin C, sin A=2sin B·cos C,∴sin Bcos C-cos Bsin C=0, 即sin(B-C)=0,∴B=C.又∵B+C=120°,∴A=B=C=60°. 故△ABC为等边三角形. 课时跟踪检测 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 2 1.在△ABC中,已知B=120°,AC=,AB=2,则BC=(  ) A.1 B. C. D.3 √ 解析:由余弦定理,得cos 120°=.化简, 得BC2+2BC-15=0,解得BC=3或BC=-5(舍去).故选D. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 2 3 4 2.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且a=,b=4,c=3,则B+C等于(  ) A. B. C. D. √ 解析:在△ABC中,由余弦定理得cos A===,而0<A<π,则A=,所以B+C=π-A=. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3 4 2 3.(多选)设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若a=2,c=2,cos A=,且b<c,则(  ) A.b=2 B.b=2 C.B=60° D.B=30° √ √ 解析:由a2=b2+c2-2bccos A,得4=b2+12-6b⇒b2-6b+8=0⇒(b-2)(b-4)=0,由b<c,得b=2.又a=2,cos A=,所以B=A=30°,故选A、D. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3 4 2 4.在△ABC中,A=60°,a2=bc,则△ABC一定是 (  ) A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.等边三角形 √ 解析:在△ABC中,因为A=60°,a2=bc,所以由余弦定理可得,a2=b2+c2-2bccos A=b2+c2-bc,所以bc=b2+c2-bc,即(b-c)2=0,所以b=c,结合A=60°可得△ABC一定是等边三角形.故选D. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3 4 2 5.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若bcos A+acos B=c2,a=b=2,则△ABC的周长为 (  ) A.7.5 B.7 C.6 D.5 √ 解析:∵bcos A+acos B=c2,∴由余弦定理可得b·+a·=c2.整理可得2c2=2c3,解得c=1. 则△ABC的周长为a+b+c=2+2+1=5. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3 4 2 6.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,a=6,b=4,C=2B,则△ABC的面积为 (  ) A. B. C.3 D.2 √ 解析:∵=,sin C=sin 2B=2sin Bcos B,∴c===2bcos B,即cos B=.cos B==,解得c=2,∴cos B=.∵B∈(0,π),∴sin B===, ∴S△ABC=×6×2×=3. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3 4 2 7.(多选)△ABC的内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,则下列命题正确的是 (  ) A.若a2+b2<c2,则△ABC是钝角三角形 B.若a2+b2>c2,则△ABC是锐角三角形 C.若sin A=cos B,则△ABC是等腰三角形 D.若cos2=,则△ABC是直角三角形  √ √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3 4 2 解析:对于A,由余弦定理,得cos C=<0,因为0<C<π,故角C为钝角,则△ABC是钝角三角形,故A正确;对于B,若a=4,b=5,c=3,显然满足a2+b2>c2,但此时△ABC是直角三角形,故B错误;对于C,若A=30°,B=60°,显然满足sin A=cos B,但此时△ABC是直角三角形,故C错误;对于D,由cos2=,可得=,即b=c·cos A,由余弦定理,得b=c·,整理得a2+b2=c2,△ABC是直角三角形,故D正确. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3 4 2 8.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,若A=,a=4,则bc的最大值为(  ) A.    B.16    C.     D.32 √ 解析:由余弦定理,得a2=b2+c2-2bccos A,因为A=,a=4, 所以16=b2+c2-bc.因为b2+c2≥2bc,所以16+bc≥2bc,即bc≤16, 当且仅当b=c=4时等号成立. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3 4 2 9.(5分)在△ABC中,a=8,c=7,cos A=,则b=______,∠C=______.  解析:由余弦定理可得64=b2+49-2×b×7×=b2-2b+49, 故b2-2b-15=0,故b=-3(舍去)或b=5,故cos∠C==, 而∠C为三角形内角,故∠C=. 5  1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3 4 2 10.(5分)在△ABC中,若a2-b2=bc,sin C=2sin B,则A=_______.  解析:由sin C=2sin B,根据正弦定理,得c=2b, 代入a2-b2=bc,得a2-b2=6b2,即a2=7b2. 由余弦定理得cos A====. 又∵0°<A<180°,∴A=30°. 30° 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3 4 2 11.(5分)已知2,4,a是一个锐角三角形的三边长,请写出一个a的值______________.  4(答案不唯一) 解析:因为2,4,a是一个锐角三角形的三边长, 所以解得2<a<2,任取一个a的值4. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3 4 2 12.(10分)在△ABC中,已知a-b=4,a+c=2b,且最大角为120°,求三边长. 解:由得∴a>b>c. ∴A=120°.∴a2=b2+c2-2bccos 120°. 即(b+4)2=b2+(b-4)2-2b(b-4)×, 即b2-10b=0,解得b=0(舍去)或b=10. 当b=10时,a=14,c=6. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3 4 2 13.(10分)已知a,b,c分别是△ABC内角A,B,C的对边, 且asin A+bsin B=-bsin A+csin C. (1)求C;(5分) 解:在△ABC中,由asin A+bsin B=-bsin A+csin C及正弦定理,得a2+b2-c2=-ab.由余弦定理得cos C==-. 因为0<C<π,所以C=. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3 4 2 (2)若D为线段BC上一点,CD=,且△ACD的面积为,求线段AD的长.(5分) 解:由(1)知,∠ACD=,由CD=,△ACD的面积为,得AC·sin=,解得AC=4. 由余弦定理得D= ==. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3 4 2 14.(10分)在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,且=-. (1)求B的大小;(5分) 解:由余弦定理,得cos B=,cos C=, ∴原式化为·=-, 整理,得a2+c2-b2+ac=0,∴cos B===-. 又0<B<π,∴B=. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3 4 2 (2)若b=,a+c=4,求a的值.(5分) 解:将b=,a+c=4,B=, 代入b2=a2+c2-2accos B,得 13=a2+(4-a)2-2a(4-a)cos, 即a2-4a+3=0.解得a=1或a=3. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3 4 2 15.(15分)已知△ABC中,三个内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且a=5,b=7. (1)若B=,求c;(6分) 解:在△ABC中,由余弦定理b2=a2+c2-2accos B, 得49=25+c2-2×5ccos, 整理得c2-5c-24=0,而c>0,所以c=8. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3 4 2 (2)设点M是边AB的中点,若CM=3,求△ABC的面积.(9分) 解:在△ACM中,由余弦定理得CA2=CM2+AM2-2CM·AMcos∠AMC, 在△BCM中,由余弦定理得CB2=CM2+BM2-2CM·BMcos∠BMC, 又AM=BM,∠AMC+∠BMC=π,两式相加得a2+b2=2(CM2+AM2),即49+25=2(9+AM2),解得AM=2,即c=2AM=4,则cos C===-,sin C==, 所以△ABC的面积S△ABC=absin C=×5×7×=6. 本课结束 更多精彩内容请登录:www.zghkt.cn $

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