总复习 2.14 练习二十五-【七彩课堂】2025-2026学年六年级数学下册同步课件（北京课改版）

北京课改版 数学 六年级 下册 练习二十五 复习旧知 课堂小结 课后作业 总复习 巩固练习 四 复习旧知 确定物体的位置 用数对 方法：数对中的两个数，第一个数表示列数，第二个数表示行数。 用方向 和距离 方法：一是描述方向，一般用北偏东（西）或南偏东（西）若干度来描述；二是把比例尺转化成“图上1厘米表示实际若干千米”，用图上距离与比例尺求出实际距离。 练习二十五 返回 八五折 以学校为中心，用两种方法来确定其他地方的位置。 公园 银行 小明家 医院 超市 邮局 学校 0 1 2 3 4 5 6 1 2 4 3 5 6 公园 银行 小明家 医院 超市 邮局 学校 北 0 200m 方法一 用数对 方法二 用方向和距离 以学校为中心，小明家位置是点（2，2）。 以学校为中心，邮局在学校东偏北45°大约280m的位置。 练习二十五 返回 巩固练习 八五折 量一量，填一填。以街心公园为观测点。 （1）学校在街心花园（ ）方向，距街心花园（ ）米。 （2）体育场在街心花园（ ）方向，距街心花园（ ）米。 （3）小明家在街心花园正西方向，距街心花园1250米处。请你在图上标出小明家的位置。 正北 500 正东 1000 小明家 练习二十五 返回 八五折 把正确答案前的字母填在括号里。 如果用（ x ，4）表示小强在教室里的座位，那么下面说法错误的是（ ）。 A.小强的座位一定在第4列 B.小强的座位一定在第4行 C.小强的座位可能在第4列 数对中的两个数，第一个数表示列数，第二个数表示行数。 A 练习二十五 返回 在方格纸上画图。（图中小方格的边长表示1厘米） （1）以A（1，2）、B（4，2）、C（5，4）、D（2，4）为顶点，在方格纸上画出图形。你所画的是怎样的四边形？ A （1，2） C （4，2） （5，4） D （2，4） B 所画图形是一个平行四边形 练习二十五 返回 在方格纸上画图。（图中小方格的边长表示1厘米） A C D B 向右平移，行数不变，列数加4 （2）把画出的四边形向右平移4厘米，并用数对表示出平移后四边形的顶点A1、B1、C1、D1的位置。 （6，4） A1 B1 （5，2） （8，2） C1 （9，4） D1 练习二十五 返回 在方格纸上画图。（图中小方格的边长表示1厘米） A C D B 1∶2，比值比1小，所以是缩小到原来的 （3）画出一个四边形，使它和原来四边表ABCD各对应边边长的比是1∶2。 底是3，高是2 底是1.5，高是1 练习二十五 返回 有时候，艺术家要通过复制一幅小一些的图画，来完成一幅更大的图画。他们通过画好的方框来确定图画的位置，你能将这幅稍小的图画复制到右边大一点的方格纸中吗？ 练习二十五 返回 A：（0，0） B：（1，2） C：（2，1） D：（3，0） E：（4，4） F：（6，5） G：（0，6） 2 0 3 1 5 6 4 2 A 1 C 3 6 4 F 5 B D E G 写出下列各字母的数对 练习二十五 返回 在图中标出他们两家的位置，图中比例尺是1∶20000。 北 我家在学校正南方向的300米处。 学校 我家在学校北偏西30度的400米处。 小梅 小方 小方 小梅 300 300米=30000厘米 30000÷20000=1.5（厘米） 400米=40000厘米 40000÷20000=2（厘米） 练习二十五 返回 八五折 北 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 海洋馆 50 m 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 大门(5,0) 大象馆(10,3) 熊猫馆(5,2) 狮虎山(7,5) 鹿苑(1,8) 猩猩馆 (1.4) 科普馆(3,6) 1.动物园大门位于点（5，0），向北走100米到熊猫馆。 2.海洋馆位于点（　　　），在大门的（　）偏（　）方向。 3.大象馆位于点（10，3），在大门的（　）偏（　）方向。 4.狮虎山到熊猫馆和大象馆的距离相等，位于点（　　　）。 5.鹿苑位于点（ ），向南走200米到达猩猩馆，科普馆与这两处距离相等，位于点（　 　）。 8，9 北 东 北 东 7，5 1，8 3，6 (8,9) 在动物园示意图上标出各个场馆的位置，并填空。 练习二十五 返回 向东走300m 南偏东50°450m 向东走600m 学校 书店 少年宫 北 行走路线：张平从学校出发向东走300m到达书店，然后再沿着北偏东 方向走320m到达电厂，再向东600m到达公园，最后再沿着南偏东 方向走450m到达少年宫。 说一说张平从学校到少年宫的行走路线 50° 50° 练习二十五 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 确定物体位置的方法 1.用数对确定物体的位置。 2.根据方向、距离确定物体的位置。 要注意观测点、方向、距离哦！ 练习二十五 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 练习二十五 返回 伴你成长 练习二十五 返回 感谢您的观看 $